Давайте познакомимся. Я Анастасия Сельчёнок, кандидат социологических наук, доцент департамента информатизации образования МГПУ, имею опыт продюсирования онлайн-курсов и руководства образовательными проектами. В канале EdTex & Fun буду делиться с вами полезными материалами о цифровизации образования, геймификации и игровом подходе и особенностях разработки и запуска онлайн-курсов.👩🏻💻💫
❤5🔥4
Понимание тенденций геймификации позволит получить более глубокое представление и лучше использовать инструменты для повышения вовлеченности пользователей или решения бизнес-задач.
Выделим некоторые тенденции геймификации:
1. Междисциплинарность
2. Персонализация
3. Обучение на основе VR-технологий
4. Количественная оценка результатов
5. Визуализация эмпатии
🟢"Виртуальная реальность в сфере образования является одной из самых быстрорастущих сфер со среднегодовым показателем 51,9% до 2024 года".
🟢"Современная аудитория ищет не только привлекательные и популярные кампании, они ищут кампании, которые разделяют и понимают ее чувства. Именно здесь в геймификации вступает в игру отображение эмпатии".
Источник: 12 Gamification Trends for 2022/2023: Current Forecasts You Should Be Thinking About
Выделим некоторые тенденции геймификации:
1. Междисциплинарность
2. Персонализация
3. Обучение на основе VR-технологий
4. Количественная оценка результатов
5. Визуализация эмпатии
🟢"Виртуальная реальность в сфере образования является одной из самых быстрорастущих сфер со среднегодовым показателем 51,9% до 2024 года".
🟢"Современная аудитория ищет не только привлекательные и популярные кампании, они ищут кампании, которые разделяют и понимают ее чувства. Именно здесь в геймификации вступает в игру отображение эмпатии".
Источник: 12 Gamification Trends for 2022/2023: Current Forecasts You Should Be Thinking About
Financesonline.com
12 Gamification Trends for 2024: Current Forecasts You Should Be Thinking About - Financesonline.com
In this post, we share the top gamification trends that are shaping the market space. Understanding these trends will help you better leverage the psychological drive behind games. This way, it will be easy to motivate employees, drive user-engagement, increase…
❤🔥4
Модель Октализ базируется на ключевых движущих силах мотивации: миссия, достижение, творчество, владение, социальность, дефицит, неизвестность и безопасность. Это может быть применимо не только в образовании, но и в любой другой сфере, где предполагается диалог и вовлеченность участников.
А какой из этих факторов наиболее значим в вашей работе или обучении?
#геймификация
Источник: The Octalysis Framework for Gamification & Behavioral Design.
А какой из этих факторов наиболее значим в вашей работе или обучении?
#геймификация
Источник: The Octalysis Framework for Gamification & Behavioral Design.
👍5
Как легко и быстро создать панораму 360° с помощью нейросети?💫
C помощью нейросети Skybox Al можно создать панораму 360° за 3 шага:
1. Обозначьте ключевые слова
2. Выберите стиль
3. Кликните "сгенерировать" и сохраните файл.
❗️Панораму 360° можно встроить как виртуальный тур в Moodle LMS и включить в онлайн-курс. Если будет интересно, расскажу подробнее.
Обучающиеся моего курса по геймификации онлайн-обучения создавали любопытные виртуальные туры в онлайн-курсы по юриспруденции, английскому языку, организационному поведению и многим другим)
C помощью нейросети Skybox Al можно создать панораму 360° за 3 шага:
1. Обозначьте ключевые слова
2. Выберите стиль
3. Кликните "сгенерировать" и сохраните файл.
❗️Панораму 360° можно встроить как виртуальный тур в Moodle LMS и включить в онлайн-курс. Если будет интересно, расскажу подробнее.
Обучающиеся моего курса по геймификации онлайн-обучения создавали любопытные виртуальные туры в онлайн-курсы по юриспруденции, английскому языку, организационному поведению и многим другим)
❤2🔥2🤝2
Forwarded from МГПУ | Московский городской
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Научились определять, как меняются ваши эмоции на занятиях, чтобы делать пары интереснее 🤟
Как ИИ помогает нам совершенствовать образовательный процесс — в репортаже «РЕН ТВ» и материале «Известий» 📽️
@izvestia @rentv_news
Как ИИ помогает нам совершенствовать образовательный процесс — в репортаже «РЕН ТВ» и материале «Известий» 📽️
@izvestia @rentv_news
🔥4
Какой вид геймификации выбрать?
