Gauth представила ИИ-репетитора «AI Live Tutor»

Международная образовательная ИИ-платформа для школьников и студентов Gauth* объявила о запуске в странах Юго-Восточной Азии ИИ-репетитора «AI Live Tutor».

⚡Цель инициативы – обеспечение широкого доступа учащихся к современной, персонализированной и интерактивной образовательной среде, созданной на базе ИИ-технологий.

Ключевые преимущества AI Live Tutor:
▪️Интерактивный формат обучения
виртуальный ассистент осуществляет взаимодействие с пользователями в режиме реального времени: сервис поддерживает диалоговый формат, позволяет задавать вопросы и предоставляет подробные разъяснения по учебным темам.

▪️Персонализированный подход
система адаптируется к индивидуальному уровню знаний и темпу обучения освоения материала каждого учащегося, обеспечивая персонализированный подход к обучению.

▪️Ориентация на глубокое понимание
система нацелена на осознанное изучение и глубокое понимание учебных концепций, а не на предоставление готовых ответов.

▪️Поддержка по широкому спектру дисциплин
сервис предоставляет поддержку в выполнении домашних заданий, повторении материала и подготовке к экзаменам по ▪️▪️+ основным предметам, включая математику, статистику, естественные науки, философию, искусство и другие дисциплины.

Запуск «AI Live Tutor» является ключевым этапом реализации стратегии международного развития Gauth, в рамках которой компания планирует завершить локализацию продукта на территории Вьетнама, Индонезии и Филиппин и расширить свое присутствие в других странах региона.

Gauth функционирует по бизнес-модели Freemium – базовый функционал решения задач доступен пользователям бесплатно, премиум-подписка Gauth Plus предоставляет неограниченный доступ к ИИ-решениям и возможностям ИИ-репетитора AI Live Tutor. Стоимость подписки составляет $▪️▪️+ в месяц.

*Образовательная ИИ-платформа, предоставляющая учащимся персонализированную поддержку в режиме реального времени.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#ии #репетиторы #edtech_мир #образование #edtech

⚡ Опубликован перечень поручений Президента РФ по развитию образования в сфере биоэкономики

Президент России Владимир Путин утвердил перечень поручений по реализации Стратегии долгосрочного развития биоэкономики РФ до 2036 года. Одним из стратегических направлений стала модернизация образовательных стандартов и программ подготовки профильных специалистов.

📃В документе определены меры по развитию кадрового потенциала биоэкономики, поддержке научных исследований и укреплению международного сотрудничества в области биотехнологий и медицинских ядерных технологий.

Перечень включает 2️⃣2️⃣ поручения, в том числе:
🔵Обновление федеральных государственных образовательных стандартов
➖разработка предложений по их модернизации с учетом внедрения ИИ-технологий
➖усиление междисциплинарной подготовки специалистов на стыке естественных, инженерных и экономических наук.

🔵Организация профориентации школьников в сфере биотехнологий, включая разработку механизмов раннего вовлечения учащихся в сферу биотехнологий и популяризацию профессий данной отрасли.

🔵Поддержка передовых инженерных школ
в части реализации образовательной, научной и инновационной деятельности в области биотехнологий, в том числе обеспечение доступа научных и студенческих коллективов к современной приборной базе и вычислительным мощностям.

🔵Кадровое обеспечение проектов в сфере биоэкономики
оценка возможности увеличения контрольных цифр приема по направлениям высшего и среднего профессионального образования, связанным с биоэкономикой.

Реализация указанных мер направлена на укрепление технологического суверенитета страны, а также повышение качества подготовки кадров для биоэкономики и высокотехнологичных отраслей.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#госинициативы_рф #биоэкономика #кадры #образование #edtech

🇬🇧Smartgrade внедряет новые инструменты оценивания для начальных школ Великобритании

Британская EdTech-компания Smartgrade* объявила о запуске комплекса стандартизированных диагностических инструментов – Smartgrade Assessment Series (SAS), для учащихся 1–6 классов школ Великобритании.

⚡Инициатива направлена на обеспечение школ современными средствами объективной оценки знаний и навыков учащихся. Разработанные инструменты полностью соответствуют требованиям национального учебного плана и позволяют осуществлять эффективный мониторинг образовательных результатов.

Продукт призван разрешить ряд системных проблем, с которыми сталкиваются школы, в том числе:
▪️несоответствие содержания существующих тестов реальной последовательности освоения учебного материала
▪️недостаточный уровень аналитической поддержки педагогов
▪️отсутствие комплексных решений для оценки таких ключевых компетенций, как беглость чтения и естественно-научная грамотность.

