📔 #ورد_القراءة: الأربعاء
▫️ من ص١٤٧ إلى ص١٥٣
العبقري يكتب ملاحظات ▫️

#اقتباس_من_الكتاب 🗒

ساعدي طفلكِ على التركيز وتقوية ثقته بنفسه وبقدراته، وامنحيه الفرصة ليستريح بعد إنهاء كل مرحلة، وتأكدي في نهاية كل فصل أنه استخرج منه الافكار الأساسية واستطاع إيجاد رابطاً بينها وبين ما تعلّمه مسبقاً، واسمحي له بالتوقف حين يرغب في ذلك ليناقشكِ بشأن نقطة ما، وبمبادرته هذه يتبيّن أنه يفكر بشكل مستقل، وهذا برهان على أن قدرته العقلية في نموّ، فشجعيه على هذا الطريق ودعيه يقرر بنفسه الطريقة التي يريد استخدامها فلقد وُضع الإطار وحُدَّدَت الدعائم، وهكذا يمكن لنبع المعرفة أن يبدأ بالتدفق من الآن.

▫️ اختيار: إيمان سمير - العراق

#أيقظي_العبقرية الكامنة في طفلك
╮ا----- • 📙 • -----ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads

#يوميات_القراءة_التربوية: الأربعاء

📔 #ورد_القراءة: الخميس
▫️ من ص١٥٥ إلى ص١٦٧
يختبر العبقري نفسه ▫️

#اقتباس_من_الكتاب 🗒

علّمي طفلكِ ألاّ يعتبر ما يدرسه مجرد قائمة أحداث لا ربط بينها، بل على العكس من ذلك، عليه أن يُجهد نفسه في إيجاد رابط بين المعلومات، واستنتاج روابط منطقية بين المعلومات الجديدة ومعارفه السابقة.

▫️ اختيار: إيمان سمير - العراق

#أيقظي_العبقرية الكامنة في طفلك
╮ا----- • 📙 • -----ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads

#يوميات_القراءة_التربوية: الخميس