Преподавательская копилка | Аида Родоманченко | Хитрости и тонкости
302 subscribers
244 photos
26 videos
7 files
156 links
Хитрости и тонкости в преподавании - канал к.пед.н., трижды лучшего преподавателя НИУ ВШЭ и разработчика заданий для олимпиад и экзаменов.

Превращаем преподавание в творчество без страха перед сложными методиками!

Аида Родоманченко @chAika_jazz
Download Telegram
И картинка превращается в элегантного аватара

На конференции преподавателей испанского, мой цифровой помощник Макс заговорил на испанском. Рассказывал он о промптах: какие бывают и на что надо обращать внимание. Собран он за четверть часа на платформе HeyGen. То, как оживить изображение, покажу в следующем посте )

Что думаете о Максе? Как вам его испанский?
🔥62
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Магия ИИ: коротко о главном

2 минуты 36 секунд и говорящая ани-Я готова. Можно добавлять текст, создавать видео и добавлять в презентации.

О том, как делать презентации, хочу подробно поговорить в июне. Придете? ;)

добавляю в календарь
🤗 я буду
🙄 морально я всегда с вами
7🆒2
2025_Родоманченко,_Сорокина_Командная_игра_для_погружения_в_мир.pdf
283.7 KB
Командная игра или командное обучение?

На сайте Института Образования ВШЭ размещен новый выпуск Методической серии № 12 — объёмный сборник статей "Конкурс образовательных инноваций 2024: о проблемах и их решениях говорят победители". И там есть и описание нашей с Алёной разработки: использования командная игра для погружения в мир международного делового общения (стр.107-119) с поэтапным планом построения курса и указанием материалов УМК и дополнительных ресурсов. Аутентичными статьями можем тоже поделиться )

Скачивайте, читайте, пользуйтесь и рассказывайте в комментариях "зашло или нет".

#задания_в_копилку #полезности #статьи
7
Ох уж эти сказки! Ох уж эти сказочники!

Забежала на днях на открытый вебинар коллеги по сказкам, где честно призналась, что сказок никогда не писала. А после этого, села делать домашку по испанскому, где нужно было вплести описание звуков (моя любимая ономатопея) в текст. И, как вы думаете, что у меня получилось? Именно! Сказка! (см картинку)

Отмотав немного годы назад, я вдруг осознала, что я пишу в трех жанрах:
- научная статья
- учебно-методические материалы
- сказка, ака история

При чем, последние использую практически во всех курсах. Для ввода новой информации, для отработки грамматики, для проверки лексики и даже для объяснения структуры курса.

Про сказку: отгадаете, кем была принцесса и какой зверь ее напугал?

#задания_в_копилку
🔥42
MELT или бесплатное языковое тестирование от МИСИС

Хотите бесплатно пройти тестирование и получить сертификат, подтверждающий Ваш уровень владения английским языком? МИСИС запустил акцию - напиши историю - выиграй тестирование. Мне кажется, стоит поучаствовать )

#анонсы
А давайте встретимся в это воскресенье (18 мая) в 12.00 и посмотрим на возможности искусственного интеллекта (Gamma App) для создания презентаций! Придете?
Anonymous Poll
100%
Да
0%
Нет
0%
Напишу свой вариант в комментариях
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎙️ Эфир уже завтра!

-> Обсудим как можно создать с нуля или переделать уже готовую презентацию
-> Разберемся в возможностях Gamma
-> Поговорим о дизайне

Что такое Gamma?
✔️ Инновационный формат презентаций и документов
✔️ Интерактивный, адаптивный, визуально привлекательный формат
✔️ Простота редактирования и совместной работы

📌 Чтобы эфир был максимально полезным, приходите с идеями, заметками, старыми презентациями!

🔗Ссылка появится здесь в 11.00 завтра.

#полезности #технологии #эфир #анонсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3
До эфира остался 1 час!

Готовы к прорыву в создании презентаций? Ловите ссылку!
🎙️ Эфир начался! Вся Gamma презентаций уже здесь!

