💥💥💥💥Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪Сингапур внедряет человекоцентричную модель ИИ в образование
⚪Университет Питтсбурга создает кампус будущего
⚪Apple разрабатывает бюджетную линейку ноутбуков для образовательных целей
⚪Forbes назвал факторы профессионального успеха в эпоху ИИ

🇷🇺
⚪Правительство РФ вводит профстандарт патриотического воспитания молодежи
⚪Smart Ranking оценил динамику российского EdTech по итогам третьего квартала 2025 года
⚪GetCourse представила финансовые результаты за Q3’2025

EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

🇮🇳upGrad расширяет влияние в сегменте подготовки к экзаменам

Индийский EdTech-единорог upGrad ведет активные переговоры о покупке Unacademy – крупнейшего игрока индийского рынка онлайн-образования, специализирующегося на подготовке к выпускным экзаменам.

Стоимость сделки оценивается в $▪️▪️▪️–▪️▪️▪️ млн.

Сделка направлена на укрепление позиций upGrad в сегменте подготовки к экзаменам благодаря интеграции уникальных компетенций и ресурсов Unacademy:
▪️масштабной онлайн‑платформы для подготовки к экзаменам и тестам
▪️широкой базы преподавателей-экспертов и авторов контента
▪️передовых технологических решений и инфраструктурных сервисов (вебинаров, тренажеров, live‑уроков).

По оценкам рыночных аналитиков, сделка будет заключена в ноябре 2025 года и может стать крупнейшей консолидацией на индийском EdTech-рынке с 2021 года.

EDU Trends&Analytics

#upGrad #сделки #edtech_мир #edtech #образование

Skysmart изучила роль и влияние родителей на профессиональное самоопределение детей

⚡️Онлайн-школа Skysmart представила результаты исследования*, посвященного особенностям профессиональной преемственности в российских семьях.

Ключевой вывод – значительная доля родителей (49%) поддерживают идею профессиональной преемственности, при этом большинство из них оставляет выбор профессии за своими детьми.

Согласно результатам:

☑️Современные родители ориентированы на создание условий для самостоятельного и осознанного принятия решения ребенком о своем будущей профессиональной деятельности
🔵1️⃣8️⃣% родителей активно стремятся передать профессию следующему поколению и намерены приложить значительные усилия для достижения этой цели
🔵3️⃣1️⃣% опрошенных положительно относятся к идее передачи профессии детям, однако оставляют окончательное решение за последними
🔵3️⃣1️⃣% придерживаются нейтральной позиции относительно профессионального выбора детей.

☑️Наибольшую заинтересованность в профессиональном наследовании демонстрируют представители:
🔵технологического сектора и ИТ-индустрии – 2️⃣8️⃣%
🔵сферы маркетинга и рекламы – 1️⃣7️⃣%
🔵экономико-финансового направления – 1️⃣2️⃣%.

☑️Наименьшую поддержку идеи профессиональной преемственности выражают работники:
🔵торговли и ритейла – 3️⃣6️⃣%
🔵юридической сферы – 1️⃣2️⃣%
🔵медицины и здравоохранения – 8️⃣%.

Исследование проводилось методом количественного анкетирования 1236 россиян в возрасте 18-55 лет, имеющих детей и проживающих в крупных городах России.

EDU Trends&Analytics

#skysmart #исследования #образование #edtech

Мегафон изучил пользовательскую активность в ИИ-сервисах

Компания «МегаФон» провела анализ обезличенного интернет-трафика за 2025 год и выявила существенные изменения активности и формирование новых паттернов поведения пользователей ИИ-сервисов.

Основные выводы анализа:

⏩Ускоренное распространение ИИ-технологий на широкую аудиторию
🔵число пользователей нейросетей увеличилось более чем в 2 раза (+110% Y2Y)
🔵спрос на универсальные чат‑боты превышает запрос на специализированные решения
🔵наиболее популярными ИИ-ресурсами остаются ChatGPT, GigaChat и Qwen.

⏩Выход ИИ из узкой ниши в категорию массовых технологий
Нейросети активно проникают в повседневную жизнь представителей разных возрастных групп, выходя за рамки традиционно «цифровой» аудитории:
🔵основную долю пользователей (67%) составляют лица 25-44 лет
🔵число пользователей старше 55 лет выросло в 4 раза
🔵молодежная аудитория (14-24 лет) увеличилась в 2,5 раза.

