Опубликован международный рейтинг вузов Times Higher Education

Британский журнал Times Higher Education (THE) представил ежегодный глобальный рейтинг вузов World University Rankings 2026.

В топ-5 мирового рейтинга вошли:
🔵Оксфордский университет
🔵Массачусетский технологический институт
🔵Принстонский университет
🔵Кембриджский университет
🔵Гарвардский университет.

В рейтинге представлены 8️⃣0️⃣ российских вузов, лучшими среди них стали:
🔵МГУ имени М.В.Ломоносова (133 место)
🔵МГТУ имени Н.Э. Баумана (301-350 место)
🔵МФТИ (351-400 место)
🔵НИУ ВШЭ (501-600 место)
🔵НИЯУ МИФИ (601-800 место).

Всего в 2025 году в рейтинг включен 2️⃣1️⃣9️⃣1️⃣ вуз из 1️⃣1️⃣5️⃣ стран.

Оценка проводилась по 5 параметрам: качество исследований, преподавание, исследовательская среда, международные связи, участие в работе отрасли.

EDU Trends&Analytics

#рейтинг #вузы #образование #edtech

В Астане открылся центр STEM-образования Sci-Tech Hub

Международная школа Haileybury Astana* объявила об открытии современного образовательного центра Sci-Tech Hub.

💡Sci-Tech Hub призван стать центром дополнительного STEM-образования, объединив науку, технологии, инженерию и математику, обеспечив междисциплинарность обучения и развитие научно-технических компетенций казахстанских школьников.

Проект предполагает создание современной образовательной среды, необходимой для подготовки ученых и инженеров мирового уровня, в том числе:
✅лабораторий по математике и робототехнике, оснащенных современным оборудованием для разработки роботов, беспилотников и сложных технических устройств
✅мобильных сборочных станций и зон тестирования прототипов, предназначенных для практических работ и экспериментов
✅уникальных учебных зон, оборудованных интерактивными панелями, планшетами для моделирования, трехмерной визуализации и обработки данных
✅высокотехнологичных интерактивных пространств для презентаций и обсуждений

Образовательный центр рассчитан на ▪️▪️▪️ учеников.

В перспективе Sci-Tech Hub планирует установить партнерские отношения с ведущими международными научными и образовательными организациями.

Иэн Хант, председатель попечительского совета Haileybury Astanа

Отдельное внимание мы уделяем социальной миссии проекта. Sci-Tech Hub станет площадкой не только для школьных и городских мероприятий, но и международных олимпиад и конкурсов, открытых для талантливых детей со всего Казахстана и зарубежья. Таким образом, центр будет способствовать развитию научного потенциала страны и расширять возможности для юных исследователей.

* Международная школа в Казахстане, предлагающая обучение по программе британской школы Haileybury UK, обеспечивающая подготовку учащихся к поступлению в ведущие университеты мира.

EDU Trends&Analytics

#казахастан #stem #edtech_мир #госинициативы_мир #образование #edtech

❤️❤️❤️ сформулировал принципы образования в эпоху ИИ

Дарья Козлова, CEO «Яндекс Образования» и директор по стратегическому развитию ИТМО представила видение новой модели образования в эпоху стремительного развития цифровых технологий.

Основные принципы новой образовательной парадигмы:

🔴 Академический фундамент важнее навыков:
🟠тот, кто обладает прочными теоретическим фундаментом в базовых дисциплинах (математике и физике), способен оперативнее осваивать новые знания и применять их в сферах машинного обучения и ИИ. Без надежного базиса любые узкопрофильные навыки быстро устаревают.

🔴 Фокус на фронтирное образование:
🟠вовлечение студентов с первых курсов в прикладные исследования и практические задачи, обеспечение опыта взаимодействия с технологиями машинного обучения воспитывает мышление создателя, а не пользователя готовых инструментов.

🔴 Математический и исследовательский базис как структура мышления
🟠приоритет не запоминания формул и фактов, а формирования самостоятельности, критического мышления и аналитического подхода к решению сложных задач.

🔴 Высокая когнитивная гибкость:
🟠переход от модели оценки фиксированных знаний («знает/не знает») к способности оперативно и осмысленно подстраиваться и и эффективно реагировать на возникающие вызовы («может адаптироваться»).

