Smart Ranking оценил динамику посещаемости сайтов российских EdTech-компаний

Аналитическое агентство Smart Ranking оценило динамику трафика сайтов российских EdTech-компаний во втором квартале 2025 года.

В отчетном периоде общее количество посещений сайтов российских EdTech-компаний* увеличилось на ▪️▪️% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года.

💡При этом структура трафика отражает смещение потребительского спроса в сторону детского онлайн‑образования при одновременном сокращении активности во взрослом и языковом сегментах.

▪️посещаемость сайтов детских онлайн-школ увеличилась на 38% (Y2Y), школ подготовки к ОГЭ/ЕГЭ – на 81% (Y2Y).
▪️количество посещений образовательных платформ во взрослом сегменте снизилось на 6% (Y2Y), языковых онлайн-школ – на 13% (Y2Y).

Эксперты выделяют несколько ключевых факторов снижения посещаемости сайтов во взрослом и языковом сегментах:
🎹Инфраструктурные изменения в российском сегменте интернета
▪️замедление работы видеохостингов и ужесточение политики контентной фильтрации уменьшают доступность образовательных видеоматериалов, снижая привлекательность платформ.

⚙️Конкуренция с ИИ‑решениями
▪️распространение генеративных нейросетей приводит к частичному замещению традиционных образовательных онлайн-продуктов: пользователи получают оперативные и качественные ответы через ИИ, что сокращает спрос на платные онлайн-курсы.

👥Снижение эффективности клиентского маркетинга
▪️приобретенные образовательные онлайн-продукты используются реже из‑за доступности альтернативных ИИ‑инструментов, что снижает показатель удержания клиентов и повторных покупок.

Артем Захаров, основатель PuzzleBrain

Мы видим, что снижается не только эффективность маркетинга, но и само использование продукта – даже уже купленного. На мой взгляд, ключевая причина – рост влияния нейросетей. Пользователь получает быстрый и качественный ответ напрямую от ИИ, и часть образовательных продуктов теряет востребованность.

*Трафик сайтов 160 EdTech-компаний рейтинга Smart Ranking.

EDU Trends&Analytics

#smartranking #ии #тренды #edtech_рф #образование #edtech

🇺🇸Университет Georgia Tech внедряет ИИ-аватаров преподавателей

Технологический институт Джорджии (Georgia Institute of Technology, Georgia Tech)* интегрирует технологии искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс посредством разработки и внедрения цифровых двойников преподавателей.

⚡️Цифровые ИИ-аватары призваны способствовать расширению доступа к качественному образованию, повышению вовлеченности студентов и снижению нагрузки на преподавателей.

Проект базируется на концепции взаимодействия ИИ и человека («AI + HI framework»), в рамках которой преподаватель сохраняет полный контроль над разработкой содержания курса и управлением образовательным процессом, тогда как ИИ выполняет функции непосредственного обучения.

Основные функции ИИ-аватаров:
🔴Масштабирование образовательного контента
🟣обеспечение одновременно доступа к образовательным материалам широкому кругу слушателей
🟣дистрибуция учебного контента без привлечения дополнительных ресурсов.

🔴Персонализация образовательных траекторий
🟣предоставление индивидуальных рекомендаций и консультаций на каждом этапе освоения материала
🟣адаптация темпа и формата подачи материала под нужды конкретного студента.

🔴Поддержка самостоятельной работы
🟣воспроизведение лекционного материала и пояснений, представленных преподавателем, в случае пропуска очного занятия
🟣оперативная помощь в ходе выполнения домашних заданий.

При этом эксперты университета определяют ряд потенциальных рисков, связанных с внедрением цифровых двойников:
🟡смещение поведенческих установок обучающегося – риск переноса негативного отношения к аватару на реального преподавателя
🟡ограниченность когнитивной эмпатии аватара – ИИ не способен анализировать логику мышления обучающегося и выявлять скрытые причины затруднений
🟡шаблонность взаимодействия – аватары ограничены заданными моделями и реакциями, что ограничивает их возможности в нестандартных образовательных ситуациях.

👉Инициатива реализуется при технологической поддержке образовательной онлайн-платформы edX.

Анант Агарвал, основатель edX

Искусственный интеллект становится помощником учителя, превращая его в «супер-педагога». Речь не идет о том, чтобы учителей заменили машины, напротив, ИИ умножает их влияние и расширяет аудиторию, делая качественное образование доступным для всех.

