أَعُوذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
Assalomu alaykum va rohmatullohi va barokatuh, kanalimiz o'z faoliyatini boshladi⚡️.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Assalomu alaykum va rohmatullohi va barokatuh, kanalimiz o'z faoliyatini boshladi⚡️.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤1⚡1❤🔥1👍1🔥1
✅O‘zbekistondagi so‘nggi ta’lim yangiliklariga ko‘ra, sirtqi ta’lim bosqichma-bosqich tugatilmoqda, ammo hozirgi sirtqi talabalar o‘qishni belgilangan tartibda yakunlashlari mumkin.
✅Shuningdek, o‘qituvchilar malakasini oshirish va o‘quv dasturlarini takomillashtirish bo‘yicha ishlar olib borilmoqda — yangi darsliklar yaratilmoqda va 2025 yilgacha umumta’lim maktablarida milliy o‘quv dasturi to‘liq joriy etilishi rejalashtirilgan.
✅Bundan tashqari, O‘zbekistonda oliy ta’lim muassasalari soni hamda talabalar qamrovi ortib bormoqda, ayniqsa muhandislik ta’limiga e’tibor kuchaytirilmoqda, grantlar ajratilishi esa talabalar bilimiga qarab har yili qayta taqsimlanadi.
Batafsil:
❌Sirtqi ta’lim: Bosqichma-bosqich tugatilmoqda, ammo mavjud talabalar o‘qishni yakunlay oladilar.
🏫Oliy ta’lim: Ta’lim muassasalari soni va talabalar qamrovi ortmoqda. “Yangi O‘zbekiston” universiteti xalqaro standartlarga mos muhandislik dasturlarini taklif qilmoqda.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
✅Shuningdek, o‘qituvchilar malakasini oshirish va o‘quv dasturlarini takomillashtirish bo‘yicha ishlar olib borilmoqda — yangi darsliklar yaratilmoqda va 2025 yilgacha umumta’lim maktablarida milliy o‘quv dasturi to‘liq joriy etilishi rejalashtirilgan.
✅Bundan tashqari, O‘zbekistonda oliy ta’lim muassasalari soni hamda talabalar qamrovi ortib bormoqda, ayniqsa muhandislik ta’limiga e’tibor kuchaytirilmoqda, grantlar ajratilishi esa talabalar bilimiga qarab har yili qayta taqsimlanadi.
Batafsil:
❌Sirtqi ta’lim: Bosqichma-bosqich tugatilmoqda, ammo mavjud talabalar o‘qishni yakunlay oladilar.
🏫Oliy ta’lim: Ta’lim muassasalari soni va talabalar qamrovi ortmoqda. “Yangi O‘zbekiston” universiteti xalqaro standartlarga mos muhandislik dasturlarini taklif qilmoqda.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤1❤🔥1⚡1👍1🔥1
📚 2-mutaxassislikka hujjat topshirish boshlandi!
🔔 Diqqat! Ikkinchi va undan keyingi oliy taʼlim (2-mutaxassislik) olishni istaganlar uchun onlayn ro‘yxatdan o‘tish jarayoni boshlandi!
🗓 Roʻyxatdan oʻtish muddati:
🟢 10-iyul — 10-avgust (my.edu.uz platformasi orqali)
🖥 Ariza topshirish jarayoni quyidagicha amalga oshiriladi:
1. 📄 Pasport maʼlumotlari va JSHSHIR kiritiladi;
2. 🎓 Diplom va uning ilovasining elektron nusxasi yuklanadi;
3. 🏫 Oʻqish istagini bildirgan oliy taʼlim muassasasi va yoʻnalish tanlanadi.
💰 Eslatma: Ikkinchi va undan keyingi oliy taʼlim toʻlov-kontrakt asosida amalga oshiriladi.
📌 Qabul parametrlari esa har bir oliy taʼlim muassasasi tomonidan — uning ilmiy-pedagogik salohiyati hamda moddiy-texnik bazasi asosida belgilanadi.
📝 Endi navbat sizda! My.edu.uz platformasi orqali arizani to‘ldiring va yangi kasb sari birinchi qadamingizni tashlang!
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
🔔 Diqqat! Ikkinchi va undan keyingi oliy taʼlim (2-mutaxassislik) olishni istaganlar uchun onlayn ro‘yxatdan o‘tish jarayoni boshlandi!
🗓 Roʻyxatdan oʻtish muddati:
🟢 10-iyul — 10-avgust (my.edu.uz platformasi orqali)
🖥 Ariza topshirish jarayoni quyidagicha amalga oshiriladi:
1. 📄 Pasport maʼlumotlari va JSHSHIR kiritiladi;
2. 🎓 Diplom va uning ilovasining elektron nusxasi yuklanadi;
3. 🏫 Oʻqish istagini bildirgan oliy taʼlim muassasasi va yoʻnalish tanlanadi.
