أعراض الكذب وأسبابه وعلاجه
— #اقتباس_من_الكتاب 💬 —
أعراض الكذب:
1️⃣ إنكار الحقيقة الواضحة
2️⃣ كثرة المبالغة في الحديث
3️⃣ الادعاء ونسبة الأفعال
4️⃣ تأليف القصص الخيالية
5️⃣ خلط الحقيقة بالخيال
أسباب الكذب:
1️⃣ تحاشي العقوبة: الهروب من عقاب الوالدين
2️⃣ التقليد والاقتداء: سماع الكبار وتقليدهم
3️⃣ جذب الانتباه: الحصول على الاهتمام
4️⃣ العدوان على الآخرين: كالنميمة والغيبة
5️⃣ وصف الطفل بأنه يكذب دائماً
6️⃣ تشكيك الأسرة في صدق الطفل
7️⃣ الحصول على مكاسب ومطالب
8️⃣ حماية الأصدقاء والتواطؤ معهم
عـــلاج الكذب:
1️⃣ تعزيز قيمة مراقبة الله تعالى في قلبه
2️⃣ إعطاؤه الأمان وترك العقوبة عند صدقه
3️⃣ نكون قدوة جيدة وصادقة أمامه
4️⃣ التزام الواقعية وترك المبالغة أمامه
5️⃣ عدم إرغام الطفل على الاعتراف
6️⃣ تقديم ما يحبه إذا كان يكذب للحصول عليه
7️⃣ تبيين الفرق بين الخيال والواقع
8️⃣ تدارس خلق الصدق داخل الأسرة
— 📚 #ورد_القراءة: الأربعاء —
▫️ من (ص112) إلى (ص123) ▫️
آخر يوم قراءة في هذا الكتاب
🧾 موضوع القراءة لهذا اليوم:
فن صناعة الذكريات مع الأبناء
#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب
╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300
— #اقتباس_من_الكتاب 💬 —
أعراض الكذب:
1️⃣ إنكار الحقيقة الواضحة
2️⃣ كثرة المبالغة في الحديث
3️⃣ الادعاء ونسبة الأفعال
4️⃣ تأليف القصص الخيالية
5️⃣ خلط الحقيقة بالخيال
أسباب الكذب:
1️⃣ تحاشي العقوبة: الهروب من عقاب الوالدين
2️⃣ التقليد والاقتداء: سماع الكبار وتقليدهم
3️⃣ جذب الانتباه: الحصول على الاهتمام
4️⃣ العدوان على الآخرين: كالنميمة والغيبة
5️⃣ وصف الطفل بأنه يكذب دائماً
6️⃣ تشكيك الأسرة في صدق الطفل
7️⃣ الحصول على مكاسب ومطالب
8️⃣ حماية الأصدقاء والتواطؤ معهم
عـــلاج الكذب:
1️⃣ تعزيز قيمة مراقبة الله تعالى في قلبه
2️⃣ إعطاؤه الأمان وترك العقوبة عند صدقه
3️⃣ نكون قدوة جيدة وصادقة أمامه
4️⃣ التزام الواقعية وترك المبالغة أمامه
5️⃣ عدم إرغام الطفل على الاعتراف
6️⃣ تقديم ما يحبه إذا كان يكذب للحصول عليه
7️⃣ تبيين الفرق بين الخيال والواقع
8️⃣ تدارس خلق الصدق داخل الأسرة
— 📚 #ورد_القراءة: الأربعاء —
▫️ من (ص112) إلى (ص123) ▫️
آخر يوم قراءة في هذا الكتاب
🧾 موضوع القراءة لهذا اليوم:
فن صناعة الذكريات مع الأبناء
#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب
╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300
#اقتباسات_القراء 👁🗨
جميع الاقتباسات للقارئة: ابتهال فيصل
▪️ التنمر المدرسي: هو أفعال سلبية متعمدة من جانب تلميذ أو أكثر لإلحاق الأذى بتلميذ آخر بصورة متكررة، وهي صفة ذميمة تحط بالآدمية للحيوانية.
▪️ يجب تقوية شخصية التلميذ الذي يتم التنمر عليه، وإعطاءه الثقة بنفسه وأن لا يسكت لما يحصل له، وألا يتردد في تقديم الشكوى، ولا مانع أن يكون ردّه قاسياً.
▪️ مشكلة النشاط الزائد غير الطبيعي، وله بعض المظاهر منها: النشاط المفرط، التحرك دون هدف محدد، كثرة الكلام، وكثرة النسيان، يشكل ازعاج متكرر للآخرين.
▪️ نستطيع التعامل مع النشاط الزائد بعدة طرق منها: توجيه طاقته بالتشجيع لممارسة الألعاب المفضلة لديه، تنمية قدرته على ضبط ذاته بتدريبه بالتحدث إلى نفسه قبل أن يتحرك ماذا يريد أن يفعل، تدريبه على إنهاء إعماله.
▪️ مشكلة التخريب عند الطفل: ولها عدّة أسباب منها: الفضول، حب الاستطلاع، إهمال الوالدين، الإحباط، النشاط الزائد.
▪️ من أساليب التعامل مع طفل كثير التخريب: إيقاف السلوك التخريبي، والبحث عن السبب، تحميله المسؤولية بدفع ثمن ما خربه من مصروفه، ومساعدة الطفل على ضبط مشاعره، ومكافئته عند هدوءه .
❗️مشكلة الأنانية
▪️ من مظاهرها
1️⃣ الاهتمام بالرغبات الخاصة.
2️⃣ ضعف الاهتمام بالأصدقاء.
3️⃣ الغيرة الشديدة من أي شيء يمتلكه الغير.
▪️ أسباب الأنانية:
1️⃣ التدليل الزائد.
2️⃣ أسلوب التربية الخاطئ بتعليم الأبناء ألا يعطوا أحد شيئاً وأن لا يتقبلوا الخسارة في المنافسة واللعب.
3️⃣ الخوف من الحرمان من الشيء فيظل محتفظاً به لنفسه.
▪️ من وسائل علاج الأنانية :
1️⃣ التوازن في تربية الطفل.
2️⃣ تشجيع الطفل أن يعطي غيره.
3️⃣ تمثيل دور الأناني أمام الطفل ونسأله عن رأيه وليحذر منه.
❗️مشكلة الكذب
▪️ من مظاهرها:
1️⃣ إنكار الحقيقة.
2️⃣ المبالغة في وصف ما حدث.
3️⃣ التأليف بسرد أشياء غير واقعية.
4️⃣ خلط الحقيقة بشيء من التأليف .
▪️ من أسباب الكذب:
1️⃣ تحاشي العقاب.
2️⃣التقليد والاقتداء.
3️⃣جذب الانتباه.
4️⃣ تشكيك الأهل في صدقه.
5️⃣ الحصول على مكاسب سهلة وسريعة.
6️⃣ لحماية اصدقاءه .
▪️ بعض وسائل علاج الكذب:
1️⃣ تعزيز الإحساس بمعية الله لنا وأنه يسمعنا ويرانا في كل وقت وحين.
2️⃣ لنكن قدوة لأبنائنا في الصدق.
3️⃣ إعطاء الطفل الأمان إذا قال الصدق.
4️⃣ نبين للطفل الفرق بين الحقيقة والخيال.
