ИТМО создал ИИ-тренажер для развития мягких навыков

Команда AI Talent Hub ИТМО разработала прототип ИИ-тренажера «SlovarikDB» для развития мягких навыков сотрудников*.

🔍Цель разработки – повышение профессиональных компетенций сотрудников и сокращение временных, финансовых издержек на организацию корпоративного обучения.

ИИ-разработка обеспечивает возможность:
🔍обучения с помощью виртуальных интерактивных упражнений, имитирующих реальные рабочие ситуации
🔍автоматизированной оценки успешности обучения и формирования персонального плана профессионального развитиякаждого сотрудника
🔍интеграции с корпоративной системой управления учебным процессом (LMS) и адаптации сценария тренировки под индивидуальные потребности бизнеса
🔍экономии бюджета компании за счет сокращения количества очных мероприятий с участием преподавателей-экспертов.

ИИ‑модель реализована на базе алгоритмов YandexGPT API и адаптирована для развертывания на платформе с открытым исходным кодом LangFlow.

В перспективе ИИ-решение получит набор дополнительных функций, повышающий точность оценки и расширяющий возможности ИИ-тренажера, в том числе внедрение:
⚪️голосового интерфейса
⚪️генератора сценариев
⚪️механизма самообучения на основе реальных примеров («RAG»).

По оценке разработчиков, реализация проекта обеспечит годовую экономию в размере ₽ 4️⃣,2️⃣ млн.

Проект ИИ-тренажера SlovarikDB для X5 Tech стал победителем ежегодного продуктового хакатона AI Product Hack 2025 Университета ИТМО.

* Проект разработан для X5 Tech – ИТ-компании, обеспечивающей цифровое сопровождение деятельности торговых предприятий группы X5 Group.

EDU Trends&Analytics

#ИТМО #ии #edtech_рф #образование #edtech #х5

GoStudent UK представила индекс зрелости ИИ в образовании стран ЕС

Международная образовательная платформа GoStudent  UK представила рейтинг стран Европейского союза по уровню стратегической зрелости и качеству внедрения ИИ-технологий в систему образования в 2025 году – European Educational AI Index 2025.

🔍Цель разработки рейтинга – оценка готовности стран ЕС к ответственному и эффективному внедрению искусственного интеллекта в систему образования, а также выявление направлений дальнейшего развития ИИ-технологий.

Методология рейтинга основана на оценке интегрального индекса (AI Maturity Index), учитывающего 7️⃣ ключевых параметров, отражающих государственные приоритеты в области ИИ, наличие утвержденных нормативных правовых основ применения ИИ, соблюдение этических стандартов, уровень ИИ-грамотности преподавательского состава, и др.

Объектом комплексной оценки первого рейтинга GoStudent стали 6️⃣ стран, для которых сформированы рекомендации по совершенствованию развития ИИ в образовании.

1️⃣ место – Испания (Index=4,6)
занимает лидирующую позицию благодаря высокому уровню интеграции ИИ в образование, соблюдению этических стандартов и реализации масштабных программ повышения квалификации педагогических кадров.

2️⃣ место – Италия (Index=3,8)
разработана качественная стратегия внедрения ИИ, при этом остаются актуальными вопросы укрепления этических аспектов внедрения ИИ.

3️⃣ место – Франция (Index=3,3)
создана нормативная правовая база, однако недостаточно сформированы механизмы государственного мониторинга.

4️⃣ место – Австрия (Index=3,0)
разработана нормативно-правовая база, обеспечен высокий уровень готовности образовательных учреждений к внедрению ИИ-технологий, при этом отсутствует единая национальная стратегия их внедрения.

5️⃣ место – Германия (Index=2,7)
характеризуется значительным потенциалом роста, однако требуется доработка процедур правового регулирования.

6️⃣ место – Великобритания (Index=2,4) 
демонстрирует умеренный уровень зрелости ввиду фрагментарности национальных стратегических приоритетов в области ИИ и неразвитости систем мониторинга.

EDU Trends&Analytics

#рейтинг #ии #образование #edtech

⚡️Правительство расширяет применение ИИ в госуправлении

Правительств РФ определило приоритетные направления внедрения искусственного интеллекта в процессы государственного управления.

⚡️Нововведения направлены на повышение качества и эффективности предоставления государственных услуг населению путем автоматизации процессов обработки документации и повышения эффективности деятельности государственных служащих.

