برنامج القراءة التربوي 📚
11.5K subscribers
7.53K photos
10 videos
111 files
969 links
برنامج قرائي تربوي يهدف إلى تمكين المربي من خلال القراءة التربوية عبر قراءة ١٠ كتب تربوية متوسطة الحجم خلال عام، بمعدل كتاب شهرياً.

مجموعة التفاعل t.me/EdReadsG
فيس facebook.com/EdReads
للتواصل بالمشرف t.me/Yanabee
Download Telegram
Forwarded from مكتبة ينابيع التربوية 📚 (محمد عمر)
ننشر ملخصاتك ✍🏼

الإخوة والأخوات القراء، والذين لديهم ملخصات لكتب - تربوية أو غير تربوية - يمكننا تنبي تصميم الملخص لهم ونشره على مكتبة ينابيع التربوية، بالإضافة إلى نشره لجميع مشتركينا، سيتم تصميم الملخص في نموذج ينابيع للتلخيص، باسم الملخص للكتاب.

▪️ من لديه ملخص فليرسل الملف إلى المشرف من خلال المشرف على تيليقرام

معرف المشرف: t.me/Yanabee

فضلاً احرص في ملخصك على الآتي:

🌐 خلو الملخص من الأخطاء الإملائية
▫️ نعتذر عن قبول أي ملخص يحتوي على أخطاء إملائية

🌐 كتابة اسم الملخص للكتاب واسم بلده
▫️ من لا يحبذ إرسال اسمه سيتم نشر الملخص بلا اسم

دمتم في أمان الله 🌹
قراءة الكتاب الثاني 📗
ضمن برنامج القراءة التربوي
#الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
✍🏼 لـ #دوروثي و #راشيل

📗 نبذة عن الكتاب: تتمحور فكرة الكتاب حول تهيئة البيئة المحيطة بالطفل في التربية من خلال ٢٠ محوراً تربوياً.

🔻 ملاحظة حول الكتاب: مؤلف الكتاب ليس بمسلم، فمن الطبيعي وجود بعض المخالفات التي لا تتناسب مع ديننا وثقافتنا.

————————
📄 عدد الصفحات = ٢٨٩ صفحة

مدة القراءة = ٥ أسابيع

🧲 الفترة الزمنية للقراءة
١٦ فبراير - ٢٤ مارس ٢٠١٩ م

————————

جدول قراءة الكتاب 📆

الأسبوع الأول ١٦ - ٢١ فبراير

السبت: غير مرقم (ما قبل المقدمة)
الأحد: ١ - ٧ (المقدمة فقط)
الإثنين: ٩ - ٢٠ (الانتقاد يؤدي للسخط)
الثلاثاء: ٢٣ - ٣٣ (العداء يؤدي للعدوان)
الأربعاء: ٣٥ - ٤٠ (القلق يؤدي للخوف)
الخميس: ٤٠ - ٤٧ (القلق يؤدي للخوف)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ جو الانتقاد - السخط
2️⃣ جو العداء - الخوف
3️⃣ جو القلق - الخوف


الأسبوع الثاني ٢٣ - ٢٨ فبراير

السبت: ٤٩ - ٥٤ (الإشفاق يؤدي للرثاء)
الأحد: ٥٤ - ٦١ (الإشفاق يؤدي للرثاء)
الإثنين: ٦٣ - ٧٢ (السخرية تؤدي للخجل)
الثلاثاء: ٧٥ - ٨٥ (الحسد يؤدي للغيرة)
الأربعاء: ٨٧ - ٩٥ (الخزي يؤدي للذنب)
الخميس: ٩٥ - ١٠٢ (الخزي يؤدي للذنب)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ جو الإشفاق للذات - الرثاء
2️⃣ جو السخرية - الخجل
3️⃣ جو الحسد - الغيرة
4️⃣ جو الشعور بالخزي - الذنب


الأسبوع الثالث ٩ - ١٤ مارس

السبت: ١٠٥ - ١٠٨ (التشجيع يؤدي للثقة)
الأحد: ١٠٩ - ١١٦ (التشجيع يؤدي للثقة)
الإثنين: ١١٩ - ١٢٥ (الصبر يؤدي للتحمل)
الثلاثاء: ١٢٦ - ١٣٠ (الصبر يؤدي للتحمل)
الأربعاء: ١٣٣ - ١٣٩ (الإطراء يؤدي للتقدير)
الخميس: ١٣٩ - ١٤٤ (الإطراء يؤدي للتقدير)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ جو التشجيع - الثقة بالنفس
2️⃣ جو الصبر - القدرة للتحمل
3️⃣ جو الإطراء - تقدير الأشياء

