بعض التعاميم أو الملفات الرسمية تستخدم QR لتحويل الروابط.
المشكلة أن بعض مواقع QR تستخدم إعلانات وتجبرك على مشاهدة الإعلان وأحيانًا يحدث خطأ من المستخدم في طريقة تجاوز الإعلان لفتح الملف .
الحل /
هذه أبسط طرق لاستخدام QR مجاني وبدون تسجيل دخول وبدون إعلانات :
1- موقع بسيط وسريع :
https://goqr.me
ممتاز للمدارس والعروض والتقارير
2- توليد QR مباشرة من المتصفح بكتابة الرابط بهذا الشكل:
-الكود :
https://api.qrserver.com/v1/create-qr-code/?size=300x300&data=ضع-رابطك-هنا
مثال : توليد QR لحسابي
https://api.qrserver.com/v1/create-qr-code/?size=300x300&data=https://x.com/BadrAL_Balawi
المشكلة أن بعض مواقع QR تستخدم إعلانات وتجبرك على مشاهدة الإعلان وأحيانًا يحدث خطأ من المستخدم في طريقة تجاوز الإعلان لفتح الملف .
الحل /
هذه أبسط طرق لاستخدام QR مجاني وبدون تسجيل دخول وبدون إعلانات :
1- موقع بسيط وسريع :
https://goqr.me
ممتاز للمدارس والعروض والتقارير
2- توليد QR مباشرة من المتصفح بكتابة الرابط بهذا الشكل:
-الكود :
https://api.qrserver.com/v1/create-qr-code/?size=300x300&data=ضع-رابطك-هنا
مثال : توليد QR لحسابي
https://api.qrserver.com/v1/create-qr-code/?size=300x300&data=https://x.com/BadrAL_Balawi
سجل المدرسة عن رضا المستفيدين
https://salla.sa/badr-librar/eQaAjZd
تصميم يعكس الطابع المؤسسي، ويُعد مرجعًا لقياس الأثر والتحسين المستمر
يشمل السجل على ( 8 ) أوراق كمحاور لمؤشرات قياس في "جوانب مختلفة " تهم الطالب وأسرته .
صيغة : word
نسخة مدرسة بنين
نسخة مدرسة بنات
#إعداد_بدر_البلوي
https://salla.sa/badr-librar/eQaAjZd
تصميم يعكس الطابع المؤسسي، ويُعد مرجعًا لقياس الأثر والتحسين المستمر
يشمل السجل على ( 8 ) أوراق كمحاور لمؤشرات قياس في "جوانب مختلفة " تهم الطالب وأسرته .
صيغة : word
نسخة مدرسة بنين
نسخة مدرسة بنات
#إعداد_بدر_البلوي
1- لاعتماد المؤهل في نظام فارس، يجب أن يوثق المؤهل في منصة مسار في وزارة الموارد البشرية
2- بعد اعتماده في مسار ندخل لفارس = بياناتي = المؤهلات = إضافة مؤهل = نرفع صورة من وثيقة المؤهل = يتم اعتماده
3- عند اعتماد المؤهل سابًقا تُحدّث بيانات المعلم مثل نقاط التطوير، حاليًا قد يتأخر التحديث أو يكون عند فتح الترقية حسب المرجع
4- لا ترقية بدون وجود مؤهل جامعي معتمد في فارس
5- للتأكد من اعتماد المؤهل :
-وجوده في صفحة المؤهلات بعد عمل خطوة رقم 3
-صفحة بيانات المعلم بفارس
( قبلها يجب أن يكون معتمد في مسار خطوة 1 )
2- بعد اعتماده في مسار ندخل لفارس = بياناتي = المؤهلات = إضافة مؤهل = نرفع صورة من وثيقة المؤهل = يتم اعتماده
3- عند اعتماد المؤهل سابًقا تُحدّث بيانات المعلم مثل نقاط التطوير، حاليًا قد يتأخر التحديث أو يكون عند فتح الترقية حسب المرجع
4- لا ترقية بدون وجود مؤهل جامعي معتمد في فارس
5- للتأكد من اعتماد المؤهل :
-وجوده في صفحة المؤهلات بعد عمل خطوة رقم 3
-صفحة بيانات المعلم بفارس
( قبلها يجب أن يكون معتمد في مسار خطوة 1 )
أوشك الثلث أن يرحل، ولم يبقَ إلا الثلثان ..