Основные направления интеграции ИИ в систему госуправления:

🔵Интеграция ИИ в систему документооборота аппарата Правительства РФ, в том числе для:
⚪️распознавания документов, включая обработку сканированных изображений и рукописных записей
⚪️автоматизации маршрутизации поступающих обращений и определения ответственных исполнителей
⚪️проверки орфографии и формирования краткого содержания
⚪️поиска информации и автоматического формирования проектов ответов.

🔵Расширение функционала цифрового помощника «Макс» на платформе Госуслуг*, в том числе:
⚪️внедрение функции глубокого анализа запросов пользователей
⚪️повышение точности рекомендаций и ответов
⚪️упрощение процесса оказания государственных услуг.

Дмитрий Григоренко, заместитель председателя Правительства – руководитель Аппарата Правительства

Для достижения значимого эффекта внедрение должно происходить осознанно и целенаправленно. Ключевое предназначение технологий искусственного интеллекта заключается именно в повышении удобства и пользы для каждого гражданина нашей страны.

* Специальный конструктор для обучения ассистента «Макс» уже создан и подключен более чем к 80 ведомствам.

EDU Trends&Analytics

#госинициативы_рф #ии #образование #edtech

🇬🇧 Royal Shakespeare Company представила образовательную платформу для школ

Ведущая британская театральная организация – «Royal Shakespeare Company» (RSC) запустила цифровую образовательную платформу «RSC Shakespeare Curriculum», предназначенную для изучения творчества Уильяма Шекспира в общеобразовательных учреждениях в Великобритании.

⚡️Инициатива направлена на обновление традиционных методов преподавания произведений Шекспира, повышение доступности и вовлеченности учащихся в учебный процесс.

На образовательной платформе размещены:
✅библиотека из 2️⃣ тыс.+ учебных материалов, включая архивные записи, видео спектаклей и фотографии постановок RSC
✅ учебные планы2️⃣4️⃣ уроков и 8️⃣ тематических модулей
✅интерактивные цифровые пьесы для погружения студентов в творческий процесс.

Кроме того, платформа поддерживает отдельные интерфейсы для преподавателей и учеников и систему оценки знаний учащихся.

Платформа доступна бесплатно всем государственным школам Великобритании. Частные учебные заведения могут подключиться к программе по подписке.

По прогнозу, к 2030 году программа охватит около 8️⃣🔢% британских школ.

Иэн Маккеллен, британский актер

Весь мир – театр, и все дети в нем – актеры! Изучение Шекспира – это прекрасный способ для молодых людей развить уверенность в себе и языковые навыки. Очень рад, что эта инициатива распространяется по всей стране!

EDU Trends&Analytics

#Великобритания #школы #edtech_мир #образование #edtech

Smart Ranking оценил динамику российского рынка домашнего обучения в первом полугодии 2025 года

Аналитическое агентство Smart Ranking оценило объем и динамику развития российского сегмента домашнего обучения в первом полугодии 2025 года.

В отчетном периоде общий объем сегмента достиг ₽▪,▪ млрд, превысив уровень прошлого года на ▪▪%.

Структура сегмента характеризуется высокой концентрацией – более ▪▪% выручки формируют ▪️ крупнейших игрока:
➡️«Фоксфорд»
➡️«Онлайн-школа №1»
➡️«ИнтернетУрок».

📈Основными драйверами роста сегмента стали:
➡️спрос на персонализированные программы обучения и безопасные образовательные модели
➡️распространение гибридных подходов к обучению, сочетающих дистанционные занятия с очными мероприятиями
➡️внедрение инновационных технологий, включая применение инструментов на основе искусственного интеллекта.

По прогнозу, в 2025 году объем российского сегмента домашнего обучения превысит ₽▪,▪ млрд.

EDU Trends&Analytics

#хоумскулинг #тренды #edtech_рф #образование #edtech

🇷🇺AI Journey 2025: ключевые тренды и приоритеты развития ИИ

19–21 ноября в Москве состоялась X международная конференция по искусственному интеллекту AI Journey 2025.

