⚡️Правительство РФ утвердило план мер по защите детей и молодежи от деструктивного контента

Правительство РФ утвердило комплекс мер, направленных на профилактику негативных социальных явлений в детской и молодежной среде на 2026–2030 годы*.

⚡️Инициатива направлена на создание системы профилактики девиантного поведения среди несовершеннолетних и обеспечение контроля за распространением деструктивного контента в цифровой среде.

Основные направления реализации инициативы в цифровой среде:
🔵Мониторинг активности молодежи в интернете
организация системного мониторинга** интернет-пространства с целью выявления деструктивной информации, направленной на несовершеннолетних.
🔵Создание кибердружин и медиапатрулей
формирование на базе общеобразовательных организаций объединений из активных учеников для мониторинга и выявления деструктивного контента.
🔵Размещение в открытых цифровых источниках специализированных просветительских материалов
разработка и размещение материалов, направленных на укрепление гражданской идентичности и формирование традиционных духовно-нравственных ценностей школьников и молодежи.
🔵Организация просветительских мероприятий
проведение просветительских кампаний и организация онлан-курсов, направленных на патриотическое, культурное и спортивное воспитание в рамках проекта «Знание. Академия».

📃 Реализация указанных мер осуществляется федеральными органами исполнительной власти.

Григорий Гуров, руководитель Федерального агентства по делам молодежи

Утвержденный комплекс мер позволит выстроить системную работу для защиты молодого поколения от деструктивных влияний. Особое внимание уделяется мониторингу контента в интернет-пространстве и созданию медиапроектов, направленных на продвижение традиционных ценностей, вопросам кибербезопасности и противостоянию угрозам, которым подвергается подрастающее поколение.

* Распоряжение Правительства РФ от 30.04.2026 № 1030-р «Комплекс мер по профилактике негативны социальных явлений в детской и молодежной среде на 2026-2030 годы».
** Мониторинг осуществляет автономная некоммерческая организация «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды».

EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#госинициативы_рф #росмолодежь #образование #edtech

🔤🔤 🔤🔤🔤
#комментарийэксперта

Решение Venture Valley прокомментировала
⭐️Нина Осипова,
руководитель программы «Финансовая грамотность» Благотворительного фонда «Вклад в будущее». Эксперт конкурсных комиссий Всероссийских конкурсов по финансовой грамотности

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#цитата #эксперты

❤ Яндекс представил образовательный проект по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в Minecraft

Компания «Яндекс» объявила о запуске образовательного игрового мира «Последний блок» на платформе Minecraft, ориентированного на системную подготовку учащихся к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ.

⚡️Цель инициативы – повышение эффективности подготовки к экзаменам через интеграцию учебных материалов в интерактивную игровую среду.

Такой формат способствует снижению психологического барьера перед контрольно-измерительными материалами, формированию устойчивой учебной мотивации, а также стимулирует развитие предметных компетенций.

Ключевые особенности проекта:
⭐️Подготовка к экзаменам в игровой среде
образовательный контент интегрирован в механику игрового мира, стилизованного под лагерь для подготовки к экзаменам. Игровая логика предусматривает:
🟣добычу ресурса «гранит науки» в локациях «кратеры знаний»
🟣активацию трех «маяков знаний», каждый из которых соответствует определенному учебному предмету
🟣открытие экзаменационных заданий (в формате ЕГЭ и ОГЭ) после активации маяков – включая задания по математике (уравнения и неравенства), русскому языку (орфография и пунктуация), а также анализ социальных и правовых ситуаций.

⭐️Геймифицированные соревновательные элементы
для повышения вовлеченности и мотивации участников реализованы интерактивные игровые механики:
🟣специальные предметы: «нейроброня» (обеспечивает защиту от игровых «монстров») и «нейрокирка» (ускоряет добычу «гранита науки»)
🟣еженедельный рейтинг наиболее активных участников
🟣система случайных наград
🟣общий прогресс сервера: выполнение заданий влияет на личный и коллективный прогресс, что приводит к расширению зоны действия защитного купола.

⭐️Интеграция нейросети «Алиса AI»
в рамках проекта задействован виртуальный ассистент «Алиса AI», обеспечивающий:
🟣разъяснение сложных учебных тем
🟣предоставление пошаговых подсказок при решении задач
🟣содействие углубленному пониманию учебного материала.

