EDU Trends&Analytics
701 subscribers
1.87K photos
96 videos
1 file
1.7K links
«Новости и тренды в образовании»

Все самое актуальное и интересное из мира образования:
📈тренды
📂исследования
📱инновации и технологии
📚образовательные практики
🗣️мнения экспертов
Download Telegram
Танзания реализует масштабную реформу системы образования

Правительство Танзании объявило о начале реализации реформы национальной системы образования, охватывающей все уровни общего образования.

Инициатива направлена на развитие образовательного потенциала страны и подготовку поколения, конкурентоспособного на мировом рынке труда.

Ключевые направления реформы:
увеличение продолжительности обучения с ▪️ до ▪️▪️ лет
введение ▪️ направлений обучения:
➡️академического, ориентированный на подготовку к поступлению в высшие учебные заведения
➡️профессионального, направленного на подготовку специалистов рабочих специальностей для нужд национальной экономики
введение дисциплин по освоению востребованных практико-ориентированных навыков, направленных на повышение цифровой грамотности, развитие критического мышления
внедрение основ программирования в программу начальной школы
расширение языковой подготовки с начальной школы: изучение арабского, французского и китайского языков в качестве факультативных дисциплин.

Реализация преобразований будет осуществлена до конца 2027 года.

Адольф Мкенда, министр образования, науки и технологий Танзании
Правительство внедряет новую образовательную программу, ориентированную на подготовку студентов к текущим и будущим требованиям рынка труда.


* Education and Training Policy 2014 (2023 Edition) – Стратегия развития образования Танзании.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#госинициативы_мир #образование #edtech #образование #танзания
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3👍2👏2
НИУ ВШЭ и КамГУ создадут ИИ-корпус корякского языка на Камчатке

Лаборатория лингвистической антропологии Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга и Школа лингвистики НИУ ВШЭ объявили о запуске проекта по созданию цифрового корпуса корякского языка с использованием ИИ-технологий.

⚡️Цель инициативы – сохранение исчезающих языков России, а также разработка современных цифровых инструментов для их изучения и практического применения.

Ключевые направления реализации проекта:
🟣Формирование цифрового корпуса корякского языка:
🟣создание размеченной цифровой базы данных с разметкой грамматических форм, значений и контекста употребления слов
🟣использование корпуса для обучения языковых моделей и создания цифровых продуктов.

🟣Разработка цифровых продуктов на корякском языке:
🟣создание мобильного приложения Koryak tuyu для изучения корякского языка
🟣разработка приложения «Прогноз погоды» на корякском языке
🟣создание обучающих материалов, включая онлайн-словарь с аудиосопровождением, книгу комиксов и серию мультфильмов на корякском языке.

🟣Сбор языкового материала для цифрового корпуса:
🟣проведение ежегодных экспедиций на север Камчатки для фиксации живой речи, составления грамматических и лексикографических описаний
🟣формирование лексических баз данных для дальнейшего лингвистического анализа.

В рамках проекта Инструмент LexTALE для оценки уровня владения языком будет адаптирован под корякский язык.

Ольга Ребковец, ректор КамГУ им. Витуса Беринга
Языковые корпусы – это инструмент, который открывает практические возможности для носителей языка в цифровой среде. На их основе можно создавать переводчики, цифровых ассистентов, образовательные приложения. Такие решения нужны Камчатке, но опыт применим и в других регионах России, где языки коренных народов нуждаются в поддержке.


EDU Trends&Analytics

💩EDU Trends&Analytics в MAX

#вшэ #камгу #ии #образование #edtech #камчатка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍4👏3
💥💥💥💥 Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
ЮНЕСКО разработала Хартию цифровых образовательных платформ
Министерство труда США запускает образовательный SMS-курс по ИИ для работников
ОАЭ обновили систему оценки эффективности университетов
Coursera представила образовательного ИИ-агента для Microsoft 365 Copilot

🇷🇺
Минпросвещения РФ обновило стандарт среднего общего образования
Яндекс тестирует режим ИИ-обучения математике с Алисой AI
Сферум разработал сервисы по подготовке школьников к экзаменам
Skillbox изучил образовательные предпочтения россиян старше 45 лет

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥2👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤
#мнениеэксперта

Инициативу Яндекс
прокомментировала
Наталия Викторова, кандидат педагогических наук, учитель информатики и математики, руководитель научно-методического центра Павловской гимназии

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#новости #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👍4👏41
Опубликован мировой рейтинг образовательных программ в сфере высшего образования

Британская аналитическая компания Quacquarelli Symonds (QS) опубликовала рейтинг* образовательных программ ведущих университетов мира «QS World University Rankings by Subject» за 2026 год.