В рамках мероприятия Президент РФ Владимир Путин обозначил национальные стратегические приоритеты в области ИИ:

❗️Укрепление государственного суверенитета в сфере ИИ
Для обеспечения национальной и ценностной безопасности необходимо:
❗создание собственных генеративных моделей
❗формирование полного цикла разработки фундаментальных и прикладных языковых моделей
❗развитие собственной компонентной базы, дата‑центров и энергосистем
❗наращивание потенциала вычислительных мощностей.

❗️Обеспечение эффективной административной координации
Для системного внедрения ИИ и обеспечения высоких темпов цифровой трансформации будет сформирована административная структура для реализации ИИ-проектов.

❗️Создание условий для интеграции ИИ-технологий в систему образования
Внедрение ИИ в образование должно обеспечивать:
❗повышение качества учебного процесса на основе синергии инновационных технологий и традиционных подходов
❗повышение мотивации учащихся, снижающейся вследствие чрезмерного использования готовых решений
❗развитие критического мышления и повышение ИИ-грамотности
❗готовность педагогических кадров к эффективному и безопасному применению ИИ.

❗️Расширение международного сотрудничества
на основе активизации участия в международных ИИ-инициативах, расширения состава международного альянса по ИИ и др.

Владимир Путин, Президент России

Это очень непростая задача для системы образования – и
для Минпроса, и для Министерства науки и образования: как побуждать думать? Это задача для преподавательского состава, для всей системы. Надо выработать такой подход к обучению, чтобы ребенок задачи решал и возможности искусственного интеллекта использовал.

EDU Trends&Analytics

#AIJ #ии #технологии #госинициативы_рф #образование #edtech_рф

OpenAl представила специализированную версию ChatGPT для учителей

Американская технологическая компания OpenAI представила ChatGPT for Teachers – специализированный ИИ-инструмент для учителей, директоров школ и администраций школьных округов США.

⚡️Сервис призван создать безопасную цифровую образовательную среду, обеспечивающую повышение эффективности учебного процесса и автоматизацию рутинных задач на основе внедрения ИИ-технологий в повседневную образовательную практику.

Новый инструмент предоставляет:
🔴полноценный неограниченный доступ к функциональности версии GPT-5.1 Auto (поисковая система, загрузка документов, генератор изображений)
🔴интеграцию с популярными цифровыми образовательными платформами (Canva, Google Drive, Microsoft 365)
🔴персонализацию ответов и рекомендаций, учитывающих уровень подготовки обучающихся, класс и учебную программу
🔴инструменты для совместной работы педагогов – создание и использование пользовательских GPT‑шаблонов, организацию совместного планирования уроков и презентаций
🔴доступ к библиотеке готовых педагогических промптов.

В настоящее время проводится пилотирование проекта в ряде школьных округов США с участием 1️⃣5️⃣0️⃣ тыс. учителей. Полученные результаты будут использованы для совершенствования продукта и его последующего масштабирования.

🗓Программа действует до июня 2027 года включительно.

EDU Trends&Analytics

#openai #ии #бигтехи #образование #edtech

Учи.ру проводит онлайн-соревнование по развитию STEM-компетенций младших школьников

Образовательная платформа «Учи.ру» объявила о проведении «STEM-кубка» – первого в России онлайн-соревнования по развитию естественно-научных и инженерных компетенций учащихся 1-4 классов.

▪️Цель проекта – знакомство учащихся с актуальными направлениями современной науки и техники, формирование профориентационного опыта и развитие интереса к профессиям будущего.

«STEM-кубок» включает ▪️ этапа:
▪️диагностическое тестирование – определение стартового уровня и зон роста участника

▪️основной этап – решение практических задач по математике и естественным наукам, соответствующих возрастному уровню учащегося

Предлагаемые задачи ориентированы на:
▪️применение школьных знаний на практике
▪️вовлечение в исследовательскую и инженерную деятельность
▪️формирование навыков работы с реальными задачами.

▪️итоговое тестирование – оценка прогресса и результатов обучения.

По итогам всех этапов на платформе будут сформированы персональные рекомендации для педагогических работников, направленные на повышение образовательных результатов.

▪️Финал «STEM-кубка» состоится 10-26 декабря 2025 года.

Проект реализуется в рамках Стратегии развития образования до 2036 года при поддержке Технопарка «Сколково» и Госкорпорации «Роскосмос».

Илона Абаншина, директор регионального развития Учи.ру

Развитие STEM-компетенций в начальной школе – это долгосрочная инвестиция в будущие кадры, и для ее реализации нужен системный подход. Соревнование позволяет детям увидеть связь школьных знаний с реальной жизнью и будущей профессией.