⏩ Повышение спроса на ИИ в сфере обработки и генерации визуального контента
🔵трафик приложений для редактирования видео на основе ИИ вырос в 8 раз
🔵при этом интерес к сервисам генерации музыкального контента снизился на 87%.

⏩Концентрация пользователей ИИ в столичных регионах
🔵основная доля пользователей нейросетей сконцентрирована в Москве, Московской области и Санкт-Петербурге
🔵высокая скорость проникновения ИИ-технологий наблюдается в Дагестане, Чечне, Южной Осетии, НАО, Магаданской области и Калмыкии.

✔️Расширение географии, рост востребованности ИИ среди лиц старшего и молодого поколений свидетельствуют о повышении доступности ИИ-технологий и формировании устойчивых практик использования интеллектуальных систем в повседневной жизни различных социальных групп.

* Основано на результатах анализа обезличенных данных интернет-трафика компании «МегаФон» за январь-сентябрь 2025 года.

EDU Trends&Analytics

#мегафон #ии #исследования #образование #edtech

🇰🇿Казахстан укрепляет сотрудничество с США в области образования

Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан объявило о реализации при поддержке США комплекса мер по модернизации национальной системы образования.

Инициатива направлена на цифровую трансформацию и модернизацию национальной системы образования Казахстана путем внедрения ИТ и ИИ-технологий, международных образовательных стандартов и лучших мировых практик.

Основные направления сотрудничества:

▶️Интеграция ИИ-технологий в систему образования и подготовки ИИ-кадров, в том числе:
▪️внедрение ChatGPT Edu от OpenAI в школьный учебный процесс для повышения качества обучения и формирования цифровых компетенций учащихся
▪️трансформация Единого национального теста (ЕНТ) – разработка новой модели оценки знаний на основе ИИ, учитывающей не только академические достижения, но и жизненно важные профессиональные навыки выпускников.

▶️Расширение возможностей дистанционного обучения на базе международной образовательной платформы Coursera, в том числе:
▪️ разработка национальной цифровой образовательной платформы для студентов на базе сервисов Coursera
▪️ внедрение в системе высшего образования систем прокторинга и мониторинга успеваемости на основе ИИ-технологий .

▶️Создание передовых центров академической и технологической подготовки:
▪️ открытие нового международного учебного заведения – Университета Инноваций и Технологий (InnoTech) в партнерстве с Аризонским Государственным Университетом
▪️создание центра инженерного образования – технического университета Технополис Улытау совместно с американским исследовательским институтом Colorado School of Mines.

По мнению представителей органов власти Казахстана, данные инициативы укрепят позиции страны в глобальном образовательном пространстве, обеспечат повышение конкурентоспособности национальных образовательных учреждений и создадут условия для успешной интеграции граждан в международную экономику и технологическую среду.

EDU Trends&Analytics

#казахстан #сша #госинициативы_мир #образование #edtech

OpenMind и Robostore разработали первую программу подготовки разработчиков человекоподобных роботов

Компания OpenMind, разрабатывающая операционные системы для робототехники, и Robostore, ведущий американский дистрибутор умных роботизированных платформ*, представили первую комплексную международную образовательную программу по подготовке специалистов в области создания человекоподобных роботов.

⚡️Программа призвана устранить существующий разрыв между высокими темпами развития современной робототехники и отсутствием соответствующих учебных материалов, необходимых для эффективного обучения студентов и исследователей.

Программа разработана для технических вузов и научно‑исследовательских институтов и охватывает ключевые принципы и этапы создания, тестирования и внедрения технологических решений в реальных условиях с использованием физического оборудования.

Участники обучения получат открытый доступ к:
🔘открытой ОС «OM1» от OpenMind,
унифицированной среде программирования и тестирования роботов, обеспечивающей возможность работы с «физическим интеллектом»**
🔘аппаратному комплексу Robostore, основанному на модели Unitree G1, – высокопроизводительному двуногому роботу, выполняющему сложные манипуляции и движения.

💡Обучение построено на реальной эксплуатации техники, позволяя будущим специалистам углубленно изучать принципы функционирования, проектирования и адаптации технологий в реальных ситуациях, обеспечивает практические знания и опыт, необходимые для будущей профессиональной деятельности в области продвинутых робототехнических разработок.