В топ-3 вошли:
➡️Инженерия и технологии:
Массачусетский технологический институт (MIT)
Стэнфордский университет
Швейцарская высшая техническая школа Цюриха (ETH Zurich).

➡️Естественные науки
Гарвардский университет
Оксфордский университет
Массачусетский технологический институт (MIT).

➡️Искусство и гуманитарные науки
Оксфордский университет
Гарвардский университет
Кембриджский университет.

В рейтинг также вошли 1️⃣5️⃣+ российских вузов, в их числе:
➡️Инженерия и технологии:
МГУ имени М.В. Ломоносова – 143 место
МГТУ имени Н. Э. Баумана – 249 место
МФТИ – 269 место.

➡️Естественные науки:
МГУ имени М.В. Ломоносова – 80 место
РУДН – 184 место
МФТИ – 187 место.

➡️Искусство и гуманитарные науки:
МГУ имени М.В. Ломоносова – 126 место
НИУ ВШЭ – 206 место
РУДН – 242 место.

В рейтинге представлены 1️⃣,9️⃣+ тыс. вузов из 1️⃣🔢🔢 стран мира.

Методология рейтинга строится на анализе 4️⃣ ключевых показателей: академическая репутация, репутация среди работодателей, среднее число цитирований на одну публикацию и индекс Хирша. Всего проанализировано более 2️⃣1️⃣ тыс. образовательных программ ведущих университетов мира по 5️⃣5️⃣ предметным направлениям.


EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#qs #рейтинги #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
42👍2
Strategy Partners оценила российский рынок развлечений

Консалтинговая компания Strategy Partners оценила состояние и представила прогноз развития рынка развлечений в России на период до 2030 года.

▪️▪️▪️▪️
В 2025 году объем российского рынка развлечений вырос на 6️⃣% достиг ₽2️⃣,7️⃣8️⃣ трлн (2️⃣,6️⃣8️⃣ трлн в 2024).

🔗Основные драйверы роста рынка:
стабильный спрос на отдых – потребность населения в качественном и разнообразном досуге
переход к модели подписок – смещение от эпизодического потребления к регулярным подпискам
рост спроса на цифровые развлечения – развитие сегментов онлайн‑кинотеатров, стриминговых сервисов и цифровых книг
масштабирование отечественного контента – увеличение объемов производства локальных продуктов, замещающих ушедшие иностранные решения.

В продуктовой структуре доминировали букмекерские услуги – ₽1️⃣7️⃣5️⃣ трлн, видеоигры – ₽1️⃣9️⃣8️⃣ млрд и онлайн-кинотеатры – ₽1️⃣4️⃣5️⃣ млрд.

▪️▪️▪️▪️
По прогнозу Startegy Partners, к 2030 году российский рынок развлечений составит 4️⃣,5️⃣ трлн при среднегодовом приросте 1️⃣🔢%.

🔗Основные драйверы роста рынка до 2030 года:
цифровизация индустрии развлечений – интернет выступает ключевым каналом дистрибуции контента
импортозамещение контента и сервисов – активное замещение иностранных решений отечественными продуктами и платформами
формирование рыночной экосистемы – выстраивание устойчивых связей между локальными цифровыми платформами, производителями контента и дистрибьюторами
создание новых цепочек стоимости – появление внутренних механизмов генерации и распространения контента, снижающих зависимость рынка от внешней конъюнктуры.

📈Наибольший рост ожидается в сегментах цифровых книг (CAGR +1️⃣8️⃣%), онлайн-кинотеатров (CAGR +1️⃣7️⃣%) и музыкального стриминга (CAGR +1️⃣4️⃣%).

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#аналитика #образование #edtech #тренды
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍2👏2
Anthropic изучил восприятие ИИ пользователями Claude

Технологическая компания Anthropic опубликовала результаты исследования* «What 81,000 people want from AI», посвященного анализу мирового опыта использования ИИ.