Геймификация - это использование игровых элементов в неигровом контексте за счет создания благоприятного эмоционального фона.
🟡Легкая #геймификация предполагает легкие механики, ее применяют для получения игрового опыта, который потребует минимум усилий и времени на пути к достижению цели. Например, очки, уровни и бейджи🏆.
🟢Тяжелая геймификация используется для создания сложных игровых систем. С ее помощью можно создавать захватывающие игровые миры, которые потребуют от пользователя достаточно много времени и усилий для достижения цели. Например, мобильное игровое приложение для обучения урбанистике с элементами AR-технологий🎮.
Если у вас достаточное количество ресурсов и это соответствует цели, тогда можно внедрить тяжелую геймификацию в процессы. Если же количество временных и других видов ресурсов ограничено, тогда можно сбалансированно включать "легкую" геймификацию для повышения вовлеченности участников.
Изображение сгенерировано с помощью нейросети "Шедеврум"
Геймификация - это использование игровых элементов в неигровом контексте за счет создания благоприятного эмоционального фона.
🟡Легкая #геймификация предполагает легкие механики, ее применяют для получения игрового опыта, который потребует минимум усилий и времени на пути к достижению цели. Например, очки, уровни и бейджи🏆.
🟢Тяжелая геймификация используется для создания сложных игровых систем. С ее помощью можно создавать захватывающие игровые миры, которые потребуют от пользователя достаточно много времени и усилий для достижения цели. Например, мобильное игровое приложение для обучения урбанистике с элементами AR-технологий🎮.
Если у вас достаточное количество ресурсов и это соответствует цели, тогда можно внедрить тяжелую геймификацию в процессы. Если же количество временных и других видов ресурсов ограничено, тогда можно сбалансированно включать "легкую" геймификацию для повышения вовлеченности участников.
Изображение сгенерировано с помощью нейросети "Шедеврум"
👍3🔥1
Ко Дню учителя в Лектории Skillbox я приняла участие в дискуссии "Кто такой учитель сегодня?".
Обсудили вопросы престижа профессии, вызовы и возможности, взгляд на работу учителя со стороны учителей, преподавателей вузов и экспертов сферы EdTech.
https://live.skillbox.ru/webinars/management/kto-takoi-uchitel-segodnya-diskussiya-v-lektorii-skillbox101023/
Обсудили вопросы престижа профессии, вызовы и возможности, взгляд на работу учителя со стороны учителей, преподавателей вузов и экспертов сферы EdTech.
https://live.skillbox.ru/webinars/management/kto-takoi-uchitel-segodnya-diskussiya-v-lektorii-skillbox101023/
👍5🔥4
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
Яндекс представил новую нейросеть YandexART: она уже генерирует картинки и анимацию в приложении Шедеврум, а также помогает иллюстрировать рекламные объявления в Яндекс Бизнесе, говорится в сообщении компании.
YandexART хорошо знает российскую культуру от персонажей фольклора до исторических личностей и генерирует более реалистичные и детализированные изображения, чем прошлая нейросеть в Шедевруме.
YandexART хорошо знает российскую культуру от персонажей фольклора до исторических личностей и генерирует более реалистичные и детализированные изображения, чем прошлая нейросеть в Шедевруме.
👍7🔥2❤1
Forwarded from Дизайн Образования (Андрей Комиссаров)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Цифровые двойники без 3Д но с множеством языков - озвучка вашего видео.
Исследования пользовательского опыта показывают, что 3D персонажи в образовании не так интересны учащимся. И вот направление 3D цифровых двойников получило серьезного конкурента в лице HeyGen!
Здесь изменению подвергаются только губы человека. Этот сервис умеет синхронизировать губы с речью на многих языках мира не изменяя ваш язык тела, мимику и внешний вид, и самое главное сохраняя оригинальное звучание вашего голоса независимо от того, на каком языке вы говорите.
❔ Как создать цифрового двойника?
1️⃣ Зарегистрируйтесь на сайте heygen.com. Каждому пользователю бесплатно доступен 1 кредит, на который можно создать видео до 1 минуты.
2️⃣ На главном экране выберите опцию «Instant Avatar» и следуйте простой инструкции. Для создания цифрового двойника вам понадобится загрузить свое видео не менее 2 минут, где вы смотрите прямо в камеру, с хорошим освещением и с минимальными движениями в кадре.
3️⃣ Далее нужно записать видеосогласие на обработку вашего изображения и подтвердить, что на видео именно вы. Это можно сделать прямо с веб-камеры компьютера или загрузить файл. Текст согласия появится на экране.
