Artık midemizde sadece Amerikan süttozu ve Margarin yok. Fulbright standartlarından bir eğitimle uyuşturulmuş beyinlere sahip biyonik robotlar Bill’in adamı olarak köşe başlarını tuttular bile. Onları Siyaset, Büğrokrasi, Akademi, STK, Media her yerde görmek mümkün.
Biz işgal ordularının sınırlarımıza dayanmasını beklerken, onlar sessizce Starlinklerle uzayı işgal ettiler. Akıllı şehirler ve akıllı evler diye 5G üzerinden geliyorlar. Aşı, İlaç, gıda, kozmetik maskesi ile bedenimizi işgal ediyorlar. Sahte hocalarla kalbimizi, sahte bilgilerle beynimizi işgal ettiler farkında olmadan. Bitkilerin ve hayvanların geni ile oynadılar. Klonoid canlılardan söz ediyorlar. Sentetitk etten söz ediyorlar. Şimdi sırada Humanodiler var.
CEDAW’la geldiler, İstanbul Sözleşmesi GRAVİO ile geldiler, Lanzarotte ile geldiler, DSÖ, IMF, FAO, FDA, GAVİ diye geldiler. Ağuyu altın tas içre sundular, bal da onun suç ortağı idi. Biz otomatik silahları ile geleceklerini sanıyorduk, doktor, hemşire, politikacı, bürokrat, bilim adamı, hoca, STK temsilcisi, gazeteci kılığı ile geldiler. Ellerinde, dillerinde sadece ne idüğü belirsiz o sıvılar olan iğneleri ile geldiler. DSÖ talebasının altında onlar hertürlü imtiyaza sahip, sanki duyunu umumiye komiseri gibi, la Yüs’en, denetlenemez, sorgulanamaz bir güce dönüştüler. Turist olmak bile bu ülkede, bu ülkenin halkında daha imtiyazlı hale getirildi bu lobi tarafından. İnsanlara zorunlu tutuldukları bir işlem hakkında, sorumluluğunun kendilerine ait olduğu onamı imzalatıldı.
İngilizlerin İstanbuldaki işgalinin sona ermesinin ardından 98 yıl geçmiş ve işte bugün geldiğimiz nokta...
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği maskesiyle LGBTİ+QP Eşcinsel Sapkınlığı teşvik eden bir belediye başkanı istanbul'un ve Gazi/Antep'in başında... hatta tam maskeleme için sapkınlığın adına adalet eklediler... Toplumsal Cinsiyet Eşitliği yerine Toplumsal Cinsiyet Adaleti algısıyla ailesiz cinsiyetsiz ahlaksız aile projesine; MEB YÖK, TBB Türkiye Belediyeler Birliği, Diyanet, Aile Bakanları, İçişleri Bakanlığı destek verdi.
İstanbulun, Türkiyenin ve insanlığın işgalden kurtulması için; Erkek erkeğe kadın-kadına evlilikten çoğalma olmaması sebebiyle bu sapkınlık bir soykırım ve terörö suçu ilan edilmeli. Eğer milli güvenliğimizi tehdit eden sapkınlığı Macaristan Rusya gibi yasaklamaz isek ailemiz de devletimizde kademe kademe çökecek ve hiç bir zaman işgalden kurtulamayacaktır. Savaş düşmana benzeyince kaybedilir. Siyonist feminist emperyalizm işgalinden kurtulmak için yasalarımızın fıtrata hukuka inancımıza uygun yerli ve milli olması gerekir. Kaldırıldığı iddia edilen İstanbul İfsat Sözleşmesinin dayattığı yasaları ve uygulamaları da kaldırılmalıdır. Casusluk faaliyetleri de yapan sapkın cemiyetlerin kapatılması mal varlıklarına el konulması ve sapkınlığı savunmayı terör suçu kapsamına alınması mecburiyettir..
Bu minvalde fıtrata hukuka inancımıza aykırı olmayan önce adalet ve önceinsan şiarıyla adil birr anayasa ve bin yıllık devletin kuruluş felsefesinde yazdığı ve uygulandığı gibi “devletin dini islamdır” ilk maddesiyle yerli milli anayasa yapılmalıdır. Konuyla ilgili CAN, AKIL, NESİL, DİN, MAL emniyeti öncelikle Adil Anayasa teklifimizi yakında kamuoyuyla paylaşacağız. 6.10.2021
İSTANBUL İLE BERABER TÜRKİYE VE İNSANLIK İŞGAL'DEN KURTULMALIDIR!