Инновационное сочетание игровых механик и академического содержания позволяет создавать условия для увлекательного и результативного освоения сложных учебных задач, способствует развитию предметных компетенций в интерактивной форме.

Доступ к серверу осуществляется посредством специального лаунчера компании «Яндекс», доступного для загрузки на официальном веб‑сайте проекта. Регистрация пользователей производится через чат-бота в социальной сети «ВКонтакте».

Андрей Широков, креативный продюсер «Алисы AI»

Для нас этот проект – часть системной работы в образовательном треке. Мы постоянно ищем форматы, которые позволяют разговаривать с учениками на одном языке и снижать барьер входа в подготовку к экзаменам.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#яндекс #minecraft #огэ #егэ #образование #edtech

🖥Google представил ИИ-платформу для изучения исторического наследия США

Платформа Google Arts & Culture* объявила о запуске цифрового просветительского проекта** «Making of the Nation – America at 250», направленного на создание единого интерактивного пространства для изучения исторического и культурного наследия США.

🔍Цель проекта – обеспечение широкого доступа к историческим архивам и создание условий для изучения истории США через внедрение современных цифровых технологий и инновационных образовательных решений.

ИИ-ресурс «Making of the Nation – America at 250» позволяет трансформировать статичные музейные коллекции в интерактивные и иммерсивные образовательные ресурсы.

В рамках проекта созданы возможности для:
🔘исследования исторических документов с помощью ИИ-технологий
инструмент NotebookLM от Google позволяет создавать интерактивные образовательные материалы на основе документов Национального архива США. Пользователи могут изучать первоисточники в диалоговом режиме, получая контекстные пояснения, аналитические обобщения и рекомендации.

🔘использования иммерсивных 3D‑галерей
виртуальная галерея «Founders Museum» поддерживает возможность детального изучения исторических объектов и артефактов США в трехмерном формате, использовать аудиосопровождение для углубленного погружения в исторический контекст, свободно перемещаться по виртуальному пространству галереи, выбирая интересующие экспонаты и формируя индивидуальные маршруты осмотра.

🔘интерактивного изучения природного наследия США
с помощью ИИ‑приложения One Minute Guides: National Parks пользователи могут создавать интерактивные образовательные маршруты по национальным паркам США с учетом индивидуальных интересов и предпочтений на основе актуальных данных Службы национальных парков.

Инициатива обеспечивает глобальный доступ к историческим артефактам и документам, делая их доступными для изучения широкой международной аудитории по всему миру через современные цифровые платформы.

*Онлайн-платформа корпорации Google, предоставляющая доступ к высококачественным цифровым копиям произведений искусства и культурных артефактов со всего мира.
** Проект реализуется совместно с рабочей группой Белого Дома White House Task Force 250, Национальным управлением архивов и документации (NARA) и Управлением национальных парков (NPS).

EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#google #сша #бигтехи #ии #образование #edtech #история

ГК «Просвещение» получила контроль в онлайн-школе Karpov. courses

Группа компаний «Просвещение» объявила о завершении сделки по приобретению онлайн-школы Karpov. courses, специализирующейся на обучении в области анализа данных и Data Science.

⚡️Сделка призвана диверсифицировать цифровой портфель ГК «Просвещение» и укрепить позиции группы в сегментах дополнительного образования и дополнительного профессионального образования.

По оценкам экспертов, стоимость сделки составила ₽3️⃣3️⃣🔢–5️⃣🔢🔢млн.

Структура капитала Karpov. courses по итогам сделки:
🔵5️⃣🔢,1️⃣% принадлежит ООО «Единая логистическая система» (структуре ГК «Просвещение»)
🔵3️⃣🔢,4️⃣4️⃣% – основателю компании Анатолию Карпову
🔵1️⃣9️⃣,4️⃣ 6️⃣% – партнеру основателя компании Михаилу Серегину.