❗️مشكلة العناد
▪️ من أشكال العناد:
1️⃣ المقاومة السلبية وتتمثل بتأخر الطفل في امتثاله لما يُطلب منه.
2️⃣ العصيان الظاهر (الرفض).
3️⃣ التحدي السافر.
▪️ من أسباب العناد:
1️⃣تساهل الوالدين الشديد مع الأطفال.
2️⃣ إهمال الوالدين للطفل.
3️⃣ الحالة التي يكون عليها الطفل فالطفل الجائع او المرهق أو المريض تقل طاعته لوالديه.
4️⃣ عدم احترام الوالدين.
5️⃣ شخصية الطفل تؤثر على طاعته، فالطفل صاحب الإرادة القوية يميل إلى التمرد وعدم الامتثال .
▪️ من طرق علاج العناد:
1️⃣ لتكن علاقة الوالدين بالطفل علاقة وثيقة فكلما زاد حبه لهم زادت استجابته لتوجيهاتهم.
2️⃣ لا تكونوا متسلطين في طرح طلبكما.
3️⃣ كونوا قدوة لأطفالكم.
4️⃣ يحب مراعاة الفروق الفردية عند الأطفال فلا نحملهم ما لا طاقة لهم به.
5️⃣ يجب شرح السبب لطلبك ليكون الطفل أكثر استعداداً لتنفيذه.
6️⃣ التعزيز الإيجابي بالثناء على الطفل في حالة تنفيذه للطلب.
#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب
╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300
جميع الاقتباسات للقارئة: ابتهال فيصل
▪️ التنمر المدرسي: هو أفعال سلبية متعمدة من جانب تلميذ أو أكثر لإلحاق الأذى بتلميذ آخر بصورة متكررة، وهي صفة ذميمة تحط بالآدمية للحيوانية.
▪️ يجب تقوية شخصية التلميذ الذي يتم التنمر عليه، وإعطاءه الثقة بنفسه وأن لا يسكت لما يحصل له، وألا يتردد في تقديم الشكوى، ولا مانع أن يكون ردّه قاسياً.
▪️ مشكلة النشاط الزائد غير الطبيعي، وله بعض المظاهر منها: النشاط المفرط، التحرك دون هدف محدد، كثرة الكلام، وكثرة النسيان، يشكل ازعاج متكرر للآخرين.
▪️ نستطيع التعامل مع النشاط الزائد بعدة طرق منها: توجيه طاقته بالتشجيع لممارسة الألعاب المفضلة لديه، تنمية قدرته على ضبط ذاته بتدريبه بالتحدث إلى نفسه قبل أن يتحرك ماذا يريد أن يفعل، تدريبه على إنهاء إعماله.
▪️ مشكلة التخريب عند الطفل: ولها عدّة أسباب منها: الفضول، حب الاستطلاع، إهمال الوالدين، الإحباط، النشاط الزائد.
▪️ من أساليب التعامل مع طفل كثير التخريب: إيقاف السلوك التخريبي، والبحث عن السبب، تحميله المسؤولية بدفع ثمن ما خربه من مصروفه، ومساعدة الطفل على ضبط مشاعره، ومكافئته عند هدوءه .
❗️مشكلة الأنانية
▪️ من مظاهرها
1️⃣ الاهتمام بالرغبات الخاصة.
2️⃣ ضعف الاهتمام بالأصدقاء.
3️⃣ الغيرة الشديدة من أي شيء يمتلكه الغير.
▪️ أسباب الأنانية:
1️⃣ التدليل الزائد.
2️⃣ أسلوب التربية الخاطئ بتعليم الأبناء ألا يعطوا أحد شيئاً وأن لا يتقبلوا الخسارة في المنافسة واللعب.
3️⃣ الخوف من الحرمان من الشيء فيظل محتفظاً به لنفسه.
▪️ من وسائل علاج الأنانية :
1️⃣ التوازن في تربية الطفل.
2️⃣ تشجيع الطفل أن يعطي غيره.
3️⃣ تمثيل دور الأناني أمام الطفل ونسأله عن رأيه وليحذر منه.
❗️مشكلة الكذب
▪️ من مظاهرها:
1️⃣ إنكار الحقيقة.
2️⃣ المبالغة في وصف ما حدث.
3️⃣ التأليف بسرد أشياء غير واقعية.
4️⃣ خلط الحقيقة بشيء من التأليف .
▪️ من أسباب الكذب:
1️⃣ تحاشي العقاب.
2️⃣التقليد والاقتداء.
3️⃣جذب الانتباه.
4️⃣ تشكيك الأهل في صدقه.
5️⃣ الحصول على مكاسب سهلة وسريعة.
6️⃣ لحماية اصدقاءه .
▪️ بعض وسائل علاج الكذب:
1️⃣ تعزيز الإحساس بمعية الله لنا وأنه يسمعنا ويرانا في كل وقت وحين.
2️⃣ لنكن قدوة لأبنائنا في الصدق.
3️⃣ إعطاء الطفل الأمان إذا قال الصدق.
4️⃣ نبين للطفل الفرق بين الحقيقة والخيال.
❗️مشكلة العناد
▪️ من أشكال العناد:
1️⃣ المقاومة السلبية وتتمثل بتأخر الطفل في امتثاله لما يُطلب منه.
2️⃣ العصيان الظاهر (الرفض).
3️⃣ التحدي السافر.
▪️ من أسباب العناد:
1️⃣تساهل الوالدين الشديد مع الأطفال.
2️⃣ إهمال الوالدين للطفل.
3️⃣ الحالة التي يكون عليها الطفل فالطفل الجائع او المرهق أو المريض تقل طاعته لوالديه.
4️⃣ عدم احترام الوالدين.
5️⃣ شخصية الطفل تؤثر على طاعته، فالطفل صاحب الإرادة القوية يميل إلى التمرد وعدم الامتثال .
▪️ من طرق علاج العناد:
1️⃣ لتكن علاقة الوالدين بالطفل علاقة وثيقة فكلما زاد حبه لهم زادت استجابته لتوجيهاتهم.
2️⃣ لا تكونوا متسلطين في طرح طلبكما.
3️⃣ كونوا قدوة لأطفالكم.
4️⃣ يحب مراعاة الفروق الفردية عند الأطفال فلا نحملهم ما لا طاقة لهم به.
5️⃣ يجب شرح السبب لطلبك ليكون الطفل أكثر استعداداً لتنفيذه.
6️⃣ التعزيز الإيجابي بالثناء على الطفل في حالة تنفيذه للطلب.
#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب
╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300
تقييم القراءة الختامي: أتممنا قراءة كتابنا الأول في برنامج القراءة التربوي (ابني ورحلة الست سنوات) لـ محمد كليب، هل أتممت القراءة معنا؟ (فضلاً شارك في التصويت حتى وإن لم تقرأ لنعرف عدد المشاركين وعدد القراء)
Anonymous Poll
52%
أتممت القراءة
48%
لم أتم القراءة
👍1
Forwarded from قصة كل يوم 💬 (محمد عمر)
ريم تكتب رسائل إلى الله 📨
استقيظتُ مبكرة كعادتي بالرغم من أن اليوم هو يوم إجازتي، صغيرتي (ريم) كذلك اعتادت على الاستيقاظ مبكراً، وكنت حينها أجلس في مكتبي منشغلة بأوراقي.