💰 Eslatma: Ikkinchi va undan keyingi oliy taʼlim toʻlov-kontrakt asosida amalga oshiriladi.
📌 Qabul parametrlari esa har bir oliy taʼlim muassasasi tomonidan — uning ilmiy-pedagogik salohiyati hamda moddiy-texnik bazasi asosida belgilanadi.
📝 Endi navbat sizda! My.edu.uz platformasi orqali arizani to‘ldiring va yangi kasb sari birinchi qadamingizni tashlang!
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1👍1🔥1🆒1
🚨 Texnika yo‘nalishida katta yangilik! 🇺🇿🇨🇳
Toshkent davlat transport universitetida yangi, zamonaviy o‘quv-amaliy markaz ish boshladi — va bu haqiqiy o‘zgarish boshlanishi!
🏗️ Lingnan Higher Professional Workshop nomli markaz Xitoyning Lingnan Politexnika Instituti hamkorligida $800 000 mablag‘ evaziga tashkil etildi.
🚘 Endi talabalar:
✅ Avtomobil muhandisligi va texnik xizmat bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarda qatnashadi
✅ Toyota, BYD va Chery kabi gigant kompaniyalar bilan ishlash imkoniga ega bo‘ladi
✅ Real loyihalar va stajirovkalarda ishtirok etadi
🔋 Markazda, shuningdek, vodorod energiyasi texnologiyalari ham o‘rgatiladi — bu soha kelajakda juda dolzarb!
📍 Markaz nomi: Lingnan Higher Professional Workshop
🎯 Kimlar uchun: Texnikum va oliy ta’lim talabalari
🤝 Hamkorlik: O‘zbekiston 🇺🇿 + Xitoy 🇨🇳
🗣️ “Bu markaz zamonaviy texnologiyalarni egallagan yangi avlod mutaxassislarini tayyorlaydi.”
📲 Texnik yo‘nalishda o‘qishni rejalashtirayotganlar bilan ulashing!
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Toshkent davlat transport universitetida yangi, zamonaviy o‘quv-amaliy markaz ish boshladi — va bu haqiqiy o‘zgarish boshlanishi!
🏗️ Lingnan Higher Professional Workshop nomli markaz Xitoyning Lingnan Politexnika Instituti hamkorligida $800 000 mablag‘ evaziga tashkil etildi.
🚘 Endi talabalar:
✅ Avtomobil muhandisligi va texnik xizmat bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarda qatnashadi
✅ Toyota, BYD va Chery kabi gigant kompaniyalar bilan ishlash imkoniga ega bo‘ladi
✅ Real loyihalar va stajirovkalarda ishtirok etadi
🔋 Markazda, shuningdek, vodorod energiyasi texnologiyalari ham o‘rgatiladi — bu soha kelajakda juda dolzarb!
📍 Markaz nomi: Lingnan Higher Professional Workshop
🎯 Kimlar uchun: Texnikum va oliy ta’lim talabalari
🤝 Hamkorlik: O‘zbekiston 🇺🇿 + Xitoy 🇨🇳
🗣️ “Bu markaz zamonaviy texnologiyalarni egallagan yangi avlod mutaxassislarini tayyorlaydi.”
📲 Texnik yo‘nalishda o‘qishni rejalashtirayotganlar bilan ulashing!
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1👍1🔥1🎉1🆒1
100 dan ortiq sun’iy intellekt xizmatlarini jamlagan ajoyib to‘plam
Matn yozishdan tortib — rasm, video, ovoz, tarjima, kod va boshqa ko‘plab sohalargacha — barchasi bitta joyda.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Matn yozishdan tortib — rasm, video, ovoz, tarjima, kod va boshqa ko‘plab sohalargacha — barchasi bitta joyda.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1👍1😇1🆒1
📚✨ Yangi davr uchun yangi o‘qituvchilar!
🇺🇳 UNESCO va O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamkorligida ulkan qadam tashlandi — SMART-ED loyihasi ishga tushirildi!
🔹 6,5 million dollar mablag‘ bilan moliyalashtirilgan bu loyiha orqali: ✅ Universitetlarda o‘qituvchilar tayyorlash tizimi yangilanadi
✅ Amaliyot (praktika) jarayonlari takomillashtiriladi
✅ O‘qituvchilar uchun yangi mentorlik dasturi joriy etiladi
✅ Butun mamlakat bo‘ylab ustozlar uchun uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimi yo‘lga qo‘yiladi
📅 Loyiha 2025-yilning 9 va 11-iyul kunlari rasmiy start oldi va 4 yil davomida amalga oshiriladi.
🎯 Maqsad — kelajak avlodga zamonaviy, bilimli va fidoyi o‘qituvchilarni yetishtirish!