В результате сделки планируется:
🔵интеграция методической и контентной экспертизы «Просвещения» с продуктовым и практико‑ориентированным подходом платформы Karpov. courses
🔵расширение портфеля образовательных решений ГК «Просвещение» в сегменте ИТ-образования и укрепление позиций на рынке цифровых образовательных продуктов
🔵ускорение процессов производства и внедрения новых образовательных решений Karpov. courses, отвечающих актуальным запросам рынка.

Александр Тарабрин, руководитель АО «Просвещение», заместитель председателя ВЭБ. РФ

Для нас эта сделка не разовое расширение портфеля, а последовательный шаг в цифровой трансформации ГК, начатой и последовательно реализуемой ВЭБ. РФ.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#просвещение #karpov #сделки #edtech_рф #образование #edtech

Gauth представила ИИ-репетитора «AI Live Tutor»

Международная образовательная ИИ-платформа для школьников и студентов Gauth* объявила о запуске в странах Юго-Восточной Азии ИИ-репетитора «AI Live Tutor».

⚡Цель инициативы – обеспечение широкого доступа учащихся к современной, персонализированной и интерактивной образовательной среде, созданной на базе ИИ-технологий.

Ключевые преимущества AI Live Tutor:
▪️Интерактивный формат обучения
виртуальный ассистент осуществляет взаимодействие с пользователями в режиме реального времени: сервис поддерживает диалоговый формат, позволяет задавать вопросы и предоставляет подробные разъяснения по учебным темам.

▪️Персонализированный подход
система адаптируется к индивидуальному уровню знаний и темпу обучения освоения материала каждого учащегося, обеспечивая персонализированный подход к обучению.

▪️Ориентация на глубокое понимание
система нацелена на осознанное изучение и глубокое понимание учебных концепций, а не на предоставление готовых ответов.

▪️Поддержка по широкому спектру дисциплин
сервис предоставляет поддержку в выполнении домашних заданий, повторении материала и подготовке к экзаменам по ▪️▪️+ основным предметам, включая математику, статистику, естественные науки, философию, искусство и другие дисциплины.

Запуск «AI Live Tutor» является ключевым этапом реализации стратегии международного развития Gauth, в рамках которой компания планирует завершить локализацию продукта на территории Вьетнама, Индонезии и Филиппин и расширить свое присутствие в других странах региона.

Gauth функционирует по бизнес-модели Freemium – базовый функционал решения задач доступен пользователям бесплатно, премиум-подписка Gauth Plus предоставляет неограниченный доступ к ИИ-решениям и возможностям ИИ-репетитора AI Live Tutor. Стоимость подписки составляет $▪️▪️+ в месяц.

*Образовательная ИИ-платформа, предоставляющая учащимся персонализированную поддержку в режиме реального времени.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#ии #репетиторы #edtech_мир #образование #edtech

⚡ Опубликован перечень поручений Президента РФ по развитию образования в сфере биоэкономики

Президент России Владимир Путин утвердил перечень поручений по реализации Стратегии долгосрочного развития биоэкономики РФ до 2036 года. Одним из стратегических направлений стала модернизация образовательных стандартов и программ подготовки профильных специалистов.

📃В документе определены меры по развитию кадрового потенциала биоэкономики, поддержке научных исследований и укреплению международного сотрудничества в области биотехнологий и медицинских ядерных технологий.

Перечень включает 2️⃣2️⃣ поручения, в том числе:
🔵Обновление федеральных государственных образовательных стандартов
➖разработка предложений по их модернизации с учетом внедрения ИИ-технологий
➖усиление междисциплинарной подготовки специалистов на стыке естественных, инженерных и экономических наук.

🔵Организация профориентации школьников в сфере биотехнологий, включая разработку механизмов раннего вовлечения учащихся в сферу биотехнологий и популяризацию профессий данной отрасли.

🔵Поддержка передовых инженерных школ
в части реализации образовательной, научной и инновационной деятельности в области биотехнологий, в том числе обеспечение доступа научных и студенческих коллективов к современной приборной базе и вычислительным мощностям.

🔵Кадровое обеспечение проектов в сфере биоэкономики
оценка возможности увеличения контрольных цифр приема по направлениям высшего и среднего профессионального образования, связанным с биоэкономикой.