🔴 Постоянное самообразование («Обучение учиться»):
🟠важность не освоения конкретного набора профессиональных компетенций, а на развитии умения переобучаться, легко переключаясь между различными дисциплинами и областями знаний в зависимости от текущих требований рынка труда.

🔴 Партнерство с ИИ, а не замена преподавателя:
🟠будущее образования заключается не в вытеснении учителя искусственным интеллектом, а в создании ИИ-ассистентов, поддерживающих каждого ученика и преподавателя.

В реализации новой модели образования «Яндекс» отводит себе системообразующую стратегическую роль путем интеграции передовых инновационных технологий в образовательную среду на всех уровнях – от школьного до высшего образования.

EDU Trends&Analytics

#яндекс #бигтехи #тренды #образование #edtech

🇰🇭Камбоджа реализует комплекс мер по удержанию учащихся в школах

Министерство образования, молодежной политики и физической культуры Королевства Камбоджа (MoEYS) совместно с Детским фондом ООН (UNICEF) разработали программу по удержанию учащихся в учебных заведениях.

⚡️Цель инициативы – снижение оттока учащихся из младших классов начальной школы и обеспечение возможности получения качественного образования каждому ребенку.

В 2023 году около 1️⃣🔢% несовершеннолетних оставались вне образовательной системы, а доля выпускников средней школы составляла лишь 6️⃣🔢% общего числа поступивших на обучение.

Программа предполагает проведение 2️⃣ общенациональных информационно-просветительских кампаний:
🔵«Заботливые родители, умные дети» (Caring Parents, Smart Kids) – оказание методической поддержки семьям для успешной интеграции детей в школьную среду начиная с младшего возраста.
🔵«Твой выбор, твое будущее» (Your Choice, Your Future) – поддержка подростков, находящихся под угрозой исключения из учебного процесса вследствие ранних браков, преждевременного начала трудовой деятельности либо снижения мотивации к обучению.

🔊Просветительские кампании ориентированы на педагогов, родителей и широкую общественность и на первом этапе будут реализованы в 3️⃣ регионах с наиболее высоким уровнем досрочного прекращения обучения в школе.

Ханг Чуон Нарон, заместитель премьер-министра и министр образования, молодежи и спорта

Повышение успеваемости и минимизация выбывания учащихся являются ключевыми направлениями нашей стратегии школьного образования. Несмотря на достигнутые успехи в увеличении охвата образованием, мы обязаны гарантировать, что каждый ребенок сможет завершить полный цикл обучения и приобрести знания, необходимые для полноценной взрослой жизни и профессиональной карьеры.

EDU Trends&Analytics

#мир #школы #госинициативы_мир #edtech #образование

🖥Google открывает бесплатный доступ к Google AI Pro студентам ЕМЕА

Корпорация Google запускает образовательную инициативу по повышению ИИ-грамотности студентов EMEA*.

Учащиеся высших образовательных учреждений региона получат возможность бесплатного использования премиальной версией сервиса Google AI Pro в течение года.

Задачи инициативы:
🔵формирование навыков эффективного применения ИИ-технологий в учебном процессе
🔵совершенствование исследовательской компетенции и повышение творческого потенциала учащихся.

Подписка Google AI Pro открывает доступ к инструментам:
🔍Gemini 2.5 Pro – технология поддержки выполнения научных исследований и письменных работ
🔍Deep Research – инструмент формирования аналитических обзоров на основании обработки большого объема данных
🔍NotebookLM – виртуальный ассистент, облегчающий систематизацию идей и создание мультимедийных презентаций
🔍Veo 3 – высокоскоростной генератор видеороликов по текстовым описаниям либо визуальному контенту
🔍Nano Banana – инструмент интеллектуальной генерации и редактуры изображений высокого качества
🔍Guided Learning – персональный наставник для решения математических задач, написания эссе, проверки усвоенных знаний и иных видов учебной активности.

Дебби Вайнштейн, президент Google EMEA

ИИ способен существенно расширить доступ населения к знаниям и сделать освоение новых дисциплин более персонализированным. Мы стремимся обеспечить студентам инструменты, которые помогут развивать критическое мышление, исследовательские и творческие навыки.