*Государственный научно-исследовательский университет, Атланта, штат Джорджия, США

EDU Trends&Analytics

#сша #ии #инновации #edtech_мир #образование #edtech

GSV Ventures опубликовала рейтинг ведущих мировых EdTech-компаний

Глобальная инвестиционная платформа GSV Ventures представила ежегодный рейтинг быстрорастущих мировых EdTech-компаний – «GSV 150»*.

Список 2025 года включает 150 компаний, демонстрирующих наибольший потенциал роста и масштабируемость, среди них: более 64% компаний зарегистрированы в США, свыше 14% – в Европе, около 9% – в Индии, 6% – в Китае.

⭐️Лидером мирового рейтинга стала китайская языковая онлайн-платформа 51Talk, предлагающая детям 3-15 лет индивидуальные онлайн-программы обучения английскому языку.

В топ-5 рейтинга также вошли:
▶️360Learning (Франция) – платформа для корпоративного обучения и развития персонала
▶️ Absorb Software (Канада) – разработчик инновационных решений для корпоративного обучения и управления знаниями
▶️ Abwaab (Иордания) – образовательная онлайн‑платформа, реализующая программы дополнительного образования для учащихся 7–12 классов по естественно‑научным дисциплинам и иностранным языкам
▶️ Adtalem Global Education (США) – ведущая американская образовательная организация, осуществляющая подготовку профессиональных кадров для сферы здравоохранения.

Рейтинг составлен на основе оценки более 3 тыс. международных компаний по параметрам: объем и динамика выручки, уровень маржинальности, охват пользовательской аудитории и степень географической диверсификации.

* Рейтинг выявляет ведущие мировые компании, демонстрирующие рост в сферах цифрового обучения и предлагающие масштабируемые технологические инновации, которые формируют новые подходы к получению знаний и профессиональной подготовке.

EDU Trends&Analytics

#GSV #рейтинг #edtech_мир #образование #edtech

🔤🔤🔤🔤🔤
Уже второй год команда EDU Trends&Analytics совместно с РАЦИО готовит Обзор EdTech, в котором анализирует наиболее актуальные тенденции развития рынка цифровых образовательных технологий в текущем году.

Инвестируйте, пожалуйста, 7️⃣ минут вашего времени в проект, примите участие в опросе: ⏬
https://oprosso.net/p/D2Fo8Jj5bGmnu4zar

Мы очень ценим ваше экспертное мнение и обещаем поделиться итогами!

🇷🇺В Хабаровске состоялся форум ректоров вузов России и Китая

В Хабаровске состоялся «XIV Форум ректоров вузов России и Китая»*, главной темой которого стало обсуждение роли высших учебных заведений в укреплении технологического лидерства двух стран.

В рамках мероприятия представители вузов Сибири, Дальнего Востока и Северо-Восточных регионов Китая обсудили перспективы и направления двустороннего сотрудничества в области образования, в том числе:
🔵научно-техническое сотрудничество
🔵развитие совместных образовательных программ
🔵подготовку кадров для высокотехнологичных отраслей экономики
🔵трансформацию высшего образования и внедрение инновационных методов обучения
🔵формирование общего образовательного пространства в рамках БРИКС и ШОС.

В мероприятии приняли участие 1️⃣5️⃣🔢+ представителей ведущих университетов России и Китая. По итогам форума подписано 1️⃣4️⃣ межвузовских соглашений.

Лю Лай Сян, ректор Хэйлунцзянского торгово-промышленного университета

Необходимо обновлять образовательную концепцию: интегрировать знания и технологии из разных областей, создавать междисциплинарные профессиональные курсы, развивать комплексное мышление и способность решать сложные проблемы. Важно учить студентов тому, как приобретать знания, интегрировать их и применять на практике.

*Мероприятие организовано Тихоокеанским государственным университетом, Северо-Восточным сельскохозяйственным университетом КНР и ассоциацией вузов Дальнего Востока, Сибири и северо-восточных регионов Китая.


EDU Trends&Analytics

#дфо #китай #вузы #образование #edtech

🇯🇲Ямайка приоритизирует подготовку учителей STEAM-дисциплин

Министерство образования и молодежной политики Ямайки объявило о модернизации системы профессиональной подготовки педагогов в области науки, технологий, инженерии, искусства и математики (STEAM).

