قناة الكهرب | Level 6
149 subscribers
13 photos
2 videos
10 files
6 links
Download Telegram
FINAL EXAM LAB SCHEDULE SEMESTER 472.pdf
372.1 KB
جدول الاختبارات العملية النهائية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

​زملائي الطلاب، بخصوص مقرر الكهرومغناطيسية (EE203) للفصل الصيفي:

​نظراً لعدم اعتماد نتيجة التصويت الرسمي من قبل رئاسة القسم، هناك مبادرة حالية لجمع أسماء وتواقيع الطلاب الراغبين فعلياً بتسجيل المقرر، وذلك كمحاولة لرفع طلب جديد وودي للقسم يوضح مدى حاجة الطلاب للمادة.

​من لديه الرغبة الأكيدة في دراسة المقرر هذا الصيف، يرجى التواصل مع الزميل عبر المعرف التالي لترتيب الأسماء: @wx7l911

​ملاحظة هامة: هذه الخطوة هي مجرد محاولة اجتهادية من الطلاب، ولا يوجد أي تأكيد أو ضمان لفتح الشعبة حتى الآن، فالأمر لا يزال قيد المحاولة والقرار الأول والأخير يعود لإدارة القسم.

​بالتوفيق للجميع.
1🍓1💋1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

​زملائي الطلاب، بخصوص مقرر الاشارات وتحليل النظم (EE301) للفصل الصيفي:

​نظراً لعدم اعتماد نتيجة التصويت الرسمي من قبل رئاسة القسم، هناك مبادرة حالية لجمع أسماء وتواقيع الطلاب الراغبين فعلياً بتسجيل المقرر، وذلك كمحاولة لرفع طلب جديد وودي للقسم يوضح مدى حاجة الطلاب للمادة.

​من لديه الرغبة الأكيدة في دراسة المقرر هذا الصيف، يرجى التواصل مع الزميل عبر المعرف التالي لترتيب الأسماء:

@Klc_j

​ملاحظة هامة: هذه الخطوة هي مجرد محاولة اجتهادية من الطلاب، ولا يوجد أي تأكيد أو ضمان لفتح الشعبة حتى الآن، فالأمر لا يزال قيد المحاولة والقرار الأول والأخير يعود لإدارة القسم.
ملاحظة: الفصل الصيفي خاص بشطر الطلاب

​بالتوفيق للجميع.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، مساء الخير لكم جميعًا

بمناسبة قرب انتهائكم من المستوى السادس واقتراب تخصيصكم، إن شاء الله يوم الأحد القادم بنسوي بث تعريفي لمسارات الهندسة الكهربائية

• مسار القوى الكهربائية| بتقديمي ( @ddh019 )
• مسار الإلكترونيات والاتصالات| بتقديم ( @Albra55 )

أي أحد محتار، متردد، قرر وش بيدخل، عنده أسئلة، أو ما يعرف شيء عن المسار
بإذن الله بيفيدكم البث، لذلك أي شخص عنده سؤال يجهزه وبنجاوب عليه إن شاء الله

المحتوى بيكون تعريف بالمسار بشكل عام، تعريف بكل مواد المسار، توضيح للمواد الاختيارية، توضيح لمشروع التخرج والتدريب الصيفي، وأراء ونصائح

شكرًا لكم
2
بثوث قيمة تتعلق يتخصيص الهندسة الكهربائية:
وسؤال jeft فولتج ديفايدر DC
وسؤال D Mosfet يطلب تطلع IdQ و VgsQ
Part Two: Theoretical and Conceptual Questions
Question 8 (I-V Characteristics Curve):
Draw the I-V characteristic curve for a transistor and clearly identify its three regions of operation.

Question 9 (Amplification Factors):
What is the primary parameter or variable that represents the amplification factor in each of the following?
A) Bipolar Junction Transistors (BJT)
B) Junction Field Effect Transistors (JFET)

Question 10 (JFET Operating Regions):
Explain the operational mechanism and the difference between:
A) Pinch-off Region
B) Saturation Region

Question 11 (Basic Definitions):
Write the precise scientific definition for each of the following:
A) The Doping process in semiconductors.
B) An Insulator (explained from an energy-band perspective).

Question 12 (Rectifier Circuits):
A) Calculate the DC output voltage of a half-wave rectifier using the formula: V_{dc} = \frac{V_{peak} - 0.7}{\pi}.
B) What would this value be if a full-wave rectifier were used instead?
C) State the main drawbacks or disadvantages of using a half-wave rectifier.

Question 13 (Current Flow in Semiconductors):
Choose the correct answer (Fill in the blanks):
Current flows from the negative terminal to the positive terminal in ____ material, while it flows from the positive terminal to the negative terminal in ____ material.
A) N-type, P-type
B) P-type, N-type
C) PNP, NPN
D) None of the above

Question 14 (BJT Biasing States):
In a BJT, if the Base-Emitter junction is forward-biased and the Base-Collector junction is reverse-biased, in which region is the transistor operating?
A) Cutoff Region
B) Active Region
C) Saturation Region
*(Note: Briefly explain what the effect of this exact biasing setup would be if the transistor were a PNP type).*

Question 15 (MOSFET Construction):
What is the primary physical construction difference between an Enhancement MOSFET and a Depletion MOSFET?
A) The absence of a physical channel in the Enhancement type.
B) The physical size of the components (one is inherently larger).
C) (Open option for instructor to add specific syllabus distractor).
D) All of the above.

Question 16 (Ripple Factor Reduction):
To reduce the ripple factor in a rectifier circuit and obtain a purer DC output, what is the correct approach?
A) What should be done to the value of the smoothing capacitor? (Increase or Decrease?)
B) What should be done to the value of the load resistance? (Increase or Decrease?)

Question 17 (Cascaded Amplifiers):
If three transistor amplifiers are connected in series (cascaded), and the voltage amplification factor (gain) for each individual amplifier is 5, what is the total overall amplification of the circuit?
A) 15
B) 125
C) 5
D) None of the above
Forwarded from LEVEL 6 | #EE
بعض الملاحظات اذا الاختبار من المحيميد

الاختبار غالبا بيصير نسخ لصق من هذا

• ممكن يلعب ببعض الفقرات النظريه .. مثلا الفقره الثالثه بدال half wave تصير full wave
والجواب يصير 100

• وممكن يلعب بالفقرات الثانيه .. بدال increase يجيب decrees فحاول تفهم الكونسبت او الفكره من السؤال مب بس تحفظ

• الدكتور يهتم بالرسم مثل رسمة الBJT .. جتنا بالميد الاول والثاني

• فيه فقرة خيارات يمكن يجيبه وهو كم قيمه Vdc ( شف الصوره ) + وش السلبيات ( مدري وش جوابه ذي )

• ‎فقره 12 به ثلاث حالات .. وضحتهن بالصوره

• بالنسبة للمسألة الاخيره يمكن مايعطيك البيتا ولكن يعطيك ألفا
فلازم تحفظ قانون التحويل بينهم ( سوا
هالحركه بالترمين الماضيات )
ترا عليه درجه لاتروح عليك

موفقين
Forwarded from Sul
اسئله المحيميد النظري.pdf
16 MB