Герои, привет!
На прошлой неделе мы обрели Компас. Мы научились отличать суть от мишуры и делать осознанный выбор. А сразу после, я немного выпала из технологий, но! Я снова в строю и снова с вами! Будем продолжать гулять по цифровому лесу и собирать нашу копилку артефактов.
Сегодня будет немного магии и приручении зверя ИИ.
Посмотрим как и какую рутину можно делегировать ИИ, чтобы освободить время для творчества.
Отработаем искусство написания промптов, чтобы поверить, что ИИ работает на нас, а не мы на него =).
Встречаемся сегодня в 18:00.
P.S. Если вы еще не с нами на курсе " Digital Teacher ", но очень хотите на этот эфир — приходите. Промокоды работают на всех пакетах!
#DigitalTeacher #ИИ
На прошлой неделе мы обрели Компас. Мы научились отличать суть от мишуры и делать осознанный выбор. А сразу после, я немного выпала из технологий, но! Я снова в строю и снова с вами! Будем продолжать гулять по цифровому лесу и собирать нашу копилку артефактов.
Сегодня будет немного магии и приручении зверя ИИ.
Посмотрим как и какую рутину можно делегировать ИИ, чтобы освободить время для творчества.
Отработаем искусство написания промптов, чтобы поверить, что ИИ работает на нас, а не мы на него =).
Встречаемся сегодня в 18:00.
#DigitalTeacher #ИИ
🔥4
Функция и роли преподавателя
А давайте снова поиграем.
Вчера обсуждали роли преподавателя и функции, которые мы выполняем в них. Первая и самая очевидная:
Чуть менее очевидная, но не менее нужная, которую отметили коллеги:
Какие еще приходят вам на ум? Делитесь в комментариях!
Давайте соберем коллекцию всех лиц преподавателя!
А давайте снова поиграем.
Вчера обсуждали роли преподавателя и функции, которые мы выполняем в них. Первая и самая очевидная:
«учитель», где наша основная задача - «передать знания / научить».
Чуть менее очевидная, но не менее нужная, которую отметили коллеги:
«мотиватор», с функцией «вовлечения в процесс обучения».
Какие еще приходят вам на ум? Делитесь в комментариях!
Давайте соберем коллекцию всех лиц преподавателя!
👍2🔥2
Волшебная ИИ палочка для преподавателя
На просторах сети нашла новый инструмент, который обещает решить практически все проблемы преподавателя: создавать презентации, квизы, планы уроков, критерии оценивания, давать фидбек, адаптировать уровень и т.д. и т.п.
Первые попытки работы были разнообразны по результату:
1️⃣ в браузер добавился с N-ного раза и напрямую через ChromeExtensions
2️⃣ статью на английском упростил, создав ее новую версию в моем гугл.документе. Результат адаптации уровня спорный и, как всегда, требует доработки собственным естественным интеллектом!!!
3️⃣ вопросы для учителя к тексту на испанском языке создал. Снова в гугл.документе. Ответы не дал )))
Может кто уже работает c ним дольше? Нужный артефакт или просто новая блестяшка?
Делитесь в комментариях или просто дайте знать смайликами:
🔥 - инструмент огонь! Мне очень помогает
👀 - первый раз слышу. Пойду посмотрю
На просторах сети нашла новый инструмент, который обещает решить практически все проблемы преподавателя: создавать презентации, квизы, планы уроков, критерии оценивания, давать фидбек, адаптировать уровень и т.д. и т.п.
Первые попытки работы были разнообразны по результату:
1️⃣ в браузер добавился с N-ного раза и напрямую через ChromeExtensions
2️⃣ статью на английском упростил, создав ее новую версию в моем гугл.документе. Результат адаптации уровня спорный и, как всегда, требует доработки собственным естественным интеллектом!!!
3️⃣ вопросы для учителя к тексту на испанском языке создал. Снова в гугл.документе. Ответы не дал )))
Может кто уже работает c ним дольше? Нужный артефакт или просто новая блестяшка?
Делитесь в комментариях или просто дайте знать смайликами:
🔥 - инструмент огонь! Мне очень помогает
👀 - первый раз слышу. Пойду посмотрю
Briskteaching
Free AI Tools for Teachers and Educators – Brisk Teaching
The #1 AI platform for teachers and students. Build lessons, personalize learning, and know what to teach next — all in one place. Try Brisk free today.