Ключевые преимущества Smartgrade Assessment Series:
▪️ Диагностика беглости чтения на базе ИИ
система анализирует аудиозапись чтения ученика, осуществляет автоматическую транскрипцию речи и формирует детализированный отчет, содержащий оценку скорости чтения, количества ошибок произношения и характеристики просодии (интонации и ритма).
▪️ Сравнение результатов в режиме реального времени
результаты каждого учащегося сопоставляются с данными с сверстников из соответствующей когорты, что обеспечивает объективную оценку на основе актуальной статистики, а не устаревших нормативов.
▪️ Детализированная тематическая аналитика
результаты структурируются по темам и периодам обучения, позволяя педагогам выявлять и адресно корректировать индивидуальные пробелы в знаниях.

📅Запуск Smartgrade Assessment Series (SAS) запланирован на осень 2026 года, для образовательных учреждений предусмотрен бесплатный тестовый период.

*Разработчик цифровой платформы для комплексного анализа и совершенствования систем оценивания в школах.

EDU Trends&Analytics  

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#великобритания #школы #edtech_мир #образование #edtech

💥💥💥💥 Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪Google представил ИИ-платформу для изучения исторического наследия США
⚪Гарвард вводит обязательное обучение ИИ с первого курса
⚪Gauth представила ИИ-репетитора «AI Live Tutor»
⚪Business Insider изучил практики подготовки ИИ-специалистов Универистета Цинхуа

🇷🇺
⚪Правительство РФ обозначило приоритетные направления подготовки кадров
⚪ГК «Просвещение» получила контроль в онлайн-школе Karpov. courses
⚪Яндекс представил образовательный проект по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в Minecraft
⚪Yota изучила пользовательскую активность в сервисах онлайн-обучения

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤
#мнениеэксперта

Исследование Yota прокомментировал
✨Иван Яшкин,
руководитель маркетинга дополнительных продуктов ИнтернетУрока

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends #интернетурок

Smart Ranking оценил динамику российского EdTech по итогам первого квартала 2026 года

Агентство Smart Ranking представило рейтинг* крупнейших российских EdTech-компаний по итогам первого квартала 2026 года.

В отчет ном периоде суммарный доход топ-100 компаний составил ₽3️⃣9️⃣,1️⃣ млрд, что на 1️⃣🔢% выше уровня прошлого года. При этом по сравнению Q4'2025 показатель снизился на 8️⃣,2️⃣%, что отражает традиционный сезонный спад спроса в начале года.

В топ-5 рейтинга вошли:
🔵корпорация «Синергия» (₽3️⃣,9️⃣ млрд, +2️⃣🔢% Y2Y)
🔵группа компаний Skyeng (₽3️⃣,3️⃣ млрд, +1️⃣🔢% Y2Y)
🔵Skillbox Holding (₽2️⃣,9️⃣ млрд, -1️⃣1️⃣% Y2Y)
🔵ГК «Учи.ру»** (₽2️⃣,3️⃣ млрд, +2️⃣1️⃣% Y2Y)
🔵Яндекс Практикум (₽2️⃣ млрд, без изменений Y2Y).

Наибольший прирост характерен для сегмента детского образования: +2️⃣1️⃣% к уровню прошлого года, совокупная выручка компаний в детcком сегменте в Q1'2026 составила ₽1️⃣5️⃣,4️⃣ млрд.

Лидерами детского сегмента стали:
🔵ГК «Учи.ру»** (₽2️⃣,3️⃣ млрд, +2️⃣1️⃣% Y2Y)
🔵онлайн-школа «Фоксфорд» (₽1️⃣,9️⃣ млрд, +2️⃣3️⃣% Y2Y).
🔵онлайн-школа «100балльный репетитор» (₽1️⃣,8️⃣ млрд, +6️⃣7️⃣% Y2Y).

Совокупная выручка компаний сегмента ДПО увеличилась на 1️⃣% и достигла ₽1️⃣2️⃣,2️⃣ млрд. При этом в аналогичном периоде прошлого года прирост составил +1️⃣🔢%.

В сегменте ДПО лидируют:
🔵холдинг Skillbox (₽2️⃣,9️⃣ млрд, -1️⃣1️⃣%)
🔵«Яндекс Практикум» (₽2️⃣ млрд, без изменений Y2Y)
🔵«Актион Университет» (₽1️⃣,2️⃣ млрд, +3️⃣%).

📈Основными драйвером роста рынка остается сегмент детского образования, в частности программы подготовки к экзаменам и домашние школы. В целом российский рынок EdTech переходит от фазы активного роста к этапу структурной трансформации. Компании адаптируются к ограничениям доступа к зарубежным платформам, расширяя каналы привлечения клиентов и системно внедряя ИИ-технологии в продуктовые и маркетинговые решения.