📝 Bu loyiha orqali O‘zbekiston ta’lim tizimi yangi bosqichga ko‘tariladi! O‘qituvchi — islohotlar markazida! ❤️
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
🇺🇳 UNESCO va O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamkorligida ulkan qadam tashlandi — SMART-ED loyihasi ishga tushirildi!
🔹 6,5 million dollar mablag‘ bilan moliyalashtirilgan bu loyiha orqali: ✅ Universitetlarda o‘qituvchilar tayyorlash tizimi yangilanadi
✅ Amaliyot (praktika) jarayonlari takomillashtiriladi
✅ O‘qituvchilar uchun yangi mentorlik dasturi joriy etiladi
✅ Butun mamlakat bo‘ylab ustozlar uchun uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimi yo‘lga qo‘yiladi
📅 Loyiha 2025-yilning 9 va 11-iyul kunlari rasmiy start oldi va 4 yil davomida amalga oshiriladi.
🎯 Maqsad — kelajak avlodga zamonaviy, bilimli va fidoyi o‘qituvchilarni yetishtirish!
📝 Bu loyiha orqali O‘zbekiston ta’lim tizimi yangi bosqichga ko‘tariladi! O‘qituvchi — islohotlar markazida! ❤️
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
⚡1❤🔥1🔥1👏1🆒1💘1
🎉 Navbatdagi yangilik! «Mantiq ilmi asoslari» kitobi nashr qilindi
✨ Mustafa Hafiz Xorazmiy qalamlariga mansub «Mantiq ilmi asoslari» kitobi nashr qilinib, sotuvga chiqdi.
📖 Mazkur kitobda mantiq ilmini zaruriy fanlardan biri ekani hamda undan boshqa ilmlarga nisbatan kalit sifatida foydalanish mumkinligi xususida so‘z yuritilgan.
☝️ Buning uchun kitobda umumiy mantiqqa oid mavzularni qisqacha sharhlash usulidan foydalanilgan. Kitob uchun tanlab olingan mavzular musulmon dunyosida shuhrat qozongan «Sullam ul-munavraq» nazmiy asari asosida yozilgan.
✅ Ushbu manzuma Mustafa Hafiz Xorazmiy tomonidan nazmiy tarjima qilinib, unga sharh ham yozilib, qoidalar dalillar asosida yoritilgan.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
✨ Mustafa Hafiz Xorazmiy qalamlariga mansub «Mantiq ilmi asoslari» kitobi nashr qilinib, sotuvga chiqdi.
📖 Mazkur kitobda mantiq ilmini zaruriy fanlardan biri ekani hamda undan boshqa ilmlarga nisbatan kalit sifatida foydalanish mumkinligi xususida so‘z yuritilgan.
☝️ Buning uchun kitobda umumiy mantiqqa oid mavzularni qisqacha sharhlash usulidan foydalanilgan. Kitob uchun tanlab olingan mavzular musulmon dunyosida shuhrat qozongan «Sullam ul-munavraq» nazmiy asari asosida yozilgan.
✅ Ushbu manzuma Mustafa Hafiz Xorazmiy tomonidan nazmiy tarjima qilinib, unga sharh ham yozilib, qoidalar dalillar asosida yoritilgan.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1👍1🔥1😍1😇1🆒1
Esingga tushyaptimi?
Hali hech kimga oshkor qilmagan, gunohligini bilsang ham, baribir qilavergan ishlaring haqida o‘ylaysanmi? Hech kim ko‘rmayapti deb o‘ylab, qilgan gunohlaring esingga tushyaptimi? Yolg‘iz qolganingda, yarim kechasi, hech kim yo‘q deb o‘ylagan paytingda o‘sha gunohlaring bilan yuzlasha olishga yuraging dov beradimi?
Qilmishlaring uchun yig‘laysanmi hech? Gunohlaringdan uyalib, ko‘zingga yosh kelganmi o‘zi?
Yig‘layapsan... Yig‘layapsan, inson. Yig‘layapsanki, insonsan, insonsanki, yig‘layapsan!
Lekin sen g‘ofil, «Yig‘lasam, hammasi o‘tib ketadi», deb o‘ylayapsan. Yo‘q, yig‘i malham emas, anglash malhamdir! Sen esa anglamayapsan.
"Men" kitobidan
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Hali hech kimga oshkor qilmagan, gunohligini bilsang ham, baribir qilavergan ishlaring haqida o‘ylaysanmi? Hech kim ko‘rmayapti deb o‘ylab, qilgan gunohlaring esingga tushyaptimi? Yolg‘iz qolganingda, yarim kechasi, hech kim yo‘q deb o‘ylagan paytingda o‘sha gunohlaring bilan yuzlasha olishga yuraging dov beradimi?
Qilmishlaring uchun yig‘laysanmi hech? Gunohlaringdan uyalib, ko‘zingga yosh kelganmi o‘zi?
