📖
بعد انطلاقة برنامج القراءة التربوي قمنا بإنشاء برنامج (كتاب في شهر)، وهو برنامج قرائي متنوع في عشـرة مجـالات معرفيـة (غير تربوي).
نقرأ فيه كل شهر كتاباً، فمن أحب الاشتراك في القراءة فليتابع البرنامج من خلال القناة الخاصة به.
🚩 الرابط t.me/MonthBook
بعد انطلاقة برنامج القراءة التربوي قمنا بإنشاء برنامج (كتاب في شهر)، وهو برنامج قرائي متنوع في عشـرة مجـالات معرفيـة (غير تربوي).
نقرأ فيه كل شهر كتاباً، فمن أحب الاشتراك في القراءة فليتابع البرنامج من خلال القناة الخاصة به.
🚩 الرابط t.me/MonthBook
Telegram
كتاب في شهر 📚
مبادرة يديرها مجموعة من الشباب والشابات من عدة دول، تنبثق من مبدأ أن القراءة أساس التطوير الذاتي والتنمية الشخصية، نقرأ كل شهر كتاباً واحداً، يُقسم الكتاب على شكل أوراد يومية
رابط المجموعة t.me/MonthBookG
فيس facebook.com/MonthBook
المشرف t.me/Yanabee
رابط المجموعة t.me/MonthBookG
فيس facebook.com/MonthBook
المشرف t.me/Yanabee
ملخص القراءة الأسبوعي (٣) 📖
ملخص كتاب: #طفلي
مـن ص٨٠ إلى ص١١٥
الإبداع والتميز لا يصنعان في أجواء أسرية مشحونة ومتوترة، ولكنهما يكونان حائمان في سماء الحب والفكاهة والطمأنينة.
الأسرة المتصحرة عاطفياً والمشحونة بالصراخ والنقد هي مصنع للخوف والتردد واهتزاز الشخصية.
عند دخولك المنزل، لا تتقمص دورة الشرطي الذي يبحث عن المخالفات، لا تبدأ بتوجيه النقد والعتاب لأحد، ولا تذهب مباشرة إلى غرفة نومك للاسترخاء، ولكن ارفع صوتك بالسلام والابتسامة.
استمع لأبناءك وزوجتك حول كيف قضوا يومهم، قدم المساعدة لمن يحتاجها، وافعل ما يمكنه أن يصنع البهجة والسعادة داخل البيت.
الحياة كمال للفتى وزينة للفتاة، ولكن حذارِ من أن يتحول إلى سكين لذبح القدرة على التعبير عن المشاعر والأحاسيس، أو مانعاً من موانع التمكن من المطالبة بالحقوق والجهر بالحق، فقد كان رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم أشد حياءً من العذراء في خدرها، ولكنهم كان أشجع الناس وأقدرهم على الصدع بالحق.
حين يكون الآباء والأمهات شحيحين في التعبير عن مشاعر الحب والتقدير لأطفالهم فإن أطفالهم ينشأون فقراء التعبير عن المشاعر رغم شعورهم بالحب والتقدير لآبائهم وأمهاتهم، ولكنهم لا يحسنون التعبير.
الموهبة في الطفل كالبذرة في الأرض، إن تعهدها صاحبها بالرعاية والسقي والحماية من الآفات غدت شجرة كبيبرة، وإن أهملها هلكت وهي بذرة.
التدخل المبكر لتنمية المواهب لدى الصغار يكون أكثر فاعلية في إظهارها وتطويرها وتحسينها.
من واجب التربية الذي يتحتم عليكم هو تسخير المواهب والملكات والقدرات والإمكانات لدى أطفالكم لتبليغهم مداها، وإياكم أن تجعلوا من أطفالكم حقلاً للتجارب أو تحقيقاً لطموح عجزتم أنتم عن تحقيقه.
وإياكم أن تلبسوا أبنائكم أثواباً اكثر من مقاساتهم فيتعثروا في أول خطوة يخطونها نحو المستقبل.
