🎭 А вы уже играете? 🕹
Дорогие коллеги!
Мы только начинаем обсуждать методы интерактивного обучения, но нам важно знать, как вы применяете их на практике. Давайте вместе оценим в опросе ниже ⬇️⬇️, насколько игры, квесты и загадки интегрированы в ваш учебный процесс!
💬 Поделитесь в комментариях:
Какие инструменты или механики вам уже удалось успешно внедрить? Или, может, у вас есть вопросы к тем, кто уже практикует методы и инструменты интерактивного обучения?
💡Ваши ответы помогут нам лучше адаптировать контент канала и будущие мероприятия под ваши запросы!
Спасибо за участие!
Ваша команда
@EdTechAndPlay
#МИО_вопрос
Дорогие коллеги!
Мы только начинаем обсуждать методы интерактивного обучения, но нам важно знать, как вы применяете их на практике. Давайте вместе оценим в опросе ниже ⬇️⬇️, насколько игры, квесты и загадки интегрированы в ваш учебный процесс!
💬 Поделитесь в комментариях:
Какие инструменты или механики вам уже удалось успешно внедрить? Или, может, у вас есть вопросы к тем, кто уже практикует методы и инструменты интерактивного обучения?
💡Ваши ответы помогут нам лучше адаптировать контент канала и будущие мероприятия под ваши запросы!
Спасибо за участие!
Ваша команда
@EdTechAndPlay
#МИО_вопрос
Используете ли вы игровые элементы (квесты, загадки, игры) в обучении студентов?
Anonymous Poll
8%
⛔️ Не использую и не планирую
15%
🗓 Планирую внедрить в этом году
12%
🧪 Пробую, но редко
35%
📚 Использую иногда, для отдельных тем
31%
🎯 Активно применяю в большинстве курсов
🎮 От теории к практике: "На старт. Внимание... To play! 💻 "
Дорогие коллеги!
В посте мы начали дискуссии о геймификации и игровых формах организации интерактивного взаимодействия с аудиторией - насколько это эффективно vs. каков потенциал для углубления знаний студентов. А теперь перейдем от слов к делу! Следующие мастер-классы помогут не только развеять ваши сомнения, но и вооружат инструментарием для внедрения интерактивных методов!
🗓 18 февраля (вторник): Мастер-класс "Зачем "геймифицировать учебный процесс"? Какие есть инструменты и как ими воспользоваться?"
Спикеры: Нужа Ирина Витальевна, Урсул Наталья Валерьевна
⏰ 18:00–19:00 | 🔗 Регистрация
🗓 19 февраля (среда): Мастер-класс "Геймификация и ИИ: игры, которые учат, или практикум для креативных педагогов по оживлению аудиторной работы"
Спикеры: Бойко Ксения Андреевна, Иванова Анастасия Владимировна
⏰ 19:00–20:00 | 🔗 Регистрация
🗓 28 февраля (пятница): Мастер-класс "Модуль "Отчеты" в SmartLMS: как оценить вовлеченность студентов в освоение материала дисциплины"
Спикеры: Бойко Ксения Андреевна, Кежун Людмила Анатольевна
⏰ 16:00–17:00 | 🔗 Регистрация
🎯 Итог:
Эти мастер-классы — наш практический ответ в поднятой дискуссии. Они докажут, что игра — это не про упрощение, а про осознанное вовлечение, анализ данных и развитие навыков будущего.
Выбирайте “to play” — регистрируйтесь и превращайте сомнения в результаты!
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Ссылки на подключение придут после регистрации. Не пропустите шанс сделать свои курсы ещё эффективнее!
#МИО_анонс
Дорогие коллеги!
В посте мы начали дискуссии о геймификации и игровых формах организации интерактивного взаимодействия с аудиторией - насколько это эффективно vs. каков потенциал для углубления знаний студентов. А теперь перейдем от слов к делу! Следующие мастер-классы помогут не только развеять ваши сомнения, но и вооружат инструментарием для внедрения интерактивных методов!
🗓 18 февраля (вторник): Мастер-класс "Зачем "геймифицировать учебный процесс"? Какие есть инструменты и как ими воспользоваться?"
На мастер-классе вы сможете найти ответ на критику:
❓ Страх: "Геймификация — это лишь развлечение!".
💡 Ответ: На примере Moodle / Smart LMS, в т.ч. встроенного плагина h5p, покажем, как игровые механики усиливают вовлеченность и глубокое усвоение материала, а не отвлекают от него.
Спикеры: Нужа Ирина Витальевна, Урсул Наталья Валерьевна
⏰ 18:00–19:00 | 🔗 Регистрация
🗓 19 февраля (среда): Мастер-класс "Геймификация и ИИ: игры, которые учат, или практикум для креативных педагогов по оживлению аудиторной работы"
На данном мастер-классе на вопрос: "Как сохранить академичность, используя игры?"
🚀 Вы узнаете ответ:
• Как создать сценарии и миссии, развивающие критическое мышление и лидерские навыки (soft skills из нашего поста!)