Yig‘layapsan... Yig‘layapsan, inson. Yig‘layapsanki, insonsan, insonsanki, yig‘layapsan!
Lekin sen g‘ofil, «Yig‘lasam, hammasi o‘tib ketadi», deb o‘ylayapsan. Yo‘q, yig‘i malham emas, anglash malhamdir! Sen esa anglamayapsan.
"Men" kitobidan
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1👍1🔥1👏1🏆1
📢 BUGUN BAKALAVRIAT UCHUN TESTLAR TO‘LIQ YAKUNLANADI!
#abituriyent #DTM #mandat
📅 Jami 10 kun davomida yurtimiz bo‘ylab test sinovlari o‘tkazildi.
🗓 Ertaga esa oxirgi kun natijalari e’lon qilinadi!
✅ Shunda barcha abituriyentlarning natijalari ma’lum bo‘ladi.
🎯 Keyingi bosqichlar quyidagicha:
🔓 Yo‘nalish tanlash:
🗓 24-iyul — 7-avgust (⏳ taxminiy muddat)
📌 15 kun davomida abituriyentlar yo‘nalish tanlashi mumkin.
🧾 Mandat shakllantirish:
🗓 8-17-avgust (📌 taxminiy)
📌 Odatda bu jarayon 1 hafta ichida yakunlanadi.
🎓 Mandat e’lon qilinishi:
📆 17-avgust (🕒 taxminiy)
🏫 Texnikum tanlovi (oliygohga kira olmaganlar uchun):
🗓 18-27-avgust (📌 taxminiy)
📲 Do‘stlaringiz bilan ulashing, tayyorgarlikni birga davom ettiring!
✅ Omad yor bo‘lsin, abituriyentlar! 💪🇺🇿
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
#abituriyent #DTM #mandat
📅 Jami 10 kun davomida yurtimiz bo‘ylab test sinovlari o‘tkazildi.
🗓 Ertaga esa oxirgi kun natijalari e’lon qilinadi!
✅ Shunda barcha abituriyentlarning natijalari ma’lum bo‘ladi.
🎯 Keyingi bosqichlar quyidagicha:
🔓 Yo‘nalish tanlash:
🗓 24-iyul — 7-avgust (⏳ taxminiy muddat)
📌 15 kun davomida abituriyentlar yo‘nalish tanlashi mumkin.
🧾 Mandat shakllantirish:
🗓 8-17-avgust (📌 taxminiy)
📌 Odatda bu jarayon 1 hafta ichida yakunlanadi.
🎓 Mandat e’lon qilinishi:
📆 17-avgust (🕒 taxminiy)
🏫 Texnikum tanlovi (oliygohga kira olmaganlar uchun):
🗓 18-27-avgust (📌 taxminiy)
📌 Eslatma:
🕰 O‘tgan yili testlar 14-25-iyul oralig‘ida o‘tkazilgan bo‘lsa-da,
📢 Mandat aynan 17-avgustda e’lon qilingan edi.
📉 Bu yil abituriyentlar soni kamroq, testlar ham tezroq yakunlandi.
📈 Demak, mandat muddatidan oldinroq chiqish ehtimoli bor! 💥
📲 Do‘stlaringiz bilan ulashing, tayyorgarlikni birga davom ettiring!
✅ Omad yor bo‘lsin, abituriyentlar! 💪🇺🇿
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1👍1🥰1🐳1🆒1
📝"Hofiz Munziriy ovqatlanish asnosida ham ilm bilan mashgʻul boʻlardi"📖
Shayximiz u zot haqida shunday degan: "Men u zotdan koʻra ilmga tirishqoqroq kishini koʻrgan ham emasman va eshitmaganman ham. U zot kechasi-yu kunduzi doimo ilm bilan band edi. Madrasada u zot bilan qoʻshni boʻlganman,yaʼni Qohiradagi madrasada.Alloh taolo bu madrasani oʻz himoyasiga olsin. 12 yil u zotning uyidan yuqori qavatdagi xonaga chiqmaganman. Shu muddat davomida kechaning qaysi soatida uygʻonib qolsam ham,uylaridagi chiroq yoniq turganini va u zotning ilm bilan mashgʻul ekanini koʻrganman. U zot hatto ovqatlanish asnosida ham kitoblari yonida boʻlib,ular bilan mashgʻul boʻlib turardi".