* Аппаратно-программные комплексы, предназначенные для построения автономных или управляемых роботов различных типов и назначения.
** Способности робота воспринимать и интерпретировать окружающий мир, понимать задачи на естественном языке и выполнять действия, используя современные ИИ-модели.

EDU Trends&Analytics  

#сша #роботы #OpenMind #ии #edtech_мир #образование

Сеченовский Университет разработал ИИ-помощника для повышения качества аккредитации медицинских специалистов

Методический центр аккредитации специалистов Сеченовского Университета разработал специализированный ИИ-инструмент «ИнфоМедика ИИ», предназначенный для сопровождения кандидатов на подтверждение квалификации в процессе подготовки и обучения.

🔍Проект направлен на системное повышение качества профессиональной подготовки медицинских кадров путем внедрения современных цифровых технологий в образовательный процесс.

🤖Инструмент представляет собой цифровой чат-бот и обеспечивает доступ медицинских специалистов к актуальной научно-медицинской информации и клиническим рекомендациям.

Функциональные возможности ИИ‑консультанта «ИнфоМедика ИИ»:
🔵предоставление квалифицированных консультаций по широкому спектру медицинских вопросов
🔵оперативные ответы на запросы по различной медицинской тематике на основе актуальных научных данных
🔵обеспечение доступа к первоисточникам – научной литературе, клиническим рекомендациям и нормативным документам.

Жанна Сизова, директор Методического центра
аккредитации специалистов Сеченовского Университета

Изначально библиотека была создана для составления заданий авторами-экспертами, однако вскоре стала востребованной среди широкого круга пользователей, включая выпускников медицинских вузов, практикующих врачей и ординаторов, готовящихся к аккредитации или нуждающихся в консультациях по сложным клиническим вопросам. Мы предлагаем удобным инструментом быстрого доступа к знаниям.

EDU Trends&Analytics

#первыймед #сеченовка #ии #edtech_рф #образование

🇭🇰Гонконгский университет науки и технологий открывает Центр ИИ-грамотности

Гонконгский Университет Науки и Технологий (Hong Kong University of Science and Technology, HKUST) совместно с технологической компанией Solomon Learning Group объявил об открытии Центр ИИ-грамотности (AI Literacy Hub). 

⚡️Цель центра – распространение знаний об искусственном интеллекте и формирование культуры ответственного использования ИИ-технологий среди педагогов, школьников и населения Гонконга.

Основные направления деятельности Центра:
⏩Повышение уровня ИИ-грамотности педагогов и школьников, в том числе:
🔵разработка образовательных программ по ИИ для начальных и средних школ
🔵интеграция модулей по ИИ в учебные планы старшей школы
🔵проведение открытых уроков, обмен опытом между школами.

⏩Информационная поддержка общественности, популяризация современных достижений и ИИ-технологий, в том числе:
🔵реализация информационно-просветительских проектов, направленных на повышение осведомленности населения о передовых достижениях в области ИИ.

Настоящая инициатива реализуется в соответствии с национальной стратегией, направленной на укрепление позиций КНР в мировом научно-техническом пространстве и обеспечение лидерства страны в области образования до 2035 года.

Энтони Люн, председатель Solomon Learning Group

Запуск Центра ИИ-грамотности – важный шаг на пути нашего лидерства в области подготовки специалистов в сфере ИИ. Мы стремимся дать школам, учителям и учащимся возможность ответственно и эффективно использовать потенциал ИИ.

*Технологическая компания, специализирующаяся на внедрении на внедрении инновационных образовательных решений.

EDU Trends&Analytics

#ии #гонконг #образование #edtech

zSpace представила ноутбук для иммерсивного обучения

Компания zSpace, разработчик иммерсивных решений в образовании, анонсировала международный запуск инновационного ноутбука zSpace Inspire 2.

⚡️Разработка направлена на трансформацию образовательного процесса в области STEM.

Интеграция в ноутбуки zSpace Inspire 2 AR/VR-технологий позволяет создать увлекательную интерактивную образовательную среду, способствующую повышению мотивации и эффективности учащихся всех возрастов.

