الدافعية

— #اقتباس_من_الكتاب 💬 —

▪️ الدافعية: حالة داخلية تحرك السلوك وتوجهه، وهي ما يدفع الإنسان إلى القيام بتصرف ما برغب أو ميل ذاتي منه، وهو غالباً سبب بدء نشاط ما والاستمرار فيه. (ص42)

▪️ تؤكد دراسة جامعية أن الإنجاز الأكاديمي والدافعية يتزايدان عندما يكون في البيت أمرين اثنين: تفهم الآباء للأبناء وترك انتقادهم، إعطائهم حرية الاختيار في المنزل. (ص44)

▪️ ارصد جائزة على المدى القصير، وجائزة على المدى البعيد منذ بداية العام الدراسي، فالتي على المدى القصير تكون مقابل كل مرة يجلس فيها الابن لمذاكرة دروسه، ولتكن جائزة بسيطة، ثم يتم تقليلها تدريجياً لتكون على المدى البعيد بنهاية العام عندما ينجح الطفل ويتفوق. (ص45)

— 📚 #ورد_القراءة: الخميس —
▫️ من (ص43) إلى (ص47) ▫️

🧾 موضوع القراءة لهذا اليوم:
1️⃣ الاستذكار
2️⃣ الدافعية
3️⃣ قائمة السلامة لطفلك

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

#اقتباس_من_الكتاب: الدافعية

#اقتباس_من_الكتاب: أسباب ضعف الدافعية

#اقتباس_من_الكتاب: علاج ضعف الدافعية نحو التعلم، من خلال قراءتك لهذه النقاط، هل تعتبر هذه النقاط مفيدة عملياً في علاج ضعف الدافعية لدى الأبناء؟

#اقتباس_من_الكتاب: قائمة السلامة للأطفال

شارك في الاستفتاء للأهمية 👆🏼

المشاركة في التصويت هامة، لأنها تعرّفنا عن عدد من قرأ، ويساعدنا ذلك في الإحصائيات بشكل مستمر، فضلاً شارك في التصويت، سواءً قرأت أو لم تقرأ.

🤛🏼 إن كان لك ملاحظة، يمكنك كتابتها في تعليق على التصويت، فنحن نستفيد من كل ملاحظات القراء ونتابعها.

وفقكم الله لمرضاته 🌹

#اقتباسات_القراء 👁‍🗨

"إن بناء القرار على التجربة الأولى ليس سيئًا، لكنه غير كافٍ، لوجود الاختلافات بين الإخوة، وما قد يوافق أحدهما، قد لا يناسب الآخر".

"لا مشروع في الحياة يوازي تربية أبناء صالحين، فالابن الصالح في الدنيا ينفع، وفي القبر لوالديه يرفع، وفي الآخرة لهما يشفع"

"أصبحت الأسرة إحدى مصادر التربية وليست المصدر المؤثر الوحيد"

أثناء بكاء الطفل عند وصوله المدرسة، يُنصح بمغادرة المدرسة وترك الطفل مع معلمه، حيث أن 9 من أصل 10 أطفال يتوقفون عن البكاء خلال الخمس الدقائق الأول، حيث أن ذلك ليس بالأمر الهين ولكنه أفضل الحلول، وسيندمج الطفل تلقائياً ببيئته الجديدة مع الوقت، فقدرات الأطفال على الاندماج تفوق تخيلاتنا.

"اهتم بالتهيئة النفسية لطفلك قبل دخوله إلى المدرسة، فهي انتقال عظيم بالنسبة له"

"من الضروري معرفة مستوي زملاء الطفل الموجودين حوله"

لاختيار مكان التعلم المناسب علينا مراعاة جوانب ثقافة المعلم، وإلى أي مدى يستطيع أن يتعامل مع الطلاب بطريقة صحيحة، وكذلك نظافة المدرسة والبيئة الاجتماعية الصحيحة للمدرسة، واختيار مدرسة توافر فيها البيئة الإيمانية المناسبة، والاهتمام باللغة، سواء الأم أو أي لغة أخرى، وحري بنا أن نختار من يجعل اللغة الأم هي الأساس.