* Объединяет регионы Европы, Ближнего Востока и Африки

EDU Trends&Analytics

#google #ии #бигтехи #edtech_мир #образование

⚡Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
🔘Люксембург внедряет ИИ в школьное образование
🔘OpenAI запустила специализированный ИИ-сервис для учителей
🔘Ernst & Young разработала стратегию создания ИИ-экосистемы в высшей школе Индии
🔘ОЭСР выявила глобальные тренды в области педагогики


🇷🇺
🔘 Минобрнауки запускает конкурс ИИ-проектов «Креативное Поколение»
🔘 Россотрудничество открывает Российскую инженерную школу
🔘 Т-банк запускает акселератор для поддержки школьных НКО
🔘 Яндекс сформулировал принципы образования в эпоху ИИ

EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

⚡Минпросвещения вводит обучение педагогов семьеведению

Министерство просвещения России рассматривает инициативу по введению обязательного повышения квалификации для педагогов-предметников нового внеурочного курса «Моя семья».

⚡️Цель нововведения – обеспечение эффективности педагогического сопровождения программы, направленной на формирование ценностного отношения к семье, осознанному родительству и многодетности, среди учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений.

В рамках курса «Моя семья» школьники смогут:
🔘сформировать понимание важности семьи и семейных традиций
🔘освоить искусство коммуникаций внутри семьи
🔘развить навыки конструктивного диалога с родителями и старшим поколением
🔘осознать ответственность перед семьей и будущими детьми.

С 2024 года учебного года курс «Моя семья» уже реализуется в 4️⃣2️⃣ регионах страны в пилотном режиме.

⚡️В перспективе Минпросвещения планирует организацию профессионального конкурса для преподавателей курса и создание специализированных модулей подготовки будущих специалистов в вузах.

Александр Бугаев, первый замминистра просвещения РФ

Безусловно, подготовка соответствующих педагогических кадров является необходимым условием успешного внедрения курса. Сегодня речь идет именно о повышении квалификации действующих педагогов, однако в перспективе планируется рассмотреть и другие механизмы поддержки, включая введение отдельных профилей подготовки в педагогических университетах.

EDU Trends&Analytics

#минпросвещения #госинициативы_рф #образование #edtech

🇬🇧Oxford University Press изучило влияние ИИ на британских школьников

Британское издательство Oxford University Press (OUP) опубликовало исследование* «Обучение поколения, выросшего с ИИ: возможности для школ в эпоху искусственного интеллекта», посвященное изучению опыта использования ИИ учащимися средних школ Великобритании.

⚡Ключевой вывод:
Масштабное внедрение ИИ-технологий в систему школьного образования Великобритании обусловливает необходимость целенаправленного формирования у учащихся компетенций осознанного и эффективного использования цифровых инструментов, а также развития критического мышления, при всесторонней поддержке педагогов и вовлечении родителей.

Согласно результатам:
🔵ИИ стал частью повседневной учебной практики британских школьников:
8️⃣🔢% старшеклассников (13–18 лет) ежедневно применяют ИИ-технологии в учебе и подготовке домашних заданий.

🔵ИИ помогает школьникам развивать одни компетенции, но ослабляет другие:
6️⃣2️⃣% учащихся отмечают двойственный эффект: наряду с развитием отдельных компетенций в целом наблюдается негативное влияние на образовательный процесс
2️⃣6️⃣% считают, что ИИ облегчает получение готовых решений, снижая мотивацию к самостоятельному поиску
1️⃣5️⃣ % подчеркнули положительное влияние на творческое мышление и развитие креативности.

🔵ИИ создает разрыв между высокими технологиями и уровнем этической ответственности учащихся
5️⃣🔢% испытывают беспокойство относительно недобросовестного использования ИИ сверстниками («скрытое применение»).

Эксперты OUP отмечают, что школьники ожидают большей поддержки от педагогов в освоении и правильном использовании ИИ-технологий.

* Исследование основано на результатах опроса более 2 тыс. школьников 13-18 лет, проведенного в августе 2025 года.

EDU Trends&Analytics

#великобритания #исследования #образование_мир #ии #edtech

ЮНЕСКО поддерживает этическую и ответственную интеграцию ИИ в образование

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO) подвела итоги Двадцатой премии «King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Prize» в области внедрения информационно-коммуникационных технологий в сферу образования.

