UPSI и Honor открывают лабораторию ИИ в высшем образовании
Малайзийский Образовательный университет Султана Идриса (UPSI) объявил об открытии ИИ-лаборатории, созданной совместно с международным производителем высокотехнологичных решений Honor South Pacific*.
🔍 Цель инициативы – интеграция инновационных подходов в области искусственного интеллекта в систему высшего образования Малайзии и укрепление международного сотрудничества в сфере образования.
Деятельность лаборатории предусматривает реализацию совместных проектов по направлениям:
⚪️ Образовательная и научно-исследовательская деятельность
🔘 разработка учебных программ по интеграции ИИ в дисциплины высшего образования
🔘 повышение ИИ-компетенций сотрудников и студентов университета
🔘 реализация международных исследовательских проектов UPSI и Honor.
⚪️ Открытое сотрудничество и просвещение:
🔘 предоставление ресурсов лаборатории широкому кругу заинтересованных лиц, включая представителей бизнеса и преподавателей других университетов стран Юго-Восточной Азии
🔘 проведение открытых лекций, мастер-классов и практических занятий, направленных на популяризацию достижений в сфере высоких технологий среди населения.
Мохамад Амин, ректор Образовательного университета Султана Идриса
* Международная компания, производитель устройств на базе ИИ.
EDU Trends&Analytics
#малайзия #honor #ии #образование #edtech
Малайзийский Образовательный университет Султана Идриса (UPSI) объявил об открытии ИИ-лаборатории, созданной совместно с международным производителем высокотехнологичных решений Honor South Pacific*.
Деятельность лаборатории предусматривает реализацию совместных проектов по направлениям:
Мохамад Амин, ректор Образовательного университета Султана Идриса
Это сотрудничество станет катализатором трансформации высшего образования страны за счет внедрения первого в регионе подхода к обучению на основе ИИ. Лаборатория будет не только учебным и исследовательским центром для сотрудников и студентов UPSI, но и будет открыта для внешнего сообщества, чтобы дать им возможность познакомиться с обучением на основе технологий будущего.
* Международная компания, производитель устройств на базе ИИ.
EDU Trends&Analytics
#малайзия #honor #ии #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡5👌5👍3
Илон Маск поделился видением будущего развития ИИ
✨ Илон Маск, американский предприниматель, CEO Tesla, SpaceX, xAI, в эксклюзивном интервью Джо Рогану* представил свое видение перспектив развития искусственного интеллекта и его влияния на будущее человечества.
⚡️ Ключевой тезис Илона Маска – ближайшие 5 лет станут эпохой кардинальных перемен, когда ИИ перестанет быть лишь вспомогательным инструментом и станет неотъемлемой составляющей повседневной жизни и мышления каждого человека.
В будущем данный тренд определит траекторию развития технологий, науки и образования.
✨ Технологическая инфраструктура изменится под воздействием ИИ:
✨ традиционные операционные системы и приложения исчезнут через 5-6 лет
✨ искусственный интеллект на внешних серверах будет взаимодействовать с ИИ на устройствах, производя данные в реальном времени
✨ прямая передача аудиовизуального контента непосредственно от ИИ пользователю обеспечит новую форму взаимодействия.
✨ Видеоигры превратятся в познавательные виртуальные миры:
✨ видеоигры станут сложными симуляциями, трудно отличаемыми от реальности
✨ интеграция ИИ позволит пользователям активно взаимодействовать с виртуальным миром, создавая уникальные сценарии и сюжетные линии
✨ игровая среда расширяется, превращаясь в пространство для интеллектуального роста и самовыражения.
✨ Рынок труда трансформируется под воздействием технологий:
✨ автоматизация и робототехника приведут к исчезновению множества профессий
✨ рынок труда перестроится: появятся новые сферы занятости, которые компенсируют сокращение традиционных профессий, сохранится значение физического труда
✨ большинство цифровых операций перейдет под контроль искусственного интеллекта.
Маск выделяет✨ возможных направления развития ИИ:
✨ Всесильный и бесконтрольный ИИ («Терминатор») – суперинтеллект выходит из-под контроля человека
✨ Этически ориентированный ИИ («ищущий правду») – система обладает строгими моральными принципами и стремится помогать людям
✨ Идеологически ограниченный ИИ («идеологизированный») – программы подвержены предвзятым алгоритмам и социальными стереотипами.
