ESCUELA LOHAS
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"Aumentaréis en vosotros el poder de una oración si la acompañáis de un ejercicio de respiración.

Por ejemplo, comenzad con las tres primeras súplicas del «Padre Nuestro».

Sentaos y colocad vuestras manos sobre las rodillas. Inspirad durante seis tiempos pronunciando mentalmente: «Santificado sea tu nombre.»

Luego retened la respiración durante seis tiempos: «Venga a nosotros tu reino.» Y expirad durante seis tiempos: «Hágase tu voluntad así en la tierra como en el cielo.»

Repetid este ejercicio cuatro o cinco veces al día durante algunas semanas.
Desde hace veinte siglos, miles de millones de cristianos pronuncian estas palabras y aunque no eran muy conscientes de su significado, la convirtieron, en el mundo invisible, en una fórmula viva, en un depósito de fuerzas acumuladas. Vosotros mismos, repitiéndolas ahora conscientemente y reforzándolas con la respiración, os unís a ese gran depósito y atraéis hacia vosotros estas energías benéficas que necesitáis para continuar mejor vuestro trabajo."
OMA
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Por qué ser un “Buen Hombre” es lo PEOR que Podrías Hacer

Inspirado en Maquiavelo y su concepto de Virtud, revela que ser "solo bueno" es peligroso, ya que la bondad ciega es fácilmente explotada.

El mundo no premia la intención, sino la eficacia. El mensaje central es claro: hay que combinar la virtud (amabilidad, ética) con la estrategia (lucidez, límites, audacia).

Se critica al "hombre bueno" que es predecible y que, por evitar la confrontación o querer agradar, se convierte en un recurso gratuito para los demás.

El poder se construye sobre cuatro pilares: Percibir (entender el juego), Proyectar (manejar la imagen), Preparar (independencia) y Ejecutar (acción firme).

La conclusión es que la verdadera fuerza no reside en la crueldad, sino en la conciencia estratégica que protege la integridad, permitiendo ser bueno, pero nunca ingenuo.

https://www.youtube.com/watch?v=Gdz-N9ZfpJg
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La escuela no educa para la libertad, sino para la obediencia, domesticando al individuo para ser un engranaje útil, dócil y rentable para el sistema.

Desde la infancia, se enseña a temer al error, a confundir la obediencia con ser bueno y a priorizar la validación externa (notas, títulos, salario) sobre el pensamiento crítico.

Citando a Freire, Nietzsche, Foucault y Jung, el audio expone que la institución escolar es una "fábrica del conformismo" que sofoca la rebeldía y el coraje de cuestionar, produciendo "obreros con títulos".

La verdadera cárcel no es la pobreza, sino la mentalidad programada para la sumisión y la eterna insatisfacción.

El despertar comienza con la lucidez: desaprender el miedo y el hábito de pedir permiso para vivir, recuperando la autonomía y la conciencia que el sistema busca anestesiar.

La revolución es interior, al dejar de darle al sistema tu miedo y necesidad de aprobación.

https://www.youtube.com/watch?v=X-NWXe5R1GE
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Alto ideal - factor mágico que aporta la armonía -
"Cuando os concentráis en el más alto ideal, Dios mismo, que es belleza, luz, pureza y fuerza absoluta, se produce un fenómeno mágico: entre las fuerzas de vuestro ser y ese ideal, se teje toda una red de energías.
El ideal pone en acción las fuerzas ocultas dentro del ser, las despierta y las atrae hacia él. Hay polarización entre el ser y el ideal que, no solo sirve de término de comparación, de medida, de modelo y de muestra, sino que actúa como un factor mágico que activa las fuerzas de la conciencia, de la autoconciencia. El ideal actúa sobre el mental con el fin de que aprenda a distinguir, a discernir, a clasificar y a reconocer lo que es perfecto. En el corazón, el ideal despierta el calor, el amor; y por él, la voluntad es estimulada y dinamizada. Es por tanto vuestro alto ideal el que aporta armonía, el que pone todas las células en consonancia con Dios mismo."
Omraam Mikhaël Aïvanhov
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El Pensador: Amenaza Lúcida al Poder

El poder contemporáneo opera administrando distracciones y generando histeria emocional (Simone Weil) para evitar que el ciudadano pienzos.

El pensador es peligroso porque introduce lentitud y lucidez, que neutralizan la propaganda. Al analizar en lugar de reaccionar, el pensador:

Rompe la máscara: Revela que el poder es un "teatro" sostenido por narrativas y opacidad simbólica, no por legitimidad real (Legendre).

Neutraliza la emoción: Mantiene la distancia interior, volviéndose inmune a la manipulación emocional.