اللهم يا من بلّغتنا رمضان، لا تجعله يمرّ علينا مرور الغافلين .
يارب إن مضى منه ما مضى ونحن مقصّرون، فاغفر تقصيرنا،
اللهم اجعل ما بقي من رمضان أجمل مما مضى، اللهم قوِّ عزمنا،
وأعنّا على الصيام والقيام وغضّ البصر وحفظ اللسان، واجعلنا ممن يصومه إيمانًا واحتسابًا لوجهك الكريم يا حي يا قيوم.
اللهم يا من بلّغتنا رمضان، لا تجعله يمرّ علينا مرور الغافلين .
يارب إن مضى منه ما مضى ونحن مقصّرون، فاغفر تقصيرنا،
اللهم اجعل ما بقي من رمضان أجمل مما مضى، اللهم قوِّ عزمنا،
وأعنّا على الصيام والقيام وغضّ البصر وحفظ اللسان، واجعلنا ممن يصومه إيمانًا واحتسابًا لوجهك الكريم يا حي يا قيوم.
طريقة معالجة أي مشكلة في راتب الموظف بوزارة التعليم
أولاً تأكد من سبب الحسم عبر :
عد لملفك في فارس وأدخل على كشف الراتب
ثم راجع القسيمة التي حصل بها خصم فإن لم تقتنع فتواصل مع
الدعم الموحد :
أدخل عبر نفاذ إن لم يكن لديك بريد رسمي
https://sites.moe.gov.sa/Qunfothah/services/service-12/
ثم اختر الموارد البشرية
ثم الرواتب والبدلات
#إعداد_بدر_البلوي
أولاً تأكد من سبب الحسم عبر :
عد لملفك في فارس وأدخل على كشف الراتب
ثم راجع القسيمة التي حصل بها خصم فإن لم تقتنع فتواصل مع
الدعم الموحد :
أدخل عبر نفاذ إن لم يكن لديك بريد رسمي
https://sites.moe.gov.sa/Qunfothah/services/service-12/
ثم اختر الموارد البشرية
ثم الرواتب والبدلات
#إعداد_بدر_البلوي
#ملف_التقويم_الذاتي 1447 -2026
لجميع المراحل الدراسية قطاع حكومي - أهلي
https://salla.sa/badr-librar/AzlXgXp
متوافق تمامًا مع إصدار معايير التقويم المدرسي الأخير
ويشمل كل متطلبات "ما قبل عمليات " التقويم الذاتي
- فريق العمل
- الخطة الإجرائية
- الخطوات المطلوبة وشواهد التنفيذ
#إعداد_بدر_البلوي
لجميع المراحل الدراسية قطاع حكومي - أهلي
https://salla.sa/badr-librar/AzlXgXp
متوافق تمامًا مع إصدار معايير التقويم المدرسي الأخير
ويشمل كل متطلبات "ما قبل عمليات " التقويم الذاتي
- فريق العمل
- الخطة الإجرائية
- الخطوات المطلوبة وشواهد التنفيذ
#إعداد_بدر_البلوي
salla.sa
سجل التقويم الذاتي للمدرسة
🎯 اسم المنتج: التقويم الذاتي – نظرة داخلية نحو التميز📄 الوصف:سجل التقويم الذاتي والذي يجمع عمليات ومكونات بناء تقويم ذاتي مثالي كميًا ووصفيًا داخل المدرسة مما...