*В рейтинге компании проранжированы по объему выручки.
**Объединяет платформы «Учи.ру» и «Тетрику».

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#smartranking #рейтинг #тренды #образование #edtech

TIME опубликовал рейтинг наиболее влиятельных образовательных компаний 2026

Американский журнал TIME совместно с аналитической платформой Statista представили рейтинг наиболее влиятельных образовательных компаний мира «The 10 Most Influential Education Companies of 2026»*.

В список 2026 года вошли 1️⃣🔢 организаций, оказывающих влияние на развитие отрасли, в том числе на интеграцию ИИ-инструментов, совершенствование образовательных ресурсов и повышение соответствия образовательных программ требованиям современного рынка труда.

👑Лидером мирового рейтинга стала американская некоммерческая организация Khan Academy, основанная в 2006 году.

Ключевым продуктом компании является ИИ-репетитор Khanmigo, запущенный в 2023 году в партнерстве с OpenAI. Текущее число пользователей сервиса превышает 1️⃣,4️⃣ млн. В рамках подготовки к 2026/2027 учебному году Khan Academy планирует завершить масштабную модернизацию платформы для школ, обеспечив максимальную интеграцию с Khanmigo.

В топ-5 рейтинга наиболее влиятельных компаний также вошли:
🇺🇸Goodwill Industries International – некоммерческая организация, реализующая образовательные и карьерные программы по поддержке людей в сложных жизненных ситуациях (инвалидность, безработица и др.).
🇺🇸Quizlet – ведущая образовательная платформа для изучения материалов с помощью цифровых карточек и интерактивных викторин, ежемесячная аудитория которой составляет 6️⃣🔢 млн пользователей.
🇺🇸MagicSchool AI – платформа, автоматизирующая процессы планирования уроков, оценки знаний и выполнения административных задач. Решения компании внедрены в 1️⃣3️⃣+ тыс. школах в 1️⃣7️⃣3️⃣ странах.
🇦🇺Efekta Education – платформа для изучения английского языка на базе ИИ, охватывающим около 4️⃣ млн студентов в странах Латинской Америки.

Методология рейтинга основана на экспертной оценке компаний по ключевым критериям, включающим уровень влияния, инновационность, стратегическую амбициозность, успешность и актуальность предлагаемых решений.

* Отраслевой рейтинг подготовлен в рамках ежегодного исследования «TIME100 Most Influential Companies», включающего комплексную оценку мировых компаний по таким параметрам, как финансовые результаты, вклад в общественное развитие, технологический прогресс и влияние на глобальные процессы.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#time #statista #рейтинги #edtech_мир #образование #edtech

ТГУ представил модели ИИ-трансформации вузов

Эксперты Томского Государственного Университета совместно с фондом «ЦСР "Северо-Запад”» опубликовали доклад «ИИ-университет: на пути к новой архитектуре образования», посвященный анализу моделей ИИ-трансформации высших учебных заведений в России и мире.

⚡Проект направлен на оценку влияния ИИ-трансформаций на управленческие процессы в вузах, а также разработку практических рекомендаций по эффективному внедрению ИИ в образовательную и научную деятельность.

В рамках исследования выделены 4️⃣ наиболее распространенные в российской и международной практике модели ИИ-трансформации вузов:
🔵Интегрированная модель (AI-native)
предполагает масштабное внедрение ИИ и трансформацию всех основных направлений деятельности вуза.

Сианьский университет Цзяотун‑Ливерпуль (Китай) интегрирует ИИ в 6️⃣ направлений: управление, образование, исследования, взаимодействие с промышленностью, операционные процессы и инфраструктура.

🔵Модель мягких изменений (AI-focused)
ориентирована на поэтапную трансформацию вуза на базе ИИ-технологий, приоритизируя человекоцентричный подход, вовлекая сотрудников и студентов, обеспечивая развитие нормативной базы и экспертного потенциала в области ИИ.

Московский городской педагогический университет (МГПУ) стал первым вузом в России, внедрившим в 2024 году регламентированное применение ИИ в учебном процессе.

🔵Сервисная модель (AI-as-service)
предполагает обеспечение доступности ИИ-инфраструктуры для различных подразделений вуза, реализуется через единую платформу ИИ‑сервисов в партнерстве с крупными технологическими компаниями.

Чикагский университет (США) создал инфраструктуру PhoenixAI8 на базе облачных технологий Azure OpenAI от Microsoft, рассчитанную на одновременное использование до3️⃣5️⃣ тыс. пользователей.