Реализация указанных мер направлена на укрепление технологического суверенитета страны, а также повышение качества подготовки кадров для биоэкономики и высокотехнологичных отраслей.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#госинициативы_рф #биоэкономика #кадры #образование #edtech

🇬🇧Smartgrade внедряет новые инструменты оценивания для начальных школ Великобритании

Британская EdTech-компания Smartgrade* объявила о запуске комплекса стандартизированных диагностических инструментов – Smartgrade Assessment Series (SAS), для учащихся 1–6 классов школ Великобритании.

⚡Инициатива направлена на обеспечение школ современными средствами объективной оценки знаний и навыков учащихся. Разработанные инструменты полностью соответствуют требованиям национального учебного плана и позволяют осуществлять эффективный мониторинг образовательных результатов.

Продукт призван разрешить ряд системных проблем, с которыми сталкиваются школы, в том числе:
▪️несоответствие содержания существующих тестов реальной последовательности освоения учебного материала
▪️недостаточный уровень аналитической поддержки педагогов
▪️отсутствие комплексных решений для оценки таких ключевых компетенций, как беглость чтения и естественно-научная грамотность.

Ключевые преимущества Smartgrade Assessment Series:
▪️ Диагностика беглости чтения на базе ИИ
система анализирует аудиозапись чтения ученика, осуществляет автоматическую транскрипцию речи и формирует детализированный отчет, содержащий оценку скорости чтения, количества ошибок произношения и характеристики просодии (интонации и ритма).
▪️ Сравнение результатов в режиме реального времени
результаты каждого учащегося сопоставляются с данными с сверстников из соответствующей когорты, что обеспечивает объективную оценку на основе актуальной статистики, а не устаревших нормативов.
▪️ Детализированная тематическая аналитика
результаты структурируются по темам и периодам обучения, позволяя педагогам выявлять и адресно корректировать индивидуальные пробелы в знаниях.

📅Запуск Smartgrade Assessment Series (SAS) запланирован на осень 2026 года, для образовательных учреждений предусмотрен бесплатный тестовый период.

*Разработчик цифровой платформы для комплексного анализа и совершенствования систем оценивания в школах.

EDU Trends&Analytics  

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#великобритания #школы #edtech_мир #образование #edtech

💥💥💥💥 Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪Google представил ИИ-платформу для изучения исторического наследия США
⚪Гарвард вводит обязательное обучение ИИ с первого курса
⚪Gauth представила ИИ-репетитора «AI Live Tutor»
⚪Business Insider изучил практики подготовки ИИ-специалистов Универистета Цинхуа

🇷🇺
⚪Правительство РФ обозначило приоритетные направления подготовки кадров
⚪ГК «Просвещение» получила контроль в онлайн-школе Karpov. courses
⚪Яндекс представил образовательный проект по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в Minecraft
⚪Yota изучила пользовательскую активность в сервисах онлайн-обучения

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤
#мнениеэксперта

Исследование Yota прокомментировал
✨Иван Яшкин,
руководитель маркетинга дополнительных продуктов ИнтернетУрока

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends #интернетурок

Smart Ranking оценил динамику российского EdTech по итогам первого квартала 2026 года

Агентство Smart Ranking представило рейтинг* крупнейших российских EdTech-компаний по итогам первого квартала 2026 года.

В отчет ном периоде суммарный доход топ-100 компаний составил ₽3️⃣9️⃣,1️⃣ млрд, что на 1️⃣🔢% выше уровня прошлого года. При этом по сравнению Q4'2025 показатель снизился на 8️⃣,2️⃣%, что отражает традиционный сезонный спад спроса в начале года.

В топ-5 рейтинга вошли:
🔵корпорация «Синергия» (₽3️⃣,9️⃣ млрд, +2️⃣🔢% Y2Y)
🔵группа компаний Skyeng (₽3️⃣,3️⃣ млрд, +1️⃣🔢% Y2Y)
🔵Skillbox Holding (₽2️⃣,9️⃣ млрд, -1️⃣1️⃣% Y2Y)
🔵ГК «Учи.ру»** (₽2️⃣,3️⃣ млрд, +2️⃣1️⃣% Y2Y)
🔵Яндекс Практикум (₽2️⃣ млрд, без изменений Y2Y).