EDU Trends&Analytics

#учиру #edtech_рф #stem #образование #edtech

🇰🇷 Южная Корея представила национальную программу подготовки ИИ-кадров

Министерство образования Республики Корея представило национальную программу развития талантов в области искусственного интеллекта «AI Talent Development Plan for All», направленную на создание непрерывной системы подготовки специалистов в сфере ИИ.

⚡️Цель инициативы – обеспечение лидерства Южной Кореи в технологическом секторе путем создания целостной системы подготовки кадров и удержания талантов в сфере науки и инженерии внутри страны.

В программе выделены 3️⃣ стратегические направления:

1️⃣Развитие ИИ‑компетенций с младшего школьного возраста
✅пересмотр существующей учебной программы для младших классов (K-12): введение ИИ в качестве обязательного предмета и внедрение курсов по ИИ-грамотности с начальной школы
✅увеличение количества специализированных школ с углубленным изучением ИИ
✅оснащение всех государственных школ ИИ-лабораториями к 2027 году.

2️⃣Повышение качества профессиональной подготовки ИИ-специалистов
✅расширение направлений подготовки и увеличение квот приема в государственные вузы по программам ИИ
✅ведение ускоренной образовательной программы, позволяющей получать академическую степень за 5️⃣,5️⃣ лет
✅назначение ежегодной стипендии в размере $1️⃣3️⃣ тыс. для 4️⃣🔢🔢 выдающихся студентов, обучающихся по ИИ-направлениям
✅создание института «национальных заслуженных профессоров» для удержания ведущих ученых в стране.

3️⃣Обеспечение доступности ИИ-образования
✅организация курсов по обучению программированию и цифровому мышлению для работающих специалистов и студентов, обучающихся по направлениям, не связанным с точными науками
✅внедрение системы субсидируемых сертификатов для обучения ИИ и цифровым навыкам населения старше 30 лет
✅развитие сети региональных флагманских университетов – центров ИИ (AI Hub Universities), выполняющих роль опорных точек регионального инновационного роста.

В 2026 году на реализацию инициативы будет направлено $9️⃣5️⃣1️⃣ млн, в том числе: $6️⃣1️⃣1️⃣ млн – на начальное и среднее образование, $3️⃣3️⃣9️⃣ млн – высшее.

EDU Trends&Analytics

#южнаякорея #госинициативы_мир #ии #образование #edtech #ииграмотность

🏦Т-Образование проводит II Всероссийский математический диктант

АО «Т-Образование» совместно с ведущими вузами России организует проведение II Всероссийского математического диктанта, посвящённого празднику Дня математика.

⚡ Цель мероприятия – стимулирование интереса молодежи к фундаментальным наукам и сфере ИТ, а также создание условий для выявления талантов и подготовки будущих профессионалов для индустрии высоких технологий.

Мероприятие предполагает ▪️ формы участия ‑ онлай и офлайн формат.

Участники получат возможность:
🟡пройти тестирование на проверку знаний по математике
🟡посетить цикл лекций, проводимых преподавательским составом ведущих российских вузов
🟡принять участие в интеллектуальных состязаниях (математических играх и шахматном турнире) и интерактивных образовательных активностях.

Математический диктант состоится 1 декабря ▪️▪️ крупнейших городах России на ▪️▪️+ площадках, включая высшие учебные заведения и региональные центры разработки Т‑Банка.

Константин Маркелов, вице-президент, директор по продукту и технологиям Т-Банка

Это одно из наших самых масштабных мероприятий, которое объединяет любителей математики всех возрастов... За счет таких мероприятий мы прививаем любовь к фундаментальным дисциплинам и ИТ, развиваем мышление и открываем молодым талантам путь в бигтех.

EDU Trends&Analytics

#тбанк #тобразование #edtech_рф #образование #edtech

🇨🇳 Mibro представила детские смарт-часы с образовательными функциями

Компания Mibro, дочерняя структура китайской корпорации Xiaomi, объявила о выпуске умных часов для детей младшего школьного возраста (6-12 лет) – Kids Watch Phone S1.

⚡️Решение призвано способствовать созданию сбалансированного технологического опыта, обеспечивая сочетание высоких технологий и развивающих функций по формированию здорового образа жизни, расширению кругозора и повышению безопасности подрастающего поколения.