👀2
Красивый обзор Вашего курса? Легко! Ловите новый старый инструмент =)
TimelineJS от KnightLab поможет превратить любые даты и события в интерактивную шкалу времени.
Красив в итоговом исполнении, довольно прост в использовании, однако, требует умения работы с гугл таблицами.
Нашла свое видео из далекого 2020 о том, как как с ним работать. Я несколько изменилась, а вот видео все еще актуально! Смотрите, сохраняйте, используйте! =)
P.S. А для тех, кто со мной на курсе по цифровым инструментам (или хочет присоединиться 😉), это отличная разминка! В понедельник у нас как раз тема визуала и структуры учебных материалов. Будем говорить о таких вот полезных вещах.
TimelineJS от KnightLab поможет превратить любые даты и события в интерактивную шкалу времени.
Красив в итоговом исполнении, довольно прост в использовании, однако, требует умения работы с гугл таблицами.
Нашла свое видео из далекого 2020 о том, как как с ним работать. Я несколько изменилась, а вот видео все еще актуально! Смотрите, сохраняйте, используйте! =)
❤5🔥1
В осень с головой!
Конец лета выдался жарким на события:
1️⃣ запустила и провожу курс по цифровым инструментам
2️⃣ перевела нашу оффлайн игру в онлайн и скоро готовы играть
3️⃣ придумали с коллегами и практически прописали сценарии еще двух игр
4️⃣ накидали план двух статей
5️⃣ прописала программы своих курсов для вузов
6️⃣ накидала план пленарного доклада и мастер-класса для ELTA URALS в пятницу
7️⃣ готовлюсь записывать в эту же пятницу видео с описанием методики выигранного конкурса инноваций
8️⃣ морально готовлюсь снова идти в 1 класс
9️⃣ потеряла и нашла кошку
1️⃣0️⃣ потеряла в ТГ любимый канал с книгами и фильмами на английском и не нашла…
А как прошло ваше лето? Где вы находите нужные вам книги на языке?
Буду рада рекомендациям 💞
Конец лета выдался жарким на события:
1️⃣ запустила и провожу курс по цифровым инструментам
2️⃣ перевела нашу оффлайн игру в онлайн и скоро готовы играть
3️⃣ придумали с коллегами и практически прописали сценарии еще двух игр
4️⃣ накидали план двух статей
5️⃣ прописала программы своих курсов для вузов
6️⃣ накидала план пленарного доклада и мастер-класса для ELTA URALS в пятницу
7️⃣ готовлюсь записывать в эту же пятницу видео с описанием методики выигранного конкурса инноваций
8️⃣ морально готовлюсь снова идти в 1 класс
9️⃣ потеряла и нашла кошку
1️⃣0️⃣ потеряла в ТГ любимый канал с книгами и фильмами на английском и не нашла…
А как прошло ваше лето? Где вы находите нужные вам книги на языке?
Буду рада рекомендациям 💞
❤17
Пленарка + Воркош = ELTA URALS
Если у Мюнхаузена в расписании в 7 утра подвиг, то у меня - открытие онлайн дня конференции для преподавателей!
Дальше - больше. В 8.55 будем разбираться чем обычные ролевые игры отличаются от образовательных квестов в реальности. И, конечно, играть!!!
Приходите, если уже не спите )
Если у Мюнхаузена в расписании в 7 утра подвиг, то у меня - открытие онлайн дня конференции для преподавателей!
Дальше - больше. В 8.55 будем разбираться чем обычные ролевые игры отличаются от образовательных квестов в реальности. И, конечно, играть!!!
Приходите, если уже не спите )
🔥10❤2
Начало agile года: всем выйти из сумрака!
Начало года оказалось удивительно завальным - чувствую себя тем самым бобром в детской игре, который пытается выглянуть из норки, а ему💥 по голове. В моём случае, новой задачей или той самой старой, которую уже больше откладывать некуда.
Прочитала книгу Екатерины Ленгольд «Agile life» и решила попробовать бежать трёх-недельными спринтами.
Одна из задач первого спринта: сделать презентацию для представления моего проекта на Преподавательском Марафоне фонда образовательных инноваций.