Ключевые особенности zSpace Inspire 2:
🔵Пространственное взаимодействие
Устройство оснащено стереоскопическим дисплеем и интерактивным стилусом, позволяющим учащимся буквально прикасаться к объектам в виртуальном пространстве, создавая ощущение реального взаимодействия с предметом изучения.

🔵 Датчики движения
Встроенная технология регистрации движений пера позволяет пользователям легко манипулировать цифровыми объектами, повышая уровень интуитивности и удобства работы.

🔵Мониторинг взгляда (окулометрия)
Встроенный датчик отслеживает перемещение взгляда пользователя, оптимизируя процесс восприятия информации и снижая нагрузку на глаза.

🔵ИИ-поддержка
Система интеллектуального перевода поддерживает 5️⃣🔢+ языков мира, автоматически адаптируя интерфейс под потребности пользователей.

🔊Презентация ноутбука zSpace Inspire 2 состоялась на конференции GESS Dubai 2025.

Продукты zSpace уже используются в более чем 3️⃣,5️⃣ тыс. школ и университетов по всему миру.

Пол Келленбергер, генеральный директор zSpace

Наша миссия заключается в том, чтобы сделать иммерсивные технологии практичными и эффективными для образования. Представляя ноутбук zSpace Inspire 2 учителям и партнерам на выставке GESS Dubai, мы рады продемонстрировать, каким образом AR и VR способны ускорить образовательные результаты.

EDU Trends&Analytics

#zSpace #stem #ии #образование #edtech

❤❤❤ запускает акселератор студенческих технологических стартапов AI Startup Lab

Яндекс открыл прием заявок в акселератор студенческих и молодежных технологических стартапов «Yandex AI Startup Lab».

🔴Программа направлена на поддержку молодых разработчиков, реализующих амбициозные научно-технические исследования и коммерческие проекты в сфере Deep Tech*, включая искусственный интеллект, робототехнику, анализ больших данных и разработку программного обеспечения.

Участниками акселератора могут стать студенты, аспиранты и молодые ученые, осуществляющие создание высокотехнологичных продуктов и имеющих подтвержденные гипотезы своего проекта.

AI Startup Lab предоставит следующие формы поддержки:
❤️экспертизу и менторство от специалистов «Яндекса» в области ML, генеративных технологий и физического ИИ для доработки проектов и дальнейшего продвижения идей, которые помогут участникам развить продукты и сформировать успешные стратегии их вывода на рынок
❤️доступ к облачным сервисам Yandex Cloud для запуска и тестирования прототипов и реализации сложных алгоритмов вычислений.

По итогам программы лучшие проекты будут представлены венчурным инвесторам и представителям крупных корпораций на Демодне.

Критерии отбора проектов: уровень технической новизны, потенциал роста и жизнеспособности коммерческой стратегии, квалификация членов команды и др.

Общий призовой фонд акселератора составляет ₽6️⃣ млн.

Дарья Золотухина, HR-директор Яндекса

В Яндексе всегда была сильна культура изобретательства. Многие решения, которые сейчас успешно работают на рынке, выросли из экспериментов – например, складские роботы или автономный транспорт. Мы запустили Yandex AI Startup Lab, чтобы поддержать талантливых исследователей, поделиться с ними опытом создания проектов с нуля и показать, как мы применяем передовые технологии на практике.

*Область фундаментально новых технологий, базирующихся на научных исследованиях и инновациях, обладающих высоким уровнем технологического риска и значительным рыночным потенциалом.

EDU Trends&Analytics

#яндекс #ии #бигтехи #образование #edtech

🇦🇪В Дубае разработан ИИ-помощник для выбора школы

Департамент образования и развития человеческого капитала Дубая (KHDA) представил новый цифровой ИИ-инструмент – Girnas Educational Advisor, предназначенный для помощи родителям в выборе образовательного учреждения для детей.

Данный сервис объединяет передовые технологии искусственного интеллекта и опыт профессиональных консультантов, обеспечивая комплексную персонализированную поддержку и профессиональное сопровождение принятия решений по выбору образовательной траектории ребенка:
▪️учебного заведения
▪️образовательной программы
▪️образовательной среды, соответствующей потребностям обучающегося.