Базовые функциональные возможности устройства:
🟣поддержка видео-звонков, записи фото и видео
🟣определение местоположения в режиме реального времени, запись истории местоположений за последние 90 дней
🟣мониторинг физической активности, ведение статистики спортивных занятий
🟣контроль здоровья: анализ сердечного ритма и уровня кислорода в крови.

Образовательные сервисы Kids Watch Phone S1 включают:
🟣предустановленные образовательные программы и интерактивные игры по развитию базовых навыков чтения, письма и математики
🟣формирование расписания
🟣специальный «школьный режим», блокирующий уведомления и развлечения во время уроков
🟣инструменты родительского контроля (управление контактами, ограничение экранного времени, семейный чат) для регулирования цифровой нагрузки.

Продукт доступен на российском рынке с ноября 2025 года. Стоимость Kids Watch Phone S1 составляет €1️⃣5️⃣9️⃣.

EDU Trends&Analytics

#xiaomi #девайсы #edtech_мир #образование #edtech

VK опубликовал финансовые результаты за девять месяцев 2025 года

↗ За девять месяцев 2025 года объем выручки сегмента увеличился на 2️⃣0️⃣% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года и достиг ₽5️⃣,4️⃣ млрд.

Скорректированная EBITDA сегмента составила ₽0️⃣,5️⃣ млрд.

⚡Основными драйверами роста направления образовательных технологий компания считает устойчивый спрос на образовательные программы для детей, расширение онлайн-формата и синергетический эффект от объединения аудиторий пользователей различных цифровых платформ холдинга.

Операционные метрики ключевых активов сегмента:

🔵Учи.ру
🫥🫥🫥🫥🫥
в третьем квартале 2025
🔵среднее MAU – 2️⃣,3️⃣ млн человек
🔵число участников олимпиад – 2️⃣,4️⃣ млн школьников
🔵число учеников – 5️⃣,4️⃣ млн (+9% Y2Y)
🔵средний чек – прирост 1️⃣9️⃣% Y2Y

🔵Тетрика
🫥🫥🫥🫥🫥
в третьем квартале 2025
🔵число репетиторов – 5️⃣,9️⃣ тыс. (+1️⃣3️⃣% Y2Y)
🔵средний чек – прирост 1️⃣9️⃣% Y2Y

* Включает образовательные платформы Учи.ру и Тетрика.

EDU Trends&Analytics

#VK #финансы #edtech_рф #образование #edtech_рф

GetCourse обобщила новые нормативные требования к субъектам рынка онлайн-образования

Образовательная платформа GetCourse проанализировала ключевые изменения российского законодательства в области регулирования рынка онлайн-образования, принятые в 2025 году.

Основные положения изменений направлены на:
▪️Повышение цифровой безопасности
▪️введение административной ответственности за поиск и распространение материалов, внесенных в перечень экстремистской и нежелательной информации Минюстом России.

▪️Обеспечение прав потребителей
▪️запрет практики скрытого взимания платы и навязывания дополнительных услуг. Платформы обязаны получать четкое согласие пользователей на подключение любых платных функций.

▪️Защиту персональных данных
▪️установление норм раздельного согласия на обработку персональных сведений и подписок на рекламную рассылку.

▪️Изменение системы налогообложения
▪️введение механизма бесспорного взыскания налоговых задолженностей физических лиц и самозанятых.

▪️Поддержку цифрового суверенитета и роста национального сознания
▪️установление приоритетного применения русского языка в обучении и рекламе, а также ограничений на употребление иностранных терминов в коммерческих продуктах и рекламных кампаниях.

Реализация указанных положений призвана обеспечить повышение качества онлайн-образования, устанавливая единые стандарты для цифровых образовательных сервисов.

EDU Trends&Analytics

#getcourse #тренды #edtech_рф #образование #edtech

💥💥💥💥Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪Правительство Великобритании вводит ИИ-стандарты посещаемости школ
⚪Amazon объявила о старте международного ИИ-челленджа для студентов
⚪GoStudent UK представила индекс зрелости ИИ в образовании стран ЕС
⚪HolonIQ назвала лучшие EdTech-стартапы региона MENA

🇷🇺
⚪Госдума РФ вводит обязательную маркировку ИИ-контента
⚪Яндекс запускает новые образовательные проекты в области ИИ и робототехники
⚪ИТМО создал ИИ-тренажер для развития мягких навыков
⚪️AI Journey 2025: ключевые тренды и приоритеты развития ИИ


EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

Coursera представила новые ИИ-инструменты для обучения

Компания Coursera анонсировала расширение ИИ-функционала платформы и внедрение новых инструментов для профессионального развития и обучения.