👧🏻 ماما ماذا تكتبين؟
👩🏻 اكتب رسالة إلى الله
👧🏻 هل تسمحين لي بقراءتها؟
👩🏻 لا حبيبتي، هذه رسائلي الخاصة ولا أحب أن يقرأها أحد.
خرجت ريم وهي حزينة لكنها اعتادت على ذلك، فرفضي لها كان باستمرار.. مر على الموضوع عدة أسابيع، وفي إحدى الأيام، ذهبت إلى غرفة ريم ولأول مرة ترتبك ريم لدخولي !! يا ترى لماذا هي مرتبكة؟
👩🏻 ريم، ماذا تكتبين؟
👧🏻 لا شيء ماما، إنها أوراقي الخاصة.
👩🏻 قلت في نفسي: ترى ما الذي تكتبه ابنة التاسعة وتخشى أن أراه؟!
👧🏻 أكتب رسائل إلى الله كما تفعلين يا أمي، ولكن هل يتحقق كل ما نكتبه ماما؟
👩🏻 طبعا يا ابنتي، فإن الله يعلم كل شيء
لم تسمح لي بقراءة ما كتبت فخرجت من غرفتها واتجهت إلى زوجي المقعد (راشد) كي اقرأ له الجرائد كالعادة، كنت اقرأُ وذهني شارد مع صغيرتي، فلاحظ راشد شرودي، فظن بأن مرضه سبب حزني، فحاول إقناعي بأن أجلب له ممرضة كي تخفف علي هذا العبء.. لم أرد أن يفكر هكذا فحضنت رأسه وقبلت جبينه الذي طالما تعب من أجلي أنا وابنته ريم، واليوم يحسبني أحزن من أجل ذلك، وأوضحت له سبب حزني وشرودي..
ذهبت ريم إلى المدرسة، وعندما عادت كان الطبيب في البيت، فهرعت لترى والدها المقعد وجلست بقربه تواسيه بمداعباتها الحنونة.. وضح لي الطبيب سوء حالة راشد وانصرف، تناسيت أن ريم ما تزال طفلة، ودون رحمة صارحتها أن الطبيب أكد لي أن قلب والدها يضعف كثيراً وأنه لن يعيش أكثر من ثلاث أسابيع.. انهارت ريم وظلت تبكي.. قلت لها: ادعي له بالشفاء يا ريم، ولا تنسي رحمة الله، فهو القادر على كل شيء، أنصتت ريم ونسيت حزنها، وداست على ألمها وقالت: لن يموت أبي !!
في كل صباح تقبل ريم خد والدها الدافئ، ولكنها اليوم عندما قبلته نظرت إليه بحنان وتوسل وقالت: ليتك توصلني يوماً مثل صديقاتي، فغمره حزن شديد فحاول إخفاءه وقال لها: إن شاء الله سيأتي يوم وأوصلك فيه يا ريم.. وهو واثق أن إعاقته لن تكمل فرحة ابنته الصغيرة..
أوصلتُ ريم إلى المدرسة، وعندما عدت إلى البيت، غمرني فضول لأرى الرسائل التي تكتبها ريم إلى الله، بحثت في مكتبها ولم أجد أي شيء، ترى أين هي؟!! هل تمزقها بعد كتابتها؟ ربما يكون هنا، لطالما أحبت ريم هذا الصندوق فقد طلبته مني مراراً فأفرغت ما فيه وأعطيتها إياه.. يا إلهي إنه يحوي رسائل كثيرة وكلها إلى الله !!
يا رب.. يموت كلب جارنا سعيد لأنه يخيفني !!
يا رب.. قطتنا تلد قطط كثيرة ويمتن.. لتعوضها عن قططها التي ماتت !!
يا رب.. ينجح ابن خالتي لأني أحبه !!
يا رب.. تكبر أزهار بيتنا بسرعة، لأقطف كل يوم زهرة وأعطيها معلمتي !!
والكثير من الرسائل الأخرى وكلها بريئة...
يا إلهي كل الرسائل مستجابة، لقد مات كلب جارنا !! قطتنا أصبح لديها صغاراً، ونجح احمد بتفوق، كبرت الأزهار، ريم تأخذ كل يوم زهرة إلى معلمتها.. يا إلهي لماذا لم تدعو ريم ليشفى والدها ويرتاح من عاهته؟!!
شردت كثيراً.. ليتها تدعو له.. ولم يقطع هذا الشرود إلا رنين الهاتف.. ردت الخادمة ونادتني: سيدتي: المدرسة !
المدرسة !! ما بها ريم؟ هل فعلت شيء؟ أمسكت سماعة الهاتف، تحدثت المديرة قائلة: وقعت ريم من الدور الرابع وهي في طريقها إلى منزل معلمتها الغائبة لتعطيها الزهرة، وهي تطل من الشرفة.. وقعت الزهرة.. ووقعت ريم !!
كانت الصدمة قوية جداً.. لم أتحملها أنا ولا راشد.. ومن شدة صدمته أصابه شلل في لسانه.. فلم يستطيع الكلام بعدها أبدا.
لماذا ماتت ريم؟ لا أستطيع استيعاب فكرة وفاة ابنتي الحبيبة.. كنت أخدع نفسي كل يوم بالذهاب إلى مدرستها كأني أوصلها.. كنت أفعل كل شيء صغيرتي كانت تحبه.. كل زاوية في البيت تذكرني بها.. أتذكر رنين ضحكاتها التي كانت تملأ علينا البيت بالحياة.. ماتت ريم.. نعم ماتت.. ومرت سنوات على وفاتها..
في ذات يوم أتت الخادمة وهي فزعة وتقول أنها سمعت صوتاً صادراً من غرفة ريم !! هل يعقل ريم عادت؟ هذا جنون !! أصر راشد على أن أذهب وأرى ماذا هناك.. فتحت الباب فلم أتمالك نفسي.. جلست أبكي ورميت بنفسي على سريرها، إنه يهتز.. آه تذكرت !! قالت لي مراراً أنه يهتز ويصدر صوتاً عندما تتحرك، ونسيت أن أجلب النجار كي يصلحه لها.. ولكن لا فائدة الآن..
لكن ما الذي أصدر الصوت.. إنه صوت وقوع اللوحة التي زينت بآيات الكرسي التي كانت تحرص ريم على قراءتها كل يوم حتى حفظتها.. وحين رفعتها كي أعلقها وجدت ورقة بحجم البرواز وضعت خلفه !!
يا إلهي إنها إحدى الرسائل.. يا ترى ما الذي كان مكتوباً في هذه الرسالة بالذات؟!! ولماذا وضعتها ريم خلف اللوحة؟! إنها إحدى الرسائل التي كانت تكتبها ريم إلى الله وكان مكتوباَ فيها
(يا رب.. يا رب.. أموت أنا ويعيش بابا)
🕋 #قصص_إسلامية (4)
╮ا ♧ #قصة_كل_يوم ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/YaStories ✦
واتس wa.me/967702242300
استقيظتُ مبكرة كعادتي بالرغم من أن اليوم هو يوم إجازتي، صغيرتي (ريم) كذلك اعتادت على الاستيقاظ مبكراً، وكنت حينها أجلس في مكتبي منشغلة بأوراقي.