"على الأهل معرفة ما يرغبون إيصاله من علوم لطفلهم وترتيب أولوياتهم المكانية والزمانية، فذلك سيمكنهم من اختيار المدرسة المناسبة لاحتياجاتهم وتقوية نقاط ضعفهم"

"اختر مدرسة طفلك بناء على المعلم التربوي الجيد"

"الغرض من اختيار المدرسة الجيدة هو بناء شخصية الطفل لا هدمها"

"علينا لأن نتأكد من النظافة في المدرسة التي سنختارها للطفل، كذلك نتكلم مع المسؤولين والمعلمين لنفهم ونستنتج مدى التزامهم وصدقهم في توجهاتهم"

"ينبغي للطفل أن يعرف منذ صغره الاعتماد على ذاته بمفرده ولشخصه، كي يتمكن من بناء شخصيته بشكل سليم، وأن يكون قادراً على الشعور بالثقة بنفسه في التعامل مع من حوله"

أعجبني تنبيه المؤلف على أنه في بعض الأحيان قد تنعدم الخيارات في اختيار المدرسة المناسبة، وأنه قد لا يكون من المتاح الاختيار بين أكثر من مدرسة نظراً لظروف الأسرة "المادية"مثلاً. (سوزان زينة)

عندما يشعر المعلم بالأمانة التي تحملّها، وعندما يؤمن الطالب بحقه في المحاولة والخطأ، وعندما توفر المدرسة بيئة مناسبة لهما، عندها فقط يمكن لنا أن نحلم بسيادة العالم"

"عن المعلم نتحدث: سئل الدكتور شتالوف - أستاذ الرياضيات بروسيا - عن سبب حصول طلابه كل سنة على الدرجات الأفضل على مستوى العالم فقال: لأني أركز على ثلاثة أمور: أثابر ألا يفشل أحد، أخلق بيئة آمنة وتفاعلية، أنوّع وسائلي لتتناسب مع أنماط المتعلمين"

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

#القراء_الفاعلون خلال الأسبوع الأول ☑️

سامي العقيلي
رانيا طنطاوي
مرام خلف
أميرة خليل
ياسمين مارية
زنوبيا بوزر
القارئة: Roz Flower
موسى أبو جرير
خلود
لجين العريفي
مرام خلف
أم بلال
إبراهيم صبّاح
سوزان زينة
ميمي زيادة
ندية أحمد
دانة جعفر

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

#ملخص_الأسبوع 📃

قرأنا خلال هذا الأسبوع (2 - 7 يناير 2021) كتاب #ابني_ورحلة_الست_سنوات لـ #محمد_كليب، وذلك من بداية الكتاب إلى ص47 بمعدل 6 صفحات يومياً، وقد كان ملخص الأفكار والمواضيع التي تمت قراءتها حول الآتي:

1️⃣ تهيئة الطفل للمدرسة واليوم الدراسي الأول من خلال 11 نصيحة.
2️⃣ كيف تختار التعليم الأفضل لطفلك، وما أساسيات اختيار المدرسة؟
3️⃣ الاحتياجات الأساسية التي يجب الانتباه لها عند اختيار مدرسة طفلك
4️⃣ ثلاثة أخطاء شائعة جداً في اختيار الأسرة للمدرسة الأولى لطفلهم
5️⃣ خطوات اختيار المدرسة المناسبة لطفلك من خلال ثلاث خطوات
6️⃣ نصائح وإرشادات من أجل أطفال أصحاء والاعتناء بتغذية الطفل
7️⃣ الحالات التي يجوز أن يتغيب الطفل فيها عن المدرسة وأعراضها
8️⃣ نصائح من أجل نوم مريح كيف تعوّد طفلك على النوم مبكراً
9️⃣ الحقيبة المدرسية: مواصفاتها، ونصائح للطفل عند حملها
🔟 الدافعية نحو التعلم، وقائمة السلامة الأساسية لطفلك

👈🏼 ما أكثر شيء أفادك مما قرأت خلال هذا الأسبوع، اكتبه في جملة واحدة فقط

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

طفل متميز 🧒

▪️ مصطفي عصام (٩ سنوات - مصر) قرأت له قصة المبشرين بالجنة، وأُعجب بها كثيراً، وأعطيته لقب "الصديق" حتى يُكتب مع المبشرين بالجنة إن شاء الله تعالى.

▪️ محمد عصام (١٢ سنة - مصر)، قرأ لنا قصة جرة الذهب، وتبرع بمبلغ من المال مثل سيدنا أبي بكر الصديق رضي الله عنه، وأخذ لقب "الكريم".