Destruye el consenso: Cuestiona las certezas heredadas de la masa, exponiendo que la obediencia es un hábito cómodo, no un destino.

La lucidez es la única amenaza que el sistema no puede controlar, pues expone que el poder no gobierna realidades, sino percepciones.

El pensamiento es una luz que rompe la hipnosis y revela que la supuesta fragilidad del individuo es, en realidad, la fragilidad del propio sistema

https://www.youtube.com/watch?v=VoNdaTWbMwU
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El Sentido fraternal: La vida obligará a su desarrollo.

"Decís que os gustaría comportaros con todos como hermanos, ¡pero es muy difícil! Es la más necesaria. El progreso de la ciencia y la técnica ha dado a los habitantes medios eficaces para relacionarse; pero al ser más numerosos, si no dominan sus tendencias egoístas y agresivas, la existencia será imposible.

Pocos lo han comprendido. La mayoría, maravillados por los medios, solo buscan aprovecharse sin preguntarse si lo útil para ellos lo es para los demás: abusan de las cosas, quieren ser los primeros, más ricos, más poderosos, volviéndose agresivos y crueles. Esto no durará: las condiciones creadas por ellos mismos obligarán a los humanos a desarrollar sentimientos más generosos y fraternales."

Omraam Mikhaël Aïvanhov
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😈 Globalismo: Poder Privado y Control Totalitario

El Globalismo es la transferencia de poder soberano a entidades supraestatales y privadas (Gates, Soros, WEF), creando una élite sin legitimidad ni rendición de cuentas que busca el control total.

Utilizan la Ingeniería Social para desmantelar la sociedad nacional:

Fragmentación: Usan el wokismo para disolver lazos sociales y polarizar por identidad.

Control Demográfico: Impulsan la Agenda 2030 para reducir la población (aborto, ideología de género).

Metacapitalismo: Millonarios con ambición mesiánica que convierten su poder económico en poder político fundacional, privatizando decisiones y recursos (matriz energética).

Tecnología: Usan la tecnología para vigilancia y control uniforme.

La libertad exige resistir esta imposición unilateral que se disfraza de filantropía, reconociendo el peligro del poder acumulado tanto en el Estado como en el mercado.

https://www.youtube.com/watch?v=zT6keWTDrFk&t=3s
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Efecto Lucifer

El video explora si el ser humano es bueno o malo por naturaleza, citando el Efecto Lucifer de Zimbardo: personas normales pueden volverse crueles por circunstancias.

Analiza el cristianismo (el bien es voluntad divina) y la filosofía política (el bien es poder para la justicia). Contrapone la visión pesimista (Maquiavelo/Hobbes: el hombre es malo y requiere autoridad) con la optimista (Mencio/Rousseau: el hombre es bueno, corrompido por la sociedad).

Experimentos como el de Milgram (obediencia) y Stanford (roles) demuestran que la maldad surge por la desindividuación, la obediencia, la conformidad a roles y la deshumanización.

La conclusión es que la moralidad está entre ambos. La formación en el hogar y el cristianismo son clave para cultivar virtudes. Es una decisión personal resistir el mal para evitar el potencial "demonio" interno.
https://www.youtube.com/watch?v=JICfeixa9h4
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MAÑANA 22 DE NOVIEMBRE EL SISTEMA FINANCIERO CAMBIARÁ PARA SIEMPRE.

En este video analizamos a fondo ISO 20022, el nuevo estándar global que transformará la forma en que el dinero viaja por el mundo a partir del 22 de noviembre de 2025.

Exploramos qué cambiará exactamente cuando SWIFT abandone los mensajes MT, qué significa este “nuevo lenguaje del dinero” y por qué algunos lo consideran una revolución silenciosa en el sistema financiero.

También desmentimos mitos sobre “reseteos”, criptomonedas y conspiraciones, y examinamos cómo ISO 20022 se conecta con blockchain, CBDCs y la creciente digitalización del dinero.

Con un enfoque crítico y claro, descubrirás los beneficios, riesgos y el posible impacto en tu privacidad financiera. Si quieres entender el futuro del dinero y cómo puede afectarte, este video es para ti. ¡No te lo pierdas!

https://www.youtube.com/watch?v=uv5HgmZG0ws
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"Seguís una Enseñanza iniciática y los conocimientos que os son dados, están tan alejados de vuestro campo de conciencia habitual que no penetran en vuestro cerebro. Pero, puesto que los habéis oído, puesto que los habéis leído, algo quedará en vuestro subconsciente, y un día, cuando seáis capaces de comprender, los recordaréis.
Si queréis acelerar esta comprensión, debéis entrenar vuestro cerebro, que es el mejor de los instrumentos. El cerebro no se debilita al mismo tiempo que los demás órganos, porque las jerarquías divinas han depositado en él sus poderes. Pero hay que ejercitarlo mediante la actividad del pensamiento. El pensamiento es una especie de escalera que hemos recibido de la Inteligencia cósmica y es esencial que aprendamos a servirnos de él para elevarnos."
Omraam Mikhaël Aïvanhov
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🔑 RESET Cerebral
El estrés activa el modo "lucha/huida", limitando el rendimiento.