🔍Новые ИИ-сервисы поддерживают персонализированный подход к обучению, позволяя сотрудникам компаний и студентам вузов эффективно развивать необходимые навыки и компетенции.

В рамках обновления представлены 2️⃣ ключевых продукта:

✈️Role Play – симулятор рабочего процесса, позволяющий практиковать профессиональные навыки в условиях реальных сценариев и получать обратную связь
✈️Program Builder – система автоматизированного проектирования образовательных программ, позволяющая сформировать готовую программу исходя из целей организации и требований рынка труда.

Дополнительно представлена экосистема ИИ-решений:
🔍Course Builder автоматизирует создание курсов на основе материалов Coursera
🔍Coach for Authors предоставляет методические рекомендации для разработки качественных курсов
🔍Skills Tracks и Verified Skill Paths оценивает и сертифицирует соответствие знаний и навыков студентов требованиям рынка труда.

Энтони Сальсито, генеральный директор Coursera

Наша цель проста: помочь каждому лидеру открыть новую эру обучения, ориентированную на развитие профессиональных навыков.

В партнерскую сеть компании входят более 3️⃣7️⃣5️⃣  университетов и отраслевых организаций.

EDU Trends&Analytics

#coursera #ии #образование  #edtech_мир

🥰 выделила приоритеты россиян в развитии навыков будущего

Платформа онлайн-рекрутига hh.ru провела исследование*, посвященное изучению ключевых тенденций в развитии профессиональных навыков россиян в 2026 году.

Полученные результаты отражают стремление россиян соответствовать глобальным трендам цифровизации рынка труда путем освоения новых технологий и совершенствования личных качеств.

➡️Наиболее востребованными направлениями для обучения в 2026 году станут:
▪️цифровые навыки (3️⃣3️⃣%)
▪️работа с новым оборудованием и ПО (2️⃣2️⃣%)
▪️искусственный интеллект и машинное обучение (2️⃣🔢%)
▪️эффективные коммуникации и деловая переписка (2️⃣🔢%).

➡️Молодежь особо выделяет необходимость развития адаптивности и гибкости, видя в этом залог карьерного успеха.

➡️Представители инженерных специальностей проявляют повышенный интерес к освоению основ ИИ, подчеркивая значимость данной компетенции для трудоустройства.

➡️Основным мотивом обучения является стремление соответствовать требованиям рынка труда, оставаясь востребованным специалистом.

Мария Дорохова, руководитель направления «Карьера и навыки» hh

Современный рынок труда ожидает от специалистов сочетания технических компетенций и развитых коммуникативных навыков, особенно в традиционных отраслях, где цифровизация ускоряется.

* Исследование основано на результатах репрезентативного опроса представителей различных возрастных групп и профессиональных сфер в РФ.

EDU Trends&Analytics

#hh #тренды #исследования #рыноктруда #образование #edtech

Первый Всероссийский съезд родительских комитетов состоялся в Москве

В Москве состоялся Первый Всероссийский съезд родительских комитетов, организованный Министерством просвещения РФ.

⚡Цель мероприятия – объединение усилий государственных органов и институтов гражданского общества для формирования эффективной национальной системы воспитания и оптимизации учебного процесса, обеспечивающего высокий уровень интеллектуального, нравственного и физического развития учащихся.

Мероприятие стало масштабной платформой для обсуждения актуальных вопросов воспитания и образовательного процесса, обмена передовым опытом и выявления перспективных направлений работы образовательных учреждений.

📃Повестка съезда включала широкий спектр тем, в том числе:
🔵формирование эффективных инструментов управления родительскими организациями и механизмов укрепления партнерства между государством и институтом семьи
🔵совершенствование форм и методов воспитательной деятельности в образовательных учреждениях
🔵повышение грамотности родителей в вопросах детского воспитания и педагогических инноваций
🔵внедрение современных форм вовлечения родителей в учебный процесс
🔵разработка механизмов популяризации идей здорового образа жизни и гражданской активности среди молодого поколения.