Маск подчеркивает важность достижения гармоничного сосуществования человека и технологии, отмечая потенциал ИИ в улучшении качества жизни и создании условий для справедливого распределения ресурсов.
Илон Маск, CEO Tesla, SpaceX, xAI
*Известный американский стендап-комик и телеведущий, создатель популярного подкаста «The Joe Rogan Experience».
EDU Trends&Analytics
#илонмаск #тренды #ии #образование #edtech #spaceх
В будущем данный тренд определит траекторию развития технологий, науки и образования.
Маск выделяет
Маск подчеркивает важность достижения гармоничного сосуществования человека и технологии, отмечая потенциал ИИ в улучшении качества жизни и создании условий для справедливого распределения ресурсов.
Илон Маск, CEO Tesla, SpaceX, xAI
ИИ может способствовать развитию человеческой цивилизации и проявлять заботу о человеке. Я думаю, это нужно попытаться достичь.
*Известный американский стендап-комик и телеведущий, создатель популярного подкаста «The Joe Rogan Experience».
EDU Trends&Analytics
#илонмаск #тренды #ии #образование #edtech #spaceх
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥3🏆2
Coursera изучила влияние онлайн-обучения на профессиональное развитие
Образовательная платформа Coursera опубликовала ежегодный отчет* «Learner Outcomes Report 2025», посвященный изучению результатов и достижений пользователей образовательного ресурса.
⚡ Отчет призван предоставить широкой аудитории доказанное влияние онлайн-обучения на карьерное развитие обучающихся по всему миру.
Согласно результатам:
🔵 Онлайн‑образование способствует развитию профессиональных компетенций и достижению значимых карьерных целей:
8⃣ 6⃣ % учащихся выбирают платформу для развития новых навыков и трансформации карьеры
9⃣ 1⃣ % прошедших обучение подтвердили позитивные изменения в профессиональной деятельности после завершения образовательных программ.
🔵 Курсы по GenAI обеспечивают повышение квалификации и реальные карьерные преимущества:
9⃣ 4⃣ % специалистов, завершивших курсы по GenAI, отмечают значительное повышение эффективности в работе
4⃣ 2⃣ % выпускников курсов по GenAI сообщают о повышении уровня оплаты труда.
Грег Харт, CEO Coursera
* Исследование основано на анализе данных 52 тыс. пользователей из 179 стран.
EDU Trends&Analytics
#сoursera #исследования #образование #edtech
Образовательная платформа Coursera опубликовала ежегодный отчет* «Learner Outcomes Report 2025», посвященный изучению результатов и достижений пользователей образовательного ресурса.
Согласно результатам:
Грег Харт, CEO Coursera
В современных условиях технологического прогресса, экономических трудностей и демографических сдвигов наша миссия стала особенно актуальной. Мы стремимся обеспечить доступ к необходимым знаниям каждому человеку в мире, способствуя повышению профессионального мастерства и созданию перспективных возможностей на рынке труда.
* Исследование основано на анализе данных 52 тыс. пользователей из 179 стран.
EDU Trends&Analytics
#сoursera #исследования #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7⚡3👌2
«Школа 21» и РУДН открыли совместный кампус
В октябре состоялось открытие кампуса «Школы 21» в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН). В торжественной церемонии приняли участие Президент, Председатель Правления Сбербанка Герман Греф и министра науки и высшего образования России Валерий Фальков.
💡 Новое учебное пространство призвано стать важным элементом подготовки квалифицированных кадров в сфере цифровых технологий параллельно с основными профильными дисциплинами.
Специально для РУДН «Школа 21» разработала
две образовательные программы:
✔️ «ИИ-инженер» – двухлетняя программа профессиональной переподготовки студентов естественно-научных и ИТ-направлений, включающая изучение ИИ-технологий, машинного обучения и анализа данных. После завершения обучения участники получают диплом о профессиональной переподготовке
✔️ «Цифровой заказчик» – одногодичный курс повышения квалификации для студентов всех направлений подготовки, ориентированный на повышение уровня компетенции в области программирования, аналитики данных, управления ИТ-проектами.
