Смешные скульптуры Уилфрида Вуда
Уилфрид Вуд, скульптор из Восточного Лондона, создает уморительные лица и фигуры из папье-маше, пластилина и полимерной глины. Будь то Марк Цукерберг, олимпийцы 2016 года или менее публичные фигуры, в работах Вуда есть и человечность, и уязвимость.
После окончания сатирического телешоу Spitting Image, в котором Вуд участвовал в создании голов для кукол, художник работает как скульптор-фрилансер.
Уилфрид Вуд, скульптор из Восточного Лондона, создает уморительные лица и фигуры из папье-маше, пластилина и полимерной глины. Будь то Марк Цукерберг, олимпийцы 2016 года или менее публичные фигуры, в работах Вуда есть и человечность, и уязвимость.
После окончания сатирического телешоу Spitting Image, в котором Вуд участвовал в создании голов для кукол, художник работает как скульптор-фрилансер.
❤7👏1
С 1 сентября всех школьников и студентов! 🔔
Вот небольшая напоминалка по использованию различных способов усвоения информации
Дисклеймер: если что-то еще работает для вас, делайте как вам удобнее!
Когда использовать флэш-карточки: запоминание слов / словосочетаний, цифр, уравнений, имен, дат и дословных фактов или строк.
Когда использовать мнемонические техники: запоминание этапов процесса или набор фактов / информации / личностей, особенно если в определенном порядке.
Когда следует использовать концептуальные карты или рисунки: обучение (а не запоминание) отношения, процессы, концепции, системы и т.д.
Когда использовать таблицы или диаграммы: системы (например, спряжение на иностранном языке), наборы информации (например, о людях, о том, когда они жили и что делали) и другие большие наборы фактов.
Вот небольшая напоминалка по использованию различных способов усвоения информации
Дисклеймер: если что-то еще работает для вас, делайте как вам удобнее!
Когда использовать флэш-карточки: запоминание слов / словосочетаний, цифр, уравнений, имен, дат и дословных фактов или строк.
Когда использовать мнемонические техники: запоминание этапов процесса или набор фактов / информации / личностей, особенно если в определенном порядке.
Когда следует использовать концептуальные карты или рисунки: обучение (а не запоминание) отношения, процессы, концепции, системы и т.д.
Когда использовать таблицы или диаграммы: системы (например, спряжение на иностранном языке), наборы информации (например, о людях, о том, когда они жили и что делали) и другие большие наборы фактов.
❤4👍1🔥1👏1
Японский эксклюзив набор для ухода за волосами 1998 Shiseido Hanatsubaki Angela Cummings Tiffany
❤3❤🔥1