💡Ключевой инсайт – отношение аудитории к ИИ двойственно: с одной стороны, пользователи признают его значительный потенциал для профессионального роста и оптимизации времени для решения ряда задач, с другой – выражают опасения, связанные с возможными ошибками систем, снижением уровня автономии человека и угрозами сокращения рабочих мест.


Основные выводы:
➡️Высокая практическая ценность ИИ для пользователей
Большинство респондентов подтверждают достижение поставленных целей и отмечают положительное влияние использования ИИ на производительность:
8️⃣1️⃣% получают от ИИ желаемые результаты
3️⃣2️⃣% отметили рост личной производительности
1️⃣9️⃣% ожидают повышения профессиональной эффективности.

➡️Опасения и риски массового внедрения ИИ-технологий
Повсеместное распространение ИИ сопровождается формированием в обществе запроса на повышение надежности алгоритмов, сохранение рабочих мест и защиту автономии человека:
2️⃣6️⃣% беспокоятся о ненадежности ИИ-систем
2️⃣2️⃣% – о влиянии ИИ на экономику и занятость
2️⃣2️⃣% – о потере человеческой автономии.

➡️Роль ИИ в образовании: баланс возможностей и угроз
В образовательной сфере отношение к ИИ-технологиям характеризуется сочетанием осторожности и умеренного оптимизма. Пользователи признают как потенциал ИИ, так и сопутствующие риски:
3️⃣3️⃣% отмечают преимущества ИИ для обучения
1️⃣7️⃣% выражают опасения относительно риска когнитивной атрофии при чрезмерном использовании ИИ
8️⃣% рассматривают ИИ как ключевой инструмент для саморазвития.

➡️Высшее образование и наука: признание и интеграция
В академической среде формируется устойчивая практика применения ИИ как инструмента, способствующего повышению качества образования и эффективности научной работы:
5️⃣🔢+% студентов вузов отметили пользу ИИ для обучения
4️⃣5️⃣% исследователей регулярно используют ИИ в научной работе.

📌Исследователи также отмечают, что население стран с низким и средним уровнем дохода проявляют более выраженный оптимизм в отношении применения ИИ-технологий в образовании по сравнению с пользователями из экономически развитых регионов, рассматривая ИИ-решения как инструмент для преодоления бедности, дефицита учителей, устранения барьеров доступа к знаниям и снижения стоимости традиционного образования.


* Результаты исследования основаны на анализе 80+ тыс. онлайн-интервью с пользователями Claude из 159 стран.

EDU Trends&Analytics

📲EDU Trends&Analytics в MАХ

#anthropic #ии #образование #edtech_мир #ai
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍43👏2
Совфед разрабатывает законопроект о регулировании использования ИИ в образовании


Рабочая группа Совета Федерации по вопросам нормативно-правового регулирования искусственного интеллекта разрабатывает законопроект о применении ИИ-технологий в образовании.

⚡️Цель инициативы – упорядочивание использования ИИ в образовании, а также обеспечение его безопасного и эффективного внедрения в образовательный процесс для повышения качества обучения.

В настоящее время регулирование использования ИИ-технологий в образовании осуществляется в рамках экспериментальных правовых режимов.


Основные положения законопроекта:
⚪️установление стандартов и рамок применения ИИ, включая определение перечня допустимых и недопустимых сценариев использования таких технологий обучающимися, а также ограничение нецелесообразного и некорректного применения ИИ в образовательном процессе
⚪️регулирование вопросов замещения ИИ отдельных профессиональных компетенций, в том числе обеспечение защиты интересов выпускников вузов от возможных негативных последствий цифровизации
⚪️повышение уровня информированности обучающихся о возможностях, рисках и этических аспектах, связанных с применением ИИ-технологий
⚪️обеспечение гибкого, рамочного характера законодательного регулирования с учетом отраслевой специфики образования.

В настоящее время законопроект находится в разработке и не подлежит публичному обсуждению или раскрытию.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#госинициативы_рф #ии #edtech #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3👍1👏1
OpenAI запускает программу развития талантов «ChatGPT 26»

Американская технологическая компания OpenAI объявила о запуске программы развития талантов «ChatGPT 26», направленной на привлечение студентов и недавних выпускников вузов к разработке инновационных проектов в области ИИ.