💡Цель премии – обеспечение долгосрочной устойчивости образовательных систем и повышение конкурентоспособности будущих поколений в условиях быстро меняющегося мира цифровых технологий.

В 2025 году премия направлена на стимулирование этичного и ответственного подхода к использованию ИИ-технологий в обучении.

🥇Лауреатами премии 2025 стали 4️⃣ проекта:

✅AI4InclusiveEducation (Бельгия) – поддерживает гражданскую ответственность подростков (10-18 лет) из социально незащищенных групп населения, представляя им ИИ-технологии.

✅Piauí Inteligência Artificial (Бразилия) – интегрирует ИИ в учебную программу 5️⃣4️⃣🔢 государственных школ, создавая основу для цифрового будущего 9️⃣🔢 тыс. учащихся.

✅Mahara-Tech (Египет) – разрабатывает национальную цифровую платформу, позволяющую учащимся бесплатно изучать основы ИИ на арабском языке.

✅Experience AI (Великобритания) – создает общедоступную онлайн-платформу, обеспечивающую ИИ-образование для детей 11–14 лет по всему миру.

UNESCO поддерживает этичное применение ИИ в образовании с 2018 года. Организацией разработаны руководства для учителей и учеников, установлены возрастные ограничения для использования ИИ школьниками младше 13 лет. С 2024 года реализуются глобальные образовательные программы, направленные на развитие ИИ-грамотности молодежи.

* Премия основана в 2005 году при поддержке королевства Бахрейн.

EDU Trends&Analytics

#unesco #юнеско #ии #образование #edtech

В Москве состоялась EDTECH EXPO 2025

С 15 по 17 октября в технопарке «Сколково» состоялась EDTECH EXPO 2025 – выставка решений, технологий и участников рынка EdTech и онлайн-образования.

⚡️Мероприятие стало площадкой для презентации технологических решений, обмена экспертным опытом и формирования перспектив и сценариев технологического развития отрасли.

Лидеры ведущих технологических компаний и образовательных организаций выявили следующие тенденции стратегического развития индустрии:

🔴Изменения на рынке ИТ-образования
🟣снижение темпов роста рынка ИТ-образования
🟣переход от узкопрофессиональной подготовки к развитию гибких навыков и мультидисциплинарных компетенций.

🔴Интеграция искусственного интеллекта
🟣использование технологий ИИ для персонализации обучения, повышения эффективности курсов и улучшения взаимодействия студентов с образовательными платформами
🟣изменение роли преподавателей в образовательном процессе
🟣создание эффективных педагогических практик в условиях цифровой трансформации.

🔴Оптимизация процесса разработки и продвижения образовательных продуктов
🟣создание эффективных методик проектирования курсов, подходов к привлечению клиентов и повышению доходности образовательных проектов.

🔴Использование инновационных подходов к мотивации и вовлеченности учащихся
🟣применение игровых элементов, адаптивного обучения и геймификации для увеличения интереса и удержания учеников.

🔴Создание и развитие сообществ вокруг образовательных проектов
🟣организация клубов, групп поддержки и сетевых сообществ для укрепления связей между участниками образовательных проектов и расширения возможностей сотрудничества.

👇EDTECH EXPO 2025 стала важной точкой взаимодействия представителей экосистемы EdTech, способствуя повышению конкурентоспособности российского рынка онлайн-образования.

EDU Trends&Analytics

#тренды #edtech_рф #образование #edtech

Alibaba Cloud и Городской университет Гонконга готовят кадры для ИИ-индустрии

Alibaba Cloud, технологическое подразделение Alibaba Group, и Городский университет Гонконга (CityUHK) заключили стратегическое соглашение в области подготовки квалифицированных ИИ-кадров, соответствующих требованиям цифровой экономики.

⚡Основная цель сотрудничества – создание инновационной образовательной экосистемы, объединяющей академические подходы и передовые технологии, для подготовки лидеров цифровой трансформации и обеспечения лидерских позиций Гонконга в технологической гонке.

Совместные инициативы:
🟢Предоставление студентам и преподавателям доступа к образовательной платформе Alibaba Cloud Academy для изучения технологий и разработки учебных программ, соответствующих современным потребностям рынка труда и последним технологическим трендам.