الأسبوع الرابع ٩ - ١٤ مارس

السبت: ١٤٧ - ١٥٤ (الحب يؤدي للاستحسان)
الأحد: ١٥٧ - ١٦٤ (الاستحسان يؤدي للإعجاب)
الإثنين: ١٦٤ - ١٦٨ (الاستحسان يؤدي للإعجاب)
الثلاثاء: ١٧١ - ١٨١ (الاهتمام يؤدي للعيش بهدف
الأربعاء: ١٨٣ - ١٩٠ (المشاركة تؤدي للكرم)
الخميس: ١٩٠ - ١٩٧ (المشاركة تؤدي للكرم)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ جو الحب - الاستحسان
2️⃣ جو الاستحسان - الإعجاب
3️⃣ جو الاهتمام - العيش لهدف
4️⃣ جو المشاركة - الكرم


الأسبوع الخامس ١٦ - ٢١ مارس

السبت: ١٩٩ - ٢٠٨ (الصراحة تؤدي للصدق)
الأحد: ٢٠٨ - ٢١٧ (الصراحة تؤدي للصدق)
الإثنين: ٢١٩ - ٢٢٦ (العدل يؤدي للإنصاف)
الثلاثاء: ٢٢٧ - ٢٣١ (العدل يؤدي للإنصاف)
الأربعاء: ٢٣٣ - ٢٤٤ (الحنان يؤدي للمراعاة)
الخميس: ٢٤٥ - ٢٥٥ (الأمان يؤدي للثقة)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ جو الصراحة - الصدق
2️⃣ جو العدل - الإنصاف
3️⃣ جو الحنان - المراعاة
4️⃣ جو الأمان - الثقة

الأسبوع السادس ٢٣ - ٢٤ مارس

السبت: ٢٥٧ - ٢٦٤ (الود يؤدي للتوافق)
الأحد: ٢٦٤ - ٢٦٩ (الود يؤدي للتوافق)

📌 موضوعات القراءة:
جو الود - التوافق مع العالم

————————

رابط تنزيل الكتاب🔻
http://bit.ly/2GFwGfa

تجد الكتاب أيضاً مرفقاً كملف أسفل هذه الرسالة لتنزيله مباشرة

————————

🎯 الهدف من قراءة الكتاب: تحقيق القدرة على إيجاد بيئة تربوية ملائمة، يمكن من خلالها تربية الأبناء بشكل تكاملي.

✍🏼 يمكنك الانضمام إلى المجموعة التفاعلية للقراءة، والتي يمكنك نشر اقتباساتك من الكتاب ومناقشة أفكار الكتاب وما يتعلق بالقراءة وغيرها، من خلال المعرف @EdReadsG

إذا كنت تريد أن تتعرف على كيفية القراءة وما الذي سنقوم به، فضلاً اقرأ الرسالة المرفقة أسفل هذا المنشور.

╮ا┅┈ • 👨🏻‍🏫 • ┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربوي
▪️تيليقرام @EdReads
واتس 967702242300
كيف سنقرأ؟ 📘

هنا سنوضح كيف سنقرأ، وما الذي سنقدمه لك، وما الذي ستقوم به أنت..

▪️طبيعة القراءة:
في الغالب نقرأ كتاباً واحداً كل شهر، ومتوسط القراءة شهرياً ١٨٠ صفحة، ٤ صفحة أسبوعياً، ٨ صفحات يومياً.

▪️حجم الكتاب: في العادة لا نختار كتباً أكبر من ١٩٠ صفحة، ولكن حينما نواجه كتاباً ممتازاً يتجاوز عدد صفحاته ٢٠٠ صفحة أو أكثر، فإننا نقسمه بحيث نقرأه في شهر ونصف، أقل أو أكثر.

▪️ إعلان القراءة: قبل نهاية كل شهر، يتم نشر الإعلان للكتاب الجديد مع جدول القراءة كاملاً، وذلك حتى يتسنى للقراء مشاركة الإعلان مع أصدقاءهم، ولكي يعرفوا الكتاب الجديد وجدوله الأسبوعي.

▪️ توفير الكتاب: قبل بدء القراءة بيوم واحد أو يومين يتم نشر الكتاب بصيغة pdf لجميع القراء، يتم نشره بطريقتين: نشر رابط مباشر لتنزيل الكتاب، ونشر الكتاب ذاته كملف لمن أراد التنزيل مباشرة.

▪️ الجدول الأسبوعي: في كل جمعة نقوم بنشر الجدول الأسبوعي للقراءة مع موضوعات القراءة خلال الأسبوع، حتى يتسنى للقراءة متابعة الجدول القرائي، ويتم أيضاً تنزيل رابط الكتاب مع الجدول لمن أراد تنزيله مرة أخرى.