في إحدى الجامعات قُدمت رسالة دكتوراة بعنوان: تأثير عقد لقاءات أسرية على نظرة الطفل لنفسه، ورغم أن الدراسة أظهرت مدى التأثير الإيجابي لهذه اللقاءات على الأبتاء، إلا أنها أيضاً أظهرت نتيجة أخرى لم تكن متوقعة، وهي مدى التأثير الإيجابي لهذه اللقاءات على الآباء والأمهات أيضاً.
عقد لقاءات أسرية دورية بشكل منتظم هو صمام أمان من وقوع الأبناء في الانحرافات السلوكية والأخلاقية، لأن الجلسة الأسرية المحاطة بالحب والتقبل وكسر الحواجز تسهم في تلبية حاجات الأبناء الاجتماعية والنفسية والعاطفية مما يقلل احتمالية جنوح الأبناء وميلهم للانحراف.
حول القيمة الإيجابية إلى مهارة ليستوعبها طفلك، لأن تعلمها لا يكون إلا عن طريق تحويلها إلى مهارة تطبيقية، ومن ثم تصبح سجية وعادة غير متكلفة.
فبدلاً من أن نعطي الصغير محاضرة في أهمية احترام الكبير، علينا أن ندربه عملياً من خلال تعاملنا نحن مع من هم أكبر منا، فيستوعب هذه المهارة بسهولة.
خطوات ترسيخ القيمة الإيجابية: الفهم الصحيح للقيمة، التطبيق السليم لها، تكرار القيام بها، والتشجيع والتعزيز عند أدائها.
لا تصف أبنائك بأي صفات ذميمة حتى وإن كانت متحققة فيهم، لأنك بذلك تؤصلها فيهم حتى تصبح جزءاً من شخصياتهم، ولكن يمكن أن يلمح الأبوين ببعض الصفات الذميمة في أطفالهم لكي يتجنبوها من خلال التوجيه غير المباشر.
يقول أحدهم وهو يتحدث عن موقف من مواقف الطفولة: في يوم من الأيام تحدثتُ إلى أمي وعندها بعض النسوة، فقالت إحداهن: إنه يكذب ! فقالت أمي: لا، إن ولدي لا يكذب علي أبداً !
يقول: فلم أزل بعد ذلك أتحاشى الكذب، ولا تطاوعني عليه نفسي، رغم أني لم كذلك من قبل.
التوجيه غير المباشر: يستر المخطئ، ينمي المبادرة الذاتية، يساعد على اتخاذ القرار، يصحح الخطأ ذاتياً، يقوي الثقة بالنفس، يعزز استقلال الشخصية، أكثر ملائمة لذوي الحساسية من النقد.
عزل الطفل عن أقران في مثل سنه يولد شخصية مشوهة لا تستطيع التعايش مع أبناء جيلها، مما يجعلها مثاراً للسخرية والتندر.
مهما بلعتم من الحرص على اصطحاب أبنائكم في مجالسكم إلا أنه لا غنى لهم عن قرناء في نفس سنهم، يبادلون الود واللعب.
تحبيب الأطفال في القراءة، وتعويدهم على استثمار أوقات الفراغ، وإشراكهم في الأنشطة والدورات العلمية والمهارية منذ نعومة أظفارهم، يرفع من قدراتهم ويطور مهاراتهم.
#برنامج_القراءة_التربوي
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
ملخص كتاب: #طفلي
مـن ص٨٠ إلى ص١١٥
الإبداع والتميز لا يصنعان في أجواء أسرية مشحونة ومتوترة، ولكنهما يكونان حائمان في سماء الحب والفكاهة والطمأنينة.
الأسرة المتصحرة عاطفياً والمشحونة بالصراخ والنقد هي مصنع للخوف والتردد واهتزاز الشخصية.