Цель инициативы – развитие кадрового потенциала OpenAI путем выявления и поддержки молодых перспективных специалистов, обладающих самостоятельностью, инициативностью и способностью решать актуальные задачи с использованием передовых технологий.

💂‍♂ К участию в программе приглашаются жители США и Канады в возрасте 18-25 лет, успешно прошедшие предварительный отбор.


В рамках отбора участников проекта кандидатам необходимо продемонстрировать:
опыт применения ИИ-технологий – ИИ-навыки студентов в области решения ИИ-задач, выходящих за рамки типовых, например, проведение научных исследований, разработка финансовых инструментов, создание образовательных ассистентов и др.
проявление самостоятельности и инициативности – способность к самостоятельной реализации идей, запуску проектных инициатив или созданию общественно значимых движений без ожидания внешних указаний
наличие стратегического видения перспектив развития ИИ-технологий – способность выявлять новые возможности и перспективные направления развития ИИ-технологий в условиях неопределенности или ограниченности ресурсов.

В рамках реализации «ChatGPT 26» участникам будет обеспечено:
▪️предоставление участникам доступа к продуктам OpenAI, включая подписку на ChatGPT Pro и выделение кредитов API для работы с инструментами компании
▪️организацию ознакомительной поездки в штаб‑квартиру OpenAI для погружения в корпоративную среду и знакомства с командой
▪️вовлечение в профессиональное сообщество для совместной разработки и реализации инновационных проектов в сфере ИИ
▪️продвижение проектов участников программы через официальные каналы OpenAI и профильные СМИ.

Селена Ма, руководитель программ рекрутинга OpenAI
Мы видим, как наиболее проактивные студенты используют ИИ для расширения своих возможностей и создания новых перспективных проектов. Мы хотим поддержать и отметить лучших из них: рассказать их истории, предоставить доступ к нашим новейшим технологиям и помочь воплотить их идеи в жизнь.


EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#openai #ии #бигтехи #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍42👏2
🇰🇷Университет Сунсиль открыл практикоориентрованную программу подготовки ИИ-специалистов

Университет Сунгсиль объявил о начале реализации первой в стране комплексной практикоориентированной программы профессиональной подготовки специалистов в области ИИ.

Цель инициативы – формирование современной системы подготовки кадров, обеспечивающей соответствие образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры актуальным потребностям бизнеса.

Особенности образовательной программы:
🔴Программа бакалавриата «AI College» предусматривает обучение по 4️⃣ направлениям подготовки:
🟣«Программное обеспечение»
🟣«Искусственный интеллект»
🟣«ИИ-системы»
🟣«Информационная безопасность».

🔴Магистратура «AI Graduate School»
ориентирована на переход от теоретических знаний к профессиональной деятельности и углубленное развитие востребованных компетенций в рамках стажировок и других форм сотрудничества с ведущими компаниями Республики Кореи (LG, Hyundai Motor Group и др.).

Кроме того, реализация программы предполагает создание инновационной образовательной среды путем внедрения:
🟣иммерсивной модели обучения HyFlex на базе технологий расширенной реальности (XR) с использованием современных VR-устройств для проведения практических занятий по инженерным, гуманитарным, социальным и бизнес‑дисциплинам
🟣технологического кластера, оснащенного с высокопроизводительными GPU‑серверами, облачной вычислительной средой и специализированными лабораториями для проведения научных исследований и экспериментов в области ИИ.

Открытие ИИ-направления запланировано на 2026/2027 учебный год. Набор на первый курс составит 1️⃣6️⃣0️⃣ человек.

Ли Юн Чжэ, президент Университета Сунгсиль
Создавая первый в стране специализированный бакалавриат в области ИИ, мы создаем систему подготовки кадров, способных стать лидерами в эпоху цифровой трансформации.


EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#корея #ии #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍52👏2
Институт родных языков разработает учебники по языкам народов России

Федеральный институт родных языков народов объявил о начале разработки учебников по родным и государственным языкам национальных республик России.

Инициатива направлена на обеспечение преемственности поколений, развитие системы языкового образования и поддержку культурного многообразия народов России.