Para reiniciar el cerebro y sentir seguridad, el acrónimo RESET propone:

Rutinas (Sueño, diario)

Emociones (Hónralas, no las resistas)

Separar (Desconexión offline)

Explorar (Curiosidad, gratitud, nuevas cosas)

Tener (Sueña de nuevo, visualiza tu futuro)

"La paz interior es el nuevo éxito. La felicidad es la nueva riqueza."

https://www.youtube.com/watch?v=hXl8n6hXY30
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🧠 Método BE FAST: Aprende Rápido

No existe mala memoria, solo no entrenada. La clave es el Estado (Info + Emoción = Memoria).

Modelo BE FAST:

Believe (Creer): Tus creencias marcan tus límites.

(Ejercicio): El movimiento activa el cerebro.

Forget (Olvidar): Vacía tu mente para aprender lo nuevo.

Active (Activo): Involúcrate, no seas espectador.

State (Estado): Usa la curiosidad y alegría.

Teach (Enseñar): Aprende con intención de enseñar.

Villanos: Sobrecarga y distracción digital (evita el móvil al despertar).

Consejo: Tu cerebro ejecuta tu diálogo interno. Háblate con poder.

https://www.youtube.com/watch?v=-1RpSWQCF3s
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"Cuando se os ocurre una idea, si sentís que es buena, os alegráis: significa que esta idea ha descendido hasta el plano del sentimiento.

Pero para que sea completa, es necesario hacerla descender hasta el plano físico, es decir expresarla, realizarla. Esto es un proceso normal.

Un pintor, un músico o un poeta, ¿se contentan acaso en retener sus obras en su cabeza y en su corazón? No, las realizan.

Entonces ¿por qué en otros campos deberíamos contentarnos con el pensamiento y con el sentimiento? En el terreno de la espiritualidad y de la religión, también se debe realizar.

Para muchos la religión permanece en su cabeza o en su corazón, y cuando deben actuar, sus actos están en contradicción con sus pensamientos y sus sentimientos. Pues bien, no han comprendido cómo la Inteligencia cósmica ha construido al ser humano.

Primero debe pensar correctamente, después desear, y finalmente ponerse a trabajar esforzándose para que la realización esté de acuerdo con sus pensamientos y sus sentimientos."
OMA
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Progreso sin moral: la peligrosa trampa del siglo XXI |

El mundo que conocemos cambiará radicalmente en los próximos 5 a 10 años.

La tecnología ya no solo transforma nuestras vidas externamente, sino que poco a poco se está integrando en nuestra identidad, llegando incluso a cuestionar qué significa ser humano.

En esta conferencia, Miklos Lukacs de Pereny analiza:

🔹 El impacto filosófico y moral del progreso tecnológico.
🔹 Cómo el progresismo promueve un “progreso” material, pero no moral.
🔹 Los riesgos de una sociedad que exalta la libertad sin compás ético.
🔹 La instrumentalización del ser humano y la amenaza de perder nuestra dignidad.
🔹 La advertencia de filósofos como Jaspers y Mumford sobre una humanidad mecanizada y deshumanizada.

📌 Conferencia presentada por Miklos Lukacs de Pereny en Salvemos a la Familia.

La gran pregunta es: ¿seguiremos siendo dueños de la tecnología o nos convertiremos en esclavos de ella?

https://www.youtube.com/watch?v=xLWMZwmSKW4
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ASÍ SE PROTEGE LA ÉLITE ¿QUÉ SABEN LOS RICOS QUE TÚ NO?

Informe económico y consejos de Marc Vidal

Los ultra ricos están cambiando acciones por activos tangibles (oro, tierras, búnkers), anticipando un choque entre la deflación tecnológica (bajada de costes) y la inflación monetaria necesaria para sostener la deuda del sistema fiat actual.

Se perfilan tres escenarios futuros: inflación descontrolada, depresión deflacionaria o, lo más probable, un Gran Reseteo con monedas digitales (CBDC) y renta básica controlada.

¿Qué hacer ante esto?

Diversifica (no tengas todo en el banco).

Elimina deudas.