Через несколько минут нейросеть создаст ваш аватар и клонирует голос.
4️⃣ Далее нажмите кнопку «Create Avatar», чтобы добавить текст, который будет произносить аватар. По умолчанию выбран ваш голос, но вы можете его заменить на другой из библиотеки HeyGen и заговорить на одном из 40 языков (русского языка в списке пока нет). Текст можно написать самостоятельно, либо попросить встроенный ChatGPT сгенерировать его.
Надеемся что с данным сервисом выход российского образования на международные рынки произойдет еще легче :) А пока мой двойник на видео поговорит с вами по-Японски :)
🏳️ ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Исследования пользовательского опыта показывают, что 3D персонажи в образовании не так интересны учащимся. И вот направление 3D цифровых двойников получило серьезного конкурента в лице HeyGen!
Здесь изменению подвергаются только губы человека. Этот сервис умеет синхронизировать губы с речью на многих языках мира не изменяя ваш язык тела, мимику и внешний вид, и самое главное сохраняя оригинальное звучание вашего голоса независимо от того, на каком языке вы говорите.
Через несколько минут нейросеть создаст ваш аватар и клонирует голос.
Надеемся что с данным сервисом выход российского образования на международные рынки произойдет еще легче :) А пока мой двойник на видео поговорит с вами по-Японски :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍2💩1
Этично ли преподавателю использовать нейросети для создания образовательного контента?
Anonymous Poll
80%
Да
8%
Нет
12%
Даже не знаю, но хочу посмотреть ответы
👍3🌚1
Forwarded from МГПУ | Московский городской
Он диагностирует заболевания, пишет музыку, картины, книги, коды и программы. Он — искусственный интеллект⚡️
Поговорим о любимом тренде 2023 на целых трех онлайн-встречах.
📌 Вебинар «Образовательные коммуникативные симуляторы на основе ИИ»
• 29 ноября 16:00 — 17:00
• Подробности и регистрация
📌 Семинар «Основы применения искусственного интеллекта в образовании»
• 30 ноября 12:00 — 12:50
• Подробности и регистрация
📌 Вебинар «Нейронные сети в учебной и научной работе»
• 04 декабря 18:00 — 19:30
• Подробности и регистрация
Ждем в онлайне ✌️
Поговорим о любимом тренде 2023 на целых трех онлайн-встречах.
📌 Вебинар «Образовательные коммуникативные симуляторы на основе ИИ»
• 29 ноября 16:00 — 17:00
• Подробности и регистрация
📌 Семинар «Основы применения искусственного интеллекта в образовании»
• 30 ноября 12:00 — 12:50
• Подробности и регистрация
📌 Вебинар «Нейронные сети в учебной и научной работе»
• 04 декабря 18:00 — 19:30
• Подробности и регистрация
Ждем в онлайне ✌️
🔥5👍2👌2
Приглашаю на дружественную конференцию «Науки об искусстве и дизайне: трансдисциплинарность, практикоориентированность, геймификация»)
👍3🤓2
Forwarded from Лаборатория дизайна НИУ ВШЭ
Конференция «Науки об искусстве и дизайне: трансдисциплинарность, практикоориентированность, геймификация»⚡️
30 ноября мы откроем программу большой дискуссией, посвященной границам научного знания и междисциплинарной оптике. С представителями журналов «Логос», V—A—C Sreda и журнала ВШЭ по искусству и дизайну (HSE University Journal of Art & Design) мы обсудим роль научного журнала в образовательном поле и то, как привычные академические форматы реагируют на вызовы современности. В дискуссии примут участие Ирина Сахно, Даниил Бельцов, Александр Писарев, Валерия Конончук, Светлана Сальникова, Анастасия Сельчёнок.
Вторым важным мероприятием в рамках конференции станет круглый стол, за которым соберутся художники и дизайнеры, инженеры и исследователи. Наталья Малько, Ольга Вайнштейн, Анастасия Алехина, Александра Будник, Лев Лосев и Наталья Тимофеева обсудят проблематику, связанную с телесной нормативностью и протезированным телом.
В финале конференции пройдет презентация курса «Стратегии исследования визуальной культуры: теории и практики», который создан усилиями аспирантов и выпускников Аспирантской школы по искусству и дизайну. Модератором конференции выступит Людмила Алябьева.
