Китайские студенты быстро теряют мотивацию к учебе

🇨🇳 Профессор Фей Гуо из Университета Цинхуа представил результаты исследования, в рамках которого изучил причины демотивации китайских студентов к учебе после поступления в вуз.

В проекты приняли участие 1️⃣3️⃣🔢 тысяч студентов из 34 вузов Китая.

Ученые разработали концепцию академического психологического капитала, чтобы изучить, какие факторы влияют на образовательные результаты. Модель учитывает вовлечённость в учёбу, уверенность в собственных силах, готовность справляться с учебными трудностями, а также веру в будущий карьерный успех.

Исследователи выявили, что:
🟣 основной причиной демотивации является высокая конкуренция при поступлении
🟣психологические проблемы снижают вовлечённость в учёбу и, как следствие, результаты обучения
🟣 уровень академического психологического капитала и благополучия ниже среди студентов, в чьих семьях до них никто не получал высшего образования, и представителей национальных меньшинств 
🟣 в более престижных университетах студенты чаще сталкиваются с психологическими проблемами из-за высокой конкуренции
🟣 самый высокий уровень стресса испытывают учащиеся 2 курса

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #Китая #исследования #университет #дайджест #edu_trends

🇩🇪Германия опубликовала рекомендации по внедрению ИИ в школах

Конференция министров образования и культуры (КМК) Германии представила рекомендации по использованию ИИ в школах.

Цель документа — эффективное внедрение и этичное использование ИИ в образовательной среде.

Документ охватывает 5 ключевых тем:
1⃣Влияние ИИ на обучение и дидактику: использование ИИ для поддержки учителей и создания персонализированной учебной среды
2⃣ Изменение экзаменационной культуры: корректировка форматов экзаменов с учетом ИИ-технологий
3⃣ Профессионализация учителей: обучение и повышение квалификации учителей в использовании ИИ
4⃣ Регулирование и правовая база: гарантия защиты прав учащихся на неприкосновенность частной жизни и в то же время поощрение правильного использования ИИ-приложений в школьной среде 
5⃣ Равный доступ: обеспечение всех учащихся возможностью развивать навыки работы с ИИ.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #государственныеинициативы #Германия #школа #дайджест #edu_trends

НИУ ВШЭ представил доклад о состоянии обучения технологиям ИИ в российских вузах

📚 В 2023 году программы подготовки ИИ-специалистов были открыты в 166 вузах и филиалах, программы с одним модулем по ИИ – в 469.

🇷🇺 Регионами-лидерами по обучению ИИ являются Москва, Санкт-Петербург, Ростовская и Вологодская область.

Всего ИИ изучили около 42 300 человек или 1% общей численности студентов. Выпуск профильных специалистов составил 3 800 человек (0,5% всех выпускников вузов), прием – 20 700 (1,6% всех абитуриентов).

🤖 Ключевым риском для подготовки кадров в данной области авторы назвали недостаток необходимых цифровых ресурсов, в частности низкую оснащенность вычислительными мощностями на базе графических ускорителей (GPU) и нехватку образовательного контента.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #исследования #ИИ #НИУВШЭ #дайджест #edu_trends

Первый ИИ-репетитор на базе Meta Llama 3 Manda представлен в школах Великобритании

🤖 Британская TLC LIVE, предоставляющая репетиторские услуги, представила Manda — ИИ-репетитора по математике и английскому языку для школьников средних и старших классов, обучающихся в соответствии с национальной учебной программой Великобритании.

Цель проекта – повышение доступности репетиторских занятий. Стоимость подписки составляет £10 в месяц или £100 в год.

Базирующийся на модели Llama 3, Manda разработан на основе анализа 550 000 минут записанных занятий с 3️⃣🔢🔢 высококвалифицированными преподавателями платформы.

Команда TLC LIVE регулярно обновляет систему для улучшения точности ответов Manda.

COO TLC LIVE

Manda выделяется тем, что предлагает настоящее, квалифицированное обучение под руководством учителя, а не просто автоматизированные или основанные на собранных данных ответы.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #школа #ИИ #Великобритания #дайджест #edu_trends

Опубликован рейтинг EdTech-компаний по итогам III квартала 2024 года

Агентство Smart Ranking представило рейтинг крупнейших российских EdTech-компаний по объему выручки за III квартал 2024 года.