🟢Создание совместной лаборатории «CityUHK x Alibaba Cloud AI Digital Learning Lab» – платформы для проведения исследований и экспериментов в области разработки инновационных ИИ-решений и ИИ-сервисов, способствующих решению реальных бизнес-задач.

🟢Организация практических стажировок и программ наставничества для студентов CityUHK, призванных обеспечить подготовку специалистов с опытом практической работы в крупных технологических компаниях.

Проект является частью общей Стратегии развития ИИ в Alibaba Group и направлен на привлечение талантливых специалистов и укрепление позиций Гонконга в цифровой экономике будущего.

Фредди Бо, президент Городского университета Гонконга

Городской университет Гонконга стремится развивать инновации в эпоху быстрого развития искусственного интеллекта и готовить студентов к будущим вызовам через заключение стратегических партнерств.

EDU Trends&Analytics

#alibaba #бигтехи #ии #вузы #образование #edtech

Airways Aviation расширяет доступность авиационного образования

Группа компаний Airways Aviation* представила цифровую образовательную платформу «AMELIA» (Airways Management Education & Learning Innovation Academy)**, разработанную специально для подготовки специалистов авиационной индустрии.

🔴Новый продукт призван расширить возможности профессионального развития и повышения квалификации специалистов авиаиндустрии.

Основные преимущества AMELIA:
🔴мультиформатность – платформа интегрирует мультимедийные технологии и адаптивный дизайн учебных модулей, предоставляя обширную библиотеку образовательных материалов (видеоуроков, лекций, курсов, вебинаров и др.)
🔴интерактивность – система предлагает интерактивный формат обучения и поддержку виртуальных наставников в режиме реального времени
🔴гибридность – платформа основана на концепции смешанного обучения («blended learning»), сочетающей современные цифровые решения с традиционными формами очного обучения и симуляторной подготовкой.

AMELIA расширяет доступность авиационного образования и позволяет учиться в удобном графике, независимо от местоположения студента.

📅Официальный запуск платформы состоится в ноябре 2025 года.

По оценке Airways Aviation, обучение на AMELIA значимо повысит качественные показатели подготовки пилотов и специалистов индустрии.

Джанет Далби, операционный директор Airways Aviation в АТР

AMELIA открывает новый путь для развития карьеры в авиации, расширяя возможности тех, кто не может путешествовать или имеет ограниченное время для занятий. Наша цель – обеспечить всеобщий доступ, чтобы каждый начинающий авиатор имел справедливые и равные возможности для обучения.

* Ведущий поставщик образовательных программ и решений в авиационной отрасли в Европе, на Ближнем Востоке, в Азии и Австралии.
** Платформа для обучения студентов, стажеров и сотрудников глобальной сети Airways Aviation.

EDU Trends&Analytics

#авиация #крупныйбизнес #edtech_мир #образование #edtech

🇨🇳Китай возвращает учителей пенсионного возраста в сельские школы

Министерство образования Китая инициировало реализацию программы по привлечению учителей пенсионного возраста в школы сельской местности «Учитель серебряного возраста»*.

🎓Привлечение опытных педагогов призвано улучшить качество школьного образования и сократить дефицит квалифицированных кадров в отдаленных регионах Китая.

Участниками программы могут стать директора школ, учителя и методисты, соответствующие следующим критериям:
⚪️возраст до ▪️▪️ лет (до 70 лет для дистанционных форм занятости)
⚪️высокая политическая надежность
⚪️удовлетворительное физическое и психоэмоциональное состояние
⚪️высокие моральные стандарты
⚪️опыт образовательной деятельности.

В течение ▪️ учебного года* участники программы будут выполнять административные функции заместителей директоров школ, принимать участие в управлении образовательной организацией, проводить занятия и выступать наставниками для молодых педагогов.

Участникам предоставляются жилищные условия с необходимыми бытовыми удобствами, ежемесячное вознаграждение в размере $▪️▪️▪️, а также сохраняются все текущие пенсионные выплаты.

В 2025 году планируется привлечь в сельские школы Китая около ▪️ тыс. педагогов пенсионного возраста.

