العبارات المجازية 👦🏻
#اقتباس_من_الكتاب
الأطفال يفهمون العبارات المجازية بمعناها الحرفي، فالطفل بحاجة لأن توضح له أمه ما كانت تقصده بكلامها، طفلة تسأل أمها: أمي، هل ستنهارين حقاً؟ لقد سمعتكِ تقولين ذلك للعمة كاثي. ص٣٦
--------------------
📔 #ورد_القرءة: الأحد
▫️ من ص١٠٩ إلى ص١١٦ ▫️
جو التشجيع يؤدي إلى الثقة
#الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
╮ا┅┅ • 📙 • ┅┅ا╭
برنامـج الـقـراءة التـربـوي
▫️ تيليقرام @EdReads
#اقتباس_من_الكتاب
الأطفال يفهمون العبارات المجازية بمعناها الحرفي، فالطفل بحاجة لأن توضح له أمه ما كانت تقصده بكلامها، طفلة تسأل أمها: أمي، هل ستنهارين حقاً؟ لقد سمعتكِ تقولين ذلك للعمة كاثي. ص٣٦
--------------------
📔 #ورد_القرءة: الأحد
▫️ من ص١٠٩ إلى ص١١٦ ▫️
جو التشجيع يؤدي إلى الثقة
#الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
╮ا┅┅ • 📙 • ┅┅ا╭
برنامـج الـقـراءة التـربـوي
▫️ تيليقرام @EdReads
مواهب كل طفل 👦🏻
#اقتباس_من_الكتاب
يجب أن نبدي اهتماماً بالغاً بالاحتياجات والمواهب والرغبات المميزة لكل طفل على حدة، وأن ندرك الفروق الفردية لكل منهم. (اختيار عليان - الجزائر)
--------------------
📔 #ورد_القرءة: الإثنين
▫️ من ص١١٩ إلى ص١٢٥ ▫️
جو الصبر يؤدي إلى التحمل
#الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
╮ا┅┅ • 📙 • ┅┅ا╭
برنامـج الـقـراءة التـربـوي
▫️ تيليقرام @EdReads
#اقتباس_من_الكتاب
يجب أن نبدي اهتماماً بالغاً بالاحتياجات والمواهب والرغبات المميزة لكل طفل على حدة، وأن ندرك الفروق الفردية لكل منهم. (اختيار عليان - الجزائر)
--------------------
📔 #ورد_القرءة: الإثنين
▫️ من ص١١٩ إلى ص١٢٥ ▫️
جو الصبر يؤدي إلى التحمل
#الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
╮ا┅┅ • 📙 • ┅┅ا╭
برنامـج الـقـراءة التـربـوي
▫️ تيليقرام @EdReads