Преподавательская копилка | Аида Родоманченко | Хитрости и тонкости
302 subscribers
244 photos
26 videos
7 files
156 links
Хитрости и тонкости в преподавании - канал к.пед.н., трижды лучшего преподавателя НИУ ВШЭ и разработчика заданий для олимпиад и экзаменов.

Превращаем преподавание в творчество без страха перед сложными методиками!

Аида Родоманченко @chAika_jazz
Download Telegram
💥Бинго: игра, в которую играют

Помните, как в детстве, с азартом кричали "Бинго!", собрав в ряд три картинки или три числа, выпавших на боченках? Азарт и простота игры легко адаптируются и для изучения языка.

Карточки можно долго и креативно делать самостоятельно (been there, done that), а можно быстро и легко с использование технологий
-> Print-bingo создает случайные карточки на основе вашего списка слов
-> в Bingobaker можно еще и играть онлайн
Листайте карусель, чтобы увидеть скрины с игры или поиграйте в мою.

С аудиторией помладше 👶 лучше печатать индивидуальные карточки и использовать кристалы  для заполнения полей. Чтобы карточки прожили чуть дольше, заламинируйте их.

С аудиторией постарше 👩‍🎓👨‍🎓 я использую электронный вариант игры для отработки лексики или для развития коммуникативных умений.

Плюсы цифрового бинго
-> Карточки участников созданы случайным образом
-> Слов или картинок может быть больше, чем полей на карточке
-> Участники отмечают слова одним кликом
-> Можно играть на любых устройствах
-> Преподаватель видит карточки участников и, если кто-то жульничает, может очистить или обновить карточку удаленно

Минусы
-> Нужен стабильный интернет

Примеры моих игр будут в следующем посте (do bear with me).

А вы играете в бинго с вашими учениками?
😍 - да
🙄 - нет
🧐 - надо попробовать

#задания_в_копилку #полезности #технологии
🔥4🥰3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Любой преподаватель умеет рисовать

Хоть это письмо и написано одним художником другому, все, что в нем сказано, вполне применимо к преподавательской практике.

Ведь мы - художники, рисующие будущее красками исторической современности на полотнах наших студентов!

О письме:
В 1960 году американские художники-пионеры Сол Левитт и Ева Гессе впервые встретились и стали близкими друзьями. В 1965 году Ева столкнулась с творческим кризисом в период неуверенности в себе и рассказала Солу о своем плачевном положении. Сол ответил этим письмом.

#Пятница_вдохновляет
4🔥1
Hemingway App: ваш карманный редактор

Когда вы последний раз перечитывали текст и думали: "Вроде всё по теме... но читать невозможно!" Фразы как квесты: причастные обороты на причастных оборотах, и где-то в конце предложения — мысль. Или её призрак.

И я говорю не только о работах студентов, которые приходится читать. Речь идет и о текстах в учебниках, и о наших с вами статьях и постах и об их удобочитаемости.

Начнем с английского. Я использую 🟡HemingwayApp.

Люблю его за то, что:

-> Помогает адаптировать текст под нужный уровень, ориентируясь на показатель читаемости. Например, Grade 6 ≈ уровень B1
-> Подсвечивает длинные и трудночитаемые предложения
-> Показывает, где пассивный залог можно заменить на активный
-> Предлагает заменить сложные слова на более простые

Пока работаю над упрощением текста, сохраняю промежуточные варианты и получается серию текстов по одной теме, но разной сложности, которые можно использовать в разноуровневых группах. Листайте карусель ⤴️

💡 Лайфхак

Сначала пишите текст. Затем упрощаете в Hemingway до тех пор, пока не получите нужный уровень, адаптированный не "на глаз", а по реальному показателю удобочитаемости. А дальше — используете его как основу для:
-> Тестововых заданий
-> Диктоглосса
-> Заданий на отработку лексии или грамматики
-> Обсуждений и дебатов и многого другого

К слову, в июле-августе хочу провести курс "Digital Teacher: живое преподавание в цифровую эпоху" о том как преподавать в эпоху цифровизации и как выбрать и использовать web-инструменты, чтобы они усилили магию вашего преподавания. #анонсы

______
А вы уже пробовали Hemingway App в своей практике? Или может используете аналоги?
Делитесь в комментариях!

👍 — Да. Очень удобно!
🔍 — Слышал, но не пробовал. Пойду смотреть
😅 — А можно сначала объяснить про удобочитаемость?