عند دخولك المنزل، لا تتقمص دورة الشرطي الذي يبحث عن المخالفات، لا تبدأ بتوجيه النقد والعتاب لأحد، ولا تذهب مباشرة إلى غرفة نومك للاسترخاء، ولكن ارفع صوتك بالسلام والابتسامة.
استمع لأبناءك وزوجتك حول كيف قضوا يومهم، قدم المساعدة لمن يحتاجها، وافعل ما يمكنه أن يصنع البهجة والسعادة داخل البيت.
الحياة كمال للفتى وزينة للفتاة، ولكن حذارِ من أن يتحول إلى سكين لذبح القدرة على التعبير عن المشاعر والأحاسيس، أو مانعاً من موانع التمكن من المطالبة بالحقوق والجهر بالحق، فقد كان رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم أشد حياءً من العذراء في خدرها، ولكنهم كان أشجع الناس وأقدرهم على الصدع بالحق.
حين يكون الآباء والأمهات شحيحين في التعبير عن مشاعر الحب والتقدير لأطفالهم فإن أطفالهم ينشأون فقراء التعبير عن المشاعر رغم شعورهم بالحب والتقدير لآبائهم وأمهاتهم، ولكنهم لا يحسنون التعبير.
الموهبة في الطفل كالبذرة في الأرض، إن تعهدها صاحبها بالرعاية والسقي والحماية من الآفات غدت شجرة كبيبرة، وإن أهملها هلكت وهي بذرة.
التدخل المبكر لتنمية المواهب لدى الصغار يكون أكثر فاعلية في إظهارها وتطويرها وتحسينها.
من واجب التربية الذي يتحتم عليكم هو تسخير المواهب والملكات والقدرات والإمكانات لدى أطفالكم لتبليغهم مداها، وإياكم أن تجعلوا من أطفالكم حقلاً للتجارب أو تحقيقاً لطموح عجزتم أنتم عن تحقيقه.
وإياكم أن تلبسوا أبنائكم أثواباً اكثر من مقاساتهم فيتعثروا في أول خطوة يخطونها نحو المستقبل.
في إحدى الجامعات قُدمت رسالة دكتوراة بعنوان: تأثير عقد لقاءات أسرية على نظرة الطفل لنفسه، ورغم أن الدراسة أظهرت مدى التأثير الإيجابي لهذه اللقاءات على الأبتاء، إلا أنها أيضاً أظهرت نتيجة أخرى لم تكن متوقعة، وهي مدى التأثير الإيجابي لهذه اللقاءات على الآباء والأمهات أيضاً.
عقد لقاءات أسرية دورية بشكل منتظم هو صمام أمان من وقوع الأبناء في الانحرافات السلوكية والأخلاقية، لأن الجلسة الأسرية المحاطة بالحب والتقبل وكسر الحواجز تسهم في تلبية حاجات الأبناء الاجتماعية والنفسية والعاطفية مما يقلل احتمالية جنوح الأبناء وميلهم للانحراف.
حول القيمة الإيجابية إلى مهارة ليستوعبها طفلك، لأن تعلمها لا يكون إلا عن طريق تحويلها إلى مهارة تطبيقية، ومن ثم تصبح سجية وعادة غير متكلفة.
فبدلاً من أن نعطي الصغير محاضرة في أهمية احترام الكبير، علينا أن ندربه عملياً من خلال تعاملنا نحن مع من هم أكبر منا، فيستوعب هذه المهارة بسهولة.
خطوات ترسيخ القيمة الإيجابية: الفهم الصحيح للقيمة، التطبيق السليم لها، تكرار القيام بها، والتشجيع والتعزيز عند أدائها.
لا تصف أبنائك بأي صفات ذميمة حتى وإن كانت متحققة فيهم، لأنك بذلك تؤصلها فيهم حتى تصبح جزءاً من شخصياتهم، ولكن يمكن أن يلمح الأبوين ببعض الصفات الذميمة في أطفالهم لكي يتجنبوها من خلال التوجيه غير المباشر.