👧🏻 ماما ماذا تكتبين؟
👩🏻 اكتب رسالة إلى الله
👧🏻 هل تسمحين لي بقراءتها؟
👩🏻 لا حبيبتي، هذه رسائلي الخاصة ولا أحب أن يقرأها أحد.
خرجت ريم وهي حزينة لكنها اعتادت على ذلك، فرفضي لها كان باستمرار.. مر على الموضوع عدة أسابيع، وفي إحدى الأيام، ذهبت إلى غرفة ريم ولأول مرة ترتبك ريم لدخولي !! يا ترى لماذا هي مرتبكة؟
👩🏻 ريم، ماذا تكتبين؟
👧🏻 لا شيء ماما، إنها أوراقي الخاصة.
👩🏻 قلت في نفسي: ترى ما الذي تكتبه ابنة التاسعة وتخشى أن أراه؟!
👧🏻 أكتب رسائل إلى الله كما تفعلين يا أمي، ولكن هل يتحقق كل ما نكتبه ماما؟
👩🏻 طبعا يا ابنتي، فإن الله يعلم كل شيء
لم تسمح لي بقراءة ما كتبت فخرجت من غرفتها واتجهت إلى زوجي المقعد (راشد) كي اقرأ له الجرائد كالعادة، كنت اقرأُ وذهني شارد مع صغيرتي، فلاحظ راشد شرودي، فظن بأن مرضه سبب حزني، فحاول إقناعي بأن أجلب له ممرضة كي تخفف علي هذا العبء.. لم أرد أن يفكر هكذا فحضنت رأسه وقبلت جبينه الذي طالما تعب من أجلي أنا وابنته ريم، واليوم يحسبني أحزن من أجل ذلك، وأوضحت له سبب حزني وشرودي..
ذهبت ريم إلى المدرسة، وعندما عادت كان الطبيب في البيت، فهرعت لترى والدها المقعد وجلست بقربه تواسيه بمداعباتها الحنونة.. وضح لي الطبيب سوء حالة راشد وانصرف، تناسيت أن ريم ما تزال طفلة، ودون رحمة صارحتها أن الطبيب أكد لي أن قلب والدها يضعف كثيراً وأنه لن يعيش أكثر من ثلاث أسابيع.. انهارت ريم وظلت تبكي.. قلت لها: ادعي له بالشفاء يا ريم، ولا تنسي رحمة الله، فهو القادر على كل شيء، أنصتت ريم ونسيت حزنها، وداست على ألمها وقالت: لن يموت أبي !!
في كل صباح تقبل ريم خد والدها الدافئ، ولكنها اليوم عندما قبلته نظرت إليه بحنان وتوسل وقالت: ليتك توصلني يوماً مثل صديقاتي، فغمره حزن شديد فحاول إخفاءه وقال لها: إن شاء الله سيأتي يوم وأوصلك فيه يا ريم.. وهو واثق أن إعاقته لن تكمل فرحة ابنته الصغيرة..
أوصلتُ ريم إلى المدرسة، وعندما عدت إلى البيت، غمرني فضول لأرى الرسائل التي تكتبها ريم إلى الله، بحثت في مكتبها ولم أجد أي شيء، ترى أين هي؟!! هل تمزقها بعد كتابتها؟ ربما يكون هنا، لطالما أحبت ريم هذا الصندوق فقد طلبته مني مراراً فأفرغت ما فيه وأعطيتها إياه.. يا إلهي إنه يحوي رسائل كثيرة وكلها إلى الله !!
يا رب.. يموت كلب جارنا سعيد لأنه يخيفني !!
يا رب.. قطتنا تلد قطط كثيرة ويمتن.. لتعوضها عن قططها التي ماتت !!
يا رب.. ينجح ابن خالتي لأني أحبه !!
يا رب.. تكبر أزهار بيتنا بسرعة، لأقطف كل يوم زهرة وأعطيها معلمتي !!
والكثير من الرسائل الأخرى وكلها بريئة...
يا إلهي كل الرسائل مستجابة، لقد مات كلب جارنا !! قطتنا أصبح لديها صغاراً، ونجح احمد بتفوق، كبرت الأزهار، ريم تأخذ كل يوم زهرة إلى معلمتها.. يا إلهي لماذا لم تدعو ريم ليشفى والدها ويرتاح من عاهته؟!!
شردت كثيراً.. ليتها تدعو له.. ولم يقطع هذا الشرود إلا رنين الهاتف.. ردت الخادمة ونادتني: سيدتي: المدرسة !
المدرسة !! ما بها ريم؟ هل فعلت شيء؟ أمسكت سماعة الهاتف، تحدثت المديرة قائلة: وقعت ريم من الدور الرابع وهي في طريقها إلى منزل معلمتها الغائبة لتعطيها الزهرة، وهي تطل من الشرفة.. وقعت الزهرة.. ووقعت ريم !!
كانت الصدمة قوية جداً.. لم أتحملها أنا ولا راشد.. ومن شدة صدمته أصابه شلل في لسانه.. فلم يستطيع الكلام بعدها أبدا.
لماذا ماتت ريم؟ لا أستطيع استيعاب فكرة وفاة ابنتي الحبيبة.. كنت أخدع نفسي كل يوم بالذهاب إلى مدرستها كأني أوصلها.. كنت أفعل كل شيء صغيرتي كانت تحبه.. كل زاوية في البيت تذكرني بها.. أتذكر رنين ضحكاتها التي كانت تملأ علينا البيت بالحياة.. ماتت ريم.. نعم ماتت.. ومرت سنوات على وفاتها..
في ذات يوم أتت الخادمة وهي فزعة وتقول أنها سمعت صوتاً صادراً من غرفة ريم !! هل يعقل ريم عادت؟ هذا جنون !! أصر راشد على أن أذهب وأرى ماذا هناك.. فتحت الباب فلم أتمالك نفسي.. جلست أبكي ورميت بنفسي على سريرها، إنه يهتز.. آه تذكرت !! قالت لي مراراً أنه يهتز ويصدر صوتاً عندما تتحرك، ونسيت أن أجلب النجار كي يصلحه لها.. ولكن لا فائدة الآن..
لكن ما الذي أصدر الصوت.. إنه صوت وقوع اللوحة التي زينت بآيات الكرسي التي كانت تحرص ريم على قراءتها كل يوم حتى حفظتها.. وحين رفعتها كي أعلقها وجدت ورقة بحجم البرواز وضعت خلفه !!