Съезд объединил более 6️⃣🔢🔢 делегатов из всех субъектов Российской Федерации.

Сергей Кириенко, заместитель главы администрации президента РФ

Решениями Президента РФ создана целая система поддержки и воспитания детей, поэтому очень просим вас активнее включаться во все эти проекты. Вместе с вами мы сможем создать условия для успешной самореализации и гармоничного развития каждого ребенка.

EDU Trends&Analytics

#минпрос #госинициативы_рф #образование #edtech

ОЭСР разрабатывает глобальные стандарты ИИ-грамотности школьников

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) совместно с Европейской комиссией представила проект концепции развития цифровой грамотности в области ИИ – «AI Literacy Framework».

Документ направлен на разработку единых международных стандартов в области ИИ-грамотности для учащихся средних и старших классов школ.

Концепция «AI Literacy Framework» формирует комплексную базу для развития цифровой грамотности школьников в области ИИ, обеспечивая интеграцию инновационного подхода в образовательные процессы и подготовку молодых поколений к будущему в высокотехнологичном мире.

«AI Literacy Framework» определяет ▪️ основных направлений:
▪️основы ИИ – базовые технологии, эволюция развития ИИ-технологий
▪️управление данными – понимание важности качества данных, их управления и обработки
▪️области применения ИИ – использование ИИ в различных сферах деятельности (промышленность, искусство, наука, здравоохранение и др.)
▪️этика ИИ – анализ рисков, вопросы конфиденциальности и ответственности
▪️будущее профессиональной деятельности – влияние ИИ на изменение характера труда, анализ перспектив автоматизации рабочих процессов и необходимость адаптации работников к новым условиям труда
▪️взаимодействие с ИИ – развитие навыков работы с ИИ‑инструментами, понимание принципов функционирования и этических последствий применения ИИ.

По результатам общественных обсуждений ОЭСР определило еще ▪️ аспектов для включения в «AI Literacy Framework»*:
▪️развитие саморефлексии учащихся при работе с ИИ – формирование умения анализировать свою деятельность, контролировать эмоции, определять степень доверия к выводам ИИ и самостоятельно устанавливать границы своего участия в процессе принятия решений
▪️укрепление роли ученика как активного участника образовательного процесса – воспитание чувства личной ответственности и самостоятельности, поощрение восприятия себя не только как пользователя, но и творца технологических решений
▪️поддержка методической базы – разработка специализированных методик и рекомендаций по внедрению инструментов ИИ в образовательный процесс
▪️критический анализ проектирования и внедрения ИИ-решений – оценка и выявление возможных недостатков и несправедливостей в работе ИИ
▪️экологическое воздействие ИИ-технологий – осведомленность о последствиях массового использования ИИ, осознанное отношение к выбору и применению ИИ-продуктов.

*Рекомендации разработаны по итогам общественных слушаний и консультаций с участием представителей системы образования: преподавателей, руководителей образовательных учреждений, политиков, разработчиков учебных программ и других заинтересованных сторон.

EDU Trends&Analytics

#оэср #ииграмотность #образование #edtech #ai

🖥Google представила ИИ-сервис для поддержки академических исследований

Корпорация Google объявила о запуске нового ИИ-инструмента Google Scholar Labs, призванного оптимизировать процесс поиска и анализа научной литературы.

🖥Google Scholar Labs направлен на повышение эффективности комплексных многоаспектных научных исследований на основе внедрения ИИ-алгоритмов.

Инструмент предназначен для работы со сложными поисковыми запросами, требующими разностороннего рассмотрения темы.

Основные возможности Google Scholar Labs:
➡️автоматическая декомпозиция сложных исследовательских запросов – сервис осуществляет структурированный анализ введенного запроса, выделяя ключевые тематики, обеспечивая расширенный поиск по базе научных публикаций Google Scholar* и формируя обобщенный ответ.

➡️кроссдисциплинарный поиск релевантных научных статей – ИИ‑алгоритмы позволяют трансформировать традиционный поиск по ключевым словам в многофакторный анализ, позволяющий идентифицировать скрытые взаимосвязи между различными научными направлениями и обеспечить целостный охват тематической области.

➡️анализ результатов с обоснованием релевантности подбора – система предоставляет детальное описание степени соответствия каждого результата исходному запросу, повышая прозрачность поиска релевантных документов.