• Как ИИ (Perplexity, Genially) помогает проектировать задания, которые интегрируются в дисциплину, а не становятся "иллюзией понимания"
Спикеры: Бойко Ксения Андреевна, Иванова Анастасия Владимировна
⏰ 19:00–20:00 | 🔗 Регистрация
🗓 28 февраля (пятница): Мастер-класс "Модуль "Отчеты" в SmartLMS: как оценить вовлеченность студентов в освоение материала дисциплины"
В ответ на беспокойство: "А не поверхностно ли студенты усваивают материал?"
📊 Научимся анализировать:
• Статистику тестов — чтобы видеть реальный прогресс
• Активность в курсе — чтобы корректировать траектории и давать персонализированную обратную связь
Спикеры: Бойко Ксения Андреевна, Кежун Людмила Анатольевна
⏰ 16:00–17:00 | 🔗 Регистрация
🎯 Итог:
Эти мастер-классы — наш практический ответ в поднятой дискуссии. Они докажут, что игра — это не про упрощение, а про осознанное вовлечение, анализ данных и развитие навыков будущего.
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Ссылки на подключение придут после регистрации. Не пропустите шанс сделать свои курсы ещё эффективнее!
#МИО_анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
EdTech&Play | Мастерская интерактивного обучения
🎭 “To play or not to play, that is the question...”
Дорогие коллеги!
Ни для кого ни секрет, что использование геймификации и других элементов интерактивного обучения в высшем образовании ожидаемо вызывает дискуссии 💭 в академической среде.
Приверженцы…
Дорогие коллеги!
Ни для кого ни секрет, что использование геймификации и других элементов интерактивного обучения в высшем образовании ожидаемо вызывает дискуссии 💭 в академической среде.
Приверженцы…
EdTech&Play | Мастерская интерактивного обучения pinned «Используете ли вы игровые элементы (квесты, загадки, игры) в обучении студентов?»
🔥 Игрофикация на максимум: нейросети в помощь педагогу
Дорогие коллеги!
После мастер-класса "Геймификация и ИИ: игры, которые учат…" родилась идея поделиться с вами некоторыми идеями про обучающие игры 🎮.
Что-то студенты уткнулись в смартфоны и не видно их глаз? Хотите вдохнуть новую жизнь в свои занятия? Устали от скучных лекций? Мечтаете о вовлеченных и мотивированных студентах? 😎
Тук-тук! Вы вошли в нужную "дверь"! В ближайших постах мы поделимся идеями, как обучающие игры и ИИ могут стать вашими лучшими помощниками в обучении. Готовы к прокачке педагогических скиллов? 💪
Впереди:
🕹 Разберем 8 крутых игровых форматов для учебы.
⚡️ Узнаем, как ИИ делает геймификацию еще мощнее.
🛠 Познакомимся с инструментами для создания интерактивных уроков.
Оставайтесь на связи и не пропустите геймификацию будущего! 😉
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. ❓ Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Дорогие коллеги!
После мастер-класса "Геймификация и ИИ: игры, которые учат…" родилась идея поделиться с вами некоторыми идеями про обучающие игры 🎮.
Что-то студенты уткнулись в смартфоны и не видно их глаз? Хотите вдохнуть новую жизнь в свои занятия? Устали от скучных лекций? Мечтаете о вовлеченных и мотивированных студентах? 😎
Тук-тук! Вы вошли в нужную "дверь"! В ближайших постах мы поделимся идеями, как обучающие игры и ИИ могут стать вашими лучшими помощниками в обучении. Готовы к прокачке педагогических скиллов? 💪
Впереди:
🕹 Разберем 8 крутых игровых форматов для учебы.
🛠 Познакомимся с инструментами для создания интерактивных уроков.
Оставайтесь на связи и не пропустите геймификацию будущего! 😉
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. ❓ Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
🔑 Квест-мастер: спаси знания, спаси сессию! 🔑
Сегодня на арене – КВЕСТЫ и СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ! 🕵️♀️
Представьте: ваши студенты – не просто слушатели, а герои захватывающей истории, где каждое задание – шаг к разгадке тайны или спасению мира! 🌍 Учебный материал становится ключом к успеху миссии.
Примеры квестов в учебе:
⏳ Исторический квест: Переносимся в прошлое, играем за исторических персонажей и влияем на ход событий! Например, "Спасти Римскую империю от падения" или "Раскрыть заговор против Цезаря".
💰 Экономический квест: Моделируем рынок, принимаем решения о ресурсах и выводим свою "компанию" в лидеры! Например, "Стать самым успешным предпринимателем Дикого Запада".
⚡️ Роль ИИ в квестах – это магия! ✨
o Генерирует адаптивные сценарии: Квест подстраивается под уровень знаний студентов! Легко справляются – получают задачи посложнее. Застряли – ИИ подкинет подсказку или упростит задачу.
o Автоматически оценивает решения: Не нужно тратить время на проверку каждого шага! ИИ сам скажет, верно ли решение и даст обратную связь.
o Персонализирует задания: ИИ может учесть разные уровни подготовки и интересы студентов и сделать квест еще более увлекательным для каждого!
✅ В чем сила квестов?
🚀 Вовлекают на 100%: Сюжет и игра держат внимание студентов до конца.
🧠 Развивают критическое мышление: Нужно анализировать информацию, искать решения, думать нестандартно.
🤝 Учат командной работе: Многие квесты отлично подходят для групповой работы.