🔵Моноформатная модель (AI-enabled learning / R&D)
характеризуется реализацией целевых инициатив, направленных на достижение лидерства в отдельных направлениях, не требует кардинального изменения существующей организационной структуры и может быть внедрена большинством вузов даже при ограниченных ресурсах.

В России модель реализуется через образовательные программы в области ИИ в Университете ИТМО, Московском физико‑техническом институте (МФТИ) и университете Иннополис.

Интегрированные, мягкие и сервисные модели внедряются по принципу «сверху вниз» как стратегические инициативы. Моноформатная модель обычно возникает «снизу» – в ответ на потребности преподавателей и ученых в конкретных инструментах.

Наиболее эффективные стратегии ИИ‑трансформации предполагают интеграцию обоих подходов: стратегическое видение руководства формирует концептуальную основу и обеспечивает ресурсную поддержку, а локальные инициативы предоставляют проверенные на практике решения.

Эксперты отмечают, что масштабные изменения достижимы при реализации любой из указанных моделей, но различаются по набору необходимых мер.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#ии #вузы #исследования #образование #edtech

⚡️Минпросвещения масштабирует сервисы МЭШ в регионах России

Министерство просвещения РФ объявило о масштабном внедрении цифровых сервисов и инструментов «Московской электронной школы» (МЭШ) в общеобразовательные организации 5️⃣ регионов России*.

⚡️Цель инициативы – повышение качества регионального образования, формирование современной образовательной среды, обеспечение прозрачности процессов для родителей и расширение профессиональных возможностей педагогов за счет доступа к цифровым инструментам сопровождения обучения.

Особенности реализации инициативы:
🔘Регионы получат доступ к основным компонентам МЭШ, включая:
▪️электронный дневник и журнал
▪️портфолио ученика и учителя
▪️библиотеку МЭШ, содержащую видеоуроки, учебные пособия, художественную литературу и другие образовательные материалы.

🔘Специалисты МЭШ обеспечат полное сопровождение проектов, в том числе:
▪️техническую и методическую поддержку
▪️обучение сотрудников образовательных организаций
▪️регулярное обновление цифровых продуктов.

В рамках расширения географии присутствия МЭШ платформа будет внедрена в более чем 2️⃣,5️⃣+ тыс. общеобразовательных школах и 2️⃣🔢🔢+ колледжах. С учетом шести действующих регионов внедрения общий охват пользователей платформы в 2026 году достигнет 1️⃣🔢 млн человек.

Сергей Кравцов, министр просвещения РФ

Мы развиваем информационные технологии в поддержку процесса обучения, сегодня они могут давать больше возможностей для повышения качества образования. «Московская электронная школа» уже активно используется в ряде регионов, и есть заметные позитивные результаты. Этот опыт мы применяем и тиражируем для укрепления отечественной системы образования.

* Республика Башкортостан, Карелия, Вологодская, Мурманская и Тверская область.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#мэш #образование #edtech

🇮🇳Physics Wallah и оператор связи Vi представили образовательный проект Vi Edu+

EdTech-гигант Physics Wallah и индийский телекоммуникационным оператором Vi (Vodafone Idea) представили совместный тарифный план «Vi Edu+», объединяющий услуги мобильной связи с доступом к образовательному контенту платформы PW Pi Pro.

⚡Цель инициативы – поддержка обучающихся на различных этапах образовательного пути (от сопровождения школьного обучения и подготовки к вступительным экзаменам до освоения программ повышения квалификации) в рамках единой экосистемы телекоммуникационных и образовательных сервисов.

Тарифный план «Vi Edu+» включает премиальную подписку на образовательную платформу Physics Wallah «Pi Pro».

Основные особенности тарифного предложения:
⚫️Доступ к обширному учебному контенту:
▪️более 3️⃣🔢+ тыс. видеоуроков, охватывающих образовательный путь от детского сада до 12‑го класса, включая подготовку к выпускным экзаменам
▪️специализированные модули для подготовки к экзаменам по различным карьерным траекториям: для поступления на программы бакалавриата и магистратуры, на инженерные и медицинские образовательные программы, на госслужбу и др.
▪️курсы повышения квалификации по актуальным направлениям: технологии, финансы, генеративный ИИ, дизайн, маркетинг.

⚫️Использование ИИ-инструментов поддержки обучения:
▪️ИИ‑помощник для решения учебных задач предоставляет ответы на вопросы и консультирует по темам курса
▪️ИИ‑оценщик письменных ответов осуществляет автоматизированную проверка и оценивание заданий с возможностью офлайн‑загрузки учебных материалов для работы без доступа к сети.