Я выступаю в 15.00 онлайн. Но все действо начинается в 11.00. Как всегда, много интересных идей от замечательных профессионалов!
Несём знания в массы совершенно бесплатно :)
Присоединяйтесь!
Начало года оказалось удивительно завальным - чувствую себя тем самым бобром в детской игре, который пытается выглянуть из норки, а ему
Прочитала книгу Екатерины Ленгольд «Agile life» и решила попробовать бежать трёх-недельными спринтами.
Одна из задач первого спринта: сделать презентацию для представления моего проекта на Преподавательском Марафоне фонда образовательных инноваций.
Я выступаю в 15.00 онлайн. Но все действо начинается в 11.00. Как всегда, много интересных идей от замечательных профессионалов!
Несём знания в массы совершенно бесплатно :)
Присоединяйтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9
Хо-Хо-Хо! Оказывается, мое видео вышло за день до презентации!
Зато теперь вы знаете, о чем я рассказывала и, если интересно, можете зайти и посмотреть материалы здесь и запись выступления(поделюсь ссылкой как только она у меня появится)
Хотели бы попробовать использовать у себя в курсе?
👍 звучит интересно
👀 надо еще подумать
Зато теперь вы знаете, о чем я рассказывала и, если интересно, можете зайти и посмотреть материалы здесь и запись выступления
Хотели бы попробовать использовать у себя в курсе?
👍 звучит интересно
👀 надо еще подумать
Telegram
Преподавательская копилка Аиды Родоманченко
📌 Уже 3️⃣🔤🔤🔤🔤🔤, 18 сентября, пройдет Преподавательский марафон, на котором победители Весеннего конкурса Фонда образовательных инноваций расскажут о своих авторских методиках, получивших высокую оценку как от студентов, так и от экспертов.
📍 Дата: 18 сентября…
📍 Дата: 18 сентября…
❤16🥰2
Умеете ли вы рефлексировать?
Коллеги из ИТМО научат вас рефлексировать правильно на курсе Reflective EFL Teacher. А ещё прокачаете свой разговорный английский.
Участие абсолютно бесплатно если нужны знания.
Если ещё и зелёная бумажка, то за небольшую сумму.
Подробности в комментариях!
Коллеги из ИТМО научат вас рефлексировать правильно на курсе Reflective EFL Teacher. А ещё прокачаете свой разговорный английский.
Участие абсолютно бесплатно если нужны знания.
Если ещё и зелёная бумажка, то за небольшую сумму.
Подробности в комментариях!
🔥6❤2
Минутка несбывшейся ностальгии
В творческих вузах потрясающая атмосфера: кто-то поёт, кто-то скандирует, кто-то просто в рыжих носках без ботинок, но в пальто, шагает по лестницам )
В творческих вузах потрясающая атмосфера: кто-то поёт, кто-то скандирует, кто-то просто в рыжих носках без ботинок, но в пальто, шагает по лестницам )
🥰7😁3❤1
Осень - это не только сезон яблок и грибов, но и курсов повышения квалификации.
Снова ИТМО, но, в этот раз, академическое письмо. Старт 24 сентября. И, как всегда, знания бесплатны, зеленый сертификат за небольшую сумму. И да, я сама периодически учусь у коллег )
Подробности в комментариях
Снова ИТМО, но, в этот раз, академическое письмо. Старт 24 сентября. И, как всегда, знания бесплатны, зеленый сертификат за небольшую сумму. И да, я сама периодически учусь у коллег )
Подробности в комментариях
❤2
Digital Teacher 2025 — done! 💥
Когда я задумывала курс "Digital Teacher", я отталкивалась от ваших главных вызовов в «цифре»: «Столько инструментов, не знаю за что хвататься» и «Трачу бездну времени на подготовку».
Спустя 7 недель интенсивной работы с моей первой группой я с уверенностью могу сказать: мы справились с обоими вызовами!
Технологии — не безбрежный океан хаоса, пожирающий наше время(хотя и не без этого иногда) . Это пластилин, из которого хороший педагог может вылепить все что угодно: от захватывающего квеста до персонализированной обратной связи, которая окрыляет студента.
На курсе говорили не столько об инструментах, сколько о задачах. Не "что умеет эта программа?", а "какую педагогическую боль она может облегчить?". И этот сдвиг фокуса, мне кажется, и есть самое важное.