يا إلهي إنها إحدى الرسائل.. يا ترى ما الذي كان مكتوباً في هذه الرسالة بالذات؟!! ولماذا وضعتها ريم خلف اللوحة؟! إنها إحدى الرسائل التي كانت تكتبها ريم إلى الله وكان مكتوباَ فيها
(يا رب.. يا رب.. أموت أنا ويعيش بابا)
🕋 #قصص_إسلامية (4)
╮ا ♧ #قصة_كل_يوم ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/YaStories ✦
واتس wa.me/967702242300
Forwarded from مكتبة ينابيع التربوية 📚 (محمد عمر)
ملخص كتاب ابني ورحلة الست سنوات.pdf
990.9 KB
ملخص كتاب ابني ورحلة الست سنوات
ملخص كتاب #ابني_ورحلة_الست_سنوات لـ #محمد_كليب، وهو كتابنا الأول في برنامج القراءة التربوي
#ملخصات | #برنامج_القراءة_التربوي
ملخص كتاب #ابني_ورحلة_الست_سنوات لـ #محمد_كليب، وهو كتابنا الأول في برنامج القراءة التربوي
#ملخصات | #برنامج_القراءة_التربوي
Forwarded from مجتمع ينابيع التربوي 💧 (محمد عمر)
الانتهاء من كتب أول شهر 📚
خلال شهر يناير أتممنا قراءة ثلاثة كتب واثنتي عشرة قصة في:
📔 برنامج القراءة التربوي
كتاب (ابني ورحلة الست سنوات)
✍🏼 للمؤلف: محمد كليب
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 75 قارئاً
📘 كتاب في شهر
كتاب (اقرأ: كيف تجعل القراءة جزءاً من حياتك)
✍🏼 للمؤلف: د. ساجد العبدلي.
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 139 قارئاً
📗 برنامج القراءة للمعلمين
كتاب (التربية في مائة كلمة)
✍🏼 للمؤلفين: باتريك وآقنيس.
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 20 قارئاً
📓 نادي أشبال المعرفة
قراءة اثنتي عشرة قصة
لفئات الطفولة الثلاث
أربع قصص لكل مرحلة
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 353
📖 إجمالي عدد الكتب = 3 كتب + 12 قصة
👈🏼 إجمالي عدد القراءات للكتب = 578 قراءة
👈🏼 قمنا - بحمد الله تعالى - بتلخيص جميع الكتب الثلاثة، وسيتم نشر الملخصات في ملفات pdf على مكتبة ينابيع - التي تجمع كل محتوى برامجنا في ملفات pdf - تجدونها في الرابط t.me/EduPDFs
📝 مع بداية الشهر القادم (فبراير) - مطلع الأسلوع القادم تحديداً - ننطلق مع الكتاب الثاني من كل برنامج، نسأل الله التوفيق والسداد.
╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300
خلال شهر يناير أتممنا قراءة ثلاثة كتب واثنتي عشرة قصة في:
📔 برنامج القراءة التربوي
كتاب (ابني ورحلة الست سنوات)
✍🏼 للمؤلف: محمد كليب
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 75 قارئاً
📘 كتاب في شهر
كتاب (اقرأ: كيف تجعل القراءة جزءاً من حياتك)
✍🏼 للمؤلف: د. ساجد العبدلي.
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 139 قارئاً
📗 برنامج القراءة للمعلمين
كتاب (التربية في مائة كلمة)
✍🏼 للمؤلفين: باتريك وآقنيس.
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 20 قارئاً
📓 نادي أشبال المعرفة
قراءة اثنتي عشرة قصة
لفئات الطفولة الثلاث
أربع قصص لكل مرحلة
🔸 عدد الذين أتموا القراءة = 353
📖 إجمالي عدد الكتب = 3 كتب + 12 قصة
👈🏼 إجمالي عدد القراءات للكتب = 578 قراءة
👈🏼 قمنا - بحمد الله تعالى - بتلخيص جميع الكتب الثلاثة، وسيتم نشر الملخصات في ملفات pdf على مكتبة ينابيع - التي تجمع كل محتوى برامجنا في ملفات pdf - تجدونها في الرابط t.me/EduPDFs
📝 مع بداية الشهر القادم (فبراير) - مطلع الأسلوع القادم تحديداً - ننطلق مع الكتاب الثاني من كل برنامج، نسأل الله التوفيق والسداد.
╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300
👍1
Forwarded from مجتمع ينابيع التربوي 💧 (محمد عمر)
لدى مجتمع ينابيع التربوي حالياً 12 برنامجاً تربوياً وبنائياً وثقافياً، ما البرنامج/البرامج التي أنت مشترك فيها؟ (يمكنك تحديد أكثر من برنامج - حدد كل البرامج التي أنت مشترك فيها)
Anonymous Poll
57%
ينابيع تربوية
42%
برنامج القراءة التربوي
32%
المعلم المحترف
21%
برنامج القراءة للمعلمين
42%
نماء - تربية وبناء
35%
نادي أشبال المعرفة
34%
أراك على القمة
39%
كتاب في شهر
25%
صناعة القاري
20%
صناعة الكاتب
كيف أجد جميع الكتب المقروءة في البرنامج؟
للحصول على جميع الكتب التي تمت قراءتها منذ انطلاقة البرنامج، اضغط على اسم القناة أو المجموعة في الأعلى، سيظهر لك اسم القناة ووصفها، وأسفلها مباشرة سيظهر لك مجموعة من التبويبات (الصوتيات، الروابط، الملفات، الوسائط)
قم بالضغط على تبويب "ملفات" وستظهر لك كل الملفات التي تم نشرها في البرامج، سواءً الكتب التي تمت قراءتها أو الملخصات التي تم نشرها.
╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300
للحصول على جميع الكتب التي تمت قراءتها منذ انطلاقة البرنامج، اضغط على اسم القناة أو المجموعة في الأعلى، سيظهر لك اسم القناة ووصفها، وأسفلها مباشرة سيظهر لك مجموعة من التبويبات (الصوتيات، الروابط، الملفات، الوسائط)
قم بالضغط على تبويب "ملفات" وستظهر لك كل الملفات التي تم نشرها في البرامج، سواءً الكتب التي تمت قراءتها أو الملخصات التي تم نشرها.
╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300
Forwarded from برنامج القراءة التربوي 📚 (محمد عمر)
برنامج القراءة التربوي ٢٠٢١ 📚
برنامج قرائي تربوي يهدف إلى تمكين المربي من خلال القراءة التربوية عبر قراءة ١٠ كتب تربوية متوسط الحجم خلال عام واحد، بمعدل كتاب واحد شهرياً.
خلال أعوام ثلاثة قرأنا 30 كتاباً تربوياً
🕙 عدد أيام القراءة الفعلية
٢٠٠ يوماً فقط خلال العام
📑 عدد الصفحات المقروءة
١٥٠٠ صفحة = ١٠ كتب تربوية
متوسط القراءة 🏮
شهرياً = ١٤٠ صفحة
أسبوعياً = ٣٥ صفحة
يـومـيـــاً = ٦ صفحات
— قائمة الكتب المقروءة 📚 —
1️⃣ ابني ورحلة الست سنوات
✍🏼 محمد كليب
▫️ نبذة عن الكتاب: تهيئة طفل ما قبل المدرسة للمدرسة، والاعتناء بصحته ونومه، وطبيعة احتياجاته المدرسية، والتواصل مع الأبناء، والأجهزة الذكية وأفلام الكرتون وحماية الطفل من التحرش وبعض المشكلات.
2️⃣ أولادنا ووسائل التواصل الاجتماعي
✍🏼 د. عبدالكريم بكار
▫️ نبذة عن الكتاب: معلومات عن وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقة الأبناء بها، والفرص والإيجابيات فيها لهم، بالإضافة إلى التحديات والمخاطر المرتبطة بها، والحلول والمعالجات لمشكلات الأبناء في وسائل التواصل.
