إنجازات #أشبال_القراءة: 105 طفلاً قرأوا معنا في أول أسبوع

الحوار مع الأبناء

— #اقتباس_من_الكتاب 💬 —

الحوار مع الأبناء مؤشر من مؤشرات التربية الناجحة، والحوار هو تفاعل بين الآباء والأبناء عن طريق الحديث والمناقشة لإيجاد التواصل الذي يوصل إلى التفاهم وغرس القيم والأخلاق وحل المشكلات والإجابة عن التساؤلات، وهو وسيلة لبناء أفكار الأبناء وقيمهم.

يقوم الحوار على أساسين: احترام الأبناء للوالدين، وفهم الوالدين للأبناء، وهو يؤدي إلى واحدة من ثلاثة نتائج: الخلاف، أو التباعد والانسحاب، أو التقارب والانسجام.

— 📚 #ورد_القراءة: الأحـد —
▫️ من (ص55) إلى (ص60) ▫️

🧾 موضوع القراءة لهذا اليوم:
1️⃣ التواصل الهادف مع الأبناء
2️⃣ الابتعاد عن الرسائل الشفوية
3️⃣ طرق الحوار مع الطفل

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

#اقتباس_من_الكتاب: الحوار مع الأبناء

#اقتباس_من_الكتاب: طريقة الحوار مع الطفل

#اقتباس_من_الكتاب: التواصل الشفهي مع الأبناء

محتوى نماء كاملاً بملف واحد 📊

جميع ملفات (نماء - تربية وبناء) في ملف واحد (حجم 125 MB)، 32 ملفاً، حصيلة ما تم نشره في نماء خلال عامي 2019 - 2020 م (جهد سنتين بين يديك)

الملف يحتوي على 12 موضوعاً بنائياً تربوياً، في كل موضوع 32 منشوراً، ليكون مجموع المنشورات في الملف 384 منشوراً.

يمكنك تنزيل الملف بالضغط على السهم الظاهر أمامك، أو تنزيله من الرابط: bit.ly/3bq1ccl

مع العلم أننا سنعيد نشر برنامج نماء كاملاً مع تحسينات كبيرة وجوهرية في المحتوى وترتيب الأفكار واستدراك المواضيع الفائتة ليكتمل البرنامج.

╮ا ♧ نماء - تربية وبناء ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/yourkids ✦
واتس wa.me/967702242300

قــل ولا تـقـل

— #اقتباس_من_الكتاب 💬 —

✅ قل (أعجبتني الطريقة التي رتبت بها حجرتك) وكن محدداً بشأن ما تمدحه، ❎ ولا تقل (ممتاز.. ممتاز) فقط، لا من تحديد ما الذي تراه ممتازاً.

✅ قل (هل تذكر كيف استطعت فعل كذا وكذا من قبل، أعتقد أن بإمكانك فعله ثانية) ذكر طفلك بجهوده ونجاحاته السابقة، ❎ ولا تقل (لا تقلق، أنا واثق أنه يمكنك عمل كذا وكذا) فلا بد أن تعرف مما هو قلق وسبب قلقه.

✅ قل (كان من الممكن أن يغضبك تصرف أختك ولكنك تحكمت بغضبك، هذا يدل على سعة صدرك)، ❎ ولا تقل (كلنا معرضون للخسارة) فهذه ليست عبارة تشجيع.

— 📚 #ورد_القراءة: الإثنين —
▫️ من (ص61) إلى (ص65) ▫️

🧾 موضوع القراءة لهذا اليوم:
كيف نستمع للأبناء بشكل فعال؟

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

#اقتباس_من_الكتاب: الاستماع للأبناء

🔷 يكفيك قولي أنهم كانوا 🔹

يا ديرَ سمعانَ قُل لي: أينَ سمعانُ؟
وأينَ بانـوكَ؟ خبِّرنـي: متى بانـوا؟

وأيـنَ سكّانُـكَ اليومَ الأُلـى سلَفـوا
قد أصبحوا وهُمُ في التُّرْبِ سكّانُ

وقَـفـتُ أسـألُـهُ جـهـلاً ليُخـبِـرَنـي
هيهاتَ مِنْ صامتٍ بالنّطـقِ تبيـانُ

أجـابَـنـي بـلـسـانِ الـحـالِ: إنـهـمُ
كانوا، ويكفيكَ قولي: إنهم كانـوا

سمعان: منطقة في الشام

📘 معجم البلدان للحموي ج٢ ص٥١٧

💬 #علوم_اللغة | #شعر

╮ا — ♧ صناعة القارئ ♧ — ا╭
• تيليقرام t.me/CreateReader
واتس wa.me/967702242300

#علوم_اللغة: يكفيك قولي أنهم كانوا