Спасибо моей невероятной группе за доверие и энергию! Вы — лучшие! Мы не просто "прошли курс". Мы вместе сформулировали принципы живого и человечного преподавания в цифровую эпоху. И это только начало!
Курс уходит на небольшую перезагрузку, но обязательно вернется. Следите за анонсами! 😉
#DigitalTeacher
Когда я задумывала курс "Digital Teacher", я отталкивалась от ваших главных вызовов в «цифре»: «Столько инструментов, не знаю за что хвататься» и «Трачу бездну времени на подготовку».
Спустя 7 недель интенсивной работы с моей первой группой я с уверенностью могу сказать: мы справились с обоими вызовами!
Технологии — не безбрежный океан хаоса, пожирающий наше время
На курсе говорили не столько об инструментах, сколько о задачах. Не "что умеет эта программа?", а "какую педагогическую боль она может облегчить?". И этот сдвиг фокуса, мне кажется, и есть самое важное.
Спасибо моей невероятной группе за доверие и энергию! Вы — лучшие! Мы не просто "прошли курс". Мы вместе сформулировали принципы живого и человечного преподавания в цифровую эпоху. И это только начало!
«Получился отличный старт для нового учебного года: сразу же получила большое количество новых и классных цифровых ресурсов, которые сейчас активно использую на занятии. Здорово было побывать студентом, поучиться и сразу же на занятии попробовать применить новые ресурсы.» - Мария
Курс уходит на небольшую перезагрузку, но обязательно вернется. Следите за анонсами! 😉
#DigitalTeacher
🔥14
2025_Родоманченко,_Вертлиб_Компетенции_XII_века_и_CEFR.pdf
672.7 KB
CEFR или «скиллы» XXI века?
Когда летом собирали с вами копилку преподавательских мемов, Александра заметила, что вы точно преподаватель если …
Вот и я спешу поделиться с вами нашей с коллегой статьей, где мы подробно рассмотрели, сравнили и сопоставили две системы, ставшие неотъемлемой частью наших преподавательских будней: CEFR и компетенции XXI века.
А вы, когда разрабатываете задания/программы дисциплин/курсы, учитываете их?
Давайте обсудим в комментариях!
Когда летом собирали с вами копилку преподавательских мемов, Александра заметила, что вы точно преподаватель если …
когда вы услышали или прочитали что-то интересное - сразу думаете, кому бы это можно было рассказать.
Вот и я спешу поделиться с вами нашей с коллегой статьей, где мы подробно рассмотрели, сравнили и сопоставили две системы, ставшие неотъемлемой частью наших преподавательских будней: CEFR и компетенции XXI века.
А вы, когда разрабатываете задания/программы дисциплин/курсы, учитываете их?
Давайте обсудим в комментариях!
🔥9
The only bird in town
У меня есть любимый анекдот про ворону, которая решила с гусями на юг полететь. А вот теперь к нему в догонку нашелся стих. Да еще и с прекрасным визуальным выражением фонетики!
Иногда, и правда, хочется быть the only bird in town =)
ЗЫ У Шела Сильверстайна очень жизненные стихи и еще более жизненные рисунки. И, как это часто бывает, написанные для детей, они более актуальны для взрослых.
У меня есть любимый анекдот про ворону, которая решила с гусями на юг полететь. А вот теперь к нему в догонку нашелся стих. Да еще и с прекрасным визуальным выражением фонетики!
Иногда, и правда, хочется быть the only bird in town =)
ЗЫ У Шела Сильверстайна очень жизненные стихи и еще более жизненные рисунки. И, как это часто бывает, написанные для детей, они более актуальны для взрослых.
❤16🔥2
Осенний марафон: 7 шагов до нового года! 🚀
До Нового года всего пара месяцев, а планов — на целый год вперед! Решила превратить этот предновогодний хаос в личный челлендж и публично зафиксировать свои «New Autumn Resolutions». Нужно же соответствовать своим собственным заданиям, которые даю студентам в начале каждого года. Да и, кроме того, если написала — значит, уже не отвертеться и надо делать! 😉
Итак, поехали! Мой осенний марафон:
2️⃣9️⃣ октября: Поговорим о человечном преподавании в эпоху технологий на форуме "Стань выше с Вышкой!". Будем превращать технологии из "пожирателей времени" в тот самый пластилин, из которого можно вылепить чудо.