🛠 Инструменты для создания квестов: Twine (для текстовых квестов – просто и мощно!), Unity (если хотите крутую графику и ИИ-интеграцию), Genially (тут есть готовые квесты на любой вкус!) или Branching Scenario в h5p в Moodle / Smart LMS + любимая модель ИИ (создай свой неповторимый продукт!).
❓ Какой квест вы бы хотели создать для своих студентов? В какой предмет лучше всего его "вписать"? Делитесь идеями в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Сегодня на арене – КВЕСТЫ и СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ! 🕵️♀️
Представьте: ваши студенты – не просто слушатели, а герои захватывающей истории, где каждое задание – шаг к разгадке тайны или спасению мира! 🌍 Учебный материал становится ключом к успеху миссии.
Как это работает?
📜 Создаем вымышленный сценарий, где студенты погружаются в роли и решают задачи, связанные с вашим предметом. Цель – пройти квест, разгадать тайну, спасти мир (или что-то менее глобальное, но не менее увлекательное 😉).
🗝 Каждая решенная задача – это ключ к следующему этапу квеста. Не справился – и сюжет может пойти по другому пути (адаптивность!).
Примеры квестов в учебе:
⏳ Исторический квест: Переносимся в прошлое, играем за исторических персонажей и влияем на ход событий! Например, "Спасти Римскую империю от падения" или "Раскрыть заговор против Цезаря".
💰 Экономический квест: Моделируем рынок, принимаем решения о ресурсах и выводим свою "компанию" в лидеры! Например, "Стать самым успешным предпринимателем Дикого Запада".
o Генерирует адаптивные сценарии: Квест подстраивается под уровень знаний студентов! Легко справляются – получают задачи посложнее. Застряли – ИИ подкинет подсказку или упростит задачу.
o Автоматически оценивает решения: Не нужно тратить время на проверку каждого шага! ИИ сам скажет, верно ли решение и даст обратную связь.
o Персонализирует задания: ИИ может учесть разные уровни подготовки и интересы студентов и сделать квест еще более увлекательным для каждого!
✅ В чем сила квестов?
🚀 Вовлекают на 100%: Сюжет и игра держат внимание студентов до конца.
🧠 Развивают критическое мышление: Нужно анализировать информацию, искать решения, думать нестандартно.
🤝 Учат командной работе: Многие квесты отлично подходят для групповой работы.
❓ Какой квест вы бы хотели создать для своих студентов? В какой предмет лучше всего его "вписать"? Делитесь идеями в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
🧠 Битва эрудитов: превращаем проверку знаний в азартную игру! 🧠
Классика жанра – ВИКТОРИНЫ и ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ! 🏆 Кто сказал, что проверка знаний – это скучно? Превращаем ее в захватывающее соревнование!
Примеры для вдохновения:
📚 Литературная викторина: Проверьте, кто лучше всех знает классику!
🧮 Математические баттлы: Решаем задачи на скорость и точность!
🌍 Географический квиз: Узнаем, кто настоящий знаток мира!
🤖 ИИ в роли квиз-мастера:
o Генерирует бесконечный поток вопросов на любую тему.
o Адаптирует сложность вопросов под уровень студентов.
o Автоматически считает баллы и ведет рейтинг лучших.
✅ Плюсы викторин:
o Просто и быстро внедрить.
o Отлично подходит для мотивации и проверки знаний.
o Создает здоровую конкуренцию и азарт.
🛠 Инструменты для квизов: ЯКласс, Учи.ру, Quizizz, Jeopardy, Socrative, Genially, h5p в Smart LMS / Moodle, (ищите ИИ-функции!).
❓ Какие викторины вы любите? Какие темы для квизов в вашей дисциплине были бы самыми интересными? Пишите в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Классика жанра – ВИКТОРИНЫ и ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ! 🏆 Кто сказал, что проверка знаний – это скучно? Превращаем ее в захватывающее соревнование!
Это как брейн-ринг или квиз, но с учебным уклоном. Идеально для повторения материала и активации знаний. Можно играть индивидуально или командами. 🤝
Примеры для вдохновения:
📚 Литературная викторина: Проверьте, кто лучше всех знает классику!
🧮 Математические баттлы: Решаем задачи на скорость и точность!
🌍 Географический квиз: Узнаем, кто настоящий знаток мира!
🤖 ИИ в роли квиз-мастера:
o Генерирует бесконечный поток вопросов на любую тему.
o Адаптирует сложность вопросов под уровень студентов.
o Автоматически считает баллы и ведет рейтинг лучших.
✅ Плюсы викторин:
o Просто и быстро внедрить.
o Отлично подходит для мотивации и проверки знаний.
o Создает здоровую конкуренцию и азарт.
❓ Какие викторины вы любите? Какие темы для квизов в вашей дисциплине были бы самыми интересными? Пишите в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
🔥5
🏆Интеллектуальная игра JEOPARDY: как превратить пару в увлекательную игру?🏆
Представьте:студенты не зевают на паре, а активно тянут руки, чтобы ответить на вопрос . Звучит как мечта? Это может стать реальностью, если использовать игру Jeopardy как элемент геймификации в обучении! 💫
Помимо неоспоримого развлекательного элемента, игра несет весомую практическую пользу всем участникам занятия 🛠
Для студентов это:
🚀Активизация знаний - игра помогает повторить и закрепить материал в увлекательной форме.
