Перезапуск Российского общества «Знание» в 2021 году позволил общественной некоммерческой организации значительно расширить деятельность и аудиторию. Поэтому один из ключевых федеральных просветительских проектов — «Умный маршрут» — за период с мая по декабрь охватил 200 городов в 80 регионах страны.

Для старшеклассников и студентов было организовано свыше 500 просветительских форумов, посвященных таким актуальным темам современности, как наука и искусство, карьера и предпринимательство, лидерство и soft skills, финансовая грамотность и основы информационной безопасности, правовая культура и запуск стартапов.

Источник: Общество "Знание" - пресс-служба

​​Павел Новгородов: «„Зеленые“ активности — составляющая общей повестки устойчивого развития организаций»

Новосибирский государственный университет экономики и управления вошел в мировой рейтинг экологической устойчивости вузов Green Metric. Нархоз занял в нем 441 позицию из 956, став 17 в России и единственным «зеленым» вузом Новосибирска.

Павел Новгородов, ректор НГУЭУ:

«Разнообразные „зеленые“ активности являются составляющей общей повестки устойчивого развития организаций, которые „упакованы“ в 17 целей устойчивого развития, обозначенных ООН в 2000 году. Мировые вузы также рейтингуются по своей активности в рамках достижения этих целей: в частности, в рэнкинге Times Higher Education Impact Ranking, который представлен исследовательским центром Times (Великобритания), участвуют два вуза из Новосибирска. Помимо НГУЭУ, в нем также представлен НГТУ».

В рейтинге Green Metric учитываются показатели университетов мира по бережливому использованию природных ресурсов, в том числе электроэнергии, вырабатываемой из различных источников, количество зеленых насаждений в кампусе, использование экологичных видов транспорта сотрудниками и студентами. Кроме этого, рейтинг учитывает наличие в вузе доступной среды для лиц с ограниченными возможностями, количество проектов студентов в области экологической грамотности, открытость вуза по отношению к городскому сообществу и наличие систем «Умной инфраструктуры».

@rectorsofrussia

​​Дмитрий Ендовицкий: «Вместе с МГУ и „Вектором“ мы работаем над лекарством от ковида»

Ректоры российских вузов подводят итоги уходящего 2021-го года.

Дмитрий Ендовицкий, ректор Воронежского государственного университета:

«Год был непростой. С одной стороны, были более жесткие условия – по эпидобстановке, с другой – мы научились работать в этих условиях. И результаты меня очень радуют.

Несмотря на пандемию, мы заметно увеличили доходную часть бюджета: он превысит три миллиарда рублей. На 45% выросло и финансирование научно-исследовательской деятельности: оно составит порядка 315 миллионов рублей. Это очень большой рывок.

Нам удалось существенно обновить материально-техническую базу, связанную с безопасностью вуза, а именно – создать систему удаленного видеонаблюдения: в кампусах университета установили около 600 цифровых камер. Операторы из службы безопасности могут круглосуточно отслеживать, что происходит в вузе. Кроме того, начиная с осени, в три смены, даже ночью, в корпусах университета идет работа по капремонту. Это тоже очень хороший, позитивный результат.

Мы заключили договор между МГУ, ВГУ и новосибирским исследовательским центром «Вектор»: работаем над лекарством от ковида, подали три заявки на международные патенты. Сегодня испытания лекарств идут уже на втором уровне: хомячки, зараженные ковидом, выздоравливают.

Наши ученые получили 305 миллионов рублей на покупку единственного в России научно-лабораторного комплекса по синхротронным исследованиям. Сотрудники ВГУ продолжают работать и с Курчатовским институтом. Эта связка – лабораторный комплекс ВГУ и ускоритель Курчатовского института – создаст уникальную в России ситуацию: оборудование позволит достичь уровня немецких центров синхротронных исследований. Кроме того, физический факультет вошел в программу Минпромторга по развитию национальной радио- и микроэлектроники. Представители физфака получили 200 миллионов рублей для установки серьезного оборудования и работу в этом направлении.

А самое главное, на мой взгляд, – мы смогли переломить ситуацию с ковидом: каждый месяц на протяжении всего года в вузе организовывали вакцинацию как сотрудников, так и студентов. Сегодня вакцинировано более 90% сотрудников и около 80% студентов, кто-то уже и ревакцинировался. В январе мы должны достичь коллективного иммунитета и наконец выйти на учебу в очной форме. Это очень вдохновляет и помогает нам все-таки с оптимизмом смотреть в наступающий год.

Все эти моменты – колоссальные заслуги всех сотрудников ВГУ, которые сплоченно, дружно, по-творчески и ответственно работали на протяжении года.

С Новым годом!»