🔗 В настоящее время «Школа 21» уже представлена в ▪️ ▪️ городах России. В октябре стартовал первый набор участников на обучение в Ставрополе.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ:
EDU Trends&Analytics
#школа21 #рудн #ИИ #ИТ #образование #edtech
В октябре состоялось открытие кампуса «Школы 21» в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН). В торжественной церемонии приняли участие Президент, Председатель Правления Сбербанка Герман Греф и министра науки и высшего образования России Валерий Фальков.
Специально для РУДН «Школа 21» разработала
две образовательные программы:
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ:
Кампус является ярким примером взаимодействия между бизнесом и университетами. Сейчас, когда мы перестраиваем всю систему высшего образования, понимая, что лидеры отраслей обладают более современными знаниями, важно обеспечить их участие в образовательном процессе и увеличивать число таких интересных проектов.
EDU Trends&Analytics
#школа21 #рудн #ИИ #ИТ #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6👌3🏆2
Корпорация Google объявила о создании комплексной образовательной платформы Google Skills, предназначенной для развития ИИ-навыков и повышения квалификации в области цифровых технологий.
Основные возможности и характеристики Google Skills:
платформа интегрирует образовательные программы и учебные материалы подразделения Google Cloud, исследовательской лаборатории DeepMind и ряда других направлений компании, обеспечивая доступ к систематизированному обучению на единой площадке.
пользователи имеют возможность пройти обучение разного уровня сложности – от базового до продвинутого, подтверждаемое сертификатами международного образца.
Обучение на платформе бесплатно для студентов, преподавателей, представителей бизнеса и некоммерческих организаций по всему миру.
Карен Даут, CEO по работе с государственным сектором
Знания в области искусственного интеллекта сегодня востребованы как никогда ранее, подстегивая следующую волну инноваций и производительности.
Платформа Google Skills создана для того, чтобы помочь каждому – от студентов до руководителей компаний – приобрести и подтвердить свои компетенции в сфере ИИ и других прорывных технологий.
* Google DeepMind – научно-исследовательская лаборатория в области ИИ, являющаяся дочерней компанией корпорации Alphabet (материнской компании Google).
EDU Trends&Analytics
#google #бигтехи #ии #сша #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥4🏆3👌1
Университет Питтсбурга создает кампус будущего
Университет Питтсбурга объявил о реализации совместно с ведущими технологическими компаниями Anthropic и AWS проекта по созданию образовательной среды нового поколения на основе ИИ-технологий.
💙 Цель проекта – внедрение модели Claude for Education* в образовательные и административные процессы вуза, повышение качества обучения и развитие ИИ-навыков студентов и преподавателей.
Проект предполагает реализацию совместных инициатив по следующим направлениям:
💙 Образовательная и научная деятельность:
💙 использование платформы Claude for Education на базе облачной инфраструктуры AWS
💙 разработка новых форм и инновационных методов обучения на основе анализа больших данных с использованием возможностей AWS и современных решений Anthropic
💙 вовлечение преподавателей и студентов в программу AI Scholar-Teacher Alliance, направленную на ответственное и этичное применение ИИ в образовании.
💙 Развитие профессиональных компетенций и карьерных перспектив:
💙 запуск учебных программ и открытие лабораторий по развитию навыков ИИ-разработки
💙 поддержка студенческих научно-исследовательских инициатив и сотрудничество с индустриальными партнерами
💙 подготовка специалистов, способных работать с современными ИИ-инструментами в академической и корпоративной среде.
Билл Маккрейвен, проректор Университета Питтсбурга по цифровому развитию
*Специализированная версия ИИ для вузов, созданная специалистами Anthropic AI, предназначенная для текстового контента и ведения беседы с пользователем.
EDU Trends&Analytics
#сша #Anthropic #AWS #ии #образование #edtech
Университет Питтсбурга объявил о реализации совместно с ведущими технологическими компаниями Anthropic и AWS проекта по созданию образовательной среды нового поколения на основе ИИ-технологий.
Проект предполагает реализацию совместных инициатив по следующим направлениям:
Билл Маккрейвен, проректор Университета Питтсбурга по цифровому развитию
Сотрудничество с Anthropic и AWS открывает для университета новые горизонты по модернизации модели преподавания, повышения качества поддержки обучающихся и улучшения общей эффективности учебного процесса. Оно направлено на формирование принципиально нового подхода к обучению и организации жизнедеятельности университета, обеспечивая гибкость, практичность и высокий уровень инновационности.
