📙 #يوميات_القراءة
#المراهق لـ #بكار

📖 ورد اليوم: من ص٨٣ إلى ص٨٩
👈🏼 كيف نساعد المراهق؟

📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا--------------------------------
أكدت دراسة علمية أن ٨٠٪ من مشكلات المراهقين في عالمنا هي نتيجة مباشرة لمحاولة أولياء الأمور تسيير أولادهم بموجب آرائهم وعاداتهم وتقاليد مجتمعاتهم في مقابل أن المراهقين يرون أن آبائهم تقليديون وغرباء عن أزمانهم.

💬 #حديث_القراءة: متعة التعلم لا تكمن في كونك تستمع لمن يبهرك، أو تقرأ أشياء جديدة لم تكن تعرفها، إنها التعلم في نشوة شعورك بانحسار مناطق الظلام في عقلك، وفي أن أمورًا كنت تحسبها معقدة أصبحت مع الوقت أسهل وأبسط، تمدد عقلك وانفتاحه واتساع أفقك مع كل كتاب جديد، شعورك أن حياتك تصبح أطول، وأن خبراتك تزداد ثراء. (أحمد سالم)

╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300

#يوميات_القراءة: الثلاثاء

📙 #يوميات_القراءة
#المراهق لـ #بكار

📖 ورد اليوم: من ص٨٩ إلى ص٩٥
👈🏼 كيف نساعد المراهق؟

📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا--------------------------------
يشعر المراهق أن هناك فجوة كبيرة بين جيله وجيل أبويه لذا فهو يراهم لا يرون التغيير الذي طرأ على الحياة فيضطر للبحث عن مجموعة من أصدقاءه ينتمي إليهم ويقضي وقته معهم

💬 #حديث_القراءة: بمجرد أن تتعلم القراءة، سوف تكون حرًا إلى الأبد. (فريدريك دوغلاس)


╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300

📙 #يوميات_القراءة
#المراهق لـ #بكار

📖 ورد اليوم: من ص٩٥ إلى ص١٠١
👈🏼 كيف نساعد المراهق؟

📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا--------------------------------
لا يستغني المراهق عن توجيهات أبويه، لكن التوجيهات مع القطيعة الشعورية تكون غير مجدية، فنتائج التوجيهات ترتبط ارتباطاً وثيقاً بعلاقة المراهق بأبويه

💬 #حديث_القراءة: بعندما يكون لدي منزلي الخاص، سأكون بائسة إذا لم أمتلك مكتبة مميّزة. (جين أوستن)

╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300

#يوميات_القراءة: الخميس

توجيه المراهق (ص٦٥)

✍🏼 #المراهق لـ د. #عبدالكريم_بكار

من المهم أن ندرك أننا نوجه ونربي في ظروف مختلفة عن الظروف التي نشأنا فيها، فمساحة الحرية المتاحة للمراهق أصبح واسعة جداً، فهو يشاهد سلوكيات الغربيين ويرى نماذج لتنمرهم وتمردهم، وهو يتأثر بذلك تأثراً كبيراً، فإذا نظرت إلى الواقع بهذه المعطيات وجدت أنه ينبغي توجيه الخطاب إلى الأبناء بشكل مختلف تماماً عما اعتدناه من آبائنا، مع الإشارة إلى أن أساليب التربية لم تكن كاملة حتى نتخذ منها أنموذجاً نحاكيه ونقلده.