🙂Цель инициативы – обеспечение эффективной подготовки школьников к требованиям современного рынка труда путем повышения квалификации учителей STEAM-дисциплин.

Инициатива предусматривает:

🙂Повышение квалификации педагогов
▪️обучение учителей технологических дисциплин в Китае на базе учебных центров китайской технологической компании Guangdong Vcom Education Technology* для ознакомления с передовыми международными практиками и технологиями
▪️прохождение преподавателями государственной Системы технического и профессионального образования и подготовки «TVET» курсов повышения квалификации для обеспечения более высокого уровня подготовки педагогических кадров.

🙂Обновление материально-технической базы школ
▪️открытие ▪️▪️ инновационных профильных лабораторий по таким направлениям, как робототехника, возобновляемая энергетика, виртуальная сварка и цифровое строительство** для создания практикоориентированной среды обучения.

До 2030 года на реализацию инициативы будет направлено $▪️,▪️ млрд.

Модернизация системы подготовки педагогов реализуется в рамках национальной программы TREND (Преобразование образования в интересах национального развития)***.

* Китайская технологическая компания, специализирующаяся на комплексных решениях для сектора профессионального образования и подготовки кадров.
** Виртуальная сварка – метод обучения и тренировки сварщиков с использованием VR-технологий и тренажеров. Цифровое строительство – использование цифровых технологий на всех этапах строительного процесса.
*** Государственная программа трансформации системы образования Ямайки 2023-2030.

EDU Trends&Analytics

#ямайка #steam #госинициативы_мир #образование #edtech

Perplexity внедрил функцию изучения иностранных языков

ИИ-сервис поиска информации Perplexity AI представил обновление – функцию изучения иностранных языков Language Learning Mode, интегрированную в поисковую систему.

💡Цель обновления – трансформация сервиса из поисковой ИИ-платформы в «интеллектуального наставника», призванного содействовать освоению пользователями новых компетенций и навыков.

Особенности нововведения:
✔️новая функция позволяет проходить обучение непосредственно в диалоговом интерфейсе чат-бота Perplexity без перехода на сторонние платформы
✔️сервис использует собственную модель контекстного поиска, формируя на основе аутентичных источников персонализированные подборки лексики релевантные интересам пользователя.

Возможности функционала:
✔️интерактивные карточки (flashcards) – изучение слов с аудиосопровождением, правил произношения и примеров их использования в предложениях
✔️голосовой ИИ-тьютор – отработка грамматических и лексических навыков в интерактивном диалоговом формате и получение моментальной обратной связи.

🔔Обновление доступно пользователям iOS и веб-версии с 17 октября 2025 года.

Благодаря ключевым конкурентным преимуществам – возможностям контекстного поиска, генерации контента и анализа пользовательских интересов – Perplexity AI обладает значительным потенциалом для укрепления позиций на рынке образовательных технологий.

EDU Trends&Analytics

#perplexity #ии #языки #edtech_мир #образование #edtech

💥💥💥💥Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪️Университет Georgia Tech внедряет ИИ-аватаров преподавателей
⚪️Physics Wallah разработал «AI Box» для расширения образовательных возможностей сельских школьников
⚪️Школа GEMS внедряет инновационное AR/VR-технологии в STEM-образование
⚪️Coursera опубликовала финансовые результаты за третий квартал 2025 года

🇷🇺
⚪️Минцифры РФ проводит эксперимент по участию ИТ-компаний в профильном обучении
⚪️VK Education объявила о старте федерального кейс-чемпионата для студентов
⚪️Учи.ру разработала голосового помощника для младших школьников Подмосковья
⚪️Т⁠-⁠Банк изучил потребительские тренды на рынке онлайн-образования России

EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

Skyeng и Neuro. net прогнозируют появление новых профессий в образовании

Эксперты образовательной платформы Skyeng и разработчика ИИ-решений Neuro. net представили прогноз трансформации профессий в сфере образования под воздействием искусственного интеллекта (ИИ).

Основные тренды трансформации профессий в образовании:

🔵В настоящее время формируется устойчивая тенденция к перераспределению профессиональных функций, обусловленная постепенной передачей рутинных задач ИИ-системам:
⏩развивается автоматизация процессов разработки учебно‑методического контента
⏩расширяется внедрение интеллектуальных голосовых ассистентов в процесс обучения.