Стартовая география проекта – штаты Раджастхан и Уттар-Прадеш с перспективой поэтапного масштабирования на другие регионы.

Доступ к сервису осуществляется по подписке, стоимость составляет от $4 на 28 дней.

Пратик Махешвари, сооснователь Physics Wallah

Благодаря этому партнерству с Vi мы предоставляем учащимся прямой доступ к комплексным образовательным ресурсам платформы Pi. Предоставляя доступ к структурированному контенту – от тренировочных тестов до лекций экспертов – в рамках одного мобильного плана, мы стремимся упростить цифровой учебный процесс и помочь студентам сосредоточиться на своих академических целях.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#physicswallah #индия #edtech_мир #образование #edtech

Deloitte представила результаты глобального исследования поколений Z и Y

Консалтинговая компания Deloitte опубликовала результаты ежегодного опроса* «2026 Gen Z and Millennial Survey. Progress on Their Own Terms», посвященного изучению карьерных стратегий и жизненных приоритетов представителей поколений Z («Gen Z») и Y («миллениалы»).

⚡Ключевой инсайт – в условиях экономической неопределенности и быстрых технологических перемен представители поколений Z и Y склонны формировать карьеру поэтапно: первоначально сосредотачиваясь на профессиональном росте, достижении личной устойчивости и благополучия (well-being), и лишь затем принимая на себя значительные профессиональные обязательства.

Основные выводы:
▪ Пересмотр подходов к профессиональному развитию
представители поколения Z и Y пересматривают стратегии развития карьеры, предпочитая медленный стабильный профессиональный рост быстрым продвижениям
▪4️⃣4️⃣% (Z) и 4️⃣5️⃣% (Y) предпочитают устойчивый прогресс быстрому карьерному росту
▪7⃣6️⃣% (Z) и 6️⃣7️⃣% (Y) хотят когда-нибудь достичь высоких руководящих позиций, но не ставят это в приоритет в краткосрочной перспективе.

▪Востребованность мягких и социально-эмоциональных навыков
представители обоих поколений выделяют в качестве сильных сторон преимущественно мягкие и социально-эмоциональные навыки, в их числе:
▪трудовая этика 4️⃣6️⃣% (Z)/5️⃣1️⃣% (Y)
▪командная работа 4️⃣5️⃣% (Z)/4️⃣9️⃣% (Y)
▪эмоциональный интеллект 4️⃣5️⃣% (Z)/4️⃣6️⃣% (Y)
▪критическое мышление 4️⃣2️⃣% (Z)/4️⃣5️⃣% (Y)
▪адаптивность 4️⃣3️⃣% (Z)/4️⃣5️⃣% (Y).

▪Различия в приоритетах развития навыков
миллениалы рассматривают ИИ как ключевой инструмент повышения производительности и конкурентоспособности (4️⃣2️⃣%), в то время как поколение Z отдают предпочтение публичным выступлениям (4️⃣1️⃣%).

топ-5 навыков для поколения Z:
4️⃣1️⃣% – публичные выступления
3️⃣7️⃣% – лидерские качества
3️⃣7️⃣% – ИИ-грамотность, коммуникативные навыки, креативность.

топ-5 навыков для поколения Y:
4️⃣2️⃣% – ИИ-грамотность
3️⃣6️⃣% – публичные выступления
3️⃣5️⃣% – цифровая грамотность / ИТ-навыки, коммуникативные навыки.

* Результаты основаны на данных онлайн-опроса 22,5 тыс. респондентов из 44 стран в ноябре 2025-январе 2026 (14,4 тыс. представителей поколения Z и 8,2 тыс. миллениалов).

EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#deloitte #исследования #ии #образование #edtech

🇨🇳Китай представил обновление глобальной платформы ИИ-грамотности

Министерство образования КНР объявило о о завершении масштабной модернизации образовательной платформы «Smart Education of China».

⚡Проект трансформировался из национальной инициативы в глобальную инфраструктуру, ориентированную на обмен образовательными ресурсами, ИИ-сервисами, а также экспорт китайских образовательных моделей и технологий.

⚪️Цель инициативы – формирование международных стандартов интеграции ИИ-технологий в сферу образования, развитие глобальной ИИ‑грамотности, а также сокращение цифрового разрыва между странами за счет обеспечения доступа к современным цифровым инструментам и качественным образовательным материалам.

На платформе представлены 4️⃣4️⃣+ тыс. уроков по общему школьному образованию, 2️⃣7️⃣+ тыс. массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) в сегменте высшего образования и другие образовательные ресурсы.