Общий объем доходов топ-100 EdTech-компаний России в анализируемом периоде составил ₽38,2 млрд, что выше аналогичного периода прошлого года на 1️⃣9️⃣,6️⃣%.

🏆Лидером рейтинга стала корпорация «Синергия» с объемом выручки ₽4,83 млрд (160% к аналогичному периоду 2023 года). В сегменте ДПО в топ-3 рейтинга вошли Skillbox Holding Limited – ₽3,1 млрд (88,6%), Яндекс Практикум – ₽2,25 млрд (125%), компьютерная академия ТOP – ₽1 млрд (133%). В сегменте детского образования лидером стала онлайн-школа Фоксфорд с объемом выручки ₽1,5 млрд (102%).

🔼Наибольший прирост характерен для сегментов: детское образование (+35,5%), разработчики и платформы (+21,3%). Темпы прироста ДПО замедлились до 13,1%.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #рейтинг #EdTech #дайджест #edu_trends

Корпорация Microsoft запустила инициативу Al National Skills по развитию ИИ-навыков государственных служащих ОАЭ

Проект реализуется в рамках стратегической трансформации ОАЭ с целью достижения мирового лидерства в области искусственного интеллекта и технологических инноваций.

Программа предполагает:
⏺изучение теоретических основ ИИ
⏺повышение общего уровня владения технологиями
⏺освоение навыков, необходимых для эффективного внедрения ИИ-разработок, ускорения цифровой трансформации и повышения качества госуслуг.

Проект охватит 100 тысяч государственных служащих.

Продолжительность обучения – 12 месяцев.

🚨В рамках сотрудничества с Правительством ОАЭ Microsoft объявила о реализации проекта по обучению 1 млн жителей страны цифровым и ИИ-навыкам до 2027 года.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #бигтех #дайджест #edu_trends

VK изучила мнение учителей об инструментах школьной профориентации

Согласно результатам опроса,
8️⃣2️⃣% педагогов считают важным знакомить учеников с профессиями в сфере цифровой экономики
7️⃣3️⃣% приветствуют участие в этом процессе технологических компаний.
При этом лишь 2️⃣🔢% учителей знакомы с профориентационными проектами ИТ-компаний и используют их.

По мнению учительского сообщества, для эффективной профориентации в школе не хватает
⏺живого общения с профессионалами
⏺консультаций
⏺мастер-классов
⏺практических кейсов.

Учителя считают особенно важным:
☑️привлекать к профориентации именно компании, которые представлены в регионе
☑️обязательно развивать мягкие навыки в рамках профориентационных программ.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #профориентация #школа #VK #дайджест #edu_trends

В школах 35 регионов России началось пилотное внедрение химической VR-лаборатории

Симулятор VR Chemistry Lab с помощью гарнитуры виртуальной реальности погружает школьников в лабораторию,
где они могут самостоятельно проводить химические эксперименты, в том числе с опасными, редкими веществами и дорогостоящим оборудованием.

Приложение разработано компанией СТЕМ-игры и Центром Национальной технологической инициативы по VR/AR на базе ДВФУ.

🥇Проект вошел в топ-100 идей форума «Сильные идеи для нового времени» 2024 года.

Заявки на использование виртуальной лаборатории на уроках химии поступили от 8️⃣🔢🔢школ из 7️⃣7️⃣ регионов России.

Для участия в программе были отобраны 7️⃣🔢 школ, из них 9️⃣7️⃣% не из Москвы или Санкт-Петербурга.

Генеральный директор СТЕМ-игры

Когда мы подавали проект на форум «Сильные идеи для нового времени», рассчитывали запустить программу в 10-15 школах уже в текущем учебном году, а в следующем расширить ее спектр на 50 школ и 5 регионов. Благодаря поддержке АСИ и других соорганизаторов программы, мы сделали большой региональный рывок, позволивший с помощью запущенной пилотной программы сделать то, чего планировалось достичь только к 2027 году.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #VR #школа #дайджест #edu_trends

Разработан новый стандарт образования по ИИ в СПО

🤖Минпросвещения РФ разработало федеральный государственный стандарт образовательной программы для колледжей по специальности «Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта» в соответствии с квалификацией «специалист по работе с искусственным интеллектом».

В рамках обучения студенты должны освоить:
〰️разработку кода для обучения искусственного интеллекта
〰️администрирование баз данных
〰️обучение готовых ИИ-моделей
〰️основы проектирования баз данных и информационных систем
〰️другие дисциплины.