#برنامج_القراءة_التربوي
╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300

الإنصات أساس التواصل (ص٦٨)

✍🏼 #المراهق لـ د. #عبدالكريم_بكار

لا يستغني المراهق عن توجيهات أبويه، لكن التوجيهات مع القطيعة الشعورية تكون غير مجدية، فنتائج التوجيهات ترتبط ارتباطاً وثيقاً بعلاقة المراهق بأبويه، وهنا إشارات سريعة في مسألة الإنصات والتواصل:

1️⃣ أن من طبيعة المراهق أنه كثير الصمت، لأنه يقضي وقته في الحديث مع أصدقاءه.
2️⃣ الاهتمام لما يقوله المراهق وعدم إغفال جانب التفاعل عندما يتحدث إلى أبويه.
3️⃣ يتحدث المراهق أحياناً بأمور غير لائقة وهذا ليس من سوء أدبه ولا يقصد ذلك.
4️⃣ يستعين الوالدين ببعضهما عندما يجدون صعوبة في التحدث مع أحد الأبناء حول أمر ما.
5️⃣ من المهم أن نتعرف على وجهة نظر المراهق ونستوعبها ونتحمل حماسه في ذلك.

#برنامج_القراءة_التربوي
╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300

ما هو أهم من الكلام؟ (ص٦٦)

✍🏼 #المراهق لـ د. #عبدالكريم_بكار

يشكو المراهقون بكثرة من كثرة النصح والتوجيه من قبل الآباء والأمهات لأن ذلك يعكر صفوهم ولأن فيها اتهام مبطن لهم بالغباء وضعف الخبرة، والمراهقون لديهم حساسية أكثر من غيرهم حول بعض الأمور المزعجة بالنسبة لهم.

كثرة التوجيه والنصح جدواه غير محدودة، بل إن الاحتياج إلى كثرة النصح دليل على وجود خلل في وضع الأسرة، وهنا بعض النقاط التي يمكن أن تكون ملامح لجو أسري صحي وملائم:

1️⃣ استقامة عامة على أمر الله وأداء الواجبات والفرائض والكف عن المعاصي.
2️⃣ الأبوان يعتبران قدوة بالنسبة للمراهق، فعليهما أن يكونا كذلك.
3️⃣ تفاهم عام بين الأبوين على أسلوب تربية وتنشئة الأبناء.
4️⃣ مسكن ملائم في مساحته لعدد أفراد الأسرة ذكوراً وإناثاً.
5️⃣ شعور الأبناء بالارتياح للرجوع إلى البيت وللحديث مع والديهم.
6️⃣ حرص الكبار والصغار على النجاح والتفوق.
7️⃣ درجة حسنة من التعاطف والاهتمام المتبادل بين أفراد الأسر.
8️⃣ التشجيع والتحفيز والشد على يد المحسن والناجح.


#برنامج_القراءة_التربوي
╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300

التشجيع غذاء الروح (ص٧١)

✍🏼 #المراهق لـ د. #عبدالكريم_بكار

من مفردات الضعف البشري الافتقار إلى تقدير الآخرين واحترامهم وتشجيعهم، والرغبة بقوة للثناء والتحفيز لأننا غير متيقنين في نفوسنا من نجاحاتنا وإنجازاتنا، وهنا عدة ملاحظات حول هذا الأمر:

1️⃣ ينبغي أن يكون هناك اعتدال في التشجيع فلا يفرط به حتى يتكاسل المراهق، ولا يترك حتى يقل عنده الدافع للقيام بما يتوجب عليه.
2️⃣ كل إنجاز مهما كان صغيراً يحتاج إلى تشجيع، فالإنجازات عند المراهقين تبدو أكبر مما يراها الكبار، فلا بد من التحفيز لمن ينجزه المراهق.
3️⃣ تحدث معارك خفية في نفس المراهق من الإحباط والضعف لا يعلموها الأبوان، ولهذا فإن تشجيع الأبوان للمراهق يعتبر مساندة كبيرة له.
4️⃣ لا ينبغي للتشجيع أن يقتصر على الكلام بل بد أن يتجاوزه إلى تقديم هدية والتواصل عن طريق الجسد كالاحتضان والتربيت ومسح الرأس وغيرها.

#برنامج_القراءة_التربوي
╮ا┅┈┈ • 📚 • ┈┈┅ا╭
برنامـج القـراءة التربــوي
تيـلـيـقــرام @EdReads
واتس 967702242300