يقول أحدهم وهو يتحدث عن موقف من مواقف الطفولة: في يوم من الأيام تحدثتُ إلى أمي وعندها بعض النسوة، فقالت إحداهن: إنه يكذب ! فقالت أمي: لا، إن ولدي لا يكذب علي أبداً !
يقول: فلم أزل بعد ذلك أتحاشى الكذب، ولا تطاوعني عليه نفسي، رغم أني لم كذلك من قبل.
التوجيه غير المباشر: يستر المخطئ، ينمي المبادرة الذاتية، يساعد على اتخاذ القرار، يصحح الخطأ ذاتياً، يقوي الثقة بالنفس، يعزز استقلال الشخصية، أكثر ملائمة لذوي الحساسية من النقد.
عزل الطفل عن أقران في مثل سنه يولد شخصية مشوهة لا تستطيع التعايش مع أبناء جيلها، مما يجعلها مثاراً للسخرية والتندر.
مهما بلعتم من الحرص على اصطحاب أبنائكم في مجالسكم إلا أنه لا غنى لهم عن قرناء في نفس سنهم، يبادلون الود واللعب.
تحبيب الأطفال في القراءة، وتعويدهم على استثمار أوقات الفراغ، وإشراكهم في الأنشطة والدورات العلمية والمهارية منذ نعومة أظفارهم، يرفع من قدراتهم ويطور مهاراتهم.
#برنامج_القراءة_التربوي
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
⏰ جدول الأسبوع الرابع
السبت: (٢١): ١١٦ - ١٢١
الأحد (٢٢): ١٢٢ - ١٢٨
الإثنين (٢٣): ١٢٨ - ١٣٣
الثلاثاء (٢٤): ١٣٤ - ١٣٩
الأربعاء (٢٥): ١٤٠ - ١٤٥
الخميس (٢٦): ١٤٦ - ١٥١
🚩 رابط الكتاب: bit.ly/2ltP3YG
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
السبت: (٢١): ١١٦ - ١٢١
الأحد (٢٢): ١٢٢ - ١٢٨
الإثنين (٢٣): ١٢٨ - ١٣٣
الثلاثاء (٢٤): ١٣٤ - ١٣٩
الأربعاء (٢٥): ١٤٠ - ١٤٥
الخميس (٢٦): ١٤٦ - ١٥١
🚩 رابط الكتاب: bit.ly/2ltP3YG
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
برنامج القراءة التربوي 📚 pinned «⏰ جدول الأسبوع الرابع السبت: (٢١): ١١٦ - ١٢١ الأحد (٢٢): ١٢٢ - ١٢٨ الإثنين (٢٣): ١٢٨ - ١٣٣ الثلاثاء (٢٤): ١٣٤ - ١٣٩ الأربعاء (٢٥): ١٤٠ - ١٤٥ الخميس (٢٦): ١٤٦ - ١٥١ 🚩 رابط الكتاب: bit.ly/2ltP3YG ╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭ برنامج القراءة التربوي تيليقرام @EdReads»
Forwarded from نادي أشبال المعرفة (محمد عمر)
ارفع من مستوى قدراتهم 👦🏻
تحبيب الأطفال في القراءة، وتعويدهم على استثمار أوقات الفراغ، وإشراكهم في الأنشطة والدورات العلمية والمهارية منذ نعومة أظفارهم، يرفع من قدراتهم ويطور مهاراتهم.
✍🏼 #طفلي لـ #نايف_القرشي
╮ا┅┈┈┈ • 👦🏻 • ┈┈┈┅ا╭
القراءة للصغـار @KiReads
واتس 00967702242300
تحبيب الأطفال في القراءة، وتعويدهم على استثمار أوقات الفراغ، وإشراكهم في الأنشطة والدورات العلمية والمهارية منذ نعومة أظفارهم، يرفع من قدراتهم ويطور مهاراتهم.