ملف التقويم الذاتي الذاتي للمدرسة :
https://salla.sa/badr-librar/AzlXgXp
خطة التحسين للمدرسة :
https://salla.sa/badr-librar/YgnwrRE
ملف التقويم الذاتي وخطة التحسين معاً :
https://salla.sa/badr-librar/WlaOKNz
+ ملفات داعمة للتقويم الذاتي ورفع تصنيف المدرسة :
الخطة التشغيلية للمدرسة :
https://salla.sa/badr-librar/XeOgpWA
الخطة التشغيلية للمدرسة -فصول ذوي الإعاقة - التربية الخاصة :
https://salla.sa/badr-librar/PDZDNYN
الخطة الفصلية
https://salla.sa/badr-librar/mZDKaYN
خطة النشاط الطلابي
https://salla.sa/badr-librar/KRBmreG
خطة التحصيل الدراسي
https://salla.sa/badr-librar/dbBzlVj
مصفوفة السلوك المتميز
https://salla.sa/badr-librar/OyYeGpo
خطة مجتمعات التعليم المهنية
https://salla.sa/badr-librar/rRQqYBp
خطة وبرامج التطوير المهني في المدرسة
https://salla.sa/badr-librar/WlaOpmj
سجل خطة الانضباط المدرسي
https://salla.sa/badr-librar/onjmBwZ
سجل نافس
https://salla.sa/badr-librar/rRxNgzR
خطة التوجيه الطلابي وبرامجه
https://salla.sa/badr-librar/category/bqbExa
سجل رضا المستفيدين
https://salla.sa/badr-librar/eQaAjZd
سجلات المعلمين
https://salla.sa/badr-librar/category/EqwDAx
خطة التطوير الفردية لشاغلي الوظائف التعليمية
https://salla.sa/badr-librar/YzGbleq
سجل اللجنة الإدارية بالمدرسة
https://salla.sa/badr-librar/zoYqebp
سجل الوصف الوظيفي
https://salla.sa/badr-librar/rRYnwKX
نماذج قواعد السلوك والمواظبة - الإصدار الخامس 1447هـ
https://salla.sa/badr-librar/VDlnxAO
سجل النمو المهني للكادر الإداري والتعليمي
https://salla.sa/badr-librar/jgxvdBX
سجل لجنة التميز بالمدرسة
https://salla.sa/badr-librar/BpBoWmY
مبادرات صفية نوعية
https://salla.sa/badr-librar/category/EqwDAx
حقائب تدريبية في المجال النفسي والاجتماعي للمتعلمين
https://salla.sa/badr-librar/category/zAdZKA
حقائب تدريبية لتعزيز عنصر التطوير المهني داخل المدرسة للمعلمين
https://salla.sa/badr-librar/category/zAdZKA
خطة إطار توثيق العلاقة بين المدرسة والأسرة
https://salla.sa/badr-librar/lvZBRqB
هذا من توفيق ربي .
#إعداد_بدر_البلوي
https://salla.sa/badr-librar/AzlXgXp
خطة التحسين للمدرسة :
https://salla.sa/badr-librar/YgnwrRE
ملف التقويم الذاتي وخطة التحسين معاً :
https://salla.sa/badr-librar/WlaOKNz
+ ملفات داعمة للتقويم الذاتي ورفع تصنيف المدرسة :
الخطة التشغيلية للمدرسة :
https://salla.sa/badr-librar/XeOgpWA
الخطة التشغيلية للمدرسة -فصول ذوي الإعاقة - التربية الخاصة :
https://salla.sa/badr-librar/PDZDNYN
الخطة الفصلية
https://salla.sa/badr-librar/mZDKaYN
خطة النشاط الطلابي
https://salla.sa/badr-librar/KRBmreG
خطة التحصيل الدراسي
https://salla.sa/badr-librar/dbBzlVj
مصفوفة السلوك المتميز
https://salla.sa/badr-librar/OyYeGpo
خطة مجتمعات التعليم المهنية
https://salla.sa/badr-librar/rRQqYBp
خطة وبرامج التطوير المهني في المدرسة
https://salla.sa/badr-librar/WlaOpmj
سجل خطة الانضباط المدرسي