Сюн Бинци, директор «21st Century Education Research Institute»

Многие выдающиеся учителя в возрасте до 65 лет, вышедшие на пенсию, остаются энергичными и вполне способными выполнять преподавательские и административные обязанности. Школы в менее развитых районах часто испытывают трудности с привлечением лучших педагогов и сталкиваются со структурной нехваткой учителей, особенно по таким предметам, как естественные науки и искусство.

* Программа реализуется в рамках государственной инициативы «Учитель серебряного возраста» (Silver-Age Teaching Program), запущенной в 2018 году.
** Контракт с педагогом заключается на срок не менее одного учебного года.

EDU Trends&Analytics

#китай #госинициативы_мир #образование #edtech

🐾Альфа-банк и МГИМО запускают совместную магистерскую программу

Альфа-Банк и МГИМО объявили о старте совместной магистерской программы «Инновационные финансовые технологии на международных рынках».

⚡Цель инициативы – подготовка нового поколения лидеров финтех-рынка – кроссфункциональных специалистов, обладающих знаниями и компетенциями в области инновационных финансовых технологий и международной финансовой системы.

Особенности образовательной программы: 
🔴учебный план сочетает академические дисциплины МГИМО с практической подготовкой, основанной на реальных кейсах от профессионалов Альфа-Банка
🔴программа предусматривает углубленное изучение профессиональных иностранных языков
🔴обучение предполагает стажировки в лучших вузах Китая.

Занятия проводят ведущие эксперты-практики российской индустрии FinTech.

Проект реализуется на образовательной платформе «Альфа-Будущее».

Марат Исмагулов, член правления, HR-директор Альфа-Банка

Образование в рамках программы позволяет обеспечить необходимую связь теории и практической реализации проектов в международной экономике. Наш факультет гордится таким сотрудничеством, которое способствует подготовке настоящих профессионалов мирового уровня. Таким образом, магистры получат уникальные компетенции и карьерные перспективы, необходимые для успешной карьеры в стремительно развивающейся среде международной финансовой системы.

EDU Trends&Analytics

#альфа #мгимо #крупныйбизнес #образование #edtech

HowNow и Harvard Business Impact совершенствуют ИИ-модель корпоративного обучения

Британский HowNow, разработчик ИИ-платформы корпоративного обучения, и ведущий международный провайдер образовательных решений в сегменте B2B Harvard Business Impact (HBI) объявили о совместном расширении возможностей агентного ИИ-обучения «HowNow Guru»*.

💡В рамках партнерства образовательный ИИ-агент «HowNow Guru» получит доступ к контенту ведущего мирового издания в области бизнеса и управления Harvard Business Review (HBR).

Основные преимущества интеграции для клиентов:
✔️доступ к специализированному контенту «Knowledge Packs» от HBR, включающему ▪️▪️+ тыс. единиц учебных материалов, статей, научных исследований и аналитических обзоров по вопросам лидерства, менеджмента, стратегического планирования и инноваций
✔️создание адаптивных корпоративных ИИ-наставников «HowNow Guru», позволяющих компаниям комбинировать контент HBR с собственными внутренними ресурсами, формируя персонализированных ИИ-ассистентов, учитывающих специфику бизнеса и цели развития сотрудников.

Партнерство призвано обеспечить возможность применения персонализированного подхода к развитию персонала, сочетая уникальную экспертизу Harvard Business School с передовыми технологиями цифрового обучения компании HowNow.

📅Первые интеграции HowNow-HBR станут доступны подписчикам платформы HowNow до конца 2025 года.

Иэн Фантон, директор по работе с клиентами Harvard Business Publishing

Сотрудничество с HowNow позволяет нам предоставлять учащимся доступ к проверенным экспертным знаниям Harvard Business Review с помощью динамичных ИИ-инструментов, соответствующих современным стандартам обучения и профессиональной деятельности.

* ИИ-агент образовательной платформы HowNow, способный адаптироваться к индивидуальным потребностям сотрудников, используя мультимодальные форматы, симуляции и обратную связь в реальном времени.

EDU Trends&Analytics

#ии #edtech_мир #образование #edtech

⚡️Минпросвещения разрабатывает единые учебники по всем школьным предметам

Министерство просвещения Российской Федерации объявило о разработке единых учебников по всем школьным предметам.