3️⃣0️⃣ октября: Устроим "тройной удар" по лексике на эфире «Colloquium+»! Вместе с Михаилом Зверевым, студентом 2 курса нашей магистратуры, и Татьяной Костровой, со-основателем Wordstool. Покажем, как можно воплотить лексический подход к изучению языков и, в частности, теорию Пола Нейшена в реальном проекте на российской платформе WordsTool,российского аналога Quizlet . 🔥 Регистрация уже здесь.
6️⃣-7️⃣ ноября: Модерирую секцию и выступаю на конференции им. Е.Н. Солововой. Погружаемся в современные проблемы и решения в преподавании. Вход свободный, но нужна регистрация.
2️⃣7️⃣ ноября: Прокачиваем скиллы 21 века в ролевом квесте "Калейдоскоп" для всех желающих. Для игры нужно минимум 10 человек. Тестируем онлайн формат на русском языке. Если хотите с нами поиграть - пишите в комментарии или личные сообщения. Добавлю в предзапись =)
4️⃣-5️⃣ декабря: Выступаем в ВГПУ! Вместе со своими студентами представляем наш супер-актуальный проект: как распознавать видеофейки от ИИ. Уверена, будет полезно!
1️⃣2️⃣-1️⃣3️⃣ декабря: Финальный аккорд в МГУ на конференции «Инновационные стратегии и практики в обучении иностранным языкам в плюрикультурной среде». Провожу мастер-класс "Разыграйте сценку. Уровень 100", где будем создавать квесты в реальности с помощью мастерского сочетания естественного интеллекта с цифровыми инструментами.
🍒И вишенка на торте: подаем с коллегами нашу игру, тот самый «The Kaleidoscope», на конкурс Фонда образовательных инноваций! Пойду послушаю свои собственные рекомендации, чтобы выйти в финал🤞
Вот такой план. Для меня это не просто список выступлений, а возможность поделиться тем, что «болит» и вдохновляет, и, конечно, поучиться у коллег.
Присоединяйтесь к трансляциям, приходите на мастер-классы — будет интересно!
#Педдизайн #Анонсы
До Нового года всего пара месяцев, а планов — на целый год вперед! Решила превратить этот предновогодний хаос в личный челлендж и публично зафиксировать свои «New Autumn Resolutions». Нужно же соответствовать своим собственным заданиям, которые даю студентам в начале каждого года. Да и, кроме того, если написала — значит, уже не отвертеться и надо делать! 😉
Итак, поехали! Мой осенний марафон:
2️⃣9️⃣ октября: Поговорим о человечном преподавании в эпоху технологий на форуме "Стань выше с Вышкой!". Будем превращать технологии из "пожирателей времени" в тот самый пластилин, из которого можно вылепить чудо.
3️⃣0️⃣ октября: Устроим "тройной удар" по лексике на эфире «Colloquium+»! Вместе с Михаилом Зверевым, студентом 2 курса нашей магистратуры, и Татьяной Костровой, со-основателем Wordstool. Покажем, как можно воплотить лексический подход к изучению языков и, в частности, теорию Пола Нейшена в реальном проекте на российской платформе WordsTool,
6️⃣-7️⃣ ноября: Модерирую секцию и выступаю на конференции им. Е.Н. Солововой. Погружаемся в современные проблемы и решения в преподавании. Вход свободный, но нужна регистрация.
2️⃣7️⃣ ноября: Прокачиваем скиллы 21 века в ролевом квесте "Калейдоскоп" для всех желающих. Для игры нужно минимум 10 человек. Тестируем онлайн формат на русском языке. Если хотите с нами поиграть - пишите в комментарии или личные сообщения. Добавлю в предзапись =)
4️⃣-5️⃣ декабря: Выступаем в ВГПУ! Вместе со своими студентами представляем наш супер-актуальный проект: как распознавать видеофейки от ИИ. Уверена, будет полезно!
1️⃣2️⃣-1️⃣3️⃣ декабря: Финальный аккорд в МГУ на конференции «Инновационные стратегии и практики в обучении иностранным языкам в плюрикультурной среде». Провожу мастер-класс "Разыграйте сценку. Уровень 100", где будем создавать квесты в реальности с помощью мастерского сочетания естественного интеллекта с цифровыми инструментами.