Âdem ÇEVİK
Adalet Platformu Başkanı, Türkiye AİLE Meclisi Sözcüsü

İSTANBUL İLE BERABER TÜRKİYE VE İNSANLIK İŞGALDEN KURTULMALIDIR! https://www.haberinioku.com/yazarlar/misafir-kalem/istanbul-ile-beraber-turkiye-ve-insanlik-isgalden-kurtulmalidir/27072/
İST/İŞGALİ 6Ekim🕰
EVsizler Günü 10Ekim🕰
CEDAW 36.Yıl 14Ekim🕰
LANZAROTE 14.Yıl 25Ekim🕰
https://is.gd/remDjc
is.gd/DcGzaW

İnsanlığı Sömüren; Faiz İçki Kumar Sigara Sapkınlık Fuhuş YASAKLANSIN
#ToplumsalCinsiyetAdaleti TCE MASKEsiyle Eşcinselliği Teşvik eden DSÖ, STK'lar Kapatılsın!

DSÖ🕰
is.gd/CoUIgd

BÂTILLAŞMA İHANETİNE DURDE

@RTErdogan'a MEKTUP
is.gd/eqAK4Q
!
FULBRiGHT
is.gd/1i7hyp

İSTSÖZ/İS6284/TCE
is.gd/YDDBrr

TCE Raporu
is.gd/tio4Tb
is.gd/QGgVun
KulHakkı
is.gd/UA7ix4
AileHaklari.org
t.me/AileMeclisi #6Ekim 'Lozanı Kabul Et, Hilafeti Kaldır; İstanbul'u işgalden Kurtar' #İstanbulunKurtuluşu #Kanalistanbul ile mümkün

RT
https://twitter.com/AdaletPlatformu/status/1445502707750498307?t=710UgYzHS1rsjB21svPVJg&s=09
BASIN Bültenimiz https://www.muslumandunya.com/istanbul-kurtuldu-mu-daha-beter-bir-esarete-mi-maruz-kaldi/1989/ !? Bültenimizi haber yapmak paylaşmak mümkün mü? https://www.haberx.com/post/706515/adem-cevik-istanbul-ile-beraber-turkiye-ve-insanlik-isgalden-kurtulmalidir

İngilizler,İstanbul’dan neden tek kurşun atmadan gitti? https://www.yeniakit.com.tr/yazarlar/mustafa-armagan/ingilizler-istanbuldan-neden-tek-kursun-atmadan-gitti-37076.html

İngilizler İstanbul’u nasıl terk etti? https://www.yenisafak.com/yazarlar/mustafa-armagan/ingilizler-istanbulu-tek-kursun-atmadan-nasil-terk-etti-2033358

RT
https://twitter.com/AdaletPlatformu/status/1445502707750498307?t=710UgYzHS1rsjB21svPVJg&s=09 RT
#LANZAROTE Sözleşmesi 25Ekim🕰 https://is.gd/mF4pXF 17Ekim🕰Resul/Doğum 18Ekim🕰ResulVefatı
29Ekim🕰#DevletinDiniislam
1Kasım🕰DiL/KIRIM
4/15Kasım🕰AİHS

CEDAW Fitnesi

is.gd/oZkoGX
is.gd/kzsXGg
is.gd/Aetj7b

BÂTILLAŞMA İHANETİNE DURDE

Faiz İçki Kumar SAPKINLIK TCE YASAKLANSIN
#ToplumsalCinsiyet MASKEsiyle Eşcinselliği TeşvikEden DSÖ,STK'lar Kapatılsın

DSÖ🕰
is.gd/CoUIgd

Devlete Mektup
is.gd/eqAK4Q
!
FULBRiGHT
is.gd/1i7hyp

6284
is.gd/YDDBrr

TCE
is.gd/QGgVun
is.gd/tio4Tb

is.gd/UA7ix4
KulHakkı
t.me/AileMeclisi
5/10🕰14Ensar
6/10🕰18Ordap
15Kasım🕰AİHS
17/25Kasm🕰Dava
20Kasm🕰14 CocukHaklari.org
22Kasm🕰TMK
24Kasm🕰istSöz/6284
is.gd/YDDBrr
25Kasm🕰Şiddet