Girnas Educational Advisor предлагает пользователям ▪️ формата взаимодействия:
▪️виртуальная поддержка – интеллектуальный чат-бот оперативно консультирует пользователей по различным аспектам подбора школ, включая особенности программ, процедуру зачисления и другие ключевые моменты
▪️индивидуальная консультация – эксперты KHDA проводят личные консультации, доступные как в дистанционном, так и в очном формате.

Сервис учитывает широкий спектр факторов, включая предпочтения родителей, бюджетные ограничения, географическое расположение, качество предоставляемых услуг и соответствие индивидуальным особенностям учащихся.

За две недели функционирования сервиса услугами Girnas воспользовалось уже более ▪️▪️▪️ семей.

Проект реализуется в рамках стратегии KHDA «Образование 33», направленной на трансформацию образовательной системы Дубая к 2033 году, а также обеспечение равных возможностей для каждого учащегося вне зависимости от социального статуса и финансовых условий.

Айша Миран, генеральный директор KHDA

Подобные инициативы помогают семьям выбирать лучшие образовательные маршруты, способствуя обеспечению высоких стандартов качества образования в Дубае.

EDU Trends&Analytics

#оаэ #ии #edtech_мир #образование #edtech

🇺🇸Boeing внедряет новую систему подготовки пилотов

Корпорация Boeing совместно с Microsoft представила платформу для дистанционной подготовки пилотов Virtual Airplane Procedures Trainer (VAPT).

🚀Новый продукт на основе технологий иммерсивного обучения создает высокореалистичные условия для освоения сложных авиационных процедур и развития базовых компетенций экипажей, обеспечивая снижение рисков ошибок и высокую эффективность действий пилотов в реальных условиях.

Основные преимущества платформы VAPT:
✔️высокоточные 3D-симуляции, доступные на портативных устройствах (iPad, ноутбук или персональный компьютер)
✔️интуитивно понятный интерфейс для самостоятельного редактирования учебных материалов, позволяющий создавать индивидуальные сценарии занятий
✔️короткие интерактивные уроки, позволяющие проходить обучение в условиях ограниченного времени, между полетами
✔️полная интеграция с облачными технологиями Microsoft Azure и платформой Microsoft Flight Simulator.

В настоящее время виртуальный тренажер доступен исключительно для лайнеров Boeing 737 MAX, однако компания планирует расширить сферу применения тренажера на другие типы самолетов производства Boeing.

Крис Рэймонд, генеральный директор Boeing Global Services

Данное программное решение кардинально изменит подходы и временные рамки подготовки пилотов, предоставляя им столь необходимую гибкость. Virtual Airplane является частью общей стратегии компании по обеспечению высокого уровня безопасности полетов и совершенствованию технологий подготовки экипажа.

EDU Trends&Analytics

#Boeing #крупныйбизнес #edtech_мир #образование #edtech

🎓Москва подвела итоги внедрения ИИ-сервиса «Цифровой учитель»

Правительство Москвы подвело промежуточные итоги внедрения ИИ-сервиса «Цифровой учитель» по математике, запущенного в 2024/2025 учебном году на платформе «Московской электронной школы» (МЭШ).

❤️Решение обеспечивает возможность построения персонализированной учебной траектории школьников 5-9 классов на базе технологий искусственного интеллекта.

Функциональные возможности платформы:
🔴2️⃣ формата освоения материала: самостоятельное изучение с использованием тестов и выполнение домашних заданий
🔴автоматическое формирование индивидуальной учебной программы на основании результатов тестирования
🔴мониторинг успеваемости с динамической адаптацией образовательного маршрута в ходе обучения
🔴интеграция с домашними заданиями, предоставляемыми педагогами.

Текущее число активных пользователей сервиса достигло 8️⃣5️⃣0️⃣+ тыс. столичных школьников, родителей и педагогов. Всего зафиксировано 1️⃣4️⃣+ млн обращений к ресурсу.

В настоящее время сервис доступен для обучения математике и английскому языку. В перспективе планируется расширение перечня предметов и дальнейшее совершенствование ИИ-функций.

Анастасия Ракова, заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития

Мы создаем гибкие подходы и методы, чтобы предоставить индивидуальную траекторию обучения. «Цифровой учитель» по математике адаптируется под каждого ученика: если он справляется с заданиями, алгоритмы предлагают более сложные варианты, а если возникают трудности, подбирают упражнения для повторения.