✍🏼 #طفلي لـ #نايف_القرشي
╮ا┅┈┈┈ • 👦🏻 • ┈┈┈┅ا╭
القراءة للصغـار @KiReads
واتس 00967702242300
📙 #يوميات_القراءة
#طفلي لـ #نايف_القرشي
📖 ورد اليوم: السبت ٢٠ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١١٦ إلى ص١٢١
بين المثير وردة الفعل مسافة
💬 #حديث_القراءة
ا----------------------------
احذر عند قراءة الكتب الطبية فخطأ مطبعي قد يسبب موتك. (مارك توين)
📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا-------------------------------
خطوات ترسيخ القيمة الإيجابية: الفهم الصحيح للقيمة، التطبيق السليم لها، تكرار القيام بها، والتشجيع والتعزيز عند أدائها.
📖 ورد الغد: الأحد ٢٢ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١٢٢ إلى ص١٢٨
لا مكان لكسول أو بطال في بيتنا
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
#طفلي لـ #نايف_القرشي
📖 ورد اليوم: السبت ٢٠ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١١٦ إلى ص١٢١
بين المثير وردة الفعل مسافة
💬 #حديث_القراءة
ا----------------------------
احذر عند قراءة الكتب الطبية فخطأ مطبعي قد يسبب موتك. (مارك توين)
📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا-------------------------------
خطوات ترسيخ القيمة الإيجابية: الفهم الصحيح للقيمة، التطبيق السليم لها، تكرار القيام بها، والتشجيع والتعزيز عند أدائها.
📖 ورد الغد: الأحد ٢٢ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١٢٢ إلى ص١٢٨
لا مكان لكسول أو بطال في بيتنا
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
📙 #يوميات_القراءة
#طفلي لـ #نايف_القرشي
📖 ورد اليوم: الأحد ٢٢ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١٢٢ إلى ص١٢٨
لا مكان لكسول أو بطال في بيتنا
💬 #حديث_القراءة
ا----------------------------
المثقف هو من يقول شيئاً بسيطاً بطريقة صعبة، والفنان هو من يقول شيئاً صعباً بطريقة بسيطة. (تشارلز بوكوفسكي)
📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا-------------------------------
لا تصف أبنائك بأي صفات ذميمة حتى وإن كانت متحققة فيهم، لأنك بذلك تؤصلها فيهم حتى تصبح جزءاً من شخصياتهم، ولكن يمكن أن يلمح الأبوين ببعض الصفات الذميمة في أطفالهم لكي يتجنبوها من خلال التوجيه غير المباشر.
📖 ورد الغد: الإثنين ٢٣ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١٢٨ إلى ص١٣٣
الانضـبـاط هــو التـربـيــة
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads
#طفلي لـ #نايف_القرشي
📖 ورد اليوم: الأحد ٢٢ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١٢٢ إلى ص١٢٨
لا مكان لكسول أو بطال في بيتنا
💬 #حديث_القراءة
ا----------------------------
المثقف هو من يقول شيئاً بسيطاً بطريقة صعبة، والفنان هو من يقول شيئاً صعباً بطريقة بسيطة. (تشارلز بوكوفسكي)
📕 #اقتباس_من_الكتاب
ا-------------------------------
لا تصف أبنائك بأي صفات ذميمة حتى وإن كانت متحققة فيهم، لأنك بذلك تؤصلها فيهم حتى تصبح جزءاً من شخصياتهم، ولكن يمكن أن يلمح الأبوين ببعض الصفات الذميمة في أطفالهم لكي يتجنبوها من خلال التوجيه غير المباشر.
📖 ورد الغد: الإثنين ٢٣ يوليو
ا------------------------------------—
الصفحات: من ص١٢٨ إلى ص١٣٣
الانضـبـاط هــو التـربـيــة
╮ا┅┈┈• 📚 •┈┈┅ا╭
برنامج القراءة التربوي
تيليقرام @EdReads