9Aralk🕰DSÖ is.gd/CoUIgd
10Aralk🕰 t.me/insanHaklarim
20Aralk🕰DEVAW
27Aralık🕰FULBRiGHT/İSTİKLÂL
is.gd/1i7hyp

30ocak🕰 t.me/EzanPlatformu

BÂTILLAŞMA İHANETİNE DURDE

Faiz İçki Kumar YASAKLANSIN
#ToplumsalCinsiyet TCE MASKEsiyle SAPKINLIĞI TeşvikEden DSÖ,STK'lar Kapatılsın

CEDAW
is.gd/oZkoGX
is.gd/kzsXGg
is.gd/Aetj7b

GRAViO
is.gd/eqAK4Q

TCE
is.gd/QGgVun
is.gd/tio4Tb
Nûr19/55

Türkiye Aile Meclisi: AİHS CEDAW sözleşmeleri TCE aileyi ifsat ediyor https://muslumandunya.com/turkiye-aile-meclisi-cogu-uluslararasi-sozlesmeler-aileyi-ifsat-ediyor/2102/

t.me/AileMeclisi

YouTube.com/AileMeclisi

Instagram.com/AileHaklari

AileHaklari.org

M.me/AileFederasyon

t.me/Ailem

https://channels.bip.ai/join/ailemeclisleri

wa.me/905327036115

İYİLİK İnsan Hakları Derneği 02124365966

Twitter.com/AdaletPlatformu

wa.me/905322033274

Dünya Çocuk Hakları Derneği GELECEK
t.me/milliirade 05322467411
Türkiye Aile Meclisi: TÜM OKULLAR İMAM HATİP OLMALI! Kİ AİLEMİZİ NESLİMİZİ DEVLETİMİZİ KORUYABİLELİM
20.MİLLİ EĞİTİM ŞURASI'NA TEKLİFLER -2-
Meslek hayatımın 13 senesini imam hatiplerde geçirdim. En verimli ve en zevkli öğretmenliği imam hatiplerde yaptım. İmam hatipler, disiplin ve öğrenci diklenmesinin en az olduğu okullar. Dersinize odaklanmanız çok kolay çünkü öğrenci dersi engelleyecek problem getirmez. Öğrenciler çalışkan ve edeplidirler. Aldıkları dini terbiye icabı, öğretmenlerine ve büyüklerine saygılı davranırlar. Disiplin problemi en az olan okullar imam hatip liseleri.
Bu sene özellikle proje imam hatipler üniversite sınavlarında (TYT, AYT) büyük başarılar elde ettiler. Geliştirdikleri projelerle Teknofest’e damga vurdular.
İmam hatipler öğrenciyi çift kanatlı yetiştirir hem dini bilgiler öğretilir hem fen bilgileri.
Bilginin iki önemli kaynağı vardır: Kur’an ve kâinat kitabı. Fen bilimleri, fizik, kimya, biyoloji, matematik, geometri, astronomi, yapay zekâ gibi bilim dalları kâinat kitabı incelenerek yazılır.
Tefsir, fıkıh, siyer, din dersi gibi bilim dalları Kur’an’ı daha anlamak için geliştirilmiştir.
İmam hatiplerde iki temel kaynak da öğretilir; öğrencilerin hem akılları hem kalpleri aydınlatılır. Öğrendikleri bilgi, onları hem başarılı hem de ahlaklı ve erdemli hâle getirir.
LGS’de 50 ile 250 puan alan öğrencilerin üniversite okuma şansları hemen hemen yok. Üniversitelerin kapasitesi buna müsait değil. Üniversite giremeyecek öğrenciler de imam hatibe gönderiliyor. Veli, çocuğum hem lise okusun hem de dindar ve ahlaklı olsun diye bu okulları seçer. İmam hatip öğrencilerinin önemli bir bölümü kızlardan oluşur.
Son derece doğru ve pedagojik bir yol takip edilerek imam hatipler kız ve erkek öğrencileri ayırmaya başladı. Avrupa ve Amerika’daki ayrı okul trendi yakalandı. MEB, dünyadaki karma eğitim araştırmalarından habersiz görünüyor. Karma okulların başarısız olduğunu, erkek ve kızların farklı yeteneklere sahip olduğunu, farklı öğrenme biçimleri olduğunu, ayrı okulların yetenekleri daha iyi geliştirdiğini; karma sınıflarda stres olduğunu, karma eğitimin cinsel tacizlere yol açtığını görmezden geliyor. (Karma eğitim araştırmaları merak edenler Yüz Yılın Pedagojik Yanlışı Karma Eğitim kitabıma bakmalı.)