→ 30 ноября 18:00 | Пантелеевская 53
→ Подробности и регистрация
30 ноября мы откроем программу большой дискуссией, посвященной границам научного знания и междисциплинарной оптике. С представителями журналов «Логос», V—A—C Sreda и журнала ВШЭ по искусству и дизайну (HSE University Journal of Art & Design) мы обсудим роль научного журнала в образовательном поле и то, как привычные академические форматы реагируют на вызовы современности. В дискуссии примут участие Ирина Сахно, Даниил Бельцов, Александр Писарев, Валерия Конончук, Светлана Сальникова, Анастасия Сельчёнок.
Вторым важным мероприятием в рамках конференции станет круглый стол, за которым соберутся художники и дизайнеры, инженеры и исследователи. Наталья Малько, Ольга Вайнштейн, Анастасия Алехина, Александра Будник, Лев Лосев и Наталья Тимофеева обсудят проблематику, связанную с телесной нормативностью и протезированным телом.
В финале конференции пройдет презентация курса «Стратегии исследования визуальной культуры: теории и практики», который создан усилиями аспирантов и выпускников Аспирантской школы по искусству и дизайну. Модератором конференции выступит Людмила Алябьева.
→ 30 ноября 18:00 | Пантелеевская 53
→ Подробности и регистрация
👍2🔥2
Forwarded from Институт образования ВШЭ
#анонс
Возможности искусственного интеллекта ставят под вопрос привычную систему образования — в профессиональной среде это обсуждают давно. Но что происходит на практике? Получается ли использовать потенциал ИИ в высшем образовании? Какие есть ресурсы и какие новые задачи возникают при реальном применении ИИ? Чтобы ответить на эти вопросы, мы пригласили экспертов, у которых уже есть практический опыт работы с ИИ в вузах.
На семинаре разберем примеры того, как ИИ применяется в обучении — при разработке заданий, оценке результатов студентов и т. д. В открытой дискуссии обсудим возможности и ограничения разных моделей ИИ. Это будет полезно как для исследователей — поможет поставить новые задачи, основываясь на реальном опыте, так и для преподавателей — позволит разобраться, с какими трудностями можно столкнуться при внедрении ИИ.
Семинар пройдет в формате круглого стола, где можно будет задать вопросы и обсудить спорные и перспективные аспекты применения ИИ в образовании. Свои кейсы представят коллеги из ВШЭ, ТюмГУ и МПГУ, а также партнёры из Яндекса.
Участвовать очно
Присоединиться онлайн
Возможности искусственного интеллекта ставят под вопрос привычную систему образования — в профессиональной среде это обсуждают давно. Но что происходит на практике? Получается ли использовать потенциал ИИ в высшем образовании? Какие есть ресурсы и какие новые задачи возникают при реальном применении ИИ? Чтобы ответить на эти вопросы, мы пригласили экспертов, у которых уже есть практический опыт работы с ИИ в вузах.
На семинаре разберем примеры того, как ИИ применяется в обучении — при разработке заданий, оценке результатов студентов и т. д. В открытой дискуссии обсудим возможности и ограничения разных моделей ИИ. Это будет полезно как для исследователей — поможет поставить новые задачи, основываясь на реальном опыте, так и для преподавателей — позволит разобраться, с какими трудностями можно столкнуться при внедрении ИИ.
Семинар пройдет в формате круглого стола, где можно будет задать вопросы и обсудить спорные и перспективные аспекты применения ИИ в образовании. Свои кейсы представят коллеги из ВШЭ, ТюмГУ и МПГУ, а также партнёры из Яндекса.
Участвовать очно
Присоединиться онлайн
🔥2👍1
Приглашаю в нашу магистратуру "Современные цифровые технологии в образовании" в МГПУ. Подача документов до 4 августа.
👩🏻💻Аналитика структурированных данных, технологии машинного обучения, иммерсивные технологии и ИИ в образовании, методология разработки онлайн-курсов и многое другое.
👩🏻💻Аналитика структурированных данных, технологии машинного обучения, иммерсивные технологии и ИИ в образовании, методология разработки онлайн-курсов и многое другое.
🔥1😱1
Forwarded from ИЦО | Институт цифрового образования МГПУ
Хотите прокачать навыки применения цифровых технологий в современной педагогике? Тогда программа магистратуры «Современные цифровые технологии в образовании» для вас 😉
В рамках программы вы получите уникальные знания и навыки, необходимые современному учителю и педагогу 🖥
#Абитуриент_ИЦО
В рамках программы вы получите уникальные знания и навыки, необходимые современному учителю и педагогу 🖥
#Абитуриент_ИЦО