#полезности #технологии
7
HemingwayApp можно использовать и в классе

🎯Пример использования со студентами

-> Взаиморедактирование: дайте студентам их же тексты в случайном порядке. Попросите прогнать через Hemingway. Обсудите, какие изменения предложены — и стоит ли им следовать.

-> До и после: покажите пример "до" и "после" обработки текста. Пусть студенты попробуют упростить сложные фразы самостоятельно.

-> Самопроверка: попросите студентов написать мини-эссе на 100-150 слов и добится, чтобы уровень читаемости был Grade 7 или ниже. Отличная практика перефразирования!

-> Поиграем?: кто сможет добиться самого "зелёного" текста? Кто найдет больше пассивных конструкций?

И, поймите меня правильно, это не волшебная кнопка "нажми — и всё идеально". Это инструмент, который учит думать о читателе и быть понятным. А это уже половина пути к успеху.

———
Убедила, что стоит попробовать?

👍 — Да
🔍 — Пойду смотреть
😅 — Все-таки, сначала про удобочитаемость


#задания_в_копилку #полезности #технологии
👍3🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Знакомые незнакомцы или то, что вы точно не знали про GoogleChrome

#полезности
#технологии
_

А вы знали про такую фишку браузера?

🤩 Да! У меня 20 групп по 100 вкладок
🤷‍♀️ Знал, но не пользуюсь
👀 Пойду смотреть
👀62🤷‍♀1
ESP in ELT, MISIS, Moscow, 2025

Впервые на моем бейджике было слово «Participant», а не «Speaker» или «Keynote speaker» и знаете, это было по своему хорошо.

Секционный доклад в первый день конференции и отсутствие туннельного зрения ведущего мастер-класса во второй, когда думаешь только о своем и нет времени зайти к коллегам и насладиться их докладами и мастерами, позволили полноценно погрузиться в нетворкинг. И это было прекрасно!

Спасибо за прекрасный опыт! Была рада всех видеть! Надеюсь, наше сотрудничество будет удачным! :)

#про_меня #конференции
❤‍🔥11
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
GoogleChrome на 200%: продолжаем знакомство с полезными функциями

Первая часть тут

#полезности
#технологии
5
Ура! Победа!

Снова выиграла конкурс фонда образовательных инноваций НИУ ВШЭ с идеей ведения канала в ТГ как средства развития дискурса профессиональной коммуникации!

Каналы, кстати, которые вели мои студенты в этом году, можно посмотреть здесь, здесь, здесь и здесь. Я с удовольствием следила всю осень за публикациями, а вы можете посмотреть уже готовые продукты.

Материалы, которые использовали для того, чтобы проект сработал, будут размещены на сайте ФОИ к концу июня.

#про_меня
❤‍🔥184👍2👏1
Не могу решить. Нужна ваша помощь ))

Хочу зарегистрировать домен. Что вам нравиться больше?
Final Results
45%
aidarodomanchenko
37%
teachwithaida
8%
trainwithaida
24%
aidaedtech
16%
eltipsandtricks
🥰1
Чем безумнее, тем интереснее!

Задал мне на днях студент вопрос: «Аида Сергеевна, а сколько Вы к каждому занятию готовитесь?»

Отвечаю: к этому мы готовились три недели!

1 день - накидали идею.
1 неделя - прописали роли.
2 неделя - доработка связей между игроками и проработка необходимых деталей и реалий.
2 день 2 недели - игра со студентами.
3 неделя - доработка сюжетной линии, добавление новых героев, верстка макета, работа с типографией. И… та дам!


Сегодня играем в ролевой квест с моими магистрами!

Спасибо Алёне и Кате, которые помогли воплотить сие безумие в жизнь! И у нас организовалась прекрасная команда AKA RoleQuests!

Вот как расширимся…. Вот как напишем ещё квестов!.. Держитесь! Идём к вам!
🔥18
Yahooooo! Мой новый цифровой дом!

Спасибо огромное за вашу помощь в выборе имени домена. Меня немного смущает его длина, хотя сейчас мало кто полностью вбивает имя сайта. Все чаще кликают на ссылки.

Наполнение сайта в процессе, но уже можно посмотреть на стены дома, цвет обоев, и представить где будет какая мебель )))) Если заметите, что где-то плинтус отходит (опечатки и недопечатки) или провода торчат (не рабочие ссылки, не хватило информации), смело пишите в комментариях или личных сообщениях.

Добро пожаловать!

#про_меня
#анонсы
🔥134