Наибольший прирост характерен для сегмента детского образования: +2️⃣1️⃣% к уровню прошлого года, совокупная выручка компаний в детcком сегменте в Q1'2026 составила ₽1️⃣5️⃣,4️⃣ млрд.

Лидерами детского сегмента стали:
🔵ГК «Учи.ру»** (₽2️⃣,3️⃣ млрд, +2️⃣1️⃣% Y2Y)
🔵онлайн-школа «Фоксфорд» (₽1️⃣,9️⃣ млрд, +2️⃣3️⃣% Y2Y).
🔵онлайн-школа «100балльный репетитор» (₽1️⃣,8️⃣ млрд, +6️⃣7️⃣% Y2Y).

Совокупная выручка компаний сегмента ДПО увеличилась на 1️⃣% и достигла ₽1️⃣2️⃣,2️⃣ млрд. При этом в аналогичном периоде прошлого года прирост составил +1️⃣🔢%.

В сегменте ДПО лидируют:
🔵холдинг Skillbox (₽2️⃣,9️⃣ млрд, -1️⃣1️⃣%)
🔵«Яндекс Практикум» (₽2️⃣ млрд, без изменений Y2Y)
🔵«Актион Университет» (₽1️⃣,2️⃣ млрд, +3️⃣%).

📈Основными драйвером роста рынка остается сегмент детского образования, в частности программы подготовки к экзаменам и домашние школы. В целом российский рынок EdTech переходит от фазы активного роста к этапу структурной трансформации. Компании адаптируются к ограничениям доступа к зарубежным платформам, расширяя каналы привлечения клиентов и системно внедряя ИИ-технологии в продуктовые и маркетинговые решения.

*В рейтинге компании проранжированы по объему выручки.
**Объединяет платформы «Учи.ру» и «Тетрику».

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#smartranking #рейтинг #тренды #образование #edtech

TIME опубликовал рейтинг наиболее влиятельных образовательных компаний 2026

Американский журнал TIME совместно с аналитической платформой Statista представили рейтинг наиболее влиятельных образовательных компаний мира «The 10 Most Influential Education Companies of 2026»*.

В список 2026 года вошли 1️⃣🔢 организаций, оказывающих влияние на развитие отрасли, в том числе на интеграцию ИИ-инструментов, совершенствование образовательных ресурсов и повышение соответствия образовательных программ требованиям современного рынка труда.

👑Лидером мирового рейтинга стала американская некоммерческая организация Khan Academy, основанная в 2006 году.

Ключевым продуктом компании является ИИ-репетитор Khanmigo, запущенный в 2023 году в партнерстве с OpenAI. Текущее число пользователей сервиса превышает 1️⃣,4️⃣ млн. В рамках подготовки к 2026/2027 учебному году Khan Academy планирует завершить масштабную модернизацию платформы для школ, обеспечив максимальную интеграцию с Khanmigo.

В топ-5 рейтинга наиболее влиятельных компаний также вошли:
🇺🇸Goodwill Industries International – некоммерческая организация, реализующая образовательные и карьерные программы по поддержке людей в сложных жизненных ситуациях (инвалидность, безработица и др.).
🇺🇸Quizlet – ведущая образовательная платформа для изучения материалов с помощью цифровых карточек и интерактивных викторин, ежемесячная аудитория которой составляет 6️⃣🔢 млн пользователей.
🇺🇸MagicSchool AI – платформа, автоматизирующая процессы планирования уроков, оценки знаний и выполнения административных задач. Решения компании внедрены в 1️⃣3️⃣+ тыс. школах в 1️⃣7️⃣3️⃣ странах.
🇦🇺Efekta Education – платформа для изучения английского языка на базе ИИ, охватывающим около 4️⃣ млн студентов в странах Латинской Америки.

Методология рейтинга основана на экспертной оценке компаний по ключевым критериям, включающим уровень влияния, инновационность, стратегическую амбициозность, успешность и актуальность предлагаемых решений.