▪️ يوميات القراءة: يومياً نقوم بإنزال الورد اليومي، من صفحة كذا إلى صفحة كذا، مع موضوعات القراءة لذلك اليوم، بالإضافة إلى نشر اقتباس من الكتاب أو نص تحفيزي عن القراءة، بحيث يكون الاقتباس هو إما أهم فكرة في الورد اليومي أو أجمل فكرة في الورد القرائي.

▪️ ملخص القراءة: في نهاية كل أسبوع يتم نشر ملخص القراءة خلال الأسبوع، وأحياناً قد يتم نشر الملخص في نهاية الفصل أو الموضوع المقروء، وأحياناً قد ينزل الملخص بعد أكثر من أسبوع، وذلك حسب الوضع القرائي.

▪️ مجموعات القراءة: فائدة مجموعات القراءة تكمن في نشر يوميات القراءة واقتباسات الكتب وحديث القراءة للمشتركين، وإتاحة الفرصة للقراء لمشاركة الاقتباسات التي أعجبتهم، ومناقشة أفكار الكتاب.

▪️ أدوار القراءة: دورنا يكمن في الإعداد والتحضير لكل شيء، والإشراف على القراءة، ودورك يكمن في أن تهتم بالقراءة وأن تستفيد مما ننشره، ليس شيئاً آخر مطلوباً منك سوى القراءة فحسب.

▪️ تقييم الكتاب: في نهاية كل كتاب سنطلب من القراء تقييم الكتاب حتى نميز بين المحتوى الجيد وغيره في الكتب القادمة.

╮ا┅┈┈ • 👨🏻‍🏫 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربوي
▪️تيليقرام @EdReads
واتس 967702242300
قالوا عن الكتاب 📘

يقول جاك كانفيلد عن كتاب #الأطفال_يتعلمون ما يعايشونه: إن المبادئ التي يقدمها هذا الكتاب هي مبادئ عالمية للتنشئة على الحب والاحترام وتوطيد العلاقات وترسيخها مع أي فرد.

إنني على ثقة بأنه إذا طبق الجميع هذه المبادئ في جميع علاقاتهم؛ فإنه الحروب في العالم ستقل، وسيندر الإضراب عن العمل، وسيزيد الإنتاج في المقابل، وينخفض معدل السلوكيات السيئة، ويصبح الوقت المستخدم في عملية التعلم داخل المدارس أكثر نفعاً، وأنا لدي قناعة بأن معظم المشاكل العالمية مصدرها المنزل.

🌹 السبت ١٦ فبراير أول أيام القراءة، أتمنى لكم الفائدة والمتعة.

╮ا┅┈ • 👨🏻‍🏫 • ┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربوي
▪️تيليقرام @EdReads
واتس 967702242300
القراء والقارئات الأكارم

سنغير قليلاً في أسلوب #يوميات_القراءة ، ستكون يوميات القراءة عبارة عن اقتباس من الكتاب أو حديث القراءة بعنوان بارز، وورد القراءة اليومي سيُكتب في نهاية المنشور.

👌🏼 هل ترى هذه الطريقة مناسبة؟
ورد القراءة - السبت ١٦ شباط
من كتاب #الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
الصفحات الغير مرقمة (ما قبل المقدمة)
كل طفل فريد من نوعه 👦🏻

#اقتباس_من_الكتاب

إنني على يقين تام بأن كل طفل هو إنسان فريد من نوعه، ولديه مركز للإبداع والحكمة يختص به دون غيره من الأطفال.

👌🏼 وهذه ميزة للآباء والأمهات ليرقبوا السلوكيات الشخصية المترعرعة في الطفل، وأن يعملوا على أن تتألق جوانبها المضيئة في حياته. ص٦

--------------------

📔 #ورد_القرءة: السبت
أول يوم قراءة من الكتاب
ما قبل المقدمة (غير مرقم)

#الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
╮ا┅┅ • 📙 • ┅┅ا╭
برنامـج الـقـراءة التـربـوي
▫️ تيليقرام @EdReads
واتس 967702242300
برنامج القراءة التربوي 📚 pinned «قراءة الكتاب الثاني 📗 ضمن برنامج القراءة التربوي #الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه ✍🏼 لـ #دوروثي و #راشيل 📗 نبذة عن الكتاب: تتمحور فكرة الكتاب حول تهيئة البيئة المحيطة بالطفل في التربية من خلال ٢٠ محوراً تربوياً. 🔻 ملاحظة حول الكتاب: مؤلف الكتاب ليس بمسلم، فمن…»
ورد القراءة - الأحد ١٧ شباط
من كتاب #الأطفال_يتعلمون_ما_يعايشونه
من ص١ إلى ص٧