Основные обновления платформы:
🔴Расширение географии присутствия
в результате модернизации платформа «Smart Education of China» стала доступна пользователям в 2️⃣🔢🔢+ странах на 6️⃣ языках (китайский, русский, английский, арабский, испанский, французский).
🔴Открытие хаба непрерывного обучения (lifelong learning hub)
реализация программ непрерывного обучения на основе ИИ – развитие языковых навыков, изучение китайской культуры, создание образовательных ИИ-агентов, повышение цифровой грамотности и др.
🔴Создание международного сообщества изучения китайского языка «Love Chinese»
формирование экосистемы для изучения и преподавания китайского языка, включая создание ИИ-ассистента и обеспечение доступа к обширной библиотеке образовательных ресурсов.

Глобальная платформа ИИ-образования разработана совместно с ведущими китайскими университетами – лидерами в ИИ-образовании и ИИ-исследованиях, обеспечивающими высокое качество и актуальность предлагаемых образовательных решений.

Ян Дань, директор Департамента международного сотрудничества и обменов Министерства образования КНР

Запуск глобальной ИИ-платформы – это не только технологический прорыв, но и вклад в формирование единых стандартов интеграции искусственного интеллекта в образование. Мы стремимся сделать передовые образовательные технологии доступными для всех, чтобы каждый мог получить качественные знания и навыки, необходимые для будущего.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#китай #ии #ииграмотность #госинициативы_мир #образование #edtech

▪Центральный университет открывает сеть DeepTech-лабораторий

Центральный университет объявил о создании сети научных лабораторий в области глубоких технологий (DeepTech)*, предназначенных для проведения фундаментальных и прикладных исследований.

⚡Цель инициативы – преодоление разрыва между фундаментальной наукой и реальным сектором экономики, в том числе в таких стратегически важных направлениях, как медицина, искусственный интеллект, энергетика и высокотехнологичные отрасли.

Деятельность лабораторий ориентирована на интеграцию науки и образования, а также на формирование и развитие кадрового потенциала – высококвалифицированных специалистов, обладающих компетенциями, необходимыми для эффективного внедрения научных достижений в производственную практику.

Особенности реализации инициативы:
▪️Практикоориентированность исследований
работа лабораторий направлена на создание эффективных прикладных решений – от разработки математических алгоритмов до внедрения инновационных методов медицинской диагностики.
▪️Высокий научный потенциал руководства
каждую лабораторию возглавляют ведущие исследователи, обладающие высокими показателями научной цитируемости и опытом реализации научно-исследовательских проектов.

Ключевые направления исследовательской деятельности лабораторий:
➡️интеллектуальные сенсорные системы
➡️вычислительная биомедицина и молекулярная диагностика
➡️цифровая биоэнергетика микроорганизмов
➡️динамические системы безопасного ИИ
➡️таргетная терапия и предиктивная диагностика
➡️многомерная статистика и машинное обучение.

Весной 2026 года запущено ▪️ DeepTech-лабораторий.

Карина Гургенова, руководитель Центра сопровождения научной деятельности Центрального университета

Наши новые лаборатории уже на этапе запуска продемонстрировали значимые научные результаты и продолжат вести исследования в приоритетных для страны отраслях. Для нас принципиально важно, чтобы научные разработки российских ученых были востребованы, находили практическое применение и приносили реальную пользу обществу.

* Решения и технологии, характеризующиеся высокой степенью научной и инженерной инновационности, основанные на исследованиях физических элементов продукта.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#тбанк #вузы #крупныйбизнес #образование #edtech

Khan Academy открывает детский летний онлайн-лагерь Camp Khan Kids

Международная образовательная организация Khan Academy* объявила о запуске бесплатной летней образовательной программы Camp Khan Kids для детей от 2 до 8 лет.

⚡Цель инициативы – поддержка интеллектуальной активности и гармоничного развития детей в период летних каникул на основе сбалансированного сочетания онлайн-занятий и офлайн‑активностей.

Особенности Camp Khan Kids:
🔘Гибридный формат обучения
программа интегрирует интерактивные задания, доступные в бесплатном приложении Khan Academy Kids, с практическими офлайн-мероприятиями.

🔘Комплексное развитие навыков
материалы летней программы охватывают широкий спектр дисциплин и компетенций, включая чтение, математику, естественные науки, а также социально-эмоциональное развитие (SEL) и творческие способности.

🔘Гибкость образовательного процесса
структура программы предоставляет семьям свободу выбора: следовать рекомендованной программе или адаптировать занятия в соответствии с индивидуальными потребностями, графиком и возможностями ребенка.