Обучение по программе предполагает очный формат.

⌛Продолжительность обучения для выпускников 11 классов - 2 года 10 месяцев, для выпускников 9 классов - 3 года 10 месяцев.

EDU Trends&Analytics

#спо #колледж #AI #образование #государственныеинициативы #студенты #ИИ #дайджест #edu_trends

Образование стало одной из самых быстрорастущих отраслей МСП в III квартале

💼Платформа омниканального маркетинга Calltouch, Банк Точка и рекрутинговый сервис HeadHunter обновили индекс здоровья российского бизнеса, характеризующий состояние малого и среднего предпринимательства. 

📈По итогам III квартала образование стало одной из самых быстрорастущих отраслей бизнеса. Индекс здоровья составил 51 балл.

В анализируемом периоде количество обращений в образовательные учреждения увеличилось на 9️⃣9️⃣% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года, количество регистраций – на 2️⃣🔢%. При этом количество вакансий в сфере образовательных услуг снизилось на 11%.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #исследования #бизнес #дайджест #edu_trends

Adobe обучит ИИ-навыкам 30 млн человек

👨‍🎓Американский разработчик ПО Adobe объявил о реализации глобальной программы по развитию цифровых и ИИ-навыков 3️⃣🔢 млн человек к 2030 году.

Цель проекта — подготовить новое поколение специалистов к успешной карьере в быстро меняющемся цифровом мире.

🏦В текущем году компания планирует инвестировать в программу более $1️⃣🔢🔢 млн, которые будут направлены на предоставление стипендий, грантов и финансирование партнерских проектов.

Реализация проекта осуществляется Adobe в сотрудничестве с образовательными учреждениями, государственными и некоммерческими организациями.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #инициативы #Adobe #навыки #дайджест #edu_trends

Альянс в сфере ИИ выпустил новую модель профессий и компетенций в ИИ

Альянс в сфере ИИ обновил базовую модель профессий и компетенций в области ИИ, разработанную в 2021 году.

Модель дает представление об основных ИИ-профессиях и соответствующих компетенциях для конкретных отраслей и призвана помочь вузам в создании актуальных образовательных программ. 

Обновленная модель включает 3️⃣4️⃣ компетенции, разделенные на 3 блока:
⏺общие компетенции
⏺алгоритмы и методы ИИ
⏺работа с данными

📖Модель дополнилась новыми навыками, в их числе глубокое обучение для анализа и генерации изображений и видео, анализ геоданных, промпт-инжиниринг, этика и безопасность ИИ.

При этом количество базовых профессий в модели сократилось до 4️⃣.

В актуализации модели участвовали 2️⃣7️⃣ экспертов из компаний Альянса, ведущих вузов и исследовательских центров.  

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #инициативы #АльянсИИ #дайджест #edu_trends

Школа «Летово» и OMI назвали шесть сценариев родительской поддержки школьников

Исследователи провели опрос 2️⃣ 🔢🔢🔢 родителей российских школьников.
 
По итогам исследования, авторы выделили 6️⃣ стратегий родительского поведения:
🟢Ответственные стратеги (28% опрошенных) – при выборе школы или места для дополнительных занятий анализируют большой объем информации, чаще других родителей изучают сайты школ и специализированные форумы. Дети представителей этой группы обычно учатся в частных или достаточно сильных общеобразовательных школах, дополнительно занимаются с репетиторами, успешно участвуют в школьных олимпиадах. Родители, как правило, довольны выбранной школой и редко пересматривают это решение.
🟢Делегирующие папы (17%) – представлены в основном отцы, зачастую со средним или средним профессиональным образованием (41%). Их объединяет мнение, что за образование детей отвечает в основном школа. Дети представителей этой группы редко занимаются с репетиторами или участвуют в олимпиадах. Для таких родителей важнее, чтобы ребенок находился в доброжелательной атмосфере и под присмотром. 
🟢Невовлеченные традиционалисты (16%) – критически настроены и недовольны местом, где учатся дети, но не готовы что-то менять. Выбирают школу изначально по доступности и в процессе не настаивают, чтобы дети посещали дополнительные занятия или участвовали в олимпиадах.
🟢Вовлеченные инвесторы (16%) – имеют высокие требований к школам: к квалификации преподавателей, размеру классов, учебным программам. Родители с таким сценарием выбора школы готовы платить и за основное обучение, и за дополнительные занятия. Их дети посещают репетиторов и часто участвуют в олимпиадах.
🟢Контролирующие знатоки / придирчивые всезнайки (13%) – родители не просто с высшим, а с двумя высшими образованиями или ученой степенью, чаще других настроены на смену школы, так как предъявляют к программам очень высокие требования. Их дети рано начинают готовиться к поступлению в престижные вузы и успешно участвуют в школьных олимпиадах.
🟢Занятые прагматики (14%) – для них тоже важно, чтобы ребенок после школы поступил в ведущий вуз, но по сравнению с предыдущей группой они гораздо меньше времени вкладывают в поиск дополнительных возможностей для подготовки. Родители этой группы изначально стараются найти такую школу, где детям предоставят качественную основную программу и дополнительные занятия.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #исследования #родители #дайджест #edu_trends