💪Развитие таких soft skills, как командная работа, критическое мышление, стрессоустойчивость.
🎰Мотивация и вовлеченность - соревновательный элемент повышает интерес к занятию.
Для преподавателей это:
🎮Интерактивность - даже самые пассивные студенты с удовольствием вовлекаются в процесс.
🧮Оценка знаний - можно легко понять, какие темы студенты усвоили, а какие нужно повторить.
🌍Адаптивность - формат игры подходит под любой материал: от английской грамматики до трудных тем по микроэкономике.
А благодаря интернет-ресурсам, Jeopardy можно легко и быстро оформить в удобном в использовании цифровом формате. Для этих целей мы рекомендуем вам конструктор JeopardyLabs, где можно найти множество готовых решений на любые темы, а также собрать свою Jeopardy с нуля. ❗️Внимание❗️Без регистрации и платной подписки ваши игры сохраняются на сайте и будут доступны по ссылке, вы сможете их редактировать и даже распечатать в виде таблицы.Бонусом предоставляется возможность загрузить их на компьютер в формате html, и доступ к ним всегда будет под рукой. Но и это ещё не всё! Преподаватели Вышки могут интегрировать игру с SmartLMS и запускать ее прямо с нашей образовательной платформы!
JEOPARDY - это не просто игра, а мощный инструмент интерактивного обучения. Она делает процесс увлекательным, помогает студентам лучше запоминать материал,а преподавателям - эффективно оценивать знания. Попробуйте - и ваши пары станут настоящим хитом! 🎉
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
#МИО_инструмент
Представьте:
Jeopardy - это популярная викторина, где участники выбирают вопросы разной сложности из разных категорий. Каждый правильный ответ приносит баллы, а в конце определяется победитель. В России викторина широко известна под названием «Своя игра».
Помимо неоспоримого развлекательного элемента, игра несет весомую практическую пользу всем участникам занятия 🛠
Для студентов это:
🚀Активизация знаний - игра помогает повторить и закрепить материал в увлекательной форме.
💪Развитие таких soft skills, как командная работа, критическое мышление, стрессоустойчивость.
🎰Мотивация и вовлеченность - соревновательный элемент повышает интерес к занятию.
Для преподавателей это:
🎮Интерактивность - даже самые пассивные студенты с удовольствием вовлекаются в процесс.
Проверено опытным путём!
🧮Оценка знаний - можно легко понять, какие темы студенты усвоили, а какие нужно повторить.
🌍Адаптивность - формат игры подходит под любой материал: от английской грамматики до трудных тем по микроэкономике.
А благодаря интернет-ресурсам, Jeopardy можно легко и быстро оформить в удобном в использовании цифровом формате. Для этих целей мы рекомендуем вам конструктор JeopardyLabs, где можно найти множество готовых решений на любые темы, а также собрать свою Jeopardy с нуля. ❗️Внимание❗️Без регистрации и платной подписки ваши игры сохраняются на сайте и будут доступны по ссылке, вы сможете их редактировать и даже распечатать в виде таблицы.
JEOPARDY - это не просто игра, а мощный инструмент интерактивного обучения. Она делает процесс увлекательным, помогает студентам лучше запоминать материал,а преподавателям - эффективно оценивать знания. Попробуйте - и ваши пары станут настоящим хитом! 🎉
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
#МИО_инструмент
Jeopardylabs
JeopardyLabs - Online Jeopardy Template
Create your own jeopardy template online, without PowerPoint. Or browse the pre-made templates created by other people!
🥰8👍1🔥1
🎮 Цифровые инструменты в обучении: от статистики в SmartLMS до взаимодействия в онлайн среде в MTS Link
Дорогие коллеги!
Мы продолжаем серию мастер-классов, которые помогут вам не только освоить современные технологии, но и превратить их в мощный инструмент для вовлечения студентов и повышения качества обучения. На мастер-классах Вы получите не только знания, но и готовые инструменты для внедрения в свою практику.
🗓
Мастер-класс: "Модуль "Отчеты" в SmartLMS: как оценить вовлеченность студентов"
Спикеры: Бойко Ксения Андреевна, Кежун Людмила Анатольевна
⏰ 16:00–17:00 | 🔗 Регистрация
🗓
Мастер-класс: "Как перестать бояться и начать работать в МТС ЛИНК? Часть 1"
Спикеры: Нужа Ирина Витальевна, Цветкова Александра Викторовна
⏰ 17:00–18:00 | 🔗 Регистрация
🗓
Мастер-класс: "Как перестать бояться и начать работать в МТС ЛИНК? Часть 2"
Спикеры: Нужа Ирина Витальевна, Цветкова Александра Викторовна
⏰ 17:00–18:00 | 🔗 Регистрация
Ваша команда
@EdTechAndPlay
#МИО_анонс
Дорогие коллеги!
Мы продолжаем серию мастер-классов, которые помогут вам не только освоить современные технологии, но и превратить их в мощный инструмент для вовлечения студентов и повышения качества обучения. На мастер-классах Вы получите не только знания, но и готовые инструменты для внедрения в свою практику.