3️⃣ كيف تجذبين طفلك نحو الصلاة؟
✍🏼 رضــــا الجنيدي
▫️ نبذة عن الكتاب: غرس القيم في نفس الطفل، استثمار المواقف التربوية لغرس المحافظة على الصلاة، الأنماط التعليمية واستخدامها في التربية على الصلاة، مراحل تربية الطفل على الصلاة خلال المراحل العمرية.
4️⃣ التحرش الجنسي خطر يواجه طفلك
✍🏼 د. سميحة محمود
▫️ نبذة عن الكتاب: يتحدث الكتاب عن مفهوم التحرش الجنسي بالأطفال وأشكاله وأسبابه، والآثار المترتبة عليه، وماذا نصنع حين يتعرض طفلك لتحرش جنسي - لا سمح الله - وكيف تحمي طفلك من خطر التحرش.
5️⃣ أطفالنا كيف نفهمهم؟
✍🏼 جيروم كاغان
▫️ نبذة عن الكتاب: يصب المؤلف في هذا الكتاب تركيزه على دوافع الأطفال المسببة لسلوكهم وعمليات التفكير لديهم، يساعدك هذا الكتاب على معرفة دوافع سلوكيات طفلك، وبالتالي تزيد قدرتك على قيادة طفلك بشكل أفضل.
6️⃣ قطار التقدم - مبادئ التغيير الشخصي
✍🏼 د. عبدالكريم بكار
▫️ نبذة عن الكتاب: نختار كل عام كتاباً واحداً في تطوير الذات لتحسين ذوات الآباء والأمهات، يتحدث عن مبادئ وأساليب التغيير الشخصي: مبادئ أساسية، عوائق التغيير، وأساليب وأدوات التغيير، وأمثلة عملية. (كتاب مشترك مع برنامج القراءة للمعلمين)
7️⃣ تعزيز الرقابة الذاتية للأطفال في عصر الأجهزة الذكية
✍🏼 نورة القرني
▫️ نبذة عن الكتاب: مفهوم الرقابة الذاتية والأسباب المعينة عليها ومعوقاتها، خصائص الطفولة، وأنشطة لتعزيز قيمة الرقابة الذاتية، بالإضافة إلى أسئلة وإجاباتها ومشكلات واقعية متعلقة.
8️⃣ مزيداً من الحب يا أمي
✍🏼 أسماء محفوظ
▫️ نبذة عن الكتاب: كتاب بلسان الطفل يتحدث لأمه، ويستعرض الكتاب بعض السلوكيات السلبية للأمهات من خلال أربعة فصول: أمي، أنتِ عالمي، تقربي مني، ممكن أن تكوني سبب سعادتي أو عقدتي، لا تقولي لم أعد أحبك، لا تكثري سبي وضربي.
9️⃣ التربية الذكية
✍🏼 د. لاري جي كوينق
▫️ نبذة عن الكتاب: نظام التربية الذكية وتحديد القواعد في المنزل، وإخراج أفضل ما في طفلك من خلال غرس المعتقدات الإيجابية، والحلول التي تقدمها التربية الذكية، وأخطاء يجب تجنبها من قبل الوالدين ومشكلات تربوية شائعة.
🔟 دعه فإنه مراهق
✍🏼 د. عبدالله الطارقي
▫️ نبذة عن الكتاب: قراءة في تحرير مصطلح المراهقة التي كثر الجدل حول استخدامه، يتحدث المؤلف عن تعريف المصطلح في اللغة والفقه وإشكالية استخدامه في الواقع اليوم بالمفهوم الغربي، وحديث عن المراهق والمراهقة.
—— الأنشطة القرائية 🔻 ——
سيكون لدينا اقتباسات يومية من الكتب المقروءة، بالإضافة إلى فقرات وأنشطة قرائية طوال القراءة وفيما يلي جدول الفقرات اليومية:
▪️ التذكير بالورد اليومي
▪️ اقتباسات من الكتب
▪️ منشورات تفاعلية
▪️ ملخصات تربوية
▪️ اقتباس وتعليق
▪️ تطبيقات تربوية
▪️ يوميات القراءة
▪️ حديث القراءة
▪️ أســرة تـــقــــرأ
—— للاشتراك في القراءة 🔻 ——
تيليقرام t.me/EdReads
المجموعة t.me/EdReadsG
فيسبوك fb.com/EdReads
المجموعة fb.com/groups/EdReads
تويتر twitter.com/YanabeeTa
إنستا instagram.com/yanabeeta
— 📲 للاشتراك على الواتس —
1️⃣ احفظ الرقم أدناه في جوالك
2️⃣ ارسل اسمك الثنائي وبلدك
3️⃣ اكتب لفظة (القراءة التربوية)
رابط واتس wa.me/967702242300
👩🏻 على الواتس مجموعات قرائية خاصة بالنساء، بإشراف كادر نسائي، يمكن لأي أخت تريد الاشتراك في القراءة في مجموعات النساء: إرسال اسمها الثنائي + لفظة (برنامج القراءة التربوي) برسالة صوتية 🔊
— 🔹 اشترك في برامجنا الأخرى 🔹 —
مجتمع ينابيع التربوي يقدم أكثر من عشرة برامج تربوية وقرائية وبنائية ومتنوعة، يمكنك الاطلاع على برامجنا من خـلال قنـاتنـا الأسـاسيـة لجميع برامجنا في قناة مجتمـع ينابيـع التربـوي على تطبيق تيليقرام t.me/YanabeeCom
فضلاً شارك الإعلان مع الآخرين 🌹
برنامج قرائي تربوي يهدف إلى تمكين المربي من خلال القراءة التربوية عبر قراءة ١٠ كتب تربوية متوسط الحجم خلال عام واحد، بمعدل كتاب واحد شهرياً.
خلال أعوام ثلاثة قرأنا 30 كتاباً تربوياً
🕙 عدد أيام القراءة الفعلية
٢٠٠ يوماً فقط خلال العام
📑 عدد الصفحات المقروءة
١٥٠٠ صفحة = ١٠ كتب تربوية
متوسط القراءة 🏮
شهرياً = ١٤٠ صفحة
أسبوعياً = ٣٥ صفحة
يـومـيـــاً = ٦ صفحات
— قائمة الكتب المقروءة 📚 —
1️⃣ ابني ورحلة الست سنوات
✍🏼 محمد كليب
▫️ نبذة عن الكتاب: تهيئة طفل ما قبل المدرسة للمدرسة، والاعتناء بصحته ونومه، وطبيعة احتياجاته المدرسية، والتواصل مع الأبناء، والأجهزة الذكية وأفلام الكرتون وحماية الطفل من التحرش وبعض المشكلات.
2️⃣ أولادنا ووسائل التواصل الاجتماعي
✍🏼 د. عبدالكريم بكار
▫️ نبذة عن الكتاب: معلومات عن وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقة الأبناء بها، والفرص والإيجابيات فيها لهم، بالإضافة إلى التحديات والمخاطر المرتبطة بها، والحلول والمعالجات لمشكلات الأبناء في وسائل التواصل.
3️⃣ كيف تجذبين طفلك نحو الصلاة؟
✍🏼 رضــــا الجنيدي
▫️ نبذة عن الكتاب: غرس القيم في نفس الطفل، استثمار المواقف التربوية لغرس المحافظة على الصلاة، الأنماط التعليمية واستخدامها في التربية على الصلاة، مراحل تربية الطفل على الصلاة خلال المراحل العمرية.
