iT_final_oral_2021.pdf
762.9 KB
حلي للفاينال بتاع السنة اللي فاتت
اللي متعلم عليه باصفر معرفوش او مش متاكد منه فلو حد عارف اجاباتهم يبعتها
3 B
5 D
6 A
8 B
14 A
15 C
18 C
21 C
43 D
اللي متعلم عليه باصفر معرفوش او مش متاكد منه فلو حد عارف اجاباتهم يبعتها
3 B
5 D
6 A
8 B
14 A
15 C
18 C
21 C
43 D
Derived Channel
اخر 27 سؤال
لو ملعبش بين أوجه المقارنة دي 😂
فال symbolism (logicism) فيها
Strong, high, no many
قوي (storng) ومغرور " رافع راسه (high) " ولا مش هيسقط وهيجيب في مواد كتير تقدير كويس 😂
وهكذا طبقوا الفكرة مع الخانتين الباقيين
فال symbolism (logicism) فيها
Strong, high, no many
قوي (storng) ومغرور " رافع راسه (high) " ولا مش هيسقط وهيجيب في مواد كتير تقدير كويس 😂
وهكذا طبقوا الفكرة مع الخانتين الباقيين
Derived Channel
predicting a continuous quantity
ال regression
افتكر صاحبك اللي اختياراته في الحياة دايما " continuous " غلط ومودي نفسه في داهية
افتكر صاحبك اللي اختياراته في الحياة دايما " continuous " غلط ومودي نفسه في داهية
https://www.notion.so/Information-Technology-fe670