@rectorsofrussia

Высшая школа экономики и Сбер выпустили интерактивную версию «Атласа профессий будущего». При его подготовке была использована методика прогнозирования «форсайт» с участием ведущих функциональных экспертов Сбербанка и НИУ ВШЭ, а также проведен анализ больших данных рынка труда с помощью системы iFORA, разработанной ИСИЭЗ.

В «Атласе профессий будущего» представлены 50 перспективных профессий по 12 направлениям деятельности: медицине и здоровью, урбанистике, финансам, информационным технологиям, кибербезопасности, дизайну, маркетингу, логистике, Agile, ESG, юриспруденции, менеджменту в сфере досуга.

Леонид Гохберг, первый проректор, директор ИСИЭЗ НИУ ВШЭ: «Профессии будущего, конечно, не исчерпываются перечнем атласа. Широкий спектр специальностей будет еще долго сохранять свою актуальность, одновременно трансформируясь с возрастающей скоростью и наполняясь новым содержанием под давлением динамики технологий и рынков».

#iFORA #форсайт_компетенций #профессии_будущего

Источник: iFORA_knows_how

Специалист по ИТ-этике: как научить робота отличать «хорошо» и «плохо»

#профайл

Совет Федерации предложит внести положения Кодекса этики в сфере искусственного интеллекта в законодательство.

Его разработали в рамках нацпрограммы «Цифровая экономика» и уже подписали Сбербанк, «Газпром нефть», «Яндекс», VK, «Росатом» и другие крупные компании.

Решать сложные этические ситуации, которые возникают при использовании информационных технологий или искусственного интеллекта будет специалист по ИТ- и ИИ-этике.

Это одна из профессий будущего.

Необходимость решать вопросы, связанные с этическим использованием ИТ и искусственного интеллекта, — глобальный тренд. Еще в 2019 году консалтинговая компания KPMG назвала ИИ-этика одной из самых востребованных профессий в разработке ИИ. И теперь он пришел в Россию.

Рассказываем, какие навыки потребуются специалисту будущего и как им стать → https://trends.rbc.ru/trends/education/61c18f0e9a79475e3b57e2e

Источник: Списать не получится

Да наплевать, в общем-то, на эти 5 миллионов рублей ущерба.

Беда в том, что ректора Смоленского государственного университета спорта интересует позолоченная сантехника и копия шапки Мономаха. Опосредованный ущерб образованию от этого на порядок выше.

Источник: Русский research

Машина антиковидных мер и ограничений прессует систему высшего образования.
Именно такое мнение складывается, когда листаешь новостную ленту одного дня:

"Новгородский госуниверситет отстранил 53 непривитых сотрудников";

"Непривитые совершеннолетние студенты в Свердловской области с нового года будут отстранены от учебы";

"В Челябинском госуниверситете из-за отказа вакцинироваться отстранили 36 сотрудников".

— Но почему СМИ окрашивают эту новость в негативный оттенок и примешивают сюда посягательства на свободу граждан?
Ректор каждого вуза выбрал свои инструмент для проведения скорейшей вакцинации сотрудников и студентов. Ведь максимальное количество вакцинированных, даёт вузу "зелёный свет" для проведения очных пар, "практичек" и, в конце концов, грядущей сессии.
Мало удовольствия принимать зачёты и экзамены через прокторинги, которые загоняют в ступор даже отличников.

Может уже хватит раздувать эти инфоповоды до вселенских масштабов и пытаться выставлять ректоров диктаторами и самодурами?

Первый научно-образовательный

Источник: Первый научно-образовательный

Привет! Это послание от наших SMM-менеджеров, которые публикуют контент в соцсетях платформы.

А именно: полезные экспертные посты, которые можно сохранять и использовать на практике, истории наших участников, главные новости проектов, конкурсов и, конечно, рефлексия.

Мы готовим контент, чтобы принести пользу, вдохновить историями участников и, возможно, подарить вам новые идеи. В любом случае, скучно не будет.

✅📱Подписывайтесь на Инстаграм, ВК, Фейсбук или Одноклассники

@stranavozmojnostey

Задержан ректор КФУ

Ректор Казанского федерального университета (КФУ) Ильшат Гафуров был задержан сотрудниками силовых структур федерального центра.
По данным источников, задержание Гафурова может быть связано с обстоятельствами дел, в которых ранее фигурировали лидеры ОПГ «29 комплекс» из Набережных Челнов Адыган Саляхов по прозвищу Алик Большой и Рузаль Асадуллин по прозвищу Рузалик.