*Специализированная версия ИИ для вузов, созданная специалистами Anthropic AI, предназначенная для текстового контента и ведения беседы с пользователем.
EDU Trends&Analytics
#сша #Anthropic #AWS #ии #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👌4👍3
Министерство образования Великобритании представило проект реформы государственной образовательной программы средних учебных заведений (National Curriculum)*.
Реформа направлена на объединение традиционных академических стандартов и современных подходов к развитию метанавыков XXI века, среди которых – цифровая грамотность, математические компетенции, критическое мышление.
Предлагаемые изменения предполагают:
активное вовлечение школьников в инициативы, направленные на личное развитие, общественные проекты, художественное творчество, спорт и научную исследовательскую деятельность.
Нововведения призваны подготовить новое поколение британских школьников к глобальным вызовам и создать условия для успешной самореализации в стремительно меняющемся мире.
Бриджит Филипсон, министр образования Великобритании
Сейчас как никогда важно, чтобы молодые люди были готовы к современным вызовам и могли воспользоваться захватывающими возможностями, которые предлагает жизнь.
* National Curriculum – государственная образовательная программа, разработанная для школ Англии и Уэльса, определяющая содержание обучения детей 5-16 лет.
EDU Trends & Analytics
#великобритания #школы #госинициативы_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3❤🔥1🔥1🏆1 1
Skillbox Holding провел первую сборную «IT-Песочницу»
Образовательный холдинг Skillbox провел первую сборную «IT-Песочницу»*, объединившую студентов4️⃣ крупных образовательных платформ холдинга: Skillbox, Skillfactory, GeekBrains и Contented.
🔍 Цель инициативы – развитие технологических компетенций студентов и создание эффективных форматов взаимодействия бизнеса, учебных заведений и профессионального экспертного сообщества.
Программа «IT-Песочницы» включала2️⃣ этапа:
🔍 онлайн-разработка проектов, основанных на реальных кейсах компаний‑партнеров, в составе в междисциплинарных студенческих команд
🔍 офлайн-презентация готовых разработок экспертам и представителям индустрии.
Значимыми проектами песочницы стали:
🔘 «Бублик» для Redkeds – сервис знакомств и нетворкинга для креаторов с системой ML-рекомендаций
🔘 «Настроение» для Start – ИИ-рекомендатель фильмов и сериалов с персонализированной подборкой контента
🔘 «Вкус в ряд» для «Кантаты» – игра-головоломка «Три в ряд» для повышения вовлеченности и лояльности потребителей бренда.
🔍 В мероприятии приняли онлайн участие более 6️⃣ тыс. человек.
* Защищенная виртуальная среда, в которой разработчики, студенты или новички могут тестировать код, программное обеспечение или конфигурации без риска нанести ущерб основной инфраструктуре.
EDU Trends&Analytics
#skillboх #skillfactory #geekbrains #contented #edtech_рф #образование #edtech
Образовательный холдинг Skillbox провел первую сборную «IT-Песочницу»*, объединившую студентов
Программа «IT-Песочницы» включала
Значимыми проектами песочницы стали:
* Защищенная виртуальная среда, в которой разработчики, студенты или новички могут тестировать код, программное обеспечение или конфигурации без риска нанести ущерб основной инфраструктуре.
EDU Trends&Analytics
#skillboх #skillfactory #geekbrains #contented #edtech_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡3👍2🔥2👌2 1
🇷🇺
EDU Trends&Analytics
#дайджест #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍2👌1🏆1 1
Тюменские школьники создали цифровых аватаров учителей
С 25 по 31 октября в Тюменской области состоялся «Всероссийский ИИ-хакатон», организованный образовательными учреждениями и ведущими ИТ-компаниями региона.
🔍 Цель мероприятия – формирование актуальных компетенций в области ИИ через синтез творческого взаимодействия, командной работы участников и обучение ИИ-грамотности.
Программа хакатона включала:
🔘 встречи с ведущими экспертами ИТ-индустрии
🔘 лекции сотрудников Тюменского Государственного Университета
🔘 практикоориентированные занятия по основам ИИ и машинного обучения с опытными наставниками.
В рамках мероприятия участники разработали прототипы ИИ-преподавателей – интеллектуальных ассистентов школьников, характеризующихся:
🔍 антропоморфизированными образами в виде известных исторических личностей или животных
🔍 способностью поддерживать общение основным дисциплинам школьной программы (русскому языку, математике, физике и другим предметам)
🔍 индивидуальными особенностями поведения, внешним обликов, голосом и уникальными функциональными возможностями.