🔘Игровой формат обучения
образовательные активности построены в формате 4️⃣ тематических игровых недель, каждая из которых посвящена определенной области знаний:
▪️«Backyard Safari» – знакомство с окружающим миром и природой
▪️«Let’s Build It!» – развитие инженерного мышления и навыков конструирования
▪️«A World of Color» – погружение в искусство, развитие творческого самовыражения через цвет и воображения
▪️«From Seed to Table» – изучение полного цикла производства, обработки и потребления продуктов питания.

Материалы разработаны специалистами в области раннего детства и предназначены для самостоятельного использования в семейном кругу.

Участие в программе является бесплатным, не требует предварительной регистрации или приобретения специального оборудования и расходных материалов. Для участия необходимо загрузить бесплатное приложение Khan Academy Kids (доступно в Apple App Store, Google Play и Amazon Appstore).

Салман Хан, CEO Khan Academy

Летние каникулы не должны означать перерыв в обучении. Camp Khan Kids предоставляет семьям бесплатный, гибкий и веселый способ поддержать любознательность детей – без подготовки, без затрат и без стресса. Мы верим, что каждый ребенок заслуживает возможности учиться с удовольствием, где бы он ни находился.

*Совместно с командой приложения Khan Academy Kids.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#khanacademy #edtech_мир #образование #edtech

⚡Правительство РФ обозначило приоритетные направления развития инженерного и технического образования

Правительство РФ утвердило приоритетные направления модернизации системы инженерного и технического образования, призванные обеспечить подготовку квалифицированных кадров для реализации национальных проектов в сфере технологического лидерства.

⚡Цель инициативы – устранение дисбаланса между содержанием образовательных программ и актуальными потребностями реального сектора экономики, а также обеспечение системного подхода к подготовке специалистов в соответствии с прогнозом развития рынка труда.

Приоритетные направления развития:
🔵Актуализация образовательных программ подготовки инженерных кадров
➖разработка и внедрение образовательных программ, ориентированных на решение прикладных задач конкретных отраслей и промышленных предприятий
➖организация непрерывного повышения квалификации ППС с освоением ими современных производственных компетенций и цифровых навыков
➖формирование и ведение национального рейтинга, отражающего вклад университетов в достижение целей технологического суверенитета страны.

🔵Усиление интеграции системы образования и реального сектора экономики
➖создание научно-производственных объединений на базе ведущих университетов
➖организация интенсивной практикоориентированной подготовки студентов на производственных площадках и лабораторий индустриальных партнеров.

🔵Синхронизация подготовки кадров с потребностями экономики
➖ежегодное увеличение контрольных цифр приема в вузы по инженерным и техническим специальностям на основе анализа потребностей рынка труда
➖выделение не менее ▪️▪️% бюджетных мест в вузах по прямому государственному заказу для подготовки специалистов по приоритетным направлениям научно-технологического развития
➖детализация квот на целевое обучение (на основе заявок работодателей) с указанием вузов, количества мест, специальностей и направлений подготовки, в т. ч. научных.

Представители бизнес-сообщества выразили готовность инвестировать в совместные проекты с научно-образовательными центрами ₽▪️+ млрд.

Михаил Мишустин, Председатель Правительства РФ

Подготовка специалистов по этим важнейшим направлениям является ключевым звеном в достижении целей национальных проектов технологического лидерства. Ранее была заложена основа для формирования системных подходов к деятельности профильных университетов и колледжей, определены стоящие перед ними вызовы. В настоящее время необходимо сконцентрировать усилия на совершенствовании образовательных программ, в первую очередь для инженерных кадров, а также на проведении прорывных научно-технических исследований.

EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#госинициативы_рф #образование #edtech

🔤🔤 🔤🔤🔤
#комментарийэксперта

Решение прокомментировал
⭐️Карен Саркисов,
руководитель направления проектирования контента в Альфа -Банк. Автор канала о корпоративном обучении Craft Knowlwdge

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#цитата #эксперты

ЮНЕСКО представила доклад о глобальных тенденциях развития высшего образования

ЮНЕСКО опубликовала аналитический доклад «Higher Education Global Trends Report: Towards Inclusive, Equitable and Quality Higher Education»*, посвященный анализу ключевых тенденций, вызовов и перспектив развития высшего образования в условиях технологической трансформации, демографических изменений и геополитической нестабильности.

Ключевой вывод исследования – мировая система высшего образования переживает масштабную трансформацию, что требует адаптации моделей управления, финансирования и педагогических практик.