"Ulamolar nazdida vaqtning qadri"⌛️📚
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Shayximiz u zot haqida shunday degan: "Men u zotdan koʻra ilmga tirishqoqroq kishini koʻrgan ham emasman va eshitmaganman ham. U zot kechasi-yu kunduzi doimo ilm bilan band edi. Madrasada u zot bilan qoʻshni boʻlganman,yaʼni Qohiradagi madrasada.Alloh taolo bu madrasani oʻz himoyasiga olsin. 12 yil u zotning uyidan yuqori qavatdagi xonaga chiqmaganman. Shu muddat davomida kechaning qaysi soatida uygʻonib qolsam ham,uylaridagi chiroq yoniq turganini va u zotning ilm bilan mashgʻul ekanini koʻrganman. U zot hatto ovqatlanish asnosida ham kitoblari yonida boʻlib,ular bilan mashgʻul boʻlib turardi".
"Ulamolar nazdida vaqtning qadri"⌛️📚
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1👍1🔥1🏆1🆒1
Forwarded from Xushnudbek.uz
❓Tanlov ustuvorligini belgilash nima degani?
#abituriyent
Abituriyentlarga yo‘nalish tanlash huquqi berilganda davlat grantini ustuvorlik sifatida belgilashi mumkin.
👉 Bunda abituriyent ustuvorlik sifatida:
🔹 Davlat grantini tanlasa — tanlagan barcha taʼlim yo‘nalishlarida dastlab davlat granti, so‘ngra to‘lov-kontrakt asosida saralanadi;
🔹 Ta’lim yo’nalishini tanlasa — avval har bir taʼlim yo‘nalishida davlat granti va to‘lov-kontrakt asosida ketma-ket tanlovda ishtirok etadi.
Masalan, kimdir "menga qaysi beshta yo‘nalishdan biriga kirishimning farqi yo‘q, asosiysi davlat grantiga kirishim kerak", desa, unda ustuvorlikni grantga beradi. Kimdir esa aksincha "men birinchi tanlagan yo‘nalishimga kirishim shart, kontraktga kirsam ham roziman" desa unda ustuvorlikni yo‘nalishga beradi.
Yuqoridagi suratda buning ketma-ketligi ko’rsatilgan.
‼️Abituriyentlar ustuvorlikni belgilashda eʼtiborli bo‘lishlari kerak. Mandat chiqqandan keyin, “voy, men bu yo’nalishda o’qimayman, ikkinchida o’qimoqchi edim, beshinchida o’qimoqchi edim” degan gaplar befoyda bo’ladi.
👉 @xushnudbek 👈
#abituriyent
Abituriyentlarga yo‘nalish tanlash huquqi berilganda davlat grantini ustuvorlik sifatida belgilashi mumkin.
👉 Bunda abituriyent ustuvorlik sifatida:
🔹 Davlat grantini tanlasa — tanlagan barcha taʼlim yo‘nalishlarida dastlab davlat granti, so‘ngra to‘lov-kontrakt asosida saralanadi;
🔹 Ta’lim yo’nalishini tanlasa — avval har bir taʼlim yo‘nalishida davlat granti va to‘lov-kontrakt asosida ketma-ket tanlovda ishtirok etadi.
Masalan, kimdir "menga qaysi beshta yo‘nalishdan biriga kirishimning farqi yo‘q, asosiysi davlat grantiga kirishim kerak", desa, unda ustuvorlikni grantga beradi. Kimdir esa aksincha "men birinchi tanlagan yo‘nalishimga kirishim shart, kontraktga kirsam ham roziman" desa unda ustuvorlikni yo‘nalishga beradi.
Yuqoridagi suratda buning ketma-ketligi ko’rsatilgan.
‼️Abituriyentlar ustuvorlikni belgilashda eʼtiborli bo‘lishlari kerak. Mandat chiqqandan keyin, “voy, men bu yo’nalishda o’qimayman, ikkinchida o’qimoqchi edim, beshinchida o’qimoqchi edim” degan gaplar befoyda bo’ladi.
👉 @xushnudbek 👈
❤🔥1⚡1👍1🔥1🆒1😎1
📚 Kitob ustida chuqur fikr yuritish uchun 35 ta savol:
