Советы направо и налево ⬆️

"Can't you just tell me exactly what to do? [...] You must have some kind of all-knowing, all-seeing wisdom that you can dish out."

➡️ dish out - раздавать что-то: еду, займы, советы (не важно что)
-> Whether they believe what they dish out is secondary (The New York Times - Books)
-> He has persuaded Mr Bondevik to dish out extra money, for instance, to pensioners (The Economist)
-> All you do is dish out money (BBC)

➡️ dish it out - раздавать критику -> You can dish it out but you can't take it (тебе можно критиковать других, а тебя критиковать нельзя?).

Билет на выход, пожалуйста!

Exit ticket ("билет на выход", "выходной билет") — это инструмент формирующего оценивания, который можно использовать, чтобы быстро оценить что студенты усвоили, а что нет, и выявить области, которые требуют дальнейшего объяснения. Можно также использовать, чтобы получить быструю обратную связь от учащихся на новый формат заданий или способ изложения материала.

Несмотря на то, что они очень схожи с обратной связью, между ними есть небольшие отличия (см. картинку).

В посте выше, все, кроме таблицы с цифрами (которая является оценкой моего преподавания), "билеты на выход":
- стикеры 🗒 - реакция на новый формат задания. Были наклеены моими студентами на дверь при выходе из аудитории
- пост Михаила ✍️ - рефлексия по заданной теме. Мною был поставлен конкретный вопрос.
- пост Варвары 🎶 - рефлексия на занятие в целом. Каждый мог написать то, что его зацепило на занятии и чему научился.
- таблица с утверждениями "я-могу"✅ - самооценка тому, чему научился в умениях во время занятия (используется в рамках исследования Ксении Вертлиб)

А вы используете exit tickets? Если да, то какие?

Делитесь в комментариях, работают ли они для вас )

Еще про билеты? Вот ресурсы!

🎟Типы билетов + Примеры для начальной школы

🏰 Обобщенная информация с фокусом на вузы + ссылки с примерами на сайты разных вузов

👈👉Расширяем линейку: билеты на вход и выход

🎫 Билет на выход и обратная связь с примерами и разборами

Пришел, увидел три ошибки, победил!

Две ошибки допустил ИИ DeepSeek, одну человек. Найдете?

«Animals in pens have lots of time to develop theories,» said the Cow. «I’ve heard more than one clever creature draw a connection between the rise of 1.__________ and the erosion of traditional Animal labor. We weren't beasts of burden, but we were reliable laborers. If we were made redundant in the workforce, it was only a matter of time before we’d be socially redundant too. Anyway, that’s one theory. My own feeling is that there is real evil abroad in the land. The Wizard sets the standard for it, and the society follows suit like a bunch of sheep. Forgive the slanderous reference,» she said, notting to her companions in the pen. «It was a slip.»

1. a. activism - b. industrialism - c. traditionalism - d. tiktokism

2. What does the Cow imply about the Wizard in the text?

A) The Wizard is a benevolent leader who protects the animals.
B) The Wizard sets a standard for evil that society follows.
C) The Wizard is indifferent to the struggles of the animals.
D) The Wizard is a symbol of traditional labor practices.

Жду ваши ответы на тест и догадки в комментариях!

Ответ завтра в 10.00 )

Промпт для генерации изображения «a. activism - b. industrialism - c. traditionalism - d. tiktokism» 😂