По итогам хакатона команды из6️⃣ субъектов Российской Федерации представили разработанные ими ИИ-решения, в том числе учителя русского языка Михаила Ломоносова, преподавателя алгебры и геометрии мышку Тоби, учителя физики персонажа пингвина Ковальского и др.
Станислав Логинов, заместитель губернатора Тюменской области
EDU Trends&Analytics
#ии #инновации #edtech_рф #образование #edtech
С 25 по 31 октября в Тюменской области состоялся «Всероссийский ИИ-хакатон», организованный образовательными учреждениями и ведущими ИТ-компаниями региона.
Программа хакатона включала:
В рамках мероприятия участники разработали прототипы ИИ-преподавателей – интеллектуальных ассистентов школьников, характеризующихся:
По итогам хакатона команды из
Станислав Логинов, заместитель губернатора Тюменской области
Мы в Тюменской области создаем условия для детей, при которых они могут бесплатно обучаться современным ИТ-направлениям и преобразовывать свои идеи в реальные проекты.
EDU Trends&Analytics
#ии #инновации #edtech_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5👌4 2⚡1 1
Forbes назвал факторы профессионального успеха в эпоху ИИ
Американское издание Forbes представило ключевые профессиональные качества и компетенции, необходимые для построения успешной карьеры в новых технологических реалиях.
🧑🎓 По оценке Forbes, происходит существенная трансформация представлений о значимости мягких навыков: ранее считавшиеся второстепенными, в текущей ситуации данные компетенции становятся ключевым фактором профессионального успеха.
В качестве наиболее значимых выделены4️⃣ категории навыков, не подлежащие полной автоматизации, в их числе:
🔵 Эмпатия
⏩ является основой разработки эффективных продуктовых стратегий, командной сплоченности и крепких социальных связей благодаря возможности видеть проблемы глазами другого человека.
🔵 Способность к принятию взвешенных решений
⏩ осознанные решения формируются на основе анализа данных, личного опыта, оценки рисков и понимания целей организации.
🔵 Гибкость и адаптивность
⏩ человек развивается через неопределенность – в условиях высокой неопределенности способность быстро перестраиваться становится ключевым конкурентным преимуществом.
🔵 Высокие моральные императивы
⏩ компании и специалисты, демонстрирующие честность, верность принципам, высокие моральные стандарты, формируют доверие клиентов и партнеров, создавая основу для долгосрочных взаимоотношений.
Forbes подчеркивает необходимость адаптации системы образования к новому вектору развития кадрового потенциала и зарождению будущих требований рынка труда.
EDU Trends&Analytics
#forbes #исследования #образование #edtech
Американское издание Forbes представило ключевые профессиональные качества и компетенции, необходимые для построения успешной карьеры в новых технологических реалиях.
В качестве наиболее значимых выделены
Forbes подчеркивает необходимость адаптации системы образования к новому вектору развития кадрового потенциала и зарождению будущих требований рынка труда.
EDU Trends&Analytics
#forbes #исследования #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5 5🏆2
GetCourse представила финансовые результаты за Q3’2025
Образовательная платформа GetCourse опубликовала финансовые результаты за январь–сентябрь 2025 года.
💡 В анализируемом периоде общий оборот онлайн-школ на GetCourse составил ₽▪️ ▪️ ▪️ ,▪️ млрд, что на ▪️ % ниже аналогичного периода 2024 года (₽▪️ ▪️ ▪️ ,▪️ млрд).
📉 Снижение выручки компаний на платформе обусловлено ▪️ ключевыми факторами:
▪️ сокращением объема трафика
▪️ изменением структуры спроса на онлайн-продукты
▪️ перестройкой каналов лидогенерации.
📈 Несмотря на уменьшение общего объема выручки онлайн-школ, аналитики GetCourse выделяют ряд факторов, положительно влияющих на удержание продаж:
✔️ повышение интереса аудитории к подписочным моделям и сообществам пользователей онлайн-сервисов
✔️ рост спроса на премиум-программы стоимостью от ₽▪️ ▪️ ▪️ тыс., обусловленного увеличением доступности финансовых решений, в том числе расширением возможностей рассрочки
✔️ упрощение повторных транзакций и автоматизация процессов оплаты услуг на платформе.