🗓
28 февраля (пятница)Мастер-класс: "Модуль "Отчеты" в SmartLMS: как оценить вовлеченность студентов"
👉 Вы узнаете:
❓Как анализировать статистику тестов и выявлять пробелы в знаниях
❓Как отслеживать активность студентов и корректировать учебные траектории
❓ Как использовать данные для персонализированной обратной связи
Спикеры: Бойко Ксения Андреевна, Кежун Людмила Анатольевна
⏰ 16:00–17:00 | 🔗 Регистрация
🗓
3 марта (понедельник)Мастер-класс: "Как перестать бояться и начать работать в МТС ЛИНК? Часть 1"
👉 Вас ждет:
❓ Сравнение МТС ЛИНК с зарубежными и российскими аналогами
❓ Пошаговое руководство по регистрации, планированию занятий и настройке платформы
❓ Советы, как сделать онлайн-обучение комфортным для вас и студентов
Спикеры: Нужа Ирина Витальевна, Цветкова Александра Викторовна
⏰ 17:00–18:00 | 🔗 Регистрация
🗓
4 марта (вторник)Мастер-класс: "Как перестать бояться и начать работать в МТС ЛИНК? Часть 2"
👉 Вы освоите:
❓ Инструменты записи, расшифровки и редактирования занятий.
❓ Работу с ИИ для создания саммари и анализа материалов.
❓ Советы по "бьютификации" ваших онлайн-курсов.
Спикеры: Нужа Ирина Витальевна, Цветкова Александра Викторовна
⏰ 17:00–18:00 | 🔗 Регистрация
Ваша команда
@EdTechAndPlay
#МИО_анонс
🔥2👏1
🗣 Арена аргументов: учимся убеждать и отстаивать свою точку зрения! 🗣
Вызываем на дебаты! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ДЕБАТОВ – это прокачка критического мышления и ораторского мастерства! 🎤
Примеры для дебатов:
🌳 Экологические дебаты: Правительство vs. Экологи – кто победит в борьбе за планету?
⚔️ Исторические дебаты: Монархия vs. Революция – чья правда сильнее?
🤖 Этические дебаты: ИИ – благо или угроза? Дискутируем!
🤖 ИИ – судья и генератор тем для дебатов:
o Подбирает актуальные и острые темы для дискуссий.
o Анализирует аргументы студентов и дает обратную связь по логике и убедительности.
o Может даже модерировать дебаты, следя за временем и правилами.
✅ Плюсы дебатов:
o Развиваем аргументацию, критическое мышление и публичные выступления.
o Учим глубокому пониманию темы через разные точки зрения.
🛠 Инструменты для дебатов: любимая модель нейронной сети (для генерации идей дебатов), AI Debate Moderator, Miro (для визуализации аргументов).
❓ Какие темы для дебатов в вашей области были бы самыми горячими? Как вы думаете, ИИ сможет заменить человека в роли судьи на дебатах? Обсудим в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Вызываем на дебаты! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ДЕБАТОВ – это прокачка критического мышления и ораторского мастерства! 🎤
Студенты делятся на команды и сражаются в интеллектуальной битве, отстаивая разные точки зрения. Можно добавить ролевые элементы для погружения в тему. 🎭
Примеры для дебатов:
🌳 Экологические дебаты: Правительство vs. Экологи – кто победит в борьбе за планету?
⚔️ Исторические дебаты: Монархия vs. Революция – чья правда сильнее?
🤖 Этические дебаты: ИИ – благо или угроза? Дискутируем!
🤖 ИИ – судья и генератор тем для дебатов:
o Подбирает актуальные и острые темы для дискуссий.
o Анализирует аргументы студентов и дает обратную связь по логике и убедительности.
o Может даже модерировать дебаты, следя за временем и правилами.
✅ Плюсы дебатов:
o Развиваем аргументацию, критическое мышление и публичные выступления.
o Учим глубокому пониманию темы через разные точки зрения.
❓ Какие темы для дебатов в вашей области были бы самыми горячими? Как вы думаете, ИИ сможет заменить человека в роли судьи на дебатах? Обсудим в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
🤗2👍1
🏗Строй, твори, учись: даем волю креативу и знаниям! 🏗
Включаем режим архитектора! КОНСТРУКТОРСКИЕ и ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ – это когда студенты не просто учатся, а создают что-то свое! 🎨
Примеры креатива:
🏙 Виртуальный город в Minecraft: Применяем знания географии, экономики и архитектуры на практике!
📢 Маркетинговая кампания: Создаем рекламу для вымышленного продукта, используя психологию и маркетинг.
🌉 Инженерный проект: Строим виртуальные мосты и тестируем их на прочность!
🤖 ИИ – вдохновитель и критик:
o Генерирует идеи для проектов на основе интересов студентов.
o Анализирует созданные проекты на соответствие критериям (например, устойчивость, эффективность).
o Дает персонализированную обратную связь, подсказывая, что можно улучшить.
✅ Плюсы конструкторских игр:
o Развиваем творческое и проектное мышление.
o Позволяем студентам проявить инициативу и применить знания.
o Создаем ощущение авторства и гордости за результат.