⚡️Инициатива направлена на создание единой образовательной среды, обеспечивающей высокий уровень стандартизации и качества образования на территории всей страны.

Инициатива предполагает:
🔵синхронизацию учебно-методических материалов с требованиями ОГЭ и ЕГЭ на всей территории РФ

🔵актуализацию учебного материала в соответствии с последними достижениями науки и техники

🔵обеспечение междисциплинарной взаимосвязи изданий по «естественно-научному циклу» (математика, физика, химия и т.д.) для формирования целостной картины мира обучающихся и повышениях их интереса к научным исследованиям.

Для контроля за содержанием единых государственных изданий в Министерстве будет создана специальная комиссия.

📅До конца 2025 года планируется завершение разработки учебников по базовым дисциплинам: русскому языку, литературе, истории и др.
Внедрение новых учебников будет осуществляться поэтапно до 2032 года.

Сергей Кравцов, министр просвещения РФ

Основная проблема существующих учебников в том, что каждый из этих предметов живет своей жизнью. Мы будем стараться увязать математику с физикой и информатикой. Цель такой работы – создание единого образовательного пространства, в котором школьники из разных частей страны будут одинаково подготовлены к экзаменам, так как все программы синхронизированы с материалами ОГЭ и ЕГЭ.

EDU Trends&Analytics

#минпрос #учебники #госинициативы_рф #образование #edtech

VK Education и MAX объявили о старте всероссийского ИТ-хакатона

Образовательная платформа VK Education совместно с мессенджером MAX объявили о начале всероссийского ИТ-хакатона для студентов российских вузов.

🔍Цель инициативы – стимулирование интереса студентов к разработке инновационных ИТ-решений, развитие цифровых компетенций и практических навыков проектирования сервисов, чат-ботов и мини-приложений для экосистемы MAX.

Программа хакатона включает:
🔍Отборочный этап и разработку прототипов по одному из 3️⃣ направлений:
▪️цифровизация – создание сервисов для организации учебного процесса и внеучебной деятельности вузов
▪️социальный трек – решения в области цифровой доступности, инклюзии, экологии, здоровья, культуры и просвещения
▪️эффективность – инструменты автоматизации рабочих процессов и системы управления задачами.

🔍Образовательный этап участие в мастер-классах по решению практических задач, обсуждение бизнес кейсов.

К участию приглашаются студенты российских вузов очной формы обучения любых специальностей и направлений подготовки в составе команды из 2-3 человек.

Победители хакатона получат денежные призы и поддержку VK в реализации своих решений на платформе MAX. Призовой фонд составит ₽3️⃣ млн.

✈️Финальное мероприятие и церемония награждения состоятся 30 ноября 2025 года в Москве.

 Анна Степанова, заместитель вице-президента по образовательным проектам VK

Лучшие цифровые продукты рождаются в диалоге с пользователями, поэтому мы решили провести хакатон по разработке сервисов в мессенджере MAX и создать для студентов площадку, где они смогут не просто заявить о своих идеях, а реализовать их на платформе с аудиторией в десятки миллионов пользователей.

EDU Trends&Analytics

#vk #max #edtech_рф #образование #edtech

IBM и Lynx Educate повышают доступность ИИ-образования

Компании IBM SkillsBuild* и Lynx Educate** объявили о реализации совместной инициативы по повышению доступности образовательных ИИ и ИТ-курсов для малообеспеченных групп населения.

⚡️Программа предоставляет возможность обучения ИИ и ИТ навыкам широкой аудитории (независимо от социального статуса, уровня образования и географического положения).

Инициатива призвана обеспечить подготовку востребованных специалистов в области ИИ, кибербезопасности, науки о данных и других направлениях ИТ-индустрии.

В рамках сотрудничества:
➡️IBM SkillsBuild предоставит широкий спектр бесплатных образовательных ресурсов для развития профессиональных компетенций
➡️Lynx Educate обеспечит доступ к курсам IBM через свою партнерскую сеть некоммерческих организаций и образовательных учреждений.

📊По прогнозу, к 2030 году обучение по программе пройдут 3️⃣0️⃣ млн человек, включая 2️⃣ млн специалистов в области ИИ.