* Отраслевой рейтинг подготовлен в рамках ежегодного исследования «TIME100 Most Influential Companies», включающего комплексную оценку мировых компаний по таким параметрам, как финансовые результаты, вклад в общественное развитие, технологический прогресс и влияние на глобальные процессы.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#time #statista #рейтинги #edtech_мир #образование #edtech

ТГУ представил модели ИИ-трансформации вузов

Эксперты Томского Государственного Университета совместно с фондом «ЦСР "Северо-Запад”» опубликовали доклад «ИИ-университет: на пути к новой архитектуре образования», посвященный анализу моделей ИИ-трансформации высших учебных заведений в России и мире.

⚡Проект направлен на оценку влияния ИИ-трансформаций на управленческие процессы в вузах, а также разработку практических рекомендаций по эффективному внедрению ИИ в образовательную и научную деятельность.

В рамках исследования выделены 4️⃣ наиболее распространенные в российской и международной практике модели ИИ-трансформации вузов:
🔵Интегрированная модель (AI-native)
предполагает масштабное внедрение ИИ и трансформацию всех основных направлений деятельности вуза.

Сианьский университет Цзяотун‑Ливерпуль (Китай) интегрирует ИИ в 6️⃣ направлений: управление, образование, исследования, взаимодействие с промышленностью, операционные процессы и инфраструктура.

🔵Модель мягких изменений (AI-focused)
ориентирована на поэтапную трансформацию вуза на базе ИИ-технологий, приоритизируя человекоцентричный подход, вовлекая сотрудников и студентов, обеспечивая развитие нормативной базы и экспертного потенциала в области ИИ.

Московский городской педагогический университет (МГПУ) стал первым вузом в России, внедрившим в 2024 году регламентированное применение ИИ в учебном процессе.

🔵Сервисная модель (AI-as-service)
предполагает обеспечение доступности ИИ-инфраструктуры для различных подразделений вуза, реализуется через единую платформу ИИ‑сервисов в партнерстве с крупными технологическими компаниями.

Чикагский университет (США) создал инфраструктуру PhoenixAI8 на базе облачных технологий Azure OpenAI от Microsoft, рассчитанную на одновременное использование до3️⃣5️⃣ тыс. пользователей.

🔵Моноформатная модель (AI-enabled learning / R&D)
характеризуется реализацией целевых инициатив, направленных на достижение лидерства в отдельных направлениях, не требует кардинального изменения существующей организационной структуры и может быть внедрена большинством вузов даже при ограниченных ресурсах.

В России модель реализуется через образовательные программы в области ИИ в Университете ИТМО, Московском физико‑техническом институте (МФТИ) и университете Иннополис.

Интегрированные, мягкие и сервисные модели внедряются по принципу «сверху вниз» как стратегические инициативы. Моноформатная модель обычно возникает «снизу» – в ответ на потребности преподавателей и ученых в конкретных инструментах.

Наиболее эффективные стратегии ИИ‑трансформации предполагают интеграцию обоих подходов: стратегическое видение руководства формирует концептуальную основу и обеспечивает ресурсную поддержку, а локальные инициативы предоставляют проверенные на практике решения.

Эксперты отмечают, что масштабные изменения достижимы при реализации любой из указанных моделей, но различаются по набору необходимых мер.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#ии #вузы #исследования #образование #edtech

⚡️Минпросвещения масштабирует сервисы МЭШ в регионах России

Министерство просвещения РФ объявило о масштабном внедрении цифровых сервисов и инструментов «Московской электронной школы» (МЭШ) в общеобразовательные организации 5️⃣ регионов России*.

⚡️Цель инициативы – повышение качества регионального образования, формирование современной образовательной среды, обеспечение прозрачности процессов для родителей и расширение профессиональных возможностей педагогов за счет доступа к цифровым инструментам сопровождения обучения.

Особенности реализации инициативы:
🔘Регионы получат доступ к основным компонентам МЭШ, включая:
▪️электронный дневник и журнал
▪️портфолио ученика и учителя
▪️библиотеку МЭШ, содержащую видеоуроки, учебные пособия, художественную литературу и другие образовательные материалы.

🔘Специалисты МЭШ обеспечат полное сопровождение проектов, в том числе:
▪️техническую и методическую поддержку
▪️обучение сотрудников образовательных организаций
▪️регулярное обновление цифровых продуктов.