📖 1. Umumiy taassurotlar
1. Bu kitob menga qanday hissiyotlar berdi?
2. O‘qishni boshlaganimda nimani kutgan edim? Kutganimga erishdimmi?
3. Kitob meni zeriktirdimi yoki qiziqtirdimi?
4. Qaysi sahifalarda o‘qishni to‘xtatgim kelmadi?
5. Bu kitobga qanday baho beraman (1 dan 10 gacha)?
🧠 2. Mazmun va asosiy g‘oyalar
6. Kitobdagi asosiy mavzu nima edi?
7. Muallif ushbu mavzu orqali nimani aytmoqchi bo‘lgan?
8. Bu mavzular mening hayotim bilan qanday bog‘liq?
9. Kitobda ko‘tarilgan muammolar bugungi kunda ham dolzarbmi?
10. Ushbu g‘oyalarni amalda qanday qo‘llash mumkin?
👤 3. Qahramonlar va obrazlar
11. Qaysi qahramon menga yoqdi? Nega aynan u?
12. Qaysi qahramonni yoqtirmadim? Sababi nima edi?
13. O‘zimni qaysi qahramon o‘rnida tasavvur qildim?
14. Qahramonlarning qarorlarini tushundimmi yoki ularga qarshi edimmi?
15. Qahramonlar asar davomida o‘zgarishdami?
🧩 4. Syujet (voqealar rivoji)
16. Kitobdagi asosiy muammo yoki konflikt nima edi?
17. Qanday kutilmagan burilishlar bo‘ldi?
18. Kitob oxiri men kutgandek bo‘ldimi?
19. Agar men muallif bo‘lganimda, qanday yakun yasagan bo‘lardim?
20. Voqealar ketma-ketligi mantiqiy va tushunarli bo‘ldimi?
📝 5. Til va uslub
21. Muallifning yozish uslubi qanday edi — sodda, murakkab, poetik, hazilkash?
22. Qaysi ibora yoki jumla meni chuqur o‘yga toldi?
23. Iqtibos qilib yozib olishga arzigulik fikrlar bormi?
24. Muallif tasvirlar orqali qanday hissiyotlar uyg‘otdi?
25. Til va uslub kitobning mavzusi va ruhiga mos keladimi?
🌍 6. Kontekst va fon
26. Kitobda qaysi davr, joy yoki madaniyat tasvirlangan?
27. Ushbu fon (zamon, makon) voqealarga qanday ta’sir ko‘rsatdi?
28. Kitob tarixiy yoki madaniy haqiqatlarga asoslanganmi?
29. Muallifning shaxsiy hayoti yoki davr muhitining kitobga ta’siri bormi?
30. Kitobdagi voqealar hozirgi jamiyatga qanday o‘xshash?
💭 7. O‘z hayotim bilan bog‘lash
31. Ushbu kitob menga nimani o‘rgatdi?
32. Kitob mening fikrlash tarzimga qanday ta’sir qildi?
33. Undagi voqealar yoki holatlar hayotimdagi biror voqeaga o‘xshaydimi?
34. Bu kitob menga qanday ilhom yoki harakat motivatsiyasi berdi?
35. Kitobni tugatgach, qanday savollar yoki fikrlar bilan qoldim?
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
📖 1. Umumiy taassurotlar
1. Bu kitob menga qanday hissiyotlar berdi?
2. O‘qishni boshlaganimda nimani kutgan edim? Kutganimga erishdimmi?
3. Kitob meni zeriktirdimi yoki qiziqtirdimi?
4. Qaysi sahifalarda o‘qishni to‘xtatgim kelmadi?
5. Bu kitobga qanday baho beraman (1 dan 10 gacha)?
🧠 2. Mazmun va asosiy g‘oyalar
6. Kitobdagi asosiy mavzu nima edi?
7. Muallif ushbu mavzu orqali nimani aytmoqchi bo‘lgan?
8. Bu mavzular mening hayotim bilan qanday bog‘liq?
9. Kitobda ko‘tarilgan muammolar bugungi kunda ham dolzarbmi?
10. Ushbu g‘oyalarni amalda qanday qo‘llash mumkin?
👤 3. Qahramonlar va obrazlar
11. Qaysi qahramon menga yoqdi? Nega aynan u?
12. Qaysi qahramonni yoqtirmadim? Sababi nima edi?
13. O‘zimni qaysi qahramon o‘rnida tasavvur qildim?
14. Qahramonlarning qarorlarini tushundimmi yoki ularga qarshi edimmi?
15. Qahramonlar asar davomida o‘zgarishdami?
🧩 4. Syujet (voqealar rivoji)