Сильви Милвертон, CEO и сооснователь Lynx

Мы рады сотрудничать с IBM SkillsBuild, благодаря чему молодые специалисты по всему миру смогут пройти специализированные курсы в области искусственного интеллекта, овладеть необходимыми компетенциями и повысить шансы на успешное трудоустройство. Наши усилия направлены на выравнивание возможностей и поддержку талантливых людей вне зависимости от места проживания.

* IBM SkillsBuild – онлайн-платформа для развития профессиональных навыков в области технологий.
** Lynx Educate – платформа профессионального развития линейного персонала и специалистов, занятых на временных работах или краткосрочных проектах.

EDU Trends&Analytics

#ibm #edtech_мир #образование #edtech

🇲🇩Молдова проводит оценку цифровых навыков старшеклассников

Министерство образования и науки Республики Молдова анонсировало начало реализации национальной программы по оценке цифровых компетенций учащихся 9-12 классов общеобразовательных учреждений.

⚡Цель инициативы – создание системы независимой оценки уровня цифровой грамотности молодежи как ключевого фактора конкурентоспособности кадров на современном рынке труда.

В рамках проекта старшеклассники получают возможность бесплатного тестирования своего цифрового потенциала на специализированной онлайн-платформе с любых электронных устройств.

По результатам тестирования каждый участник получит сертификат*, подтверждающих уровень владения цифровыми технологиями, и индивидуальный отчет, содержащий:
🔘оценку уровня цифровой подготовки («базовый», «средний», «продвинутый»)
🔘анализ сильных сторон и зон роста
🔘рекомендации по совершенствованию цифровых навыков для успешного профессионального и карьерного развития.

По прогнозу, в 2025/2026 учебном году программа охватит около 6️⃣ тыс. выпускников 9-12 классов.

Дан Перчун, министр образования Молдовы

Сегодня мир претерпевает стремительные изменения, и цифровые технологии проникают практически во все сферы деятельности. Мы предоставляем молодым людям возможность определить собственный уровень цифровой грамотности и выстроить свою дальнейшую карьеру в соответствии с современными реалиями.

* Сертификат необходим для поступления в вузы и предоставляет возможность зачета отдельных университетских курсов.

EDU Trends&Analytics

#молдова #госинициативы_мир #образование #edtech

⚡️ Государственные служащие РФ пройдут обучение ИИ

Правительство РФ и Минтруд РФ начали реализацию программы по повышению квалификации государственных служащих в области искусственного интеллекта (ИИ).

⚡Инициатива направлена на развитие базовых навыков работы государственных служащих с ИИ-технологиями и обеспечение эффективного применения современных технологических решений в профессиональной деятельности.

Содержание образовательной программы:
🔵программа включает 6️⃣ учебных модулей, охватывающих ключевые аспекты применения ИИ в государственном секторе
🔵обучение проводится в гибридном формате, объединяющем очные занятия, онлайн-вебинары и семинары
🔵повышение квалификации осуществляется без отрыва от основной деятельности.

Основной фокус обучения – изучение методик разработки эффективных запросов к нейросетям (техники промптинга) для повышения качества и скорости обработки данных, обеспечения принятия обоснованных государственных решений.

В течение 2025 года обучение по данной программе пройдут около 4️⃣5️⃣🔢 федеральных государственных служащих.

Дмитрий Григоренко, вице-премьер РФ

ИИ позволяет сокращать время и затраты на обработку информации: раньше на это требовались часы ручной работы сотрудников. Технология уже внедрена в систему мониторинга и управления нацпроектами. Она позволяет заблаговременно и с точностью 96% предвидеть риски невыполнения той или иной задачи в срок.

EDU Trends&Analytics

#минтруд #госинициативы_рф #ии #образование #edtech

🔤🔤🔤🔤🔤
Уже второй год команда EDU Trends&Analytics совместно с РАЦИО готовит Обзор EdTech, в котором анализирует наиболее актуальные тенденции развития рынка цифровых образовательных технологий в текущем году.

Инвестируйте, пожалуйста, 7️⃣ минут вашего времени в проект, примите участие в опросе: ⏬
https://oprosso.net/p/D2Fo8Jj5bGmnu4zar

Мы очень ценим ваше экспертное мнение и обещаем поделиться итогами!