Üniversite okumayacak öğrencilere lisede mutlaka bir meslek öğretilmeli.
İmam hatip programlı meslek liseleri açılmalı. Seçmeli ders uygulamaları artırılarak bu sağlanabilir. Üniversiteye giremeyecek öğrenci hem lise bitirir hem de bir meslek öğrenir.
Kur’an ve dini dersler, öğrenciyi dindar, uysal, ahlaklı ve erdemli olmaya yöneltir. Allah ve ahiret inancı, insanı nefsin istediği birçok kötülükten alıkoyar. Dinimiz yardımlaşma, fakir ve yoksullara kollama, komşuya ve muhtaçlara iyilik yapma, iyiliği emreder. Adam öldürme, çalma, aldatma, kumar, faiz, zina, kötü ahlak gibi şeyleri din yasaklar.
İmam hatiplerde okutulan dini dersler öteki okullara da konmalı. Tüm Okullar imam hatip olmalı.
Kur’an, Siyer, Temel Dini Bilgileri isteyen öğrenci velisi dilekçe veriyor. Almanya’da durum, bunun tersi. Orada din dersini istemeyen öğrenci velisi, dilekçe verir. Din dersine girmeyen ahlak dersine gider.
Nefis terbiyesi öğreten, nefsin kötü isteklerini dizginleme erdemi kazandıran bu dersler, Türkçe ve matematik derslerinden önemsiz mi? Bilgili bir insan, ahlaksızsa haram helal bilmiyorsa önemli makamlara gelir, daha çok para çalar, rüşvet alır, haksızlık yapar.
TYT,AYT’de Türkçe ve matematikten 40 soru sorulur. Din dersi ve seçmeli derslerden de 40 soru sorulmalı, bu dersleri öğrencinin önemsemesi sağlanmalı. Lise öğrencisinin en önemli hedeflerinden biri üniversiteye girmek, üniversite sınavlarında soru gelmeyen dersleri öğrenci önemsemez.
Milli Eğitim Şurası yaklaşıyor. Din dersi, Kur’an, Siyer, Temel Dini Bilgiler derslerinde Allah, ahiret, erdemler öğretmeye çalışılır.
Fen bilimleri, hayat bilgisi, biyoloji, kimya, fizik, matematik, geometri, astronomi gibi derslerde tam tersi, ateist bir dünya görüşü öğretiliyor. Eğitim demokratik değil. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, eğitimin demokratik olduğunu yazar. Bu ülkede ateist insan oranı % 1 bile değil. İnsanımızın büyük çoğunluğu inançlı.
Fen dersleri neden ateistlerin bakış açısı ile yazdırılır? Dindar insanların bakış açısı neden göz ardı edilir?
Milli Eğitim Şurasında bilimin dinsizliğe alet edilmesi, bilim adamlarının hepsi dinsizmiş gibi bir algı uyandırılması çarpıklığına son verilmeli.
Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi düzenleyen üniversitelerimiz ve inançlı bilim adamlarımız var. MEB, onların sesine kulak vermeli ve bilimi ateistlerin tasallutundan kurtarmalı. Hem öğrencilerimiz hem bilgili, becerikli, hünerli olmalı hem de ahlaklı ve erdemli.

ALİ ERKAN KAVAKLI
Türkiye Aile Meclisi Genel Başkan Yardımcısı

https://t.me/BASINaciklamasi t.me/TurkiyeAileBirligi t.me/AileMeclisi AileHaklari.org