Реализация инициативы предполагает:
🔴унификацию содержания образовательных программ и требований к преподаванию родных и государственных языков народов РФ
🔴разработку единых учебно‑методических комплексов, обеспечивающих непрерывное изучение языка на всех уровнях общего образования (с 1 по 11 класс)
🔴подготовку методических пособий для педагогических работников, обеспечивающих эффективную реализацию учебных программ
🔴создание электронных версий учебников и соответствующих методических материалов для педагогов.

📃В 2025 году Федеральным институтом родных языков народов РФ уже подготовлены текстовые оригиналы учебников по 4️⃣ государственным языкам республик (коми, тувинскому, чувашскому, якутскому).

📅В 2026 году запланирована разработка учебников по 6️⃣ родным и 4️⃣ государственным языкам.

Сергей Кравцов, министр просвещения РФ
Создание единой линейки учебников по родным языкам и государственным языкам республик Российской Федерации станет новым этапом для всей системы языкового образования. Благодаря единым программам федерального уровня изучение языка будет сопровождать ученика на всем его школьном пути.


EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#минпросвещения #госинициативы_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍52👏2
Forestami и Prada Group реализуют экологическую инициативу для школ Милана

Экологический проект Forestami* и итальянский холдинг премиальных брендов Prada Group объявили о запуске совместной образовательной инициативы в области экологии для школ города Милана.

💚Цель инициативы – формирование экологической культуры и развитие базовых компетенций в области устойчивого развития учащихся начальных школ Милана.

Ключевые направления образовательной программы:
🟢формирование основ экологической грамотности и ответственного отношения к окружающей среде
🟢освоение фундаментальных принципов городской экологии и устойчивого развития
🟢изучение роли зеленых насаждений в структуре городской инфраструктуры, их влияния на экологические показатели и вклад в поддержание биоразнообразия мегаполиса.

Программа предполагает практико-ориентированный подход к обучению, в том числе:
💚организацию выездных занятий и интерактивных семинаров
💚проведение серии научно-популярных и художественно-урбанистических мастер-классов в рамках иммерсивного образовательного дня на территории Parco Nord Milano
💚 обучение в образовательном пространстве под открытым небом.

Участие в образовательной инициативе смогут принять 💥💥💥 классов начальных школ Милана.

Лоренцо Бертелли, руководитель направления корпоративной социальной ответственности Prada Group
Для Prada Group образование является стратегическим приоритетом и неотъемлемой частью концепции социальной ответственности. Запуск проекта Forestami Academy направлен на привлечение внимания школьников Милана к проблеме устойчивого развития городской среды.


* Forestami – проект, направленный на повышение качества жизни и улучшение экологической обстановки в городской среде Милана.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#forestami #prada #экология #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍42👏1
ЮНЕСКО опубликовала глобальный мониторинг образования за 2026 год

ЮНЕСКО опубликовала результаты ежегодного мониторинга «Global Education Monitoring Report 2026», посвященного анализу прогресса государств в обеспечении равного доступа к образованию в контексте достижения целей устойчивого развития, установленных ООН*.

Основной вывод: несмотря на наблюдаемый с 2000 года устойчивый рост охвата образованием, текущие темпы развития образовательных систем не обеспечивают достижения цели всеобщего доступа к обучению к 2030 году. При сохранении текущей динамики (+1% ежегодно) охват общим образованием 95% населения мира будет достигнут лишь к 2105 году.


Основные выводы мониторинга:
🔵Получение общего образования остается недоступным для значительной части населения
▪️лишь 6️⃣6️⃣% детей школьного возраста получают общее образование
▪️с 2019 года наблюдается увеличение числа детей, не охваченных школьным образованием: в 2024 году их число достигло 2️⃣7️⃣3️⃣ млн человек при общем числе школьников 1️⃣,4️⃣ млрд (что на 3️⃣% больше, чем в 2023 году).

🔵 Дефицит квалифицированных учителей начальной школы усугубляется
▪️1️⃣8️⃣% учителей начальной школы в мире не соответствуют национальным требованиям к профессиональной квалификации
▪️2️⃣2️⃣% – в развивающихся странах.

🔵 Неравенство в доступе к образованию сохраняется на высоком уровне
▪️в развивающихся странах на каждые 1️⃣🔢🔢 детей из самых богатых домохозяйств, завершающих общее среднее образование, приходится лишь 1️⃣3️⃣ детей из беднейших домохозяйств
▪️в странах с высоким уровнем дохода – 6️⃣6️⃣ из 1️⃣🔢🔢 детей из беднейших семей завершают среднее образование.