Правительство РФ проанализировало ситуацию на рынке труда и представило отчет о трудоустройстве выпускников 2024 года.

Согласно результатам, официальную работу нашли более 2/3 выпускников СПО и вузов.

Всего в текущем году обучение по программам СПО завершили около 860 тысяч человек, из них:
6️⃣6️⃣% выпускников уже нашли работу,
1️⃣🔢% решили продолжить обучение.

В 2024 году также состоялся первый выпуск студентов в рамках проекта «Профессионалитет» – около 138 тысяч, из них доля трудоустроенных составила 6️⃣8️⃣%.

Из вузов выпустилось около 823 тысяч человек (+10 тыс. к 2023 году), по целевым договорам обучались 35 тысяч. Уже трудоустроены:
6️⃣8️⃣% выпускников программ бакалавриата и специалитета
8️⃣4️⃣% магистратуры.

Из 5️⃣6️⃣% студентов, начавших трудовую деятельность во время учебы, сегодня по специальности работают 7️⃣🔢-9️⃣8️⃣%.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #СПО #вузы #дайджест #edu_trends

🌏 Женское лидерское сообщество Playbook представило образовательный проект AI Academy

AI Academy – образовательная платформа для профессионального и персонального развития женщин на основе технологий адаптивного обучения.

На ресурсе представлены 2️⃣ виртуальных аватара:
⏺Финансовый гуру Сара сопровождает ведение бюджета и анализ рынков, формирование инвестиционной стратегии, разработку финансовой отчетности и др.

⏺Тренер личностного роста Нур помогает в постановке целей, планировании, личностном развитии, повышении стрессоустойчивости.

Приложение доступно в AppStore и GooglePlay.

* Playbook – международное сообщество для нетворкинга и менторства, объединяющее более 7,4 тысяч женщин из 92 стран.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #LLL #дайджест #edu_trends

Аналитический центр MINDSMITH оценил спрос на детские EdTech-продукты

Исследование* посвящено изучению востребованности «семейных» сервисов в сфере детского образования в рамках корпоративных социальных пакетов.

Согласно результатам:

7️⃣6️⃣% опрошенных активно пользуются EdTech-продуктами для обучения и развития своих детей.

5️⃣3️⃣% родителей, имеющих соцпакет, готовы заменить какую-либо из льгот на бесплатный доступ к детским образовательным онлайн-ресурсам.

3️⃣1️⃣% считают корпоративную подписку на EdTech-продукты для детей важным фактором лояльности к работодателю.

Сегодня лишь 2️⃣компании (из 12) предоставляют доступ к детскому EdTech как отдельный элемент соцпакета.

Руководитель отдела льгот и программы благополучия VK

Если детский EdTech исключить из наших бенефитов – наши сотрудники будут очень расстроены. Для нас это уже привычный продукт, своего рода «гигиенический минимум», так как компания занимает особое место в образовательной сфере в целом.

*В опросе приняли участие эксперты из 12 компаний и более 1 200 работающих родителей детей дошкольного или школьного возраста.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #EdTech #дайджест #edu_trends #дети #образование

В МГИМО создадут Цифровой факультет

🤝Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) и Российская технологическая компания «Группа Астра» объявили о сотрудничестве.

В рамках партнерства стороны намерены разрабатывать и реализовывать проекты, направленные на обеспечение цифрового суверенитета и ИТ-безопасности страны, в том числе на международном уровне.