EDU Trends&Analytics

#мэш #москва #ии #edtech_рф #образование #edtech

Россия и Казахстан откроют совместные школы для двуязычного обучения

Министерство просвещения РФ и Министерство просвещения РК подписали меморандум о сотрудничестве в области образования.

⚡Одной из реализуемых инициатив станет создание совместных общеобразовательных организаций*, призванных способствовать укреплению межкультурного взаимодействия и повышению качества образования на русском и казахском языках.

Меморандум предусматривает:
🔵строительство 3️⃣ совместных школ на территории южной части Казахстана (города Кызыл-Орда, Тарас и Туркестан), осуществляющих учебный процесс на русском языке
🔵строительство 3️⃣ школ в России (города Оренбург, Омск и Астрахань), реализующих образовательные программы с изучением казахского языка.

Кроме того, планируется проведение специализированных семинаров для управленческих кадров системы образования, реализация совместных мероприятий в сфере детского отдыха, повышения квалификации педагогических работников и поддержки одаренных детей.

* Меморандум подписан министром просвещения России Сергеем Кравцовым и министром просвещения Республики Казахстан Жулдыз Сулейменовым в рамках государственного визита президента Казахстана Касым-Жомарта Токаева в Российскую Федерацию.

EDU Trends&Analytics

#казахстан #школы #госинициативы_рф #образование #edtech

Meta* разработала глобальную модель распознавания речи

FAIR, исследовательское подразделение компании Meta*, представило новую глобальную ИИ-модель автоматического распознавания речи Omnilingual ASR.

Новая ИИ-модель преобразует устную речь в текст и поддерживает более 1️⃣,6️⃣ языков.

⚡️Проект направлен на преодоление языкового неравенства в цифровом пространстве и обеспечение доступности ИИ‑технологий по обработке речи для широкой аудитории пользователей.

Ключевые особенности новой модели:
🔴поддержка 5️⃣0️⃣0️⃣ редких языков, ранее не представленных в ИИ-решениях
🔴высокая точность распознавания речи: коэффициент ошибок по символам составляет менее 1️⃣0️⃣% для большинства представленных языков
🔴возможность интеграции новых языков путем предоставления минимального набора аудиозаписей и текстовых образцов без полной ретренировки модели
🔴открытые лицензии (Apache 2.0 и CC-BY) и свободная адаптация технологий, позволяющие использование моделей в коммерческих и исследовательских целях.

Решение Omnilingual ASR выводит распознавание речи на принципиально новый уровень, снижая барьеры входа для разработчиков голосовых приложений на любом языке планеты, обеспечивая условия для сохранения языков малых народов, а также открывая новые возможности для инклюзивного и многоязычного образования.

* Организация признана экстремистской и запрещена на территории Российской Федерации.

EDU Trends&Analytics

#бигтехи #ИИ #образование #edtech_мир

💙«Газпром нефть» представила профессиональный навигатор для школьников и студентов

Компания «Газпром нефть» разработала интерактивный цифровой инструмент профессионального самоопределения – образовательный навигатор «Карьерный помощник».

Инструмент предназначен для помощи учащимся старших классов и студентам в формировании бесшовных образовательных и карьерных траекторий в сфере промышленных ИТ-технологий.

⚡️Цель проекта – формирование устойчивой экосистемы непрерывного образования и сопровождения профессионального развития молодежи, позволяющей эффективно планировать профессиональное будущее и своевременно осваивать необходимые профессиональные компетенции.

Используя технологии иммерсивного погружения, образовательный навигатор моделирует жизненный цикл развития молодого специалиста, позволяя пользователям «прожить» потенциальный профессиональный путь в качестве активных участников виртуального карьерного сценария.

Технология предполагает поэтапное прохождение 4️⃣ ступеней, соответствующих основным этапам образовательного процесса:
⏩школьники знакомятся с базовыми принципами теории информатики и технологиями цифровизации
⏩студенты СПО получают практические знания и навыки
⏩студенты вузов – глубокое освоение специализаций
⏩участники программ дополнительного профессионального образования – опыт участия в реальных производственных проектах.

Проект является продолжением развития образовательной экосистемы «Газпром нефти» в сфере цифровых решений и ИТ.

Олег Третьяк, директор по цифровой трансформации «Газпром нефти»

Компания формирует экосистему роста, помогая молодым специалистам находить перспективные направления и развивать необходимые навыки.