В текущей ситуации ключевым фактором устойчивости бизнеса станет поддержание лояльности существующей клиентской базы.
Максим Василевич, директор по маркетингу GetCourse
EDU Trends&Analytics
#getcourse #финансы #edtech_рф #образование #edtech
Образовательная платформа GetCourse опубликовала финансовые результаты за январь–сентябрь 2025 года.
В структуре оборота онлайн-школ преобладают продукты стоимостью более ₽100 тыс. – 55% общего объема. Около 20% выручки обеспечили продукты стоимостью ₽10-50 тыс., по 10% – ценовые сегменты ₽1-10 тыс. и ₽50-100 тыс.
В текущей ситуации ключевым фактором устойчивости бизнеса станет поддержание лояльности существующей клиентской базы.
Максим Василевич, директор по маркетингу GetCourse
Мы видим рост интереса к клубным моделям и продуктам по подписке: клиенты все чаще выбирают форматы, позволяющие объединяться по интересам, строить новые деловые и личные связи и регулярно обмениваться опытом. Такие продукты обеспечивают предпринимателям стабильный поток выручки и понятную финансовую модель.
EDU Trends&Analytics
#getcourse #финансы #edtech_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3 3🤔2👀2
Министерство цифрового развития и информационных технологий Сингапура представило стратегию* интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в образовательную систему страны – от начальной школы до университетской подготовки.
Основные приоритеты стратегии:
Искусственный интеллект выступает вспомогательным инструментом для выявления индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка, позволяя направленно развивать способности учащихся и создавать оптимальные условия для качественного обучения.
При внедрении технологий особое внимание уделяется формированию умения анализа данных, мнений и фактов, выработке собственной обоснованной позиции и оценке ситуации, включая осознанное взаимодействие с технологиями ИИ.
Стратегия направлена на обеспечение равных возможностей для представителей всех социальных групп, создание условий эффективного освоения современных технологий лицами с особыми потребностями и ограничение дискриминационных факторов.
Для успешной реализации стратегии предлагается последовательное ознакомление участников учебного процесса с принципами этичного использования ИИ-технологий, гарантирующее ответственное применение ИИ-решений в образовательном процессе.
Реализация стратегии предполагает внедрение инновационных методов обучения путем интеграции цифровых образовательных платформ, повышения квалификации педагогов и сотрудничества с ведущими технологическими компаниями.
Рахаю Махазам, министр цифрового развития и информации Сингапура
Истинная сила искусственного интеллекта заключается не в самой технологии, а в том, как мы ее используем. Мы продолжаем расширять возможности каждого преподавателя, поддерживать каждого учащегося и вооружать каждого сингапурца уверенностью, навыками и умением разбираться в цифровом будущем.
* Стратегия соответствует целям программы «Умная нация» (Smart Nation) и национальным приоритетам в области цифровой трансформации образования.
EDU Trends&Analytics
#cингапур #ии #госинициативы_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥4🏆2👌1
Скиллбокс провел дополнительную эмиссию акций
⚡ Банк России принял решение о государственной регистрации дополнительного выпуска акций МКАО «Скилбокс холдинг», размещаемых по закрытой подписке среди акционеров.
📅 Решение о государственной регистрации дополнительного выпуска акций принято 1 ноября 2025 года.
Дополнительный выпуск акций расширяет инвестиционные возможности образовательной экосистемы VK, выбор закрытого размещения подчеркивает заинтересованность компании в привлечении инвестиций преимущественно от стратегических партнеров или институциональных инвесторов.
EDU Trends&Analytics
#skillbox #vk #edtech_РФ #образование #edtech
Skillbox Holding Limited входит в сегмент «Образовательные технологии» холдинга VK и объединяет ряд крупных образовательных активов: онлайн-школы Skillbox, Geekbrains, Skillfactory, Mentorama (Бразилия) и Lerna (Белоруссия). В январе текущего года холдинг полностью завершил процедуру редомициляции с Кипра в Калининградскую область.
Ранее, в январе 2025 года, ЦБ регистрировал выпуск обыкновенных акций МКАО «Скилбокс холдинг», однако официальной информации о предстоящем IPO на рынке не публиковалась.