🔵На фоне интеграции ИИ-технологий формируются новые профессиональные роли:
⏩промпт-инженер-методист, создающий и совершенствующий алгоритмы взаимодействия с искусственным интеллектом
⏩редактор ИИ-контента, контролирующий качество генерируемых материалов
⏩менеджер образовательных стандартов под генерацию, обеспечивающий согласование новых стандартов с возможностями ИИ.

По мнению экспертов, будущее сферы образования определяется оптимальным сочетанием педагогического мастерства преподавателей и технологического потенциала искусственного интеллекта.

EDU Trends&Analytics

#skyeng #ии #edtech_рф #образование #edtech

🇮🇳Ex-CEO Byju's представил образовательную ИИ-платформу

Ex-CEO Byju's* Мринал Мохит объявил о запуске инновационной ИИ-платформы для персонализированного обучения школьников в Индии – Uprio.

Цель разработки – создание единой образовательной среды, объединяющей традиционное школьное образование и дополнительные внеклассные занятия.

Особенности платформы:
🏛Синхронизация со школьными программами
▪️платформа организует образовательный процесс в соответствии с официальной школьной программой, обеспечивая ее последовательное расширение и углубленное освоение без формирования параллельных учебных траекторий

📝Поддержка традиционных форматов обучения
▪️задания, выполненные в бумажных тетрадях, загружаются в систему, где ИИ проводит пошаговую оценку, а репетиторы Uprio на ее основе формируют персональный образовательный маршрут

👥Обеспечение взаимодействия в малых группах
▪️занятия проходят в группах до ▪️ человек из одного класса или школы, что позволяет сочетать групповую работу с персонализированным подходом.

Доступ к сервису предоставляется на основе ежемесячной подписки.

В настоящее время стартап установил сотрудничество с ▪️▪️ школами в Бангалоре и Дели, в планах – масштабирование партнерской сети до ▪️▪️▪️ образовательных учреждений.

Мринал Мохит, основатель Uprio

Текущая система школьного обучения в Индии сталкивается с системными проблемами: большие классы делают пробелы в знаниях неизбежными, а репетиторские занятия неэффективны, поскольку не согласованы со школьной программой. Uprio создает дополнительную образовательную поддержку, которая усиливает школьное обучение, а не создает параллельный трек.

* Индийская международная компания в сфере образовательных технологий, специализирующаяся на онлайн-обучении школьников и студентов.

EDU Trends&Analytics

#индия #школы #ии #edtech_мир #образование #edtech

Microsoft представил новые ИИ-инструменты для учителей и школьников

Технологический гигант Microsoft анонсировал выход обновлений для Microsoft 365 Copilot*, включающих ИИ-модули поддержки учителей и школьников.

💎Новые ИИ-модули обеспечивают оптимизацию административных задач педагогов и создают персонализированную образовательную среду для учащихся.

В рамках обновления представлены:
✅ИИ-модуль для педагогов «Teach», позволяющий создавать поурочные планы, разрабатывать учебные материалы и тестовые задания с автоматической адаптацией к образовательным стандартам, а также формировать обратную связь для учащихся.

✅ИИ-агент для учащихся «Study and Learn», помогающий эффективнее осваивать материал посредством диалогового взаимодействия и выполнения интерактивных заданий (карточки, викторины и др.), автоматически генерируемых из стандартного учебного контента по запросу пользователя.

Модуль «Teach» уже доступен в Microsoft 365 Copilot. ИИ‑агент «Study and Learn» будет запущен в тестовом режиме в ноябре 2025 года.

📎Доступ к новым инструментам предоставляется без дополнительной платы в рамках действующей подписки на Microsoft 365 Copilot.

Дирдре Куорнстром, вице-президент по образованию Microsoft

Мы уверены, что существует большой потенциал для разработки искусственного интеллекта, способного эффективно удовлетворять потребности каждого [педагога и ученика]. Именно поэтому сегодня мы представляем ИИ-инструменты, созданные специально для преподавания и обучения, и доступные бесплатно.

* Microsoft 365 Copilot – ИИ-помощник, интегрированный в приложения Microsoft 365 (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Teams и др.).