* «17 Sustainable Development Goals (SDGs)» – глобальные цели устойчивого развития, принятые Генеральной ассамблеей ООН в 2015 году.

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#юнеско #исследования #образование #edtech_мир
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍31👏1
💥💥💥💥 Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за март:

🌎
Индия вводит обучение ИИ и вычислительному мышлению в начальную школу
Сингапур представил план адаптации системы образования к вызовам ИИ
Google Classroom запустил ИИ-функцию генерации автоматизированной обратной связи учителей
Udemy представила мультиагентное ИИ-решение для корпоративного обучения
LinkedIn выявила наиболее востребованные в 2026 году навыки
Precedence Research оценила мировой рынок ИИ в образовании

🇷🇺
Минпросвещения РФ разработает единые учебники по основным предметам к 2028 году
Яндекс обучит педагогов Москвы работе с нейросетями
X5 Tech и ИТМО апробировали новую модель подготовки инженеров
«МЭШ» открыла доступ к ИИ-репетитору для подготовки к ЕГЭ
Сферум запускает сообщество педагогов «Пульс образования»
Выберу.ру изучил расходы россиян на дополнительное образование

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍431🤝1
🇮🇩Индонезия утвердила национальные правила использования ИИ в образовании

Правительство Индонезии законодательно утвердило порядок применения ИИ-технологий на всех уровнях образовательной системы – от дошкольного до высшего образования.

Цель инициативы – усиление защиты детей в цифровой среде, а также обеспечение безопасного, разумного и ответственного использования ИИ-технологий в образовательном процессе.

Законопроект направлен на достижение баланса между использованием потенциала ИИ для повышения качества обучения и минимизацией рисков, связанных с их применением.


Основные положения законодательной инициативы:

➡️определение допустимых форм и методов применения ИИ-технологий в образовательном процессе
➡️разработка рекомендаций по продолжительности использования ИИ в зависимости от уровня образования
➡️установление минимального возраста применения ИИ в образовательных целях
➡️регулирование использования цифровых технологий среди детей дошкольного возраста и учащихся начальной школы, включая контроль экранного времени и характера цифрового контента
➡️введение запрета на использование ИИ для генерации ответов на учебные задания учащимися начальной и средней школы.

Пратикно, министр по вопросам развития человеческого потенциала
Влияние ИИ на образование вызывает серьезную обеспокоенность. Среди рисков отмечаются ослабление когнитивных функций, снижение критического мышления и рефлексивных способностей вследствие чрезмерной зависимости от цифровых технологий. Законодательная инициатива призвана создать условия, чтобы дети и подростки умели осознанно и эффективно управлять технологий, не становились их заложниками.


EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#индонезия #ии #госинициативы_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍43👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Q1'2026

EdTech меняется быстрее, чем мы успеваем это осознать


⚡️Мир EdTech трансформируется: от классических моделей образования и обособленных образовательных платформ – до интегрированных нейросетевых сервисов и персонализированного обучения с использованием ИИ-агентов.

🔘Какие глобальные изменения и масштабные сдвиги произошли на рынке образовательных технологий?
🔘Какие возможности появились?
🔘Как снизить потенциальные риски и избежать подводных камней?

⏩️Читайте в Обзоре Тренды EdTech Q1’2026 как технологии и инновации меняют образовательный ландшафт!

🗓️Уже в эту пятницу 1️⃣0️⃣ апреля на нашем канале
EDU Trends&Analytics

Будьте в курсе последних изменений — следите за нашими обновлениями!🛜

#образование
#тренды #EdTech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥52👍22👏1
🔤🔤🔤 🔤🔤🔤
с экспертом
#разборкейса

Компания AND Digital расширила возможности корпоративного обучения с помощью LXP HowNow

⚡️Актуальность
Эффективность корпоративного обучения напрямую зависит от своевременного формирования образовательных маршрутов и предоставления сотрудникам актуального, релевантного учебного контента. Вместе с тем, разработка учебных программ требует значительных временных и ресурсных затрат со стороны L&D-команды и внутренних экспертов, что приводит к снижению скорости обучения и замедлению роста профессиональной продуктивности персонала.