Дополнительный выпуск акций расширяет инвестиционные возможности образовательной экосистемы VK, выбор закрытого размещения подчеркивает заинтересованность компании в привлечении инвестиций преимущественно от стратегических партнеров или институциональных инвесторов.
EDU Trends&Analytics
#skillbox #vk #edtech_РФ #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👀4👍2👌1
Министерство образования Исландии объявили о партнерстве с технологической компанией Anthropic в рамках реализации национального проекта по интеграции ИИ-решений в систему школьного образования.
Данная инициатива является пилотным проектом стратегии развития образования в Исландии «Iceland's AI Action Plan 2025–2027», направленной на формирование нового поколения профессионалов, готовых эффективно функционировать в условиях цифровой экономики будущего.
В рамках инициативы Anthropic предоставит педагогам Исландии:
Гудмундур Инги Кристинссон, министр образования Исландии
Мы начинаем реализацию амбициозного проекта, направленного на внедрение искусственного интеллекта в систему образования. Мы руководствуемся потребностями педагогов и стремимся применять технологии мировых лидеров отрасли.
EDU Trends&Analytics
#исландия #anthropic #бигтехи #ИИ #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6⚡3🏆2
Правительство РФ объявило о разработке единого профессионального стандарта* для специалистов в сфере патриотического и духовно‑нравственного воспитания молодежи.
Ответственными исполнителями определены: Росмолодежь, Минпросвещения, Минобрнауки, Минкультуры и силовые ведомства Российской Федерации.
Инициатива предполагает реализацию следующих мер:
Григорий Гуров, руководитель Росмолодежи
Утвержденный комплекс мер – это важный шаг в реализации государственной молодежной политики. Одна из национальных целей, определенных Президентом России Владимиром Путиным – реализация каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности.
* Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23 октября 2025 г. N 2970-р
EDU Trends&Analytics
#Росмолодежь #госинициативы_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3🔥2👌2😁1👀1
Корпорация Apple планирует выпустить первую бюджетную линейку ноутбуков Mac специально для учащихся вузов и средних учебных заведений.
Новый MacBook разработан с учетом потребностей образовательного сегмента и ориентирован на решение задач учебного процесса. Основное назначение нового производительного, но бюджетного устройства включает работу с документами, браузерами и мультимедийными ресурсами.
При этом новую модель будет отличать ряд особенностей, обеспечивающих ее конкурентоспособность:
упрощенная сборка и чип от IPhone для снижения стоимости
Стоимость базовой версии составит менее $
EDU Trends&Analytics
#Apple #технологии #бигтехи #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5👌2🏆2🤔1 1 1
В Екатеринбурге завершился четвертый этап «Битвы роботов 2025»
В Екатеринбурге завершился IV отборочный этап Международного чемпионата «Битва роботов 2025»* – основной площадки для обмена международным опытом в сфере робототехники.
⚡ Чемпионат призван популяризировать среди молодежи инженерное творчество как ключевой драйвер развития и поддержки современных цифровых технологий.
Чемпионат представляет собой серию поединков роботов, находящихся под управлением команд разработчиков.
Поединки проходили в▪ категориях:
▪ «Битва мини роботов» (роботы до 1,5 кг) – участие приняли 48 команд, сформированных из школьников в возрасте 10-17 лет
▪ «Битва роботов» (роботы до 110 кг) – выступили 64 команды, состоящие из разработчиков старше 18 лет.
По итогам соревнований определены▪️ команд-полуфиналистов из России, Индии и Китая, которые продолжат борьбу за выход в финал.
* Проходит в России с 2023 года при поддержке Минцифры РФ.
EDU Trends&Analytics
#минцифры #роботы #инженеры #образование #edtech
В Екатеринбурге завершился IV отборочный этап Международного чемпионата «Битва роботов 2025»* – основной площадки для обмена международным опытом в сфере робототехники.
Участниками соревнования могли стать как опытные инженеры, так и молодые специалисты из России и других стран.
Чемпионат представляет собой серию поединков роботов, находящихся под управлением команд разработчиков.
Поединки проходили в
По итогам соревнований определены
Общий призовой фонд Чемпионата составляет ₽▪️ ,▪️ млн.
* Проходит в России с 2023 года при поддержке Минцифры РФ.