4️⃣ التحرش الجنسي خطر يواجه طفلك
✍🏼 د. سميحة محمود
▫️ نبذة عن الكتاب: يتحدث الكتاب عن مفهوم التحرش الجنسي بالأطفال وأشكاله وأسبابه، والآثار المترتبة عليه، وماذا نصنع حين يتعرض طفلك لتحرش جنسي - لا سمح الله - وكيف تحمي طفلك من خطر التحرش.
5️⃣ أطفالنا كيف نفهمهم؟
✍🏼 جيروم كاغان
▫️ نبذة عن الكتاب: يصب المؤلف في هذا الكتاب تركيزه على دوافع الأطفال المسببة لسلوكهم وعمليات التفكير لديهم، يساعدك هذا الكتاب على معرفة دوافع سلوكيات طفلك، وبالتالي تزيد قدرتك على قيادة طفلك بشكل أفضل.
6️⃣ قطار التقدم - مبادئ التغيير الشخصي
✍🏼 د. عبدالكريم بكار
▫️ نبذة عن الكتاب: نختار كل عام كتاباً واحداً في تطوير الذات لتحسين ذوات الآباء والأمهات، يتحدث عن مبادئ وأساليب التغيير الشخصي: مبادئ أساسية، عوائق التغيير، وأساليب وأدوات التغيير، وأمثلة عملية. (كتاب مشترك مع برنامج القراءة للمعلمين)
7️⃣ تعزيز الرقابة الذاتية للأطفال في عصر الأجهزة الذكية
✍🏼 نورة القرني
▫️ نبذة عن الكتاب: مفهوم الرقابة الذاتية والأسباب المعينة عليها ومعوقاتها، خصائص الطفولة، وأنشطة لتعزيز قيمة الرقابة الذاتية، بالإضافة إلى أسئلة وإجاباتها ومشكلات واقعية متعلقة.
8️⃣ مزيداً من الحب يا أمي
✍🏼 أسماء محفوظ
▫️ نبذة عن الكتاب: كتاب بلسان الطفل يتحدث لأمه، ويستعرض الكتاب بعض السلوكيات السلبية للأمهات من خلال أربعة فصول: أمي، أنتِ عالمي، تقربي مني، ممكن أن تكوني سبب سعادتي أو عقدتي، لا تقولي لم أعد أحبك، لا تكثري سبي وضربي.
9️⃣ التربية الذكية
✍🏼 د. لاري جي كوينق
▫️ نبذة عن الكتاب: نظام التربية الذكية وتحديد القواعد في المنزل، وإخراج أفضل ما في طفلك من خلال غرس المعتقدات الإيجابية، والحلول التي تقدمها التربية الذكية، وأخطاء يجب تجنبها من قبل الوالدين ومشكلات تربوية شائعة.
🔟 دعه فإنه مراهق
✍🏼 د. عبدالله الطارقي
▫️ نبذة عن الكتاب: قراءة في تحرير مصطلح المراهقة التي كثر الجدل حول استخدامه، يتحدث المؤلف عن تعريف المصطلح في اللغة والفقه وإشكالية استخدامه في الواقع اليوم بالمفهوم الغربي، وحديث عن المراهق والمراهقة.
—— الأنشطة القرائية 🔻 ——
سيكون لدينا اقتباسات يومية من الكتب المقروءة، بالإضافة إلى فقرات وأنشطة قرائية طوال القراءة وفيما يلي جدول الفقرات اليومية:
▪️ التذكير بالورد اليومي
▪️ اقتباسات من الكتب
▪️ منشورات تفاعلية
▪️ ملخصات تربوية
▪️ اقتباس وتعليق
▪️ تطبيقات تربوية
▪️ يوميات القراءة
▪️ حديث القراءة
▪️ أســرة تـــقــــرأ
—— للاشتراك في القراءة 🔻 ——
تيليقرام t.me/EdReads
المجموعة t.me/EdReadsG
فيسبوك fb.com/EdReads
المجموعة fb.com/groups/EdReads
تويتر twitter.com/YanabeeTa
إنستا instagram.com/yanabeeta
— 📲 للاشتراك على الواتس —
1️⃣ احفظ الرقم أدناه في جوالك
2️⃣ ارسل اسمك الثنائي وبلدك
3️⃣ اكتب لفظة (القراءة التربوية)
رابط واتس wa.me/967702242300
👩🏻 على الواتس مجموعات قرائية خاصة بالنساء، بإشراف كادر نسائي، يمكن لأي أخت تريد الاشتراك في القراءة في مجموعات النساء: إرسال اسمها الثنائي + لفظة (برنامج القراءة التربوي) برسالة صوتية 🔊
— 🔹 اشترك في برامجنا الأخرى 🔹 —
مجتمع ينابيع التربوي يقدم أكثر من عشرة برامج تربوية وقرائية وبنائية ومتنوعة، يمكنك الاطلاع على برامجنا من خـلال قنـاتنـا الأسـاسيـة لجميع برامجنا في قناة مجتمـع ينابيـع التربـوي على تطبيق تيليقرام t.me/YanabeeCom
فضلاً شارك الإعلان مع الآخرين 🌹
Telegram
برنامج القراءة التربوي 📚
برنامج قرائي تربوي يهدف إلى تمكين المربي من خلال القراءة التربوية عبر قراءة ١٠ كتب تربوية متوسطة الحجم خلال عام، بمعدل كتاب شهرياً.
مجموعة التفاعل t.me/EdReadsG
فيس facebook.com/EdReads
للتواصل بالمشرف t.me/Yanabee
مجموعة التفاعل t.me/EdReadsG
فيس facebook.com/EdReads
للتواصل بالمشرف t.me/Yanabee
كتابنا الثاني في برنامج القراءة التربوي: #أولادنا_ووسائل_التواصل_الاجتماعي لـ د. #عبدالكريم_بكار
👈🏼 اليوم إن شاء الله تعالى يتم إنزال جدول القراءة مع نسخة pdf من الكتاب.
👈🏼 اليوم إن شاء الله تعالى يتم إنزال جدول القراءة مع نسخة pdf من الكتاب.
القراءة الجماعية لكتابنا الثاني
في برنامج القراءة التربوي ٢٠٢١
كتابنـا التربوي الثاني لهذا العام
#أولادنا_ووسائل_التواصل_الاجتماعي
✍🏼 للمؤلف: د. #عبدالكريم_بكار
نبذة عن برنامج القراءة التربوي: برنامج قرائي تربوي يهدف إلى تمكين المربي من خلال القراءة التربوية عبر قراءة ١٠ كتب تربوية متوسطة الحجم خلال عام، بمعدل كتاب شهرياً، ننطلق وإياكم في عامنا الثالث على التوالي، يشاركنا أكثر من عشرين ألف متابع على تيليقرام وفيس بوك وواتسب.
▪️ نبذة عن الكتاب: كتاب صغير يقع في 100 صفحة من الحجم المتوسط، يتحدث فيه المؤلف موضوع تعلق الأبناء في وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها عليهم، من خلال: وصف هذه الوسائل وطبيعة المشكلة فيها، الفرص والإيجابيات التي نحققها من استخدام هذه الوسائل، التحديات والمخاطر المرتبطة بوسائل التواصل الاجتماعي، وأخيراً الحلول والمعالجات المرتبطة بذات الموضوع.