Invierte en habilidades propias y activos reales.

https://www.youtube.com/watch?v=Sk35F9QaNVo
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"El poder no busca acabar con el hambre, sino administrarla. La miseria es una herramienta de estabilidad: el ciudadano con miedo no se rebela, espera la dádiva.

El Estado moderno actúa como un falso redentor que dosifica la ayuda para crear dependencia, no libertad. El asistencialismo es la nueva forma de dominación: convierte derechos en favores y la indignación en gratitud.

Esto produce al "imbécil moderno" (según Bauman): un sujeto dócil, educado para temer la autonomía y celebrar su propia servidumbre bajo la ilusión del progreso. El sistema se recicla estéticamente para que nada cambie; necesita ciudadanos agradecidos, no libres."

https://www.youtube.com/watch?v=c393TQ8g16o
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Como Desde el KINDER te Entrenaron Para Nunca ESCAPAR del SISTEMA

La educación y la cultura están diseñadas para la obediencia y dependencia, no la libertad.

La escuela es un molde que enseña a temer el error y buscar aprobación externa (notas, salarios), creando ciudadanos dóciles.

La verdadera cárcel es mental; la liberación inicia con la conciencia crítica al desaprender la sumisión.

https://www.youtube.com/watch?v=X-NWXe5R1GE&t=405s
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Cómo la Universidad Se Transformó en una Fábrica de Militantes

La universidad moderna es un laboratorio ideológico que encubre su credo bajo la "neutralidad".

Mediante presión social y emocional, silencia la disidencia y forma "militantes emocionales" (Haidt) que confunden sentimiento con argumento. Los profesores actúan como apóstoles, enseñando qué pensar (Sowell).

Este fenómeno se sostiene por financiamiento externo (McDonald) que premia la lealtad a narrativas rentables.

Cuando estos egresados llegan al poder, imponen la lógica frágil e intolerante del campus, resultando en la "infantilización institucional" de la sociedad (Paglia).

El espacio público es reemplazado por emociones y certezas absolutas.

https://www.youtube.com/watch?v=BbpwQv9NzE0
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"La naturaleza constantemente nos ofrece métodos para resolver problemas.

¿Cómo puede una ostra fabricar una perla?

Al principio, cae un grano de arena en la concha; la molesto, la irrita. «¿Cómo sacármelo? Me pica, ¿qué hago?» Reflexiona, se concentra... ¡la ostra medita! Y comienza a segregar una materia especial envolviendo ese grano irritante hasta volverlo liso y aterciopelado. Al lograrlo, dice: «He superado una dificultad, ¡la he transformado!»

He aquí la lección: con el pensamiento podéis envolver vuestras preocupaciones con materia luminosa y amasar riquezas interiores.

El verdadero espiritualista trabaja sus dificultades para convertirlas en piedras preciosas."

— Omraam Mikhaël Aïvanhov
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La Soledad - un remedio: abrirse al mundo entero desde que empezáis la jornada

"Cuando os despertáis, empezad por sonreír al mundo entero. Saludad amistosamente a toda la creación: «Buenos días, buenos días, buenos días...» Si os acostumbráis a hacer eso, pronto constataréis que, aunque estéis solos, en ningún momento de la jornada sentiréis la soledad, porque volverá el eco de todas partes: «Buenos días, buenos días, buenos días...»

Cada mañana hay que pensar en volver a tomar contacto con el mundo. Cuando la gente sale de su casa, ¿por qué interiormente están tan encogidos? Ven y oyen a los demás, pero ni les miran, les ignoran... Y menos aún piensan que la tierra entera está poblada de criaturas que merecen que se les envíe un pensamiento amistoso, que les deseen la luz, la paz, el gozo...

¿Tan difícil es para ellos abrirse, sonreír, dar el primer paso?
Esperan que sean los demás quienes lo hagan, y mientras tanto se lamentan por estar solos. Que cambien de actitud y nunca más se sentirán solos."
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Cómo la Sociedad ACABÓ con los Jóvenes ÚTILES

El declive cultural sustituyó la autosuficiencia (el hacer) por la comodidad y apariencia (el parecer).

Los jóvenes son frágiles y dependientes, evitando el esfuerzo y la frustración.

La pérdida de utilidad (oficios, trabajo manual) generó un vacío existencial, donde la identidad se busca en la visibilidad en lugar de en la creación.

La dependencia de pantallas y sistemas (Simulación y Dependencia) crea consumidores que no saben reparar. Al renunciar al acto de hacer, el ser humano pierde propósito y sufre de debilidad emocional, etiquetando la adversidad como "trauma".

El futuro dependerá de quienes conserven el carácter y el conocimiento olvidado para sostener el mundo cuando la ilusión digital se rompa.

https://www.youtube.com/watch?v=TgTA9kyhscw
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