🛠 Инструменты для творчества: любимая модель нейронной сети, Minecraft Education Edition, Tinkercad, Canva, Scratch.
❓ Какие конструкторские проекты вы бы предложили своим студентам? Как вы оцениваете творческие работы в обучении? Делитесь идеями в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет #МИО_инструмент #МИО_кейс
Включаем режим архитектора! КОНСТРУКТОРСКИЕ и ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ – это когда студенты не просто учатся, а создают что-то свое! 🎨
Дайте студентам возможность творить "своими руками", проходя путь от идеи до "реализации" продукта. Это идеальный способ применить знания на практике и раскрыть творческий потенциал. 🚀
Примеры креатива:
🏙 Виртуальный город в Minecraft: Применяем знания географии, экономики и архитектуры на практике!
📢 Маркетинговая кампания: Создаем рекламу для вымышленного продукта, используя психологию и маркетинг.
🌉 Инженерный проект: Строим виртуальные мосты и тестируем их на прочность!
🤖 ИИ – вдохновитель и критик:
o Генерирует идеи для проектов на основе интересов студентов.
o Анализирует созданные проекты на соответствие критериям (например, устойчивость, эффективность).
o Дает персонализированную обратную связь, подсказывая, что можно улучшить.
✅ Плюсы конструкторских игр:
o Развиваем творческое и проектное мышление.
o Позволяем студентам проявить инициативу и применить знания.
o Создаем ощущение авторства и гордости за результат.
💻 ❗️ Используем ИИ! Промт для вдохновения:
Вы – [обозначаем должность, кафедру / департамент, подразделение / факультет / школу] Национального исследовательского университета Высшей школы экономики [указываем локацию – по желанию]. Вы реализуете дисциплину [обозначаем наименование дисциплины из программы учебной дисциплины] для студентов [уточняем год обучения + уровень обучения (бакалавриата / магистратуры / аспирантуры) + направление + название образовательной программы]. Студенты данной программы [описываем характеристики аудитории, которые значимы для создания творческой игры]. Дисциплина [обозначаем название дисциплины] является [обязательной для изучения студентами базовой дисциплиной / дисциплиной по выбору], формирующей [ключевые / дополнительные] компетенции. Темы дисциплины таковы: [указываем перечень тем]. Предложите, пожалуйста, творческую игру, которая бы позволила [определяем требования к творческой игре, например, проверить полученные знания / сформировать понимание подхода – обязательно даем в каком-то виде тренируемый подход …].
Пример использования в карточках 👆🏻
❓ Какие конструкторские проекты вы бы предложили своим студентам? Как вы оцениваете творческие работы в обучении? Делитесь идеями в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет #МИО_инструмент #МИО_кейс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥2❤🔥1
🤝 Команда мечты: учимся работать вместе ради общей цели!" 🤝
Тук-тук... Кто там? 5-й вариант игры стучится в двери к Вам!
Включаем командный дух! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ – это про сотрудничество, коммуникацию и достижение общих целей! 🎯
Примеры командной работы:
🏗 Управление проектами: Строим виртуальную инфраструктуру, где каждый отвечает за свой участок.
🌍 Решение глобальных проблем: Разрабатываем стратегии по борьбе с изменением климата, работая вместе.
🏛 "Совет ООН": Представляем разные страны и учимся договариваться о совместных действиях.
🤖 ИИ – командный коуч и аналитик:
o Генерирует сложные сценарии, требующие слаженной работы.
o Может моделировать конфликты и предлагать компромиссы.
✅ Плюсы социальных игр:
o Развиваем командную работу, лидерство и коммуникацию.
o Учим учитывать разные точки зрения и работать в условиях ограничений.
🛠 Инструменты для командной работы: любимая модель нейронной сети, Miro, доска Figma, доска и пространство MTS-Link, доски Trello.
❓ Какие командные игры вы используете в обучении? Как вы оцениваете вклад каждого студента в командной работе? Поделитесь опытом в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Тук-тук... Кто там? 5-й вариант игры стучится в двери к Вам!
Включаем командный дух! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ – это про сотрудничество, коммуникацию и достижение общих целей! 🎯
Работа в команде, распределение ролей, поиск компромиссов – все как в реальной жизни, но в игровой форме. Идеально для развития soft skills! ✨
Примеры командной работы:
🏗 Управление проектами: Строим виртуальную инфраструктуру, где каждый отвечает за свой участок.
🌍 Решение глобальных проблем: Разрабатываем стратегии по борьбе с изменением климата, работая вместе.
🏛 "Совет ООН": Представляем разные страны и учимся договариваться о совместных действиях.
🤖 ИИ – командный коуч и аналитик:
o Генерирует сложные сценарии, требующие слаженной работы.
o Может моделировать конфликты и предлагать компромиссы.
✅ Плюсы социальных игр:
o Развиваем командную работу, лидерство и коммуникацию.
o Учим учитывать разные точки зрения и работать в условиях ограничений.
❓ Какие командные игры вы используете в обучении? Как вы оцениваете вклад каждого студента в командной работе? Поделитесь опытом в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
👍3🔥1
⚙️ Обучение под каждого: ИИ на страже индивидуального подхода!" ⚙️
Персонализация – тренд будущего! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ – это когда игра подстраивается под каждого студента! 🎯
Примеры адаптации:
➕ Математическая игра: От простых уравнений к интегралам – сложность растет вместе с успехами студента!