📄 عدد الصفحات = 100 صفحة
⏰ مدة القراءة الفعلية = 15 يوماً
📌 مدة القراءة: أسبوعان فقط
—— جدول قراءة الكتاب 📆 ——
الأسبوع الأول: 1 - 4 فبراير ٢٠٢١ م
الإثنين: 3 - 11 (عن أي شيء نتحدث؟)
الثلاثاء: 11 - 17 (عن أي شيء نتحدث؟)
الأربعاء: 19 - 25 (الفرص والإيجابيات)
الخميس: 25 - 33 (الفرص والتحديات)
الأسبوع الثاني: 6 - 11 فبراير ٢٠٢١ م
السبت: 35 - 41 (التحديات والمخاطر)
الأحــد: 41 - 46 (التحديات والمخاطر)
الإثنين: 46 - 51 (التحديات والمخاطر)
الثلاثاء: 52 - 57 (التحديات والمخاطر)
الأربعاء: 58 - 64 (التحديات والمخاطر)
الخميس: 64 - 70 (التحديات والمخاطر)
الأسبوع الثالث: 13 - 18 فبراير ٢٠٢١ م
السبت: 71 - 80 (الحلول والمعالجات)
الأحــد: 81 - 86 (الحلول والمعالجات)
الإثنين: 87 - 94 (الحلول والمعالجات)
الثلاثاء: 95 - 100 (الحلول والمعالجات)
—— رابط تنزيل الكتاب 📚 ——
http://bit.ly/2M9EbQV
تجد الكتاب أيضاً مرفقاً كملف pdf
أسفل هذه الرسالة لتنزيله مباشرة
—— للاشتراك في القراءة 📖 ——
تيليقرام t.me/EdReads
المجموعة t.me/EdReadsG
فيسبوك fb.com/EdReads
المجموعة fb.com/groups/EdReads
📲 واتــس: ارسل اسمك الثنائي
+ (القراءة التربوية) إلى رقم المشرف
محمد wa.me/967702242300
👩🏻 للأخــــوات: ارسل اسمك الثنائي
+ لفظة (القراءة التربوية) برسالة صوتية
إلى ذات الرقم للانضمام لمجموعة النساء
هذا الكتاب هو الثاني خلال العام ٢٠٢١ م ضمن برنامج القراءة التربوي، شارك الجدول مع أصدقائك ليشاركوك القراءة. 🥇
— إذا كنت من محبي القراءة 📕 —
يمكنك مشاركتنا القراءة أيضاً في برنامج القراءة التربوي وبرنامج القراءة للمعلمين
قراءة كتاب في شهر 📘
تيليقرام t.me/MonthBook
فيس fb.com/MonthBook
برنامج القراءة للمعلمين 📗
تيليقرام t.me/TeReads
فيس fb.com/TeReads
شارك الجدول مع الآخرين 🌎
في برنامج القراءة التربوي ٢٠٢١
كتابنـا التربوي الثاني لهذا العام
#أولادنا_ووسائل_التواصل_الاجتماعي
✍🏼 للمؤلف: د. #عبدالكريم_بكار
نبذة عن برنامج القراءة التربوي: برنامج قرائي تربوي يهدف إلى تمكين المربي من خلال القراءة التربوية عبر قراءة ١٠ كتب تربوية متوسطة الحجم خلال عام، بمعدل كتاب شهرياً، ننطلق وإياكم في عامنا الثالث على التوالي، يشاركنا أكثر من عشرين ألف متابع على تيليقرام وفيس بوك وواتسب.
▪️ نبذة عن الكتاب: كتاب صغير يقع في 100 صفحة من الحجم المتوسط، يتحدث فيه المؤلف موضوع تعلق الأبناء في وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها عليهم، من خلال: وصف هذه الوسائل وطبيعة المشكلة فيها، الفرص والإيجابيات التي نحققها من استخدام هذه الوسائل، التحديات والمخاطر المرتبطة بوسائل التواصل الاجتماعي، وأخيراً الحلول والمعالجات المرتبطة بذات الموضوع.
📄 عدد الصفحات = 100 صفحة
⏰ مدة القراءة الفعلية = 15 يوماً
📌 مدة القراءة: أسبوعان فقط
—— جدول قراءة الكتاب 📆 ——
الأسبوع الأول: 1 - 4 فبراير ٢٠٢١ م
الإثنين: 3 - 11 (عن أي شيء نتحدث؟)
الثلاثاء: 11 - 17 (عن أي شيء نتحدث؟)
الأربعاء: 19 - 25 (الفرص والإيجابيات)
الخميس: 25 - 33 (الفرص والتحديات)
الأسبوع الثاني: 6 - 11 فبراير ٢٠٢١ م
السبت: 35 - 41 (التحديات والمخاطر)
الأحــد: 41 - 46 (التحديات والمخاطر)
الإثنين: 46 - 51 (التحديات والمخاطر)
الثلاثاء: 52 - 57 (التحديات والمخاطر)
الأربعاء: 58 - 64 (التحديات والمخاطر)
الخميس: 64 - 70 (التحديات والمخاطر)
الأسبوع الثالث: 13 - 18 فبراير ٢٠٢١ م
السبت: 71 - 80 (الحلول والمعالجات)
الأحــد: 81 - 86 (الحلول والمعالجات)
الإثنين: 87 - 94 (الحلول والمعالجات)
الثلاثاء: 95 - 100 (الحلول والمعالجات)
—— رابط تنزيل الكتاب 📚 ——
http://bit.ly/2M9EbQV
تجد الكتاب أيضاً مرفقاً كملف pdf
أسفل هذه الرسالة لتنزيله مباشرة
—— للاشتراك في القراءة 📖 ——
تيليقرام t.me/EdReads
المجموعة t.me/EdReadsG
فيسبوك fb.com/EdReads
المجموعة fb.com/groups/EdReads
📲 واتــس: ارسل اسمك الثنائي
+ (القراءة التربوية) إلى رقم المشرف
محمد wa.me/967702242300
👩🏻 للأخــــوات: ارسل اسمك الثنائي
+ لفظة (القراءة التربوية) برسالة صوتية
إلى ذات الرقم للانضمام لمجموعة النساء
هذا الكتاب هو الثاني خلال العام ٢٠٢١ م ضمن برنامج القراءة التربوي، شارك الجدول مع أصدقائك ليشاركوك القراءة. 🥇
— إذا كنت من محبي القراءة 📕 —
يمكنك مشاركتنا القراءة أيضاً في برنامج القراءة التربوي وبرنامج القراءة للمعلمين
قراءة كتاب في شهر 📘
تيليقرام t.me/MonthBook
فيس fb.com/MonthBook
برنامج القراءة للمعلمين 📗
تيليقرام t.me/TeReads
فيس fb.com/TeReads
شارك الجدول مع الآخرين 🌎
Google Docs
2. أولادنا ووسائل التواصل الاجتماعي - عبدالكريم بكار.pdf
جدول كتاب #أولادنا_ووسائل_التواصل_الاجتماعي لـ د. #عبدالكريم_بكار
2_أولادنا_ووسائل_التواصل_الاجتماعي_عبدالكريم_بكار.pdf
499.1 KB
اضغط هنا لتنزيل الكتاب