Источник: Наука и университеты

​​Как иностранным студентам получить высшее образование в
российском вузе - самый «быстрый» способ 🇷🇺 (о других в следующий постах)

Чтобы поступить на бюджетное место, иностранцу нужно:
— зарегистрироваться на https://education-in-russia.com/,
предварительно заполнив анкету-заявление на обучение в
пределах квоты Правительства Российской Федерации;
— дождаться приглашения для участия в отборочных
мероприятиях
в стране проживания;
— найти себя на https://education-in-russia.com/ в списке
кандидатов, рекомендованных к прохождению второго этапа
отбора;
— дождаться открытия доступа к личному кабинету на портале
https://russia-edu.minobrnauki.gov.ru (уведомление поступит на
электронную почту);
— отслеживать статус заявки в личном кабинете на https://russia-
edu.minobrnauki.gov.ru

В рамках Постановления Правительства РФ от 18 декабря 2020 г. № 2150 «Об установлении квоты на образование иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации», начиная с 2023 года, получать высшее образование смогут 30 тысяч человек ежегодно

По всем вопросам приема в пределах квоты Правительства
Российской Федерации можно звонить на горячую линию
Минобрнауки России: 8 (495) 122-22-68 (пн.-пт.: 8:00-20:00)

#КонтактыПолезноеИностранец

Источник: Выпускники России

​​Роман Кучин: «Наши ученые проводят исследования по самым востребованным сегодня направлениям»

Ректоры российских вузов подводят итоги уходящего 2021-го года.

Роман Кучин, ректор Югорского государственного университета:

«2021-й год в истории развития Югорского государственного университета стал особым. 5 октября ЮГУ отметил свой юбилей – 20 лет.

Безусловно, Год науки и технологий стал знаковым для развития Югорского госуниверситета. ЮГУ вошел в рейтинг топ-10 лучших вузов Уральского федерального округа.

Наши ученые проводят исследования по самым востребованным сегодня направлениям. В этом году мы успешно вошли в региональную проектную инициативу. Совместно с Правительством Югры мы участвуем в реализации стратегического проекта — создании международного инжинирингового центра по оценке и верификации углеродных единиц „Карбон Дата Центр“, деятельность которого будет связана с накоплением компетенции региона по мониторингу потоков углерода и их оценке. На базе лабораторно-полевого стационара „Мухрино“ ЮГУ создан карбоновый полигон, что позволит упрочить взаимодействие в составе международных сетей наблюдений за изменением климата.

Кроме того, университет выиграл грант на организацию новой молодежной лаборатории „Разработка методики метагеномного анализа для экспресс-оценки воздействий на среду в условиях интенсивного недропользования“ в рамках национального проекта „Наука и университеты“.

В ЮГУ был обновлен состав Попечительского совета, куда вошли представители государственных федеральных и региональных структур, общественных объединений, акционерных компаний, разнопрофильных организаций автономного округа. Нам важно работать в тесной связи с нашими стратегическими и индустриальными партнерами и своевременно реагировать на запросы партнеров.

На базе университета функционирует Региональный центр выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности
„Месторождение талантов“. Всего в 2021-м году было реализовано 17 образовательных программ, в рамках которых успешно прошли обучение более 1200 школьников и 62 студента.

Сотрудники и студенты университета активно участвуют в различных образовательных и научных проектах, демонстрируя высокие достижения. Я уверен, что каждый вносит вклад в преумножение традиций университета и достижение общих целей.

В 2022-м году мы не планируем снижать темпов и с уверенностью смотрим в будущее. Впереди нас ждет реализация новой стратегии развития университета.

Премьер-министр Российской Федерации Михаил Мишустин подписал распоряжение Правительства о создании при Югорском государственном университете военного учебного центра, занятия в котором начнутся 1 сентября будущего года.

Я поздравляю всех с наступающим Новым годом и желаю всем достижения поставленных целей, новых научных открытий, развития, конечно же, здоровья!»

@rectorsofrussia

Вот и заканчиваются занятия Школы преподавателя РКИ 2021 года!

23 декабря пройдет финальная лекция Школы в этом семестре. Тема – «Подготовка учащихся к написанию эссе на уроках по РКИ».

Старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов Анна Макарова расскажет о навыках, необходимых студентам для написания эссе, и о том, с какими проблемами сталкивается преподаватель при подготовке студентов.

Анна Анатольевна поделится практическими приемами работы с учащимися при подготовке к написанию эссе.

Начало в 16.00.

Мы уже отправили ссылку всем, кто ранее зарегистрировался на встречи Школы. Если вы не получили письмо, если не регистрировались на Школу, но хотите присоединиться к слушателям лекции, напишите: shcolaprep@pushkin.institute

Источник: Институт Пушкина

Новые подробности первого экзамена студентки-вундеркинда из МГУ Алисы Тепляковой:

После инцидента с отцом девочки сотруднику психологического факультета понадобилась медицинская помощь, а участвовавших в экзамене преподавателей пришлось эвакуировать через запасной выход.

https://t.me/pervoeonline/3753

Абьюз, который никто не остановит?

Служба по делам несовершеннолетних и омбудсмены до сих пор не видят нарушения личных границ и жестокого обращения с ребенком.

Источник: Первый научно-образовательный