🗣 Языковая игра: Больше грамматики для тех, кто ошибается в правилах, больше практики произношения для тех, у кого проблемы со звуками.
🩺 Медицинская диагностика: Симптомы и диагнозы виртуальных пациентов меняются в зависимости от уровня подготовки студента-медика.
🤖 ИИ – личный тьютор в игре:
o Анализирует прогресс студента в реальном времени.
o Персонализирует задания и путь обучения.
o Генерирует отчеты для преподавателя, показывая проблемные темы и прогресс каждого.
✅ Плюсы адаптивных игр:
o Подходят для смешанных групп.
o Повышают мотивацию за счет индивидуального подхода.
o Обеспечивают оптимальный уровень сложности для каждого.
🛠 Инструменты для адаптивного обучения: Smart LMS / Moodle с ИИ-плагинами, DreamBox, Duolingo, Smart Sparrow.
❓ Как вы считаете, насколько важен индивидуальный подход в обучении? Какие предметы, на ваш взгляд, особенно выиграют от адаптивной геймификации? Ждем ваши мнения в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Персонализация – тренд будущего! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ – это когда игра подстраивается под каждого студента! 🎯
ИИ анализирует знания и навыки каждого, и игра автоматически меняет сложность, темп и задания. Идеально для групп с разным уровнем подготовки! 🚀
Примеры адаптации:
➕ Математическая игра: От простых уравнений к интегралам – сложность растет вместе с успехами студента!
🗣 Языковая игра: Больше грамматики для тех, кто ошибается в правилах, больше практики произношения для тех, у кого проблемы со звуками.
🩺 Медицинская диагностика: Симптомы и диагнозы виртуальных пациентов меняются в зависимости от уровня подготовки студента-медика.
🤖 ИИ – личный тьютор в игре:
o Анализирует прогресс студента в реальном времени.
o Персонализирует задания и путь обучения.
o Генерирует отчеты для преподавателя, показывая проблемные темы и прогресс каждого.
✅ Плюсы адаптивных игр:
o Подходят для смешанных групп.
o Повышают мотивацию за счет индивидуального подхода.
o Обеспечивают оптимальный уровень сложности для каждого.
❓ Как вы считаете, насколько важен индивидуальный подход в обучении? Какие предметы, на ваш взгляд, особенно выиграют от адаптивной геймификации? Ждем ваши мнения в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
👍4🤔2
Веб-квест - основа комплексного развития умений
💥 Вдохновились идеей стать квест-мастером и превратить студентов в героев эпичных квестов? Середина модуля/ семестра- лучшее время для её воплощения!
💃Переходим от теории к ... нет, не к практике ☺️, сначала к методике!
1️⃣🎯Ставим цель - разработать веб-квест, который станет инструментом всестороннего развития личности студентов в изучении дисциплины.
2️⃣Планируем результаты:
✅развитие коммуникативных умений студентов как метапредметных умений дискутировать, выражать собственную точку зрения, реагировать на мнения собеседника;
✅совершенствование цифровой грамотности - умения использовать цифровые инструменты🎮, чтобы выполнить задание в цифровом пространстве или подготовить проектный продукт по итогам его выполнения;
✅развитие навыков смыслового чтения и критического анализа информации - работа с ключевыми словами, классификация, категоризация и интерпретация информации;
✅повышение мотивации к учебной деятельности: квест = вызов, побуждающий к действию;
✅развитие креативного мышления: одно задание 🕸 множество вариантов выполнения.
⚡️Бонус⚡️:
Возможность решить воспитательные задачи и расширить общий кругозор.
💬Что дальше?
📌Методика разработки представлена на карточках и в статье на e-library (❗️обязательна регистрация в научной библиотеке для получения доступа или комментарий о вашем желании получить текст)
Ваша команда@EdTechAndPlay
P.S. Есть вопросы или хотите консультацию по методике разработки квеста? Пишите в комментариях! 👇
#МИО_совет #МИО_кейс
💥 Вдохновились идеей стать квест-мастером и превратить студентов в героев эпичных квестов? Середина модуля/ семестра- лучшее время для её воплощения!
Веб-квесты
— это не просто «игра ради игры».
Это — микс из:🎮 Сюжетного драйва (как в ваших любимых сериалах)
🧠 Глубокой прокачки навыков (от критического мышления до работы в команде)💻 Цифрового погружения (студенты даже не заметят, как освоят новые инструменты: генератор облака слов WORD ART, Prezi для подготовки презентаций, JeopardyLabs и др.).
💃Переходим от теории к ... нет, не к практике ☺️, сначала к методике!
1️⃣🎯Ставим цель - разработать веб-квест, который станет инструментом всестороннего развития личности студентов в изучении дисциплины.
2️⃣Планируем результаты:
✅развитие коммуникативных умений студентов как метапредметных умений дискутировать, выражать собственную точку зрения, реагировать на мнения собеседника;
✅совершенствование цифровой грамотности - умения использовать цифровые инструменты🎮, чтобы выполнить задание в цифровом пространстве или подготовить проектный продукт по итогам его выполнения;
✅развитие навыков смыслового чтения и критического анализа информации - работа с ключевыми словами, классификация, категоризация и интерпретация информации;
✅повышение мотивации к учебной деятельности: квест = вызов, побуждающий к действию;
✅развитие креативного мышления: одно задание 🕸 множество вариантов выполнения.