EDU Trends&Analytics

#газпром #профориентация #крупныйбизнес #edtech_рф #образование #edtech

🇬🇧Правительство Великобритании вводит ИИ-стандарты посещаемости школ

Министерство образования Великобритании объявило о внедрении ИИ-системы индивидуальных целевых показателей посещаемости для школ.

ИИ рассчитывает целевые показатели посещаемости (ABIE) на основе анализа исторических данных и формирует кластеры школ со сходными характеристиками.

🔥Инициатива направлена на повышение общего уровня посещаемости школьных занятий и обеспечение методологической поддержки образовательных учреждений в разработке эффективных мер по снижению прогулов.

Данная мера стала ответом на рост числа учащихся, пропускающих более 5️⃣0️⃣% учебных занятий.

Особенности реализации инициативы:
➡️ дифференцированный подход к постановке целей:
▪️каждое образовательное учреждение получит собственный целевой уровень посещаемости (ABIE), рассчитанный ИИ исходя из ряда факторов, включая уровень благосостояния семей, местоположение школы и особые образовательные потребности учеников.
➡️ конфиденциальность целевых показателей:
▪️целевые показатели останутся закрытыми и не будут включены в отчеты Ofsted*, контролирующей качество образования и стандартов обучения
➡️ обмен опытом между школами:
▪️школы с высокой посещаемостью будут делиться практиками с учреждениями, не достигшими целевых показателей.

В ближайшее время каждая школа получит свой индивидуальный план, выполнение которого требуется завершить до конца учебного года 2025/2026.

Бриджит Филлипсон, министр образования Великобритании

Только находясь в школе, демонстрируя высокие достижения и развивая способности, дети получают возможность построения своего успешного будущего. Поэтому мы ставим перед собой цель добиться возвращения уровней посещаемости к показателям, предшествовавшим пандемии COVID-19, и даже превзойти их.

* Управление по стандартам в сфере образования, осуществляющее независимый контроль и регулирование образовательной деятельности.

EDU Trends&Analytics

#великобритания #госинициативы_мир #ии #образование #edtech

❤❤❤ запускает новые образовательные проекты в области ИИ и робототехники

Яндекс Образование представило масштабные образовательные инициативы в области ИИ и робототехники для учащихся школ и студентов вузов.

🔴 Цель инициатив – подготовка высококвалифицированных специалистов в области ИИ и интеллектуальных роботизированных систем, обладающих компетенциями, необходимыми для успешного решения прикладных задач в различных отраслях экономики.

Профильные проекты компании:

Для школьников:
❤️запуск бесплатной онлайн-платформы по ИИ-робототехнике для школьников младших классов (от 8 лет), которая позволит ученикам освоить базовые принципы программирования виртуальных роботов в специализированном симуляторе
❤️открытие 5️⃣0️⃣ бесплатных кружков на базе школ-партнеров Яндекс Лицея, где подростки старше 13 лет познакомятся с основами создания физических роботов и подготовят собственное проектное портфолио.

Для студентов вузов:
❤️запуск новой программы Physical AI Garage совместно с ведущими техническими вузами РФ (ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, МИФИ, МАИ)
❤️внедрение унифицированного модуля по физической ИИ-разработке в 2️⃣7️⃣ университетах из 1️⃣8️⃣ регионов России
❤️проведение краткосрочных интенсивов по направлению физического ИИ в партнерстве с вузами
❤️продолжение магистерской программы AI Robotics в Сколтехе, направленной на изучение инженерии и методов машинного обучения.

По прогнозам, в 2026/2027 учебном году по направлению ИИ и робототехники Яндекс обучит 2️⃣0️⃣0️⃣ тыс. школьников и студентов.

Дарья Козлова, директор Яндекс Образования

Physical AI – это новая фаза развития технологий, когда ИИ становится частью физического мира: производств, логистики, городской инфраструктуры. Для этого нужны эксперты, которые понимают, как соединить алгоритмы с инженерными системами. Мы запускаем Physical AI Garage, чтобы вместе с университетами готовить специалистов нового типа. Опыт и технологии команды автономного транспорта помогают нам обучать студентов.