https://salla.sa/badr-librar/onjmBwZ
سجل نافس
https://salla.sa/badr-librar/rRxNgzR
خطة التوجيه الطلابي وبرامجه
https://salla.sa/badr-librar/category/bqbExa
سجل رضا المستفيدين
https://salla.sa/badr-librar/eQaAjZd
سجلات المعلمين
https://salla.sa/badr-librar/category/EqwDAx
خطة التطوير الفردية لشاغلي الوظائف التعليمية
https://salla.sa/badr-librar/YzGbleq
سجل اللجنة الإدارية بالمدرسة
https://salla.sa/badr-librar/zoYqebp
سجل الوصف الوظيفي
https://salla.sa/badr-librar/rRYnwKX
نماذج قواعد السلوك والمواظبة - الإصدار الخامس 1447هـ
https://salla.sa/badr-librar/VDlnxAO
سجل النمو المهني للكادر الإداري والتعليمي
https://salla.sa/badr-librar/jgxvdBX
سجل لجنة التميز بالمدرسة
https://salla.sa/badr-librar/BpBoWmY
مبادرات صفية نوعية
https://salla.sa/badr-librar/category/EqwDAx
حقائب تدريبية في المجال النفسي والاجتماعي للمتعلمين
https://salla.sa/badr-librar/category/zAdZKA
حقائب تدريبية لتعزيز عنصر التطوير المهني داخل المدرسة للمعلمين
https://salla.sa/badr-librar/category/zAdZKA
خطة إطار توثيق العلاقة بين المدرسة والأسرة
https://salla.sa/badr-librar/lvZBRqB
هذا من توفيق ربي .
#إعداد_بدر_البلوي
كيف أراجع ملفي بفارس لغرض الاستعداد النهائي للترقية ؟
1- وجود رخصة بمستوى رتبة الترقية .
الفحص : فارس = بياناتي = الخدمة الذاتية = الذاتية لترقيات المعلمين = بيانات المعلم ( وجود الرخصة ✔️ )
* بعض المعلمين قام بترقية رخصته مؤخرًا، ولذلك قد تنعكس عند فتح الترقية أو حسب المرجع ( لا مشكلة هنا )
2- وجود المؤهل معتمد في ملف المعلم بفارس
الفحص : فارس = بياناتي = المؤهلات ( وجود المؤهل ✔️)
* يجب أن يكون المؤهل المعتمد من جامعي وأعلى .
* من تأخر في رفع وثيقة المؤهل، فليبارد الآن بشرط أن يتأكد من وجودها في منصة مسار قبل أن يطلب اعتمادها في فارس
- طريقة طلب اعتماد المؤهل في فارس :
من بياناتي = المؤهلات = إضافة مؤهل "مع رفع صورة من الوثيقة "
( وجود مؤهل جامعي وأعلى في النظام شرط من شروط الترقية )
3- مدة البقاء - المدى الزمني للترقي في اللائحة التعليمية :
أي عدد سنوات الخدمة في الرتبة وهي على النحو التالي "صورة "
4- رخصة بمستوى الرتبة منعكس في النظام كما في الشرح رقم ( 1 ) مع استيفاء "شرط الخبرة" المنصوص عليه من جهة الاختبار وفق الجدول التالي " صورة "
5- وجود أداء وظيفي لآخر 3 سنوات لا يقل عن تقدير 4 أو جيد جداً
الفحص : فارس = بياناتي = الخدمة الذاتية = الذاتية لترقيات المعلمين = بيانات المعلم ( وجود الأداء المطلوب ✔️ )
الأعوام المطلوبة هي 1444 -1445 - 1446
راجعها فقط وإن لم تنعكس فالنظام يعكسها بإذن الله تعالى ولكن تابع الملف قبل إغلاق باب الترشح للترقية .
6- ساعات التطوير المهني وفق المؤهل والرتبة المطلوبة للترقية
أ- كل معلم مطلوب منه تحقيق شروط ساعات الجدول التالي " صورة "
ب- ساعات التدريب المباشر ( تعني تدريب حضوري وجهاً لوجه )
ج- ساعات جواز الترقية يُنصح بوجودها كذلك لعام 2024 حتى 2026 بحيث كل عام ميلادي يكون في ملف المعلم كحد أدنى 25 ساعة من أي وعاء .