🌐Решение AND Digital
HowNow, функционирует как единая образовательная среда для автоматизации создания персонализированных учебных программ. LXP-платформу обеспечивает интеграцию образовательного контента, подготовленного внутренними экспертами организации, а также предоставляет доступ к библиотеке курсов LinkedIn Learning.


⭐️Ключевые преимущества решения
🟣расширение базы актуальных учебных материалов
🟣снижение нагрузки на L&D-подразделение и профильных экспертов за счет автоматизации отбора и структурирования контента
🟣повышение удобства и эффективности обучения благодаря персонализации образовательных траекторий: сотрудники могут самостоятельно формировать индивидуальные образовательные треки в соответствии с поставленными целями
🟣масштабирование и использование внутренней экспертизы компании.

⚙️Технологические особенности
🟣единый контур обучения: централизованный доступ к образовательным материалам, учебным траекториям и инструментам развития профессиональных навыков
🟣автоматизированное создание учебных программ: формирование персонализированных учебных сценариев на основе индивидуальных запросов пользователей
🟣интеграция внешних образовательных ресурсов: подключение библиотеки LinkedIn Learning для формирования образовательных траекторий
🟣поддержка пользовательского контента: интеграция UGC-контента**.


↗️Результаты внедрения
Внедрение LXP HowNow позволило AND Digital получить измеримый эффект в операционной эффективности обучения, с 2023 года:
➡️+8️⃣0️⃣% рост ежедневной активности сотрудников на платформе
➡️+5️⃣0️⃣% сокращение времени работы L&D-команды
➡️+8️⃣0️⃣% снижение административной нагрузки на этапе онбординга.

🎯Рекомендации для EdTech-индустрии
🟣обеспечивать интеграцию с внешними контент‑провайдерами и внедрение инструментов быстрой сборки образовательных траекторий
🟣внедрять функционал создания пользовательского контента (UGC) как части системы управления обучением
🟣акцентировать в продуктовом предложении ценности решений для корпоративного обучения через демонстрацию снижения операционных затрат L&D-подразделений.

* Learning Experience Platform система управления обучением, ориентированная на персонализированный опыт пользователя и повышение его вовлеченности.
** User Generated Content
контент, создаваемый пользователями платформы.

EDU Trends&Analytics

📲EDU Trends&Analytics в MАX

#edtech #корпобучение #LXP #онбординг #skillsbase
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4👏42
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤 🔤🔤🔤
#комментарийэксперта

Решение AND Digital прокомментировала
⭐️Армине Мурадян, Исполнительный директор, Департамент обучения и развития, Управление обучения, Сбер

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#цитата #эксперты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
16👍5👏2
Учи.ру запускает тест по финансовой грамотности для родителей

Образовательная платформа «Учи.ру» объявила о запуске в национальном мессенджере MAX теста по финансовой грамотности для родителей*.

Инициатива реализуется в рамках Всероссийской онлайн-олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству.**


Цель проекта – вовлечение родителей учащихся 1–11 классов в совместное обсуждение финансовых вопросов, формирование совместной образовательной практики и повышение уровня участия родителей в образовательном процессе.

Программа тестирования включает решение практических задач, моделирующих реальные жизненные ситуации, в том числе:
🔵вопросы ипотечного кредитования
🔵основы инвестирования
🔵меры государственной поддержки бизнеса
🔵способы защиты отмошеннических действий.

По итогам прохождения теста родителям предоставляется экспертная подборка материалов для обсуждения вопросов управления личным бюджетом в семейном кругу.

📃Тестирование проводится бесплатно. По его завершению участники получают цифровые дипломы и тематические стикеры.

Дарья Островская, руководитель департамента олимпиад Учи.ру
Эффект от прохождения Олимпиады усиливается, когда рядом взрослый, который может поддержать и обсудить тему. Тест для родителей в MAX как раз создает такой мостик между детскими открытиями и взрослым опытом. Пройдя его, мамы, папы и учителя, смогут не только оценить свои знания в области предпринимательства и финансов, но и получить материалы для диалога с ребенком.


* Инициатива реализуется совместно с АНО «Национальные приоритеты» и Банком России.
** Олимпиада организована при поддержке Министерства финансов России, Министерства экономического развития России, АНО «Национальные приоритеты».

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#учиру #edtech_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍4👏2