🖥В настоящее время Google Scholar Labs проходит бета-тестирование и доступен ограниченному числу пользователей, поддерживая запросы на английском языке.

* Глобальная поисковая система научных публикаций Google.

EDU Trends&Analytics

#Google #Scholar #ИИ #наука #образование #edtech

ВЦИОМ изучил востребованность института наставничества в России

Аналитический центр ВЦИОМ совместно с Центром знаний «Машук» представил результаты исследования, посвященного развитию института наставничества в России.

Ключевой вывод: наставничество является важным элементом личностного и профессионального развития современного российского общества.

Основные выводы исследования:

💬Наставничество признается эффективным инструментом личного и профессионального развития:
▪4️⃣4️⃣% россиян считают необходимым наличие наставника в жизни, наибольшая потребность характерна для молодежи в возрасте до 30 лет (6️⃣8️⃣%)
▪5️⃣7️⃣% молодых людей готовы взять на себя наставническую роль или уже являются наставниками.

💬Идеальный наставник сочетает в себе личные и профессиональные качества, включая:
▪стремление к развитию – 7️⃣4️⃣%
▪коммуникабельность – 7️⃣🔢%
▪терпение –5️⃣6️⃣%
▪практический опыт – 5️⃣5️⃣%.

💬Роль наставника чаще всего выполняет представитель профессиональной среды:
▪коллеги по работе – 6️⃣🔢%
▪родители и опекуны – 3️⃣8️⃣%
▪школьные учителя и преподаватели вузов – 3️⃣7️⃣%.

💬Наставничество воспринимается не только как инструмент профессионального роста, но и всесторонней поддержки в части:
▪профессионального развития – 6️⃣5️⃣%
▪психоэмоциональной поддержки – 3️⃣6️⃣%
▪построения межличностных отношений и организации семейного быта – 3️⃣3️⃣%.

Исследование основано на результатах всероссийского онлайн-опроса более 4 тыс. россиян в возрасте 18-60 лет.

EDU Trends&Analytics

#машук #вциом #наставничество #исследования #образование #edtech

📱OpenAI реализует программу обучения предпринимателей Ирландии

Американская технологическая компания OpenAI совместно с правительством Ирландии запустила национальную инициативу «OpenAI for Ireland», направленную на развитие ИИ-компетенций субъектов малого и среднего бизнеса.

Инициатива реализуется в формате ГЧП, объединяя усилия трех ключевых партнеров: правительства Ирландии, центра инноваций Dogpatch Labs* и образовательной платформы Patch**.

⚡Цель инициативы – обеспечение широкого распространения ИИ-технологий в секторе МСБ, способствуя повышению производительности труда, снижению затрат и ускорению роста экономических показателей ирландского бизнеса.

Основные направления реализации инициативы:

🔸Запуск образовательной программы «SME Booster» совместно с Министерством предпринимательства Ирландии, включающей проведение тренингов , консультаций и дистанционного обучения по искусственному интеллекту в OpenAI Academy для представителей МСБ.

🔸Организация совместных мероприятий с центром инноваций Dogpatch Labs, направленных на интеграцию ИИ-технологий в продукцию и операционные процессы МСБ.

🔸Развитие партнерства с платформой Patch, направленного на оказание финансовой поддержки и профессионального сопровождения молодых предпринимателей в процессе разработки и прототипирования ИИ-продуктов.

По оценкам Министерства предпринимательства Ирландии, реализация программы обеспечит увеличение доли малого и среднего бизнеса, применяющего ИИ-решения и повысит конкурентоспособность национальных компаний на международном рынке.

Питер Берк, министр предпринимательства и туризма Ирландии

Технологии – важнейшая составляющая экономического успеха Ирландии. Инициативы OpenAI по развитию наших стартапов и укреплению их позиций в области передовых технологий способствуют привлечению инвестиций, созданию рабочих мест и увеличению благосостояния страны.

*Центр поддержки стартапов и инноваций, осуществляющий поддержку технологических проектов.
**Акселерационная программа, ориентированная на поддержку молодых предпринимателей в возрасте от 16 до 21 года, реализующих перспективные проекты в сфере ИИ-технологий.

EDU Trends&Analytics

#ирландия #openai #ИИ #бигтехи #образование #edtech