В рамках расширения географии присутствия МЭШ платформа будет внедрена в более чем 2️⃣,5️⃣+ тыс. общеобразовательных школах и 2️⃣🔢🔢+ колледжах. С учетом шести действующих регионов внедрения общий охват пользователей платформы в 2026 году достигнет 1️⃣🔢 млн человек.

Сергей Кравцов, министр просвещения РФ

Мы развиваем информационные технологии в поддержку процесса обучения, сегодня они могут давать больше возможностей для повышения качества образования. «Московская электронная школа» уже активно используется в ряде регионов, и есть заметные позитивные результаты. Этот опыт мы применяем и тиражируем для укрепления отечественной системы образования.

* Республика Башкортостан, Карелия, Вологодская, Мурманская и Тверская область.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#мэш #образование #edtech

🇮🇳Physics Wallah и оператор связи Vi представили образовательный проект Vi Edu+

EdTech-гигант Physics Wallah и индийский телекоммуникационным оператором Vi (Vodafone Idea) представили совместный тарифный план «Vi Edu+», объединяющий услуги мобильной связи с доступом к образовательному контенту платформы PW Pi Pro.

⚡Цель инициативы – поддержка обучающихся на различных этапах образовательного пути (от сопровождения школьного обучения и подготовки к вступительным экзаменам до освоения программ повышения квалификации) в рамках единой экосистемы телекоммуникационных и образовательных сервисов.

Тарифный план «Vi Edu+» включает премиальную подписку на образовательную платформу Physics Wallah «Pi Pro».

Основные особенности тарифного предложения:
⚫️Доступ к обширному учебному контенту:
▪️более 3️⃣🔢+ тыс. видеоуроков, охватывающих образовательный путь от детского сада до 12‑го класса, включая подготовку к выпускным экзаменам
▪️специализированные модули для подготовки к экзаменам по различным карьерным траекториям: для поступления на программы бакалавриата и магистратуры, на инженерные и медицинские образовательные программы, на госслужбу и др.
▪️курсы повышения квалификации по актуальным направлениям: технологии, финансы, генеративный ИИ, дизайн, маркетинг.

⚫️Использование ИИ-инструментов поддержки обучения:
▪️ИИ‑помощник для решения учебных задач предоставляет ответы на вопросы и консультирует по темам курса
▪️ИИ‑оценщик письменных ответов осуществляет автоматизированную проверка и оценивание заданий с возможностью офлайн‑загрузки учебных материалов для работы без доступа к сети.

Стартовая география проекта – штаты Раджастхан и Уттар-Прадеш с перспективой поэтапного масштабирования на другие регионы.

Доступ к сервису осуществляется по подписке, стоимость составляет от $4 на 28 дней.

Пратик Махешвари, сооснователь Physics Wallah

Благодаря этому партнерству с Vi мы предоставляем учащимся прямой доступ к комплексным образовательным ресурсам платформы Pi. Предоставляя доступ к структурированному контенту – от тренировочных тестов до лекций экспертов – в рамках одного мобильного плана, мы стремимся упростить цифровой учебный процесс и помочь студентам сосредоточиться на своих академических целях.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#physicswallah #индия #edtech_мир #образование #edtech

Deloitte представила результаты глобального исследования поколений Z и Y

Консалтинговая компания Deloitte опубликовала результаты ежегодного опроса* «2026 Gen Z and Millennial Survey. Progress on Their Own Terms», посвященного изучению карьерных стратегий и жизненных приоритетов представителей поколений Z («Gen Z») и Y («миллениалы»).

⚡Ключевой инсайт – в условиях экономической неопределенности и быстрых технологических перемен представители поколений Z и Y склонны формировать карьеру поэтапно: первоначально сосредотачиваясь на профессиональном росте, достижении личной устойчивости и благополучия (well-being), и лишь затем принимая на себя значительные профессиональные обязательства.

Основные выводы:
▪ Пересмотр подходов к профессиональному развитию
представители поколения Z и Y пересматривают стратегии развития карьеры, предпочитая медленный стабильный профессиональный рост быстрым продвижениям
▪4️⃣4️⃣% (Z) и 4️⃣5️⃣% (Y) предпочитают устойчивый прогресс быстрому карьерному росту
▪7⃣6️⃣% (Z) и 6️⃣7️⃣% (Y) хотят когда-нибудь достичь высоких руководящих позиций, но не ставят это в приоритет в краткосрочной перспективе.

