📚 تلخيص كتاب زاد المربي للشيخ: محمد المنجد من ص٦٥ إلى ص٧٧

المربي يراقب ميول أبنائهم ويرشدهم إلى التخصص المناسب لهم دون إهمال للثقافة العامة. ص٦٥

خطوات معالجة النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم لمن قال له: (ائذن لي بالزنا): القرب والإشعار بالخصوصية، الإقناع الهادئ، وضع اليد على الصدر والدعاء. ص٦٦

سأل النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم فاطمة رضي الله عنها: (أين ابن عمكِ؟) فقالت: (كان بيننا شيء فغاضبني فخرج)، فجاءه وهو مضطجع أصابه تراب، فمسحه عنه وقال: (قم يا أبا تراب) رواه البخاري ومسلم. ص٦٦

كيف يختار الابن تخصصه: توافق القدرات، وجود الرغبة، مناسبة المجال، إتحاة الفرصة، حاجة المجتمع. ص٦٧

كان أحد الطلاب يأتي إلى الخليل بن أحمد الفراهيدي يتعلم منه العروض، فصعب عليه تعلمه، فقال له الفراهيدي يوماً: من أي بحر قول الشاعر: إذا لم تستطع شيئاً فدعه * * وجاوزه إلى ما تستطيعُ، ففطن الطالب وترك علم العروض. ص٦٧

يحتاج الطفل عندما يبلغ إلى التوجيه بأنه قد وصل مرحلة التكليف الشرعي، وأنه لم يعد مقبولاً منه اليوم ما كان مقبولاً بالأمس. ص٦٨

في عصر الانفتاح تعتبر فتنة الشهوات من أكبر ما يهدد المجتمع، لذا نحتاج لرؤية تربوية متكاملة كالزواج المبكر والبناء الإيماني وتعزيز المراقبة الذاتية وانتقاء المدرسة وملء وقت الفراغ بالاهتمامات الجادة. ص٦٨

في المراهقة ننتقل مع الأبناء من لغة ولي الأمر إلى لغة الصديق والإشعار بالثقة والمسؤولية. ص٦٨

مشكلات المراهقة غالباً تكون تكون نتيجة ضعف طويل في التربية، لذا علينا مواجهة المشكلات بالنظر في جذورها وأسبابها لا مظاهرها. ص٦٩

يحتاج المراهق إلى الثناء والتشجيع كحاجة الطفل، لكن ينبغي الانتقال من القول إلى الفعل بالاعتماد عليه وتفويض المسؤوليات. ص٦٩

تهيئة نفسية المتعلم لتلقي المعلومة بشوق، قال النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم لابن المعلى: (ألا أعلمك أعظم سورة في القرآن قبل أن تخرج من المسجد؟) فلما أرادا الخروج قال ابن المعلى: (إنك قلت لأعلمنك) فقال: (اقرأ الحمد لله رب العالمين، هي السب المثاني) رواه البخاري ص٧٠

سأل رجل النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم: كيف الطهور؟ فدعا بماء في إناء، فتوضأ. (أبو داوود)، التعليم بالتطبيق العملي أرسخ وأوضح للمتعلم. ص٧١

من حسن تعليم النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم أنه كان يوضح الأمور المعنوية بأمثلة حسية تقرب المعنى {المؤمن كالبنيان} وشبك بين أصابعه. ص٧٢

يكمن تنمية حس النقد لدى الأبناء من خلال الأسئلة التخيلية والحوار حول السلبيات والإيجابيات، وطرح أسئلة محفزة للتفكير. ص٧٣

رجل بين بيته وبين المسجد ٥٠٠ متر، وهو يطقع في الخطوة الواحدة ٥٠ سم، فكم خطوة يخطوها حتى يصل إلى المسجد في الذهاب والعودة؟ وإذا علمت أن الله تعالى يعطي ١٠ حسنات على كل خطوة، فكم حسنة يحصل عليها؟ (نموذج من الأمثلة التي يمكن للمعلم أن يستخدمها في تدريس الحساب وربطها بالعبادة) ص٧٣

نستطيع تعويد الأبناء على تطبيق ما تعلموه في المنزل، فلو تعلم الطفل حساب الطول، فنطلب منه قياس غرفته مثلاً، وغيرها. ص٧٥

طرح الأسئلة على الأبناء في شحذ لأذهانهم وتدريبهم على البحث وإظهار مستواهم العلمي والثقافي. ص٧٦

إجابتك بـ (لا أدري) عما لا تدري يربي على التواضع والثقة ويزيد من احترام الآخرين لك، ويحفظك من السقوط حينما تخطئ. ص٧٧


#برنامج_القراءة_التربوي

╮ا┅┈┈┈• 📚 •┈┈┈┅ا╭
برنـامــج القـــراءة التـربـــوي
تـيـلــيــقــــرام @EduRead
موقعنا YanabeeTa.com

⚪️

الورد القرائي
اليوم الأحـــد
٢٥ فبراير ٢٠١٨ م

💬 أحب الكتاب، لا لأنني زاهد في الحياة، ولكن لأن حياة واحدة لا تكفيني. (عباس العقاد)

مقرر اليوم من كتاب
(زاد الـمــربــــي)

من ٨٤ إلى ص٨٧

⚪️

انطلاقة قراءة الكتاب الثالث من برنامج القراءة التربوي

بمعية أكثر من ١٠ ألف قارئ وقارئة من مختلف البلدان العربية والإسلامية، ننطلق في قراءة الكتاب الثالث من برنامج القراءة التربوي، كتاب (القواعد العشر في تربية الأبناء) لـ د. (عبدالكريم بكار) ابتداء من ٣ شهر مارس ٢٠١٨ م.