د- ساعات الـ 25 كمنفذ لترقية من متقدم لخبير ( تكون لمرة واحدة في ملف المعلم ومن أي وعاء تطويري دون شرط أو قيد )
و- وعاء التدريب المباشر "منفذ أو مستفيد معاً أو كل عنصر لوحده" لابأس هنا، والمهم هو تحقيق شرط ساعات التدريب المباشر .
هـ ساعات التخصص وتشمل أي نشاط يدعم تخصص المعلم سواءً طرق تدريس أو زيادة في الوعاء المعرفي والمهاري للمعلم في التخصص.
طريقة الفحص : فارس = الخدمة الذاتية = خدمة التطوير المهني للمعلمين = إضافة أنشطة = راجع جدولك الآن وتأكد من تطابق شروط الساعات المطلوبة مع المدخلات المعتمدة في ملفك .
يمكنك الاعتماد على Ai في حساب عدد الساعات كإجراء أولي.
ملاحظة : جميع ساعات الأنشطة في ملف المعلم توقف انعكاسها من عام 1445هـ وحتى لو ظهرت بالتقرير الذي يصدره المعلم إلا أنها حتى هذه اللحظة لم تنعكس في صفحة بيانات المعلم، وستنعكس بحول الله عند فتح الترقية أو حسب المرجع.
إحاطة : رسالة الترشح للترقية في عام 1445 تم إزالتها عن الجميع، وتم إعادة فتح باب الترقية لجميع المعلمين والمعلمات من جديد وموعد إغلاق ( إتمام ملفات الترقية وشروطها في 16-11-1447هـ )
شرح و #إعداد_بدر_البلوي
1- وجود رخصة بمستوى رتبة الترقية .
الفحص : فارس = بياناتي = الخدمة الذاتية = الذاتية لترقيات المعلمين = بيانات المعلم ( وجود الرخصة ✔️ )
* بعض المعلمين قام بترقية رخصته مؤخرًا، ولذلك قد تنعكس عند فتح الترقية أو حسب المرجع ( لا مشكلة هنا )
2- وجود المؤهل معتمد في ملف المعلم بفارس
الفحص : فارس = بياناتي = المؤهلات ( وجود المؤهل ✔️)
* يجب أن يكون المؤهل المعتمد من جامعي وأعلى .
* من تأخر في رفع وثيقة المؤهل، فليبارد الآن بشرط أن يتأكد من وجودها في منصة مسار قبل أن يطلب اعتمادها في فارس
- طريقة طلب اعتماد المؤهل في فارس :
من بياناتي = المؤهلات = إضافة مؤهل "مع رفع صورة من الوثيقة "
( وجود مؤهل جامعي وأعلى في النظام شرط من شروط الترقية )
3- مدة البقاء - المدى الزمني للترقي في اللائحة التعليمية :
أي عدد سنوات الخدمة في الرتبة وهي على النحو التالي "صورة "
4- رخصة بمستوى الرتبة منعكس في النظام كما في الشرح رقم ( 1 ) مع استيفاء "شرط الخبرة" المنصوص عليه من جهة الاختبار وفق الجدول التالي " صورة "
5- وجود أداء وظيفي لآخر 3 سنوات لا يقل عن تقدير 4 أو جيد جداً
الفحص : فارس = بياناتي = الخدمة الذاتية = الذاتية لترقيات المعلمين = بيانات المعلم ( وجود الأداء المطلوب ✔️ )
الأعوام المطلوبة هي 1444 -1445 - 1446
راجعها فقط وإن لم تنعكس فالنظام يعكسها بإذن الله تعالى ولكن تابع الملف قبل إغلاق باب الترشح للترقية .