🍒И вишенка на торте: подаем с коллегами нашу игру, тот самый «The Kaleidoscope», на конкурс Фонда образовательных инноваций! Пойду послушаю свои собственные рекомендации, чтобы выйти в финал
Вот такой план. Для меня это не просто список выступлений, а возможность поделиться тем, что «болит» и вдохновляет, и, конечно, поучиться у коллег.
Присоединяйтесь к трансляциям, приходите на мастер-классы — будет интересно!
#Педдизайн #Анонсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Teach for HSE
Дорогие коллеги,
📌 до 20 октября открыт приём заявок на Осенний конкурс Фонда образовательных инноваций!
Победители Весеннего конкурса ФОИ 2025 рассказали о своем опыте участия в конкурсе и дали советы преподавателям, которые будут участвовать в конкурсе…
📌 до 20 октября открыт приём заявок на Осенний конкурс Фонда образовательных инноваций!
Победители Весеннего конкурса ФОИ 2025 рассказали о своем опыте участия в конкурсе и дали советы преподавателям, которые будут участвовать в конкурсе…
❤12🔥1
Что заставит вас рассказать о канале или продукте друзьям?
Недавно я стала частью интересного маркетингового хода от Александра Кравцова (@akravtsovcom). Чтобы качественно увеличить количество подписчиков канала, был использован очень изящный ход: книга с автографом в обмен на пост и историю.
Я выбрала книгу «Русский нетворкинг» и название сработало дважды.
1️⃣ сам метод продвижения и есть тот самый нетворкинг по-русски: сарафанное радио, доверие, личные связи.
2️⃣ книга отражает наши культурные особенности в работе и общении и, возможно (так как еще не дочитала до конца), глубокий культурный код, который за этим стоит.
К слову, в моем учебном пособии, которое сейчас в печати, я тоже обращаю внимание на эти невидимые, но столь родные правила и ценности нашей культуры. Старалась сделать так, чтобы было все как я люблю: максимум персонализированой культурной практики, основывающейся на необходимой теории. Ведь чтобы понять других, нужно сначала понять себя и свою культуру. Спасибо Лилии Бондаревой, моей коллеге по цехуи одному из лучших руководителей, которых я встречала в жизни, которая это заметила и отметила =)
Кстати, об акции я тоже узнала по сарафанному радио от Алексея @kchln_ai
А теперь вопрос к вам: как вы относитесь к такому формату маркетинга? И что для вас становится решающим фактором, чтобы поделиться чем-то ценным?
Жду ваших мыслей в комментариях!
Недавно я стала частью интересного маркетингового хода от Александра Кравцова (@akravtsovcom). Чтобы качественно увеличить количество подписчиков канала, был использован очень изящный ход: книга с автографом в обмен на пост и историю.
Я выбрала книгу «Русский нетворкинг» и название сработало дважды.
1️⃣ сам метод продвижения и есть тот самый нетворкинг по-русски: сарафанное радио, доверие, личные связи.
2️⃣ книга отражает наши культурные особенности в работе и общении и,
К слову, в моем учебном пособии, которое сейчас в печати, я тоже обращаю внимание на эти невидимые, но столь родные правила и ценности нашей культуры. Старалась сделать так, чтобы было все как я люблю: максимум персонализированой культурной практики, основывающейся на необходимой теории. Ведь чтобы понять других, нужно сначала понять себя и свою культуру. Спасибо Лилии Бондаревой, моей коллеге по цеху
Кстати, об акции я тоже узнала по сарафанному радио от Алексея @kchln_ai
А теперь вопрос к вам: как вы относитесь к такому формату маркетинга? И что для вас становится решающим фактором, чтобы поделиться чем-то ценным?
Жду ваших мыслей в комментариях!
👍6💘4❤🔥2❤2
Пятница! Поиграем?
❓ Что объединяет преподавателя в соц.сетях и студентов в аудитории?
Кидайте ваши варианты в комментарии!
Свой ответ дам сегодня вечером =)
Кидайте ваши варианты в комментарии!
Свой ответ дам сегодня вечером =)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3❤🔥2