EDU Trends&Analytics

#яндекс #edtech_рф #образование #edtech

💥💥💥💥 Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪Казахстан укрепляет сотрудничество с США в области образования
⚪Школы Миссисипи пилотируют дистанционное обучение
⚪Гонконгский университет науки и технологий открывает Центр ИИ-грамотности
⚪zSpace представила ноутбук для иммерсивного обучения

🇷🇺
⚪Москва подвела итоги внедрения ИИ-сервиса «Цифровой учитель»
⚪«Газпром нефть» представила профессиональный навигатор для школьников и студентов
⚪Сеченовский Университет разработал ИИ-помощника для повышения качества аккредитации медицинских специалистов
⚪Мегафон изучил пользовательскую активность в ИИ-сервисах

EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

HolonIQ назвала лучшие EdTech-стартапы региона MENA

Аналитическая платформа HolonIQ опубликовала ежегодный рейтинг перспективных EdTech-стартапов стран Ближнего Востока и Северной Африки (MENA).

↗️В списке 2025 года ▪️▪️% компаний начали свою деятельность менее 6 лет назад, из них ▪️▪️% были основаны в последние три года, ▪️▪️% – 4-6 лет назад.

🔍Основная специализация участников топ-50 – школьное образование (▪️▪️%). Более ▪️▪️% стартапов функционируют в сегментах профессионального развития и высшего образования. Лишь ▪️% компаний представляют направление дошкольного обучения.

💡Наиболее распространенной бизнес-моделью EdTech-стартапов, позволяющей предлагать образовательные продукты непосредственно потребителям, является D2C (Direct-to-Consumer) – до ▪️▪️%, особенно в сегменте детского образования.

В секторе B2B (Business-to-Business) действуют ▪️▪️% стартапов, основное предложение которых – специализированные образовательные решения для школ и университетов.

🗺Среди регионов лидирует Саудовская Аравия, ставшая страной локализации для трети (▪️▪️%) представленных компаний. Египет и ОАЭ занимают второе и третье места соответственно, подчеркивая роль их в качестве региональных EdTech-хабов.

Рейтинг основан на комплексном анализе данных, а также качественной оценке финансовых показателей, степени инновационности и уровня рыночной привлекательности каждой компании.

EDU Trends&Analytics 

#HolonIQ #рейтинг #MENA #edtech_мир #образование #edtech

⚡️Госдума РФ вводит обязательную маркировку ИИ-контента

В Государственную Думу РФ внесен законопроект*, направленный на обеспечение информационной безопасности и защиту прав граждан путем регулирования использования ИИ-технологий при создании видеоконтента, в том числе образовательного видеоконтента.

Проект закона призван обеспечить:
⏩повышение уровня информированности населения относительно характера создаваемого контента
⏩предупреждение рисков распространения недостоверной информации и поддельных медиа-материалов ("дипфейков")
⏩создание прозрачных условий для дальнейшего внедрения и использования современных технологий.

Законопроект предусматривает:
🟦введение двухэлементной маркировки – видимого обозначения «Создано с использованием искусственного интеллекта» или «Сгенерировано ИИ»
🟦введение машиночитаемой метки в метаданных с указанием применения ИИ, даты создания и владельца ресурса
🟦установление административной ответственности за несоблюдение требований к маркировке, предусматривающей наложение штрафных санкций:
▪️для граждан – до ₽5️⃣🔢 тыс.
▪️для должностных лиц – до ₽2️⃣🔢🔢 тыс.
▪️для юридических лиц – до ₽5️⃣🔢🔢 тыс.

Инициатива учитывает международный опыт введения аналогичных мер регулирования. Так, Китай и Европейский Союз уже приняли законы, обеспечивающие идентификацию ИИ-контента для предотвращения манипулирования пользователями.

📄Проект закона размещен в открытой информационной базе Государственной Думы и проходит процедуру рассмотрения профильными комитетами.

Дмитрий Гусев, первый заместитель председателя Комитета ГД по контролю

Сегодня искусственный интеллект способен создавать визуальные образы, неотличимые от реальности. Без маркировки это превращается в инструмент манипуляции и подмены фактов. Мы предлагаем ввести простое и понятное правило – любая генерация с помощью ИИ должна быть обозначена.

* Документ предполагает внесение изменений в закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

EDU Trends&Analytics

#госинициативы_рф #ии #edtech #образование