6- ساعات التطوير المهني وفق المؤهل والرتبة المطلوبة للترقية
أ- كل معلم مطلوب منه تحقيق شروط ساعات الجدول التالي " صورة "
ب- ساعات التدريب المباشر ( تعني تدريب حضوري وجهاً لوجه )
ج- ساعات جواز الترقية يُنصح بوجودها كذلك لعام 2024 حتى 2026 بحيث كل عام ميلادي يكون في ملف المعلم كحد أدنى 25 ساعة من أي وعاء .
د- ساعات الـ 25 كمنفذ لترقية من متقدم لخبير ( تكون لمرة واحدة في ملف المعلم ومن أي وعاء تطويري دون شرط أو قيد )
و- وعاء التدريب المباشر "منفذ أو مستفيد معاً أو كل عنصر لوحده" لابأس هنا، والمهم هو تحقيق شرط ساعات التدريب المباشر .
هـ ساعات التخصص وتشمل أي نشاط يدعم تخصص المعلم سواءً طرق تدريس أو زيادة في الوعاء المعرفي والمهاري للمعلم في التخصص.
طريقة الفحص : فارس = الخدمة الذاتية = خدمة التطوير المهني للمعلمين = إضافة أنشطة = راجع جدولك الآن وتأكد من تطابق شروط الساعات المطلوبة مع المدخلات المعتمدة في ملفك .
يمكنك الاعتماد على Ai في حساب عدد الساعات كإجراء أولي.
ملاحظة : جميع ساعات الأنشطة في ملف المعلم توقف انعكاسها من عام 1445هـ وحتى لو ظهرت بالتقرير الذي يصدره المعلم إلا أنها حتى هذه اللحظة لم تنعكس في صفحة بيانات المعلم، وستنعكس بحول الله عند فتح الترقية أو حسب المرجع.
إحاطة : رسالة الترشح للترقية في عام 1445 تم إزالتها عن الجميع، وتم إعادة فتح باب الترقية لجميع المعلمين والمعلمات من جديد وموعد إغلاق ( إتمام ملفات الترقية وشروطها في 16-11-1447هـ )
شرح و #إعداد_بدر_البلوي
1- في حساب المدرسة بمنصة تميز
شرح إكمال البيانات
الخطوة الرابعة
معنى معدل عدد الطلبة في كل فصل دراسي
أي نقسم إجمالي عدد الطلاب في المدرسة على عدد الفصول (الشُّعب) .
مثال :
إجمالي الطلاب = 360
بمدرستك 9 فصول مثلاً:
360 ÷ 9 = 40 طالب في الفصل الواحد.
معدل عدد الطلبة في كل فصل دراسي ( 40 طالب )
...................................................
نسبة الغياب :
النسبة المئوية لعدد أيام غياب الطلاب مقارنة بإجمالي الأيام الدراسية المفترضة.
نسبة الغياب =
إجمالي أيام غياب الطلاب ÷ إجمالي أيام الحضور المفترضة لجميع الطلاب × 100
مثال مبسط:
360 طالب
عدد أيام الدراسة في الفصل = 90 يوم
إجمالي أيام الحضور المفترضة =
360 × 90 = 32,400 يوم حضور
ولو مجموع الغياب المسجل = 1,620 يوم
نسبة الغياب =
1,620 ÷ 32,400 × 100 = 5%
..........................................................
الحالة الاقتصادية للطالب
في التقارير المدرسية غالبًا وكقاعدة :
أقل من 20% تُعد منخفضة
من 20% إلى 50% تُعد متوسطة
أكثر من 50% تُعد مرتفعة
نعتمد على عدد الطلاب المسجلين في تكافل
مثال
عدد الطلاب المسجلين في تكافل = 50
إجمالي طلاب المدرسة = 360
النسبة =
50 ÷ 360 × 100
= 13.9% تقريبًا
14% بعد التقريب
أقل من 20% تُعد "منخفضة"
#التقويم_الذاتي .
شرح و #إعداد_بدر_البلوي
شرح إكمال البيانات
الخطوة الرابعة
معنى معدل عدد الطلبة في كل فصل دراسي
أي نقسم إجمالي عدد الطلاب في المدرسة على عدد الفصول (الشُّعب) .