16. Kitobdagi asosiy muammo yoki konflikt nima edi?
17. Qanday kutilmagan burilishlar bo‘ldi?
18. Kitob oxiri men kutgandek bo‘ldimi?
19. Agar men muallif bo‘lganimda, qanday yakun yasagan bo‘lardim?
20. Voqealar ketma-ketligi mantiqiy va tushunarli bo‘ldimi?
📝 5. Til va uslub
21. Muallifning yozish uslubi qanday edi — sodda, murakkab, poetik, hazilkash?
22. Qaysi ibora yoki jumla meni chuqur o‘yga toldi?
23. Iqtibos qilib yozib olishga arzigulik fikrlar bormi?
24. Muallif tasvirlar orqali qanday hissiyotlar uyg‘otdi?
25. Til va uslub kitobning mavzusi va ruhiga mos keladimi?
🌍 6. Kontekst va fon
26. Kitobda qaysi davr, joy yoki madaniyat tasvirlangan?
27. Ushbu fon (zamon, makon) voqealarga qanday ta’sir ko‘rsatdi?
28. Kitob tarixiy yoki madaniy haqiqatlarga asoslanganmi?
29. Muallifning shaxsiy hayoti yoki davr muhitining kitobga ta’siri bormi?
30. Kitobdagi voqealar hozirgi jamiyatga qanday o‘xshash?
💭 7. O‘z hayotim bilan bog‘lash
31. Ushbu kitob menga nimani o‘rgatdi?
32. Kitob mening fikrlash tarzimga qanday ta’sir qildi?
33. Undagi voqealar yoki holatlar hayotimdagi biror voqeaga o‘xshaydimi?
34. Bu kitob menga qanday ilhom yoki harakat motivatsiyasi berdi?
35. Kitobni tugatgach, qanday savollar yoki fikrlar bilan qoldim?
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1🤩1😇1🤗1🆒1😎1
Inson zoti shunaqa ekan. Bu dunyoga yashash uchun kelmading. Aslida tug‘ilgan kuning o‘lgansan, o‘lgan kuning tug‘ilasan. Ammo bundan xabaring yo‘q...
"Men" kitobidan.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
"Men" kitobidan.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
🔥2❤🔥1👍1🐳1💯1🆒1😎1
✨Paygʻambarimiz Muhammad sollallohu alayhi vasallam:"Banda vafot etib,qabrga kirgandan soʻng ham yetti narsadan unga ajr borib turadi:ilm oʻrgatgan boʻlsa,ariq oʻtkazgan boʻlsa, quduq qazigan boʻlsa,xurmo oʻtqazgan boʻlsa, masjid qurgan boʻlsa, Qurʼon meʼros qoldirgan boʻlsa yoki oʻlganidan soʻng unga istigʻfor aytib turadigan farzand qoldirgan boʻlsa",-dedilar.
"Iymon"📚
📝Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
"Iymon"📚
📝Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1⚡1🐳1🆒1💘1😎1
Nafsi mulhima ilhom olguvchi nafsdir, yaʼni Аllohning ahli ilmlarga bergan nafsidir. Ilhom qalbga Аllohdan kelgan maʼnodir. Mulhima, yaʼni ilhom beruvchi nafsga erishgan kishida ilm, toʼgʼrilik, tavoze, joʼmardlik, sabr va shukr kabi hollar namoyon boʼladi. «Bunday nafs egalari kim?» degan savolga «Olim moʼminlarning nafsi», deb javob berilgan ekan.
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1👍1🔥1💯1😇1😎1
"Albatta, osmonlar-u yerning yaratilishida ham kecha va kunduzning almashib turishida aql egalari uchun oyat(belgi)lar bor. Ular Allohni tik turgan,oʻtirgan va yonboshlagan hollarida zikr qiladilar va osmonlar-u yerning yaratilishi haqida tafakkur qiladilarki:"Robbimiz,buni bekorga yaratganing yoʻq, Oʻzing poksan,bizni olov azobidan saqlagin", deb aytadilar.(Oli Imron,190-191)
Iymon📚
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Iymon📚
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤1⚡1❤🔥1😍1💘1🦄1😎1
⚡️ Prezidentdan yangi imkoniyat!
Endi abituriyentlar uchun umid so‘nmaydi! 🎓
Agar siz tanlagan 5 ta oliygohdan birortasiga kira olmagan bo‘lsangiz ham, to‘plagan ballaringiz boshqa oliygohdagi bo‘sh qolgan yo‘nalish talabiga mos kelsa – shu oliygoh rektori sizni kontrakt asosida qabul qilishi mumkin bo‘ladi.
Bu esa:
✅ Har bir bilimli yoshga qo‘shimcha imkoniyat
✅ Davlat va xususiy oliygohlar o‘rtasida sog‘lom raqobat
✅ O‘qishga kirish yo‘lidagi yangi eshiklar
📚 Endi har bir ball – yangi umid!
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Endi abituriyentlar uchun umid so‘nmaydi! 🎓
Agar siz tanlagan 5 ta oliygohdan birortasiga kira olmagan bo‘lsangiz ham, to‘plagan ballaringiz boshqa oliygohdagi bo‘sh qolgan yo‘nalish talabiga mos kelsa – shu oliygoh rektori sizni kontrakt asosida qabul qilishi mumkin bo‘ladi.
Bu esa:
✅ Har bir bilimli yoshga qo‘shimcha imkoniyat
✅ Davlat va xususiy oliygohlar o‘rtasida sog‘lom raqobat
✅ O‘qishga kirish yo‘lidagi yangi eshiklar
📚 Endi har bir ball – yangi umid!
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
⚡1❤🔥1🤩1🏆1😇1🆒1
🚨 Yuqori sinflarga katta yangilik!
Toshkentdagi maktablarda:
🔹 10–11-sinf xonalariga kameralar o‘rnatildi
🔹 Ular “Smart School” dasturi bilan ulangan
🔹 Davomat real vaqt rejimida nazorat qilinadi
📌 Maqsad: tartib-intizom va qatnashni kuchaytirish.