EDU Trends&Analytics

#microsoft #ии #бигтехи #образование #edtech

UPSI и Honor открывают лабораторию ИИ в высшем образовании

Малайзийский Образовательный университет Султана Идриса (UPSI) объявил об открытии ИИ-лаборатории, созданной совместно с международным производителем высокотехнологичных решений Honor South Pacific*.

🔍Цель инициативы – интеграция инновационных подходов в области искусственного интеллекта в систему высшего образования Малайзии и укрепление международного сотрудничества в сфере образования.

Деятельность лаборатории предусматривает реализацию совместных проектов по направлениям:
⚪️Образовательная и научно-исследовательская деятельность
🔘разработка учебных программ по интеграции ИИ в дисциплины высшего образования
🔘повышение ИИ-компетенций сотрудников и студентов университета
🔘реализация международных исследовательских проектов UPSI и Honor.

⚪️Открытое сотрудничество и просвещение:
🔘предоставление ресурсов лаборатории широкому кругу заинтересованных лиц, включая представителей бизнеса и преподавателей других университетов стран Юго-Восточной Азии
🔘проведение открытых лекций, мастер-классов и практических занятий, направленных на популяризацию достижений в сфере высоких технологий среди населения.

Мохамад Амин, ректор Образовательного университета Султана Идриса

Это сотрудничество станет катализатором трансформации высшего образования страны за счет внедрения первого в регионе подхода к обучению на основе ИИ. Лаборатория будет не только учебным и исследовательским центром для сотрудников и студентов UPSI, но и будет открыта для внешнего сообщества, чтобы дать им возможность познакомиться с обучением на основе технологий будущего.

* Международная компания, производитель устройств на базе ИИ.

EDU Trends&Analytics

#малайзия #honor #ии #образование #edtech

Илон Маск поделился видением будущего развития ИИ

✨Илон Маск, американский предприниматель, CEO Tesla, SpaceX, xAI, в эксклюзивном интервью Джо Рогану* представил свое видение перспектив развития искусственного интеллекта и его влияния на будущее человечества.

⚡️Ключевой тезис Илона Маска – ближайшие 5 лет станут эпохой кардинальных перемен, когда ИИ перестанет быть лишь вспомогательным инструментом и станет неотъемлемой составляющей повседневной жизни и мышления каждого человека.

В будущем данный тренд определит траекторию развития технологий, науки и образования.

✨Технологическая инфраструктура изменится под воздействием ИИ:
✨традиционные операционные системы и приложения исчезнут через 5-6 лет
✨искусственный интеллект на внешних серверах будет взаимодействовать с ИИ на устройствах, производя данные в реальном времени
✨прямая передача аудиовизуального контента непосредственно от ИИ пользователю обеспечит новую форму взаимодействия.

✨Видеоигры превратятся в познавательные виртуальные миры:
✨видеоигры станут сложными симуляциями, трудно отличаемыми от реальности
✨интеграция ИИ позволит пользователям активно взаимодействовать с виртуальным миром, создавая уникальные сценарии и сюжетные линии
✨игровая среда расширяется, превращаясь в пространство для интеллектуального роста и самовыражения.

✨Рынок труда трансформируется под воздействием технологий:
✨автоматизация и робототехника приведут к исчезновению множества профессий
✨рынок труда перестроится: появятся новые сферы занятости, которые компенсируют сокращение традиционных профессий, сохранится значение физического труда
✨большинство цифровых операций перейдет под контроль искусственного интеллекта.

Маск выделяет ✨ возможных направления развития ИИ:
✨Всесильный и бесконтрольный ИИ («Терминатор») – суперинтеллект выходит из-под контроля человека
✨Этически ориентированный ИИ («ищущий правду») – система обладает строгими моральными принципами и стремится помогать людям
✨Идеологически ограниченный ИИ («идеологизированный») – программы подвержены предвзятым алгоритмам и социальными стереотипами.

Маск подчеркивает важность достижения гармоничного сосуществования человека и технологии, отмечая потенциал ИИ в улучшении качества жизни и создании условий для справедливого распределения ресурсов.

Илон Маск, CEO Tesla, SpaceX, xAI

ИИ может способствовать развитию человеческой цивилизации и проявлять заботу о человеке. Я думаю, это нужно попытаться достичь.

*Известный американский стендап-комик и телеведущий, создатель популярного подкаста «The Joe Rogan Experience».

EDU Trends&Analytics

#илонмаск #тренды #ии #образование #edtech #spaceх