مثال :
إجمالي الطلاب = 360
بمدرستك 9 فصول مثلاً:
360 ÷ 9 = 40 طالب في الفصل الواحد.
معدل عدد الطلبة في كل فصل دراسي ( 40 طالب )
...................................................
نسبة الغياب :
النسبة المئوية لعدد أيام غياب الطلاب مقارنة بإجمالي الأيام الدراسية المفترضة.
نسبة الغياب =
إجمالي أيام غياب الطلاب ÷ إجمالي أيام الحضور المفترضة لجميع الطلاب × 100
مثال مبسط:
360 طالب
عدد أيام الدراسة في الفصل = 90 يوم
إجمالي أيام الحضور المفترضة =
360 × 90 = 32,400 يوم حضور
ولو مجموع الغياب المسجل = 1,620 يوم
نسبة الغياب =
1,620 ÷ 32,400 × 100 = 5%
..........................................................
الحالة الاقتصادية للطالب
في التقارير المدرسية غالبًا وكقاعدة :
أقل من 20% تُعد منخفضة
من 20% إلى 50% تُعد متوسطة
أكثر من 50% تُعد مرتفعة
نعتمد على عدد الطلاب المسجلين في تكافل
مثال
عدد الطلاب المسجلين في تكافل = 50
إجمالي طلاب المدرسة = 360
النسبة =
50 ÷ 360 × 100
= 13.9% تقريبًا
14% بعد التقريب
أقل من 20% تُعد "منخفضة"
#التقويم_الذاتي .
شرح و #إعداد_بدر_البلوي
2- في حساب المدرسة بمنصة تميز
شرح إكمال البيانات
الخطوة الخامسة
نسبة النجاح العامة في المدرسة %
هنا تضع نسبة النجاح الكلية للمدرسة
تعني: عدد الطلاب الناجحين ÷ إجمالي الطلاب × 100
*الجميع ناجح = 100 %
مستوى التحصيل العام لأداء الطلاب
توصيف نوعي يعكس مستوى الطلاب
نسبة النجاح العامة لكل صف
أي لكل صف مثل رابع ابتدائي - أول متوسط - ثاني ثانوي
حسابها :
نسبة النجاح للصف =
(عدد الطلاب الناجحين في الصف ÷ إجمالي عدد طلاب الصف) × 100
مثال :
إجمال عدد طلاب صف أول متوسط
عدد الطلاب = 120
عدد الناجحين = 114
الحساب:
114 ÷ 120 × 100 = 95%
إذن نسبة النجاح للصف الأول متوسط = 95%
*الجميع ناجح = 100 %
مستوى التحصيل حسب المواد
هنا تختار توصيف نوعي = مستوى الطلاب في كل مجال دراسي
#التقويم_الذاتي
شرح و #إعداد_بدرالبلوي
شرح إكمال البيانات
الخطوة الخامسة
نسبة النجاح العامة في المدرسة %
هنا تضع نسبة النجاح الكلية للمدرسة
تعني: عدد الطلاب الناجحين ÷ إجمالي الطلاب × 100
*الجميع ناجح = 100 %
مستوى التحصيل العام لأداء الطلاب
توصيف نوعي يعكس مستوى الطلاب
نسبة النجاح العامة لكل صف
أي لكل صف مثل رابع ابتدائي - أول متوسط - ثاني ثانوي
حسابها :
نسبة النجاح للصف =
(عدد الطلاب الناجحين في الصف ÷ إجمالي عدد طلاب الصف) × 100
مثال :
إجمال عدد طلاب صف أول متوسط
عدد الطلاب = 120
عدد الناجحين = 114
الحساب:
114 ÷ 120 × 100 = 95%
إذن نسبة النجاح للصف الأول متوسط = 95%
*الجميع ناجح = 100 %
مستوى التحصيل حسب المواد
هنا تختار توصيف نوعي = مستوى الطلاب في كل مجال دراسي
#التقويم_الذاتي
شرح و #إعداد_بدرالبلوي