⚡️Бонус⚡️:
💬Что дальше?
📌Методика разработки представлена на карточках и в статье на e-library (❗️обязательна регистрация в научной библиотеке для получения доступа или комментарий о вашем желании получить текст)
Ваша команда@EdTechAndPlay
P.S. Есть вопросы или хотите консультацию по методике разработки квеста? Пишите в комментариях! 👇
#МИО_совет #МИО_кейс
🔥2❤1👍1
🔭 Открытия ждут: учимся через любопытство и исследования! 🔭
Включаем режим исследователя! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОТКРЫТИЙ – это про любопытство, поиск информации и собственные выводы! 🔎
Примеры исследований:
🏛 Археологические раскопки: Исследуем виртуальные руины древних цивилизаций, находим артефакты и разгадываем исторические тайны.
🌌 Космические миссии: Отправляемся в виртуальный космос, исследуем планеты, собираем данные и делаем научные открытия.
🧬 Биологические экспедиции: Изучаем виртуальные экосистемы, наблюдаем за животными и растениями, проводим исследования и делаем выводы о биоразнообразии.
🤖 ИИ – проводник и источник загадок:
o Создает увлекательные виртуальные миры, полные тайн и подсказок.
o Генерирует загадки и головоломки, требующие исследований и анализа.
o Может адаптировать мир в зависимости от действий и открытий студентов.
✅ Плюсы исследовательских игр:
o Развиваем любознательность, критическое мышление и исследовательские навыки.
o Учим самостоятельно добывать знания и делать выводы.
o Превращаем обучение в захватывающее приключение.
🛠 Инструменты для исследований: vAcademia, Nearpod, Minecraft Education Edition, Labster (для физиков, химиков, биологов и специальностей, связанных с здравоохранением).
❓ Какие темы, на ваш взгляд, лучше всего подходят для исследовательских игр? Какие открытия вы бы хотели совершить вместе со своими студентами? Поделитесь своими идеями в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
Включаем режим исследователя! ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОТКРЫТИЙ – это про любопытство, поиск информации и собственные выводы! 🔎
Студенты погружаются в виртуальные миры, ищут подсказки, собирают информацию и делают открытия, основываясь на своих исследованиях. Стимулируем жажду знаний и критическое мышление! 💡
Примеры исследований:
🏛 Археологические раскопки: Исследуем виртуальные руины древних цивилизаций, находим артефакты и разгадываем исторические тайны.
🌌 Космические миссии: Отправляемся в виртуальный космос, исследуем планеты, собираем данные и делаем научные открытия.
🧬 Биологические экспедиции: Изучаем виртуальные экосистемы, наблюдаем за животными и растениями, проводим исследования и делаем выводы о биоразнообразии.
🤖 ИИ – проводник и источник загадок:
o Создает увлекательные виртуальные миры, полные тайн и подсказок.
o Генерирует загадки и головоломки, требующие исследований и анализа.
o Может адаптировать мир в зависимости от действий и открытий студентов.
✅ Плюсы исследовательских игр:
o Развиваем любознательность, критическое мышление и исследовательские навыки.
o Учим самостоятельно добывать знания и делать выводы.
o Превращаем обучение в захватывающее приключение.
❓ Какие темы, на ваш взгляд, лучше всего подходят для исследовательских игр? Какие открытия вы бы хотели совершить вместе со своими студентами? Поделитесь своими идеями в комментариях! 👇
Ваша команда
@EdTechAndPlay
P.S. Отправить вопрос или оставить заявку на консультацию можно в комментариях к посту.
#МИО_совет
👍2🔥2🤓1
🎮 Поиграем?🎮
Дорогие коллеги!
Конец рабочей недели… Силы на исходе… Давайте немного отдохнем и получим заряд положительных эмоций!
🚀 Предлагаем вам проверить свою эрудицию и готовность к новым образовательным свершениям в интерактивном обучении! 😉 Делитесь Вашими результатами в комментариях к постам - квизам🙏
P.S. Победители всех квизов получат приятные сюрпризы 😊 Победители будут определены во вторник, 18 марта 2025 года.
Ваша команда
@EdTechAndPlay
#МИО_интерактив
Дорогие коллеги!
Конец рабочей недели… Силы на исходе… Давайте немного отдохнем и получим заряд положительных эмоций!
🚀 Предлагаем вам проверить свою эрудицию и готовность к новым образовательным свершениям в интерактивном обучении! 😉 Делитесь Вашими результатами в комментариях к постам - квизам
Ваша команда
@EdTechAndPlay
#МИО_интерактив
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2🥰1
Какой тип игры ХУЖЕ всего подходит для развития навыков критического мышления, умения анализировать информацию и нестандартно подходить к решению задач в увлекательной сюжетной форме? ❗️ Возможен только один правильный ответ.
Anonymous Quiz
75%
Викторина
17%
Квест-игра
0%
Дебаты
8%
Конструкторская игра