▪️ مازن عصام (٣ سنوات - مصر) استمع إلي وأنا أقرأ له قصة الأسد والفأر.

بالتوفيق للرائعين مصطفى ومحمد ومازن من مصر، أسأل الله أن يرزقهم مرافقة نبيهم محمد وأصحابه في الجنة، وأن يجزل المثوبة لوالديهم.

فكرة رائعة ما قمت به الأم من ربط القصص بالصحابة بشكل عميق، وأطلقت على كل طفل من أطفالها لقباً مرتبطاً بالقصة وبقيمة أخلاقية أيضاً، ماذا تقولون للرائعين مصطفى ومحمد ومازن؟

شاركوا تجارب أطفالكم في القراءة 👍🏼

👦🏻 #الشبل_القارئ

╮ا ♧ نادي أشبال المعرفة ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/KiReads ▫️
واتس wa.me/967702242300

رسالة إتمام القراءة اليومية 📕

عند إنهائك الورد اليومي من القراءة، اكتب اقتباساً أعجبك من ورد اليوم وضعه في رسالة، واكتب إلى جوار الاقتباس

تم بحمد الله قراءة ورد اليوم ✅

واكتب اسمك + بلدك حتى نضع اسمك في قائمة القراءة

للتنبيه: كل من يرسل اقتباساً نقوم بتثبيت الاقتباس أعلى المجموعة ليستفيد منه الجميع، ونهاية الأسبوع نجمع كل الاقتباسات ونرسلها لجميع المشتركين.

وفقكم الله تعالى.. وأسبوع آخر رائع من القراءة إن شاء الله

خطة القراءة للأسبوع الثاني 📆

نوضح ابتداءً أن جدول القراءة مع الكتاب ورابط تنزيله مثبتان في رسالة واحدة أعلى القناة، وهذا سيكون بشكل دائم طوال فترة قراءتنا لأي كتاب، لذا نرجو الانتباه إلى أن المتابعة الأساسية لجدول القراءة وتنزيل الكتاب مثبتان طوال فترة القراءة، تجدونها في القناة مثبته لا في المجموعة.

في القناة نثبت جدول القراءة + رابط تنزيل الكتاب
في المجموعة نثبت الاقتباسات التي ينشرها القراء

فيما يلي جدول القراءة خلال هذا الأسبوع في كتابنا الأول #ابني_ورحلة_الست_سنوات لـ #محمد_كليب، يليه المواضيع التربوية التي سنقرأها خلال الأسبوع:

السبت: 48 - 53 (المصروف اليومي)
الأحــد: 55 - 60 (التواصل الهادف)
الإثنين: 61 - 65 (الاستماع الفعال للطفل)
الثلاثاء: 66 - 72 (أنماط المربين)
الأربعاء: 74 - 82 (الأجهزة الذكية وتطبيقات)
الخميس: 83 - 87 (أفلام الكرتون)

المواضيع التي سيتم قراءتها 📖

الباب الثالث: المصروف المدرسي:
1️⃣ المصروف اليومي واستخدامه تربوياً
2️⃣ أثر المصروف اليومي بشخصية طفلك
3️⃣ مخاطر التعامل مع المصروف بعشوائية
4️⃣ كيف ندير المصروف المدرسي للطفل؟
5️⃣ تدريب ابنك على الاستقلال في المصروف

الباب الرابع: أنا وطفلي:
1️⃣ التواصل الهادف مع الأبناء
2️⃣ الرسائل الشفوية مع الأبناء
3️⃣ طرق الحوار مع الطفل
4️⃣ الاستماع الفعال للأبناء
5️⃣ أنماط المربين والمربي الناجح
6️⃣ الأجهزة الذكية وجسد طفلك
7️⃣ تطبيقات مجانية مناسبة لطفلك
8️⃣ أفلام الكرتون وأثرها على طفلك
9️⃣ حماية طفلي من التحرش الجنسي

قراءة ممتعة للجميع 🌹

#ابني_ورحلة_الست_سنوات | #محمد_كليب

╮ا ♧ برنامج القراءة التربوي ♧ ا╭
▫️ تيليقرام t.me/EdReads ▫️
واتس wa.me/967702242300