❓ O‘zingiz o‘quvchi bo‘lsangiz, bunga qanday munosabatda bo‘lardingiz?
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
Toshkentdagi maktablarda:
🔹 10–11-sinf xonalariga kameralar o‘rnatildi
🔹 Ular “Smart School” dasturi bilan ulangan
🔹 Davomat real vaqt rejimida nazorat qilinadi
📌 Maqsad: tartib-intizom va qatnashni kuchaytirish.
❓ O‘zingiz o‘quvchi bo‘lsangiz, bunga qanday munosabatda bo‘lardingiz?
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤1⚡1❤🔥1🤩1🆒1💘1😎1
📅 Diqqat, yangilik!
✅ 2-sentyabr, seshanba
— Barcha uchun odatiy ish kuni!
— Maktablarda esa yangi o‘quv yili boshlandi! 🎒📚
✨ 3-sentyabr, chorshanbadan:
— 1-kurs bakalavr va magistratura talabalari ilk darslarini boshlashadi 🎓;
— Akademik litseylarning barcha bosqich o‘quvchilari darslarga qaytadi;
— Texnikum va kasb-hunar ta’lim muassasalari ham o‘z o‘quv jarayonini boshlaydi.
⭐ 8-sentyabr, dushanbadan esa:
— Bakalavr va magistratura talabalarining yuqori bosqichlari ham o‘qishga kirishadi! 🚀
🔔 Xullas, yangi o‘quv yili start oldi! Hammaga omad, sabr va yutuqlar tilaymiz! 💡📖
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
✅ 2-sentyabr, seshanba
— Barcha uchun odatiy ish kuni!
— Maktablarda esa yangi o‘quv yili boshlandi! 🎒📚
✨ 3-sentyabr, chorshanbadan:
— 1-kurs bakalavr va magistratura talabalari ilk darslarini boshlashadi 🎓;
— Akademik litseylarning barcha bosqich o‘quvchilari darslarga qaytadi;
— Texnikum va kasb-hunar ta’lim muassasalari ham o‘z o‘quv jarayonini boshlaydi.
⭐ 8-sentyabr, dushanbadan esa:
— Bakalavr va magistratura talabalarining yuqori bosqichlari ham o‘qishga kirishadi! 🚀
🔔 Xullas, yangi o‘quv yili start oldi! Hammaga omad, sabr va yutuqlar tilaymiz! 💡📖
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
⚡1❤🔥1🎉1🐳1😇1🆒1
🚘✨ Endi O‘zbekistonda ham mashinangizga ISM yoki SHAHAR nomini raqam qilib qo‘yishingiz mumkin!
📜 Hukumatning yangi qarori (562-son, 04.09.2025)ga ko‘ra, 2026-yil 1-yanvardan boshlab “Uzavtomotobelgi” DUK orqali mashinalar uchun oltitagacha harf va (yoki) raqam kombinatsiyasidan iborat noyob davlat raqamlari ochiq elektron auksionlarda sotuvga qo‘yiladi.
🔑 Muhimi:
Raqam boshqa avtomobildagi raqamni takrorlamasligi kerak.
Qonunga zid yoki noo‘rin ma’noga ega bo‘lmasligi shart.
💡 Demak, endi sizning mashinangizda:
➡️ SARVAR
➡️ AZIZA
➡️ ODIL
➡️ BUXORO
yoki o‘zingiz xohlagan boshqa noyob yozuvli raqam bo‘lishi mumkin! 🚀
👉 Mashina — sizniki. Endi raqam ham sizga xos bo‘ladi!
🔗 Batafsil va rasmiy yangiliklar uchun kanalga qo‘shiling:
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
📜 Hukumatning yangi qarori (562-son, 04.09.2025)ga ko‘ra, 2026-yil 1-yanvardan boshlab “Uzavtomotobelgi” DUK orqali mashinalar uchun oltitagacha harf va (yoki) raqam kombinatsiyasidan iborat noyob davlat raqamlari ochiq elektron auksionlarda sotuvga qo‘yiladi.
🔑 Muhimi:
Raqam boshqa avtomobildagi raqamni takrorlamasligi kerak.
Qonunga zid yoki noo‘rin ma’noga ega bo‘lmasligi shart.
💡 Demak, endi sizning mashinangizda:
➡️ SARVAR
➡️ AZIZA
➡️ ODIL
➡️ BUXORO
yoki o‘zingiz xohlagan boshqa noyob yozuvli raqam bo‘lishi mumkin! 🚀
👉 Mashina — sizniki. Endi raqam ham sizga xos bo‘ladi!
🔗 Batafsil va rasmiy yangiliklar uchun kanalga qo‘shiling:
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
https://t.me/+igzu79tRwFkyODYy
❤🔥1👍1🐳1🤝1🆒1💘1