Основные выводы доклада:
🟣Рост глобального охвата высшим образованием
▪️численность студентов вузов в мире увеличилась со 1️⃣🔢🔢 млн в 2000 году до 2️⃣6️⃣9️⃣ млн в 2024
▪️в 2024 году высшее образование получали около 4️⃣3️⃣% населения мира в возрасте от 18 до 24 лет.

🟣Сохранение регионального неравенства
Доля молодых людей, обучающихся в вузах, составляет:
8️⃣🔢% – в странах Западной Европы и Северной Америки обучаются в вузах
5️⃣3️⃣% – в Латинской Америке и Карибском бассейне
3️⃣🔢% – в Южной и Западной Азии
9️⃣% – в странах Африки.

🟣Повышение международной академической мобильности
▪️число студентов, получающих высшее образование за пределами страны постоянного проживания, достигло 7️⃣,3️⃣ млн человек в 2023 году (+5️⃣2️⃣% относительно 2000 года)
▪️основные центры академической мобильности – вузы США, Великобритании, Австралии, Германии, Канады, России и Франции.

🟣Рост влияния цифровой трансформации на преподавательский состав
▪️менее 2️⃣🔢% вузов разработали правила использования ИИ в 2025 году
▪️8️⃣🔢% преподавателей отмечают недостаточную методическую поддержку в использовании ИИ, несмотря на то что 6️⃣1️⃣% уже применяют его в профессиональной деятельности.

Халед Эль-Энани, генеральный директор ЮНЕСКО

Рост глобального спроса на высшее образование подтверждает его ключевую роль в формировании устойчивых обществ и развитии человеческого капитала. Однако расширение охвата обучением не всегда сопровождается обеспечением равных образовательных возможностей, что усиливает актуальность поиска новых моделей финансирования и повышения доступности качественного и инклюзивного высшего образования.

* Доклад подготовлен на основе анализа данных мониторинга Института статистики ЮНЕСКО (UIS), включающего 50+ индикаторов, а также информации из открытых источников: отраслевой литературы, публикаций ЮНЕСКО, иных международных организаций и СМИ.


EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#юнеско #исследования #образование #edtech

🇸🇬Сингапур представил программу подготовки ИИ-специалистов

Министерство информации и цифрового развития Сингапура объявило о запуске национальной программы повышения квалификации специалистов в сфере информационных технологий – AlxTech*.

⚡Цель инициативы – формирование передового кадрового резерва технологических лидеров, обладающих продвинутыми компетенциями в области ИИ, способных обеспечить устойчивое развитие цифровой экономики Сингапура.

Программа ориентирована на действующих ИТ-специалистов и студентов выпускных курсов, обучающихся по направлению «Информационные и цифровые технологии» (IDT).

Программы осуществляется в ▪️ этапа:
⚫️Онлайн-обучение
Учебный курс общей продолжительностью ▪️▪️ часов предполагает изучение:
➡️методики программирования с использованием ИИ (промпт-инжиниринг, управление контекстом нейросетей, работа с ИИ-агентами)
➡️современных ИИ‑инструментов для разработки ПО (Claude, Codex, GitHub Copilot, Gemini, Kiro, GLM, Agnes и др.), перечень которых регулярно актуализируется в соответствии с отраслевыми тенденциями
➡️принципов ответственного применения и развития ИИ-технологий.

⚫️Постпрограммная поддержка
Для закрепления и развития полученных навыков участникам предоставляется комплекс мер поддержки, включающий:
➡️предоставление участникам гранта в размере $▪️▪️▪️ для доступа к ИИ‑инструментам программирования
➡️доступ к дополнительным электронным ресурсам и рекомендациям по передовым ИТ‑практикам
➡️организацию встреч с практикующими экспертами для изучения реальных кейсов внедрения ИИ.

Образовательная программа разработана совместно с ▪️▪️+ ведущими технологическими компаниями, центрами компетенций в области ИИ и ведущими университетами.

Стоимость участия в программе AIxTech для граждан Сингапура и ИТ-специалистов составляет $▪️▪️▪️. Обучение для студентов выпускных курсов осуществляется на безвозмездной основе.

По прогнозу, до конца 2029 года в программе примут участие ▪️▪️ тыс. ИТ-специалистов.

Тан Киат Хоу, министр цифрового развития и информации Сингапура

Если мы трансформируем наши компании, повысим квалификацию наших специалистов, привлечем ведущих лидеров и вместе построим новые карьерные траектории, мы создадим новые конкурентные преимущества для Сингапура.

* Реализуется в рамках расширения национальной инициативы TechSkills Accelerator (TeSA), направленной на подготовку квалифицированных кадров в сфере ИКТ-коммуникаций и информации (ICT).

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#сингапур #госинициативы_мир #ии #образование #edtech