📖 نبذة عن الكتاب: وضع المؤلف عشر قواعد في تربية الأبناء، كانت أول قاعدة قبل إنجاب الطفل، والثانية عن خصوصية الأسرة وثقافة المجتمع، والثالثة عن البيئة، والرابعة عن التفاعل في التربية، والخامسة عن الوضوح في التربية، والسادسة عن الاهتمام، والسابعة عن التوازن في التربية، والثامنة عن التعاطف في التربية، والتاسعة عن تفهم أسباب المشكلات، والعاشرة عن التأديب.

✍🏼 نبذة عن المؤلف: عبدالكريم بكار، سوري الجنسية، دكتور في اللغة العربية من جامعة الأزهر، أكاديمي في العديد من الجامعات السعودية، تركزت نشاطاته في التدريس والفكر والدعوة والتربية في العديد من الدول العربية، وشارك في العديد من القنوات الإسلامية، ولديه العديد من المؤلفات في اللغة والتربية والفكر الإسلامي.

—------------------—

يمكنك الانضمام إلى آلاف القراء والقارئات على فيس بوك وتيليقرام وواتسب، من خلال الروابط التالية:

✔️ تيليقرام 👇🏼

القناة: t.me/EdReads
المجموعة: https://t.me/joinchat/B24Vz0pQ2a0Kx2gfQ5ZGMA

✔️ فيس بوك 👇🏼

الصفحة: facebook.com/EdReads
المجموعة: fb.com/groups/EdReads

✔️ واتسب👇🏼(مجموعات خاصة بالرجال، وأخرى بالنساء)

اضغط على الرابط، ثم حدد تطبيق الواتس لتظهر لك نافذة محادثة مباشرة عبر الواتس إلى رقم المشرف، وإذا لم تعمل معك الروابط، قم بإعادة المحاولة في وقت آخر، فربما يكون سرعة النت لديك ضعيفة.

👨🏻 للرجال: ارسل اسمك الثنائي + لفظة (القراءة التربوية) إلى أحد الرقمين التاليين (إلى رقم واحد فقط)

المشرف الأول: api.whatsapp.com/send?phone=967771315372
المشرف الثاني: api.whatsapp.com/send?phone=967773286650

👩🏻 للنساء (التسجيل بالصوت): قومي بإرسال اسمك الثنائي + لفظة (القراءة التربوية) في رسالة صوتية إلى واحد من أرقام المشرفات التالية (إلى رقم واحد فقط):

المشرفة الأولى: api.whatsapp.com/send?phone=201220702084
المشرفة الثانية: api.whatsapp.com/send?phone=96176041213

🗣 لن يتم قبول أي طلب نسائي إلا عبر التسجيل الصوتي.

🌍 بعد إرسال طلب الاشتراك، سيتم إرسال رسالة إليك تتضمن نبذة عن برنامج القراءة التربوي + نبذة عن الكتاب وجدول القراءة لهذا الشهر + شروط المجموعة + رابط المجموعة للانضمام، فمن المهم أن تقرأ الرسالة قبل الانضمام إلى المجموعة.

🌹 يمنع منعاً باتاً نشر أي إعلانات أو منشورات ليس لها علاقة بالقراءة وكتاب الشهر، ومن يخالف تتم إزالته مباشرة، ويحبذ نشر الاقتباسات المميزة من الكتاب بالإضافة إلى المشاركة في النقاشات بين القراء والتفاعل مع الأنشطة القرائية.

✔️ قد يكون هذا الإعلان مفيداً لغيرك، فلا تتردد في نشره في مجموعاتك وبين أصدقاءك، ولا تنس أن الدال على الخير كفاعله.
╮ا┅┈┈┈• 📚 •┈┈┈┅ا╭
برنـامــج القـــراءة التـربـــوي
تيليقـرام t.me/EdReads
موقعنا YanabeeTa.com

🌀

تنبيه مهم للأخوات الكريمات

تم إنشاء مجموعات قراءة نسائية على الواتس، بإشراف كادر نسائي كامل..

نزولاً تحت رغبة الكثيرين، ولكي تأخذ الأخوات راحتهن في القراءة والمشاركة، تم إنشاء مجموعات قراءة خاصة بالنساء بإشراف كادر نسائي كامل، والتسجيل بالصوت..

👇🏼أرقام مشرفات مجموعات القراءة النسائية (التسجيل بالصوت)، وللاشتراك: ارسلي اسمك الثنائي + لفظة (القراءة التربوية) إلى واحد من الأرقام التالية 👇🏼

المشرفة الأولى: api.whatsapp.com/send?phone=201220702084

المشرفة الثانية: api.whatsapp.com/send?phone=96176041213

🌹 وفق الله الجميع لمرضاته