Присоединяйтесь к нам!💡

🌟 Что мы обсуждаем прямо сейчас:
🔹 Создание презентаций с нуля и редизайн уже готовых
🔹 Возможности сервиса Gamma
🔹 Распространённые ошибки и как их избежать
💥Бинго: игра, в которую играют

Помните, как в детстве, с азартом кричали "Бинго!", собрав в ряд три картинки или три числа, выпавших на боченках? Азарт и простота игры легко адаптируются и для изучения языка.

Карточки можно долго и креативно делать самостоятельно (been there, done that), а можно быстро и легко с использование технологий
-> Print-bingo создает случайные карточки на основе вашего списка слов
-> в Bingobaker можно еще и играть онлайн
Листайте карусель, чтобы увидеть скрины с игры или поиграйте в мою.

С аудиторией помладше 👶 лучше печатать индивидуальные карточки и использовать кристалы  для заполнения полей. Чтобы карточки прожили чуть дольше, заламинируйте их.

С аудиторией постарше 👩‍🎓👨‍🎓 я использую электронный вариант игры для отработки лексики или для развития коммуникативных умений.

Плюсы цифрового бинго
-> Карточки участников созданы случайным образом
-> Слов или картинок может быть больше, чем полей на карточке
-> Участники отмечают слова одним кликом
-> Можно играть на любых устройствах
-> Преподаватель видит карточки участников и, если кто-то жульничает, может очистить или обновить карточку удаленно

Минусы
-> Нужен стабильный интернет

Примеры моих игр будут в следующем посте (do bear with me).

А вы играете в бинго с вашими учениками?
😍 - да
🙄 - нет
🧐 - надо попробовать

#задания_в_копилку #полезности #технологии
🔥4🥰3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Любой преподаватель умеет рисовать

Хоть это письмо и написано одним художником другому, все, что в нем сказано, вполне применимо к преподавательской практике.

Ведь мы - художники, рисующие будущее красками исторической современности на полотнах наших студентов!

О письме:
В 1960 году американские художники-пионеры Сол Левитт и Ева Гессе впервые встретились и стали близкими друзьями. В 1965 году Ева столкнулась с творческим кризисом в период неуверенности в себе и рассказала Солу о своем плачевном положении. Сол ответил этим письмом.

#Пятница_вдохновляет
4🔥1
Hemingway App: ваш карманный редактор

Когда вы последний раз перечитывали текст и думали: "Вроде всё по теме... но читать невозможно!" Фразы как квесты: причастные обороты на причастных оборотах, и где-то в конце предложения — мысль. Или её призрак.

И я говорю не только о работах студентов, которые приходится читать. Речь идет и о текстах в учебниках, и о наших с вами статьях и постах и об их удобочитаемости.

Начнем с английского. Я использую 🟡HemingwayApp.

Люблю его за то, что:

-> Помогает адаптировать текст под нужный уровень, ориентируясь на показатель читаемости. Например, Grade 6 ≈ уровень B1
-> Подсвечивает длинные и трудночитаемые предложения
-> Показывает, где пассивный залог можно заменить на активный
-> Предлагает заменить сложные слова на более простые

Пока работаю над упрощением текста, сохраняю промежуточные варианты и получается серию текстов по одной теме, но разной сложности, которые можно использовать в разноуровневых группах. Листайте карусель ⤴️

💡 Лайфхак

Сначала пишите текст. Затем упрощаете в Hemingway до тех пор, пока не получите нужный уровень, адаптированный не "на глаз", а по реальному показателю удобочитаемости. А дальше — используете его как основу для:
-> Тестововых заданий
-> Диктоглосса
-> Заданий на отработку лексии или грамматики
-> Обсуждений и дебатов и многого другого

К слову, в июле-августе хочу провести курс "Digital Teacher: живое преподавание в цифровую эпоху" о том как преподавать в эпоху цифровизации и как выбрать и использовать web-инструменты, чтобы они усилили магию вашего преподавания. #анонсы

______
А вы уже пробовали Hemingway App в своей практике? Или может используете аналоги?
Делитесь в комментариях!

👍 — Да. Очень удобно!
🔍 — Слышал, но не пробовал. Пойду смотреть
😅 — А можно сначала объяснить про удобочитаемость?

#полезности #технологии
7