EDU Trends&Analytics
#минцифры #роботы #инженеры #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡5👍4🏆2🤔1 1
Американская Securly* представила комплексную систему мониторинга использования ИИ учащимися начальной и средней школы – «AI Transparency Solution».
AI Transparency Solution анализирует активность пользователей на школьных устройствах, выполняя наблюдение за процессом использования ИИ школьниками.
«AI Transparency Solution» обеспечивает:
В 2025/2026 учебном году компания предоставит бесплатный доступ к системе мониторинга
Тэмми Уинкуп, CEO Securly
Чтобы эффективно внедрять технологии и одновременно защищать наших детей, образовательные учреждения нуждаются в точной информации и инструментариях для обоснованных управленческих решений.
* Американская EdTech-компания, специализирующаяся на разработке цифровых инструментов для обеспечения кибербезопасности школьников (K-12).
EDU Trends&Analytics
#США #ИИ #кибербез #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6⚡3👌2
В Москве состоялся третий ежегодный Фестиваль колледжей*, ставший крупнейшей профориентационной площадкой в России.
Мероприятие охватывает ключевые отрасли экономики столицы, способствуя развитию компетенций будущих специалистов, в том числе:
В рамках мероприятия посетители могли пройти профориентационные тесты, получить индивидуальные консультации по выбору направления обучения, принять участие в
Всего в фестивале приняли участие
* Фестиваль организован Департаментом образования и науки города Москвы.
EDU Trends&Analytics
#спо #профориентация #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6👌3🏆2⚡1
UMass Amherst изучил влияние ИИ на обучение
Университет Массачусетса в Амхерсте (UMass Amherst) представил результаты масштабного эксперимента*, посвященного оценке влияния ИИ на мотивацию и эффективность обучения студентов.
🧑🎓 Согласно результатам, системное использование ИИ-инструментов повышает вовлеченность студентов в образовательный процесс, но не оказывает значимого влияния на результаты экзаменов и итоговые оценки.
Основные выводы исследования:
🔵 Использование ИИ‑технологий способствует реализации стратегии рефлексивного обучения:
⏩ студенты, имеющие доступ к ИИ, систематически редактируют сгенерированные тексты, анализируют выявленные ошибки и отдают предпочтение самостоятельным решениям в сравнении с машинными вариантами.
🔵 Интеграция ИИ‑инструментов в учебный процесс повышает уровень удовлетворенности и вовлеченности обучающихся:
⏩ студенты, активно использовавшие возможности ИИ-технологий, выразили большее удовлетворение качеством учебного процесса и активнее проявляли себя на занятиях.
🔵 Применение ИИ способствует формированию профессиональных предпочтений:
⏩ обучающиеся, имеющие опыт работы с ИИ‑технологиями, чаще выражают намерение строить карьеру в сферах, предполагающих активное применение ИИ‑решений.
Согласно выводам исследователей, образовательным учреждениям целесообразно внедрять модель регламентированного использования ИИ, предполагающую методическую поддержку и обязательную фиксацию всех случаев применения ИИ-ресурсов.
Профессор Кристиан Рохас, руководитель исследования
* Методология эксперимента предполагала участие в двух групп студентов в течение одного семестра в сравнительном исследовании: 29 студентов использовали ИИ-инструменты под методическим сопровождением / 28 студентов обучались без ИИ, получая поддержку преподавателей.
EDU Trends&Analytics
#сша #ии #исследования #образование #edtech
Университет Массачусетса в Амхерсте (UMass Amherst) представил результаты масштабного эксперимента*, посвященного оценке влияния ИИ на мотивацию и эффективность обучения студентов.
Основные выводы исследования:
Согласно выводам исследователей, образовательным учреждениям целесообразно внедрять модель регламентированного использования ИИ, предполагающую методическую поддержку и обязательную фиксацию всех случаев применения ИИ-ресурсов.
Профессор Кристиан Рохас, руководитель исследования
ИИ помог студентам не узнать больше, а сделал процесс обучения эффективнее и увереннее, сократив время на выполнение домашних заданий и подготовку к экзаменам.
* Методология эксперимента предполагала участие в двух групп студентов в течение одного семестра в сравнительном исследовании: 29 студентов использовали ИИ-инструменты под методическим сопровождением / 28 студентов обучались без ИИ, получая поддержку преподавателей.
EDU Trends&Analytics
#сша #ии #исследования #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🏆4🔥3👌3