▪Востребованность мягких и социально-эмоциональных навыков
представители обоих поколений выделяют в качестве сильных сторон преимущественно мягкие и социально-эмоциональные навыки, в их числе:
▪трудовая этика 4️⃣6️⃣% (Z)/5️⃣1️⃣% (Y)
▪командная работа 4️⃣5️⃣% (Z)/4️⃣9️⃣% (Y)
▪эмоциональный интеллект 4️⃣5️⃣% (Z)/4️⃣6️⃣% (Y)
▪критическое мышление 4️⃣2️⃣% (Z)/4️⃣5️⃣% (Y)
▪адаптивность 4️⃣3️⃣% (Z)/4️⃣5️⃣% (Y).

▪Различия в приоритетах развития навыков
миллениалы рассматривают ИИ как ключевой инструмент повышения производительности и конкурентоспособности (4️⃣2️⃣%), в то время как поколение Z отдают предпочтение публичным выступлениям (4️⃣1️⃣%).

топ-5 навыков для поколения Z:
4️⃣1️⃣% – публичные выступления
3️⃣7️⃣% – лидерские качества
3️⃣7️⃣% – ИИ-грамотность, коммуникативные навыки, креативность.

топ-5 навыков для поколения Y:
4️⃣2️⃣% – ИИ-грамотность
3️⃣6️⃣% – публичные выступления
3️⃣5️⃣% – цифровая грамотность / ИТ-навыки, коммуникативные навыки.

* Результаты основаны на данных онлайн-опроса 22,5 тыс. респондентов из 44 стран в ноябре 2025-январе 2026 (14,4 тыс. представителей поколения Z и 8,2 тыс. миллениалов).

EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#deloitte #исследования #ии #образование #edtech

🇨🇳Китай представил обновление глобальной платформы ИИ-грамотности

Министерство образования КНР объявило о о завершении масштабной модернизации образовательной платформы «Smart Education of China».

⚡Проект трансформировался из национальной инициативы в глобальную инфраструктуру, ориентированную на обмен образовательными ресурсами, ИИ-сервисами, а также экспорт китайских образовательных моделей и технологий.

⚪️Цель инициативы – формирование международных стандартов интеграции ИИ-технологий в сферу образования, развитие глобальной ИИ‑грамотности, а также сокращение цифрового разрыва между странами за счет обеспечения доступа к современным цифровым инструментам и качественным образовательным материалам.

На платформе представлены 4️⃣4️⃣+ тыс. уроков по общему школьному образованию, 2️⃣7️⃣+ тыс. массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) в сегменте высшего образования и другие образовательные ресурсы.

Основные обновления платформы:
🔴Расширение географии присутствия
в результате модернизации платформа «Smart Education of China» стала доступна пользователям в 2️⃣🔢🔢+ странах на 6️⃣ языках (китайский, русский, английский, арабский, испанский, французский).
🔴Открытие хаба непрерывного обучения (lifelong learning hub)
реализация программ непрерывного обучения на основе ИИ – развитие языковых навыков, изучение китайской культуры, создание образовательных ИИ-агентов, повышение цифровой грамотности и др.
🔴Создание международного сообщества изучения китайского языка «Love Chinese»
формирование экосистемы для изучения и преподавания китайского языка, включая создание ИИ-ассистента и обеспечение доступа к обширной библиотеке образовательных ресурсов.

Глобальная платформа ИИ-образования разработана совместно с ведущими китайскими университетами – лидерами в ИИ-образовании и ИИ-исследованиях, обеспечивающими высокое качество и актуальность предлагаемых образовательных решений.

Ян Дань, директор Департамента международного сотрудничества и обменов Министерства образования КНР

Запуск глобальной ИИ-платформы – это не только технологический прорыв, но и вклад в формирование единых стандартов интеграции искусственного интеллекта в образование. Мы стремимся сделать передовые образовательные технологии доступными для всех, чтобы каждый мог получить качественные знания и навыки, необходимые для будущего.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#китай #ии #ииграмотность #госинициативы_мир #образование #edtech