💻Кроме того, «Группа Астра» выступит соорганизатором создания Цифрового факультета в вузе – продукты разработчика будут интегрированы в учебный процесс, и предоставит всестороннюю технологическую поддержку и сопровождение деятельности факультета.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #вузы #партнерства #МГИМО #дайджест #edu_trends

🇬🇧 Объем венчурного фонда Emerge, специализирующегося на инвестициях в EdTech, достиг $100 млн

C 2014 года фонд совершил более 8️⃣🔢 инвестиционных раундов в образовательные проекты, общее число текущих пользователей которых превышает 3️⃣1️⃣ млн человек, стоимость – $2️⃣ млрд.

Привлеченные средства будут направлены на поддержку до 2️⃣7️⃣инновационных стартапов из ЕС и Великобритании в обмен на 1️⃣5️⃣% их уставного капитала.

Приоритетными направлениями для Emerge являются:
⏺ИИ-технологии в образовании
⏺решения на стыке EdTech и HRTech.

Управляющий партнер Emerge

Будущее L&D – синхронная работа с обучением. Если бы Notion разрабатывался сегодня, то был бы 50% ориентирован на производительность, 50% – на образование. Например, ты делаешь заметку, а сервис тебе подсказывает: «Вижу, что ты пишешь маркетинговый план. Я могу помочь с информацией? Могу предложить улучшения?». Традиционно это отдельные активности.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #HRTech #инвестиции #дайджест #edu_trends

AI-native эпоха и другие вызовы образования

В рамка Yet another Conference on Education 2024 Дарья Козлова, Директор по образованию в Яндексе, рассказала, как стремительное развитие ИИ-технологий влияет на сферу образования.

1️⃣AI-native эпоха
Для современных школьников и студентов ИИ-агенты становятся новой нормальностью. Одно из основных преимуществ ИИ – возможность быстро получать ответы на вопросы без обратного оценочного суждения.

1,5 млн человек уже пользуются Алисой Про.
Каждый третий пользователь Яндекс Практикум использует функцию генеративных подсказок.
В Яндекс Учебнике нейросеть помогает школьникам готовиться к ЕГЭ по информатике, ученикам 5-8 классов доступен ИИ-тьютор по математике.
Вскоре Яндекс представит ИИ-компаньона для студентов и преподавателей.

2️⃣Новая грамотность
В дополнение к развитию критического мышления появляется необходимость развития навыков промптинга, умения принимать решения на основе данных, знаний математики, а также различных ИИ-инструментов.

Онлайн-урок по ИИ Яндекса для школьников и учителей прошли более 70 000 человек.
Совместно с НИУ ВШЭ компания подготовила гайд по промптингу.
В GPTWeek от Школы анализа данных приняли участие 6 000 человек.

3️⃣Двойное изменение в образовании
Меняется как содержание, так и модели и технологии образования. Важно искать новые форматы, не забывая про фундаментальную подготовку.

В студкемпах Яндекса – коротких офлайн-модулях с фокусом на 1 теме – уже приняли участие 311 студентов из 40 регионов.

4️⃣Подготовка экспертов – создателей технологий
Обучение будущих исследователей, разработчиков, архитекторов ИИ требует сотрудничества между образованием и индустрией.

Обучение по совместной со Сбером и вузами-партнерами программе бакалавриата AI360 начали 100 студентов.
Ежегодно 450 сотрудников Яндекса преподают на различных учебных программах.

Среди приоритетных направлений в образовании #Яндекс выделяет:
⏺Развитие математического мышления, навыков математического моделирования
⏺Подготовку новых специалистов – разработчиков-исследователей
⏺Доказательное образование на основе анализа больших данных
⏺Интеграцию ИИ-помощников в процесс обучения

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #ИИ #мероприятия #Яндекс #тренды #дайджест #edu_trends #образование #дети #YetanotherConference

Playworks представила образовательную платформу SparkPlay

SparkPlay – образовательный онлайн-ресурс для педагогов с короткими учебными и методическими материалами, призванными обеспечить интерактивность учебного процесса.

Пользователям доступны:
🟣методические рекомендации
🟣сценарии игр
🟣подходы к организации детей во время перемен
🟣практические советы по обучению детей

⚡️Важный приоритет – развитие социальных и эмоциональных навыков, повышение вовлеченности и активности детей в процессе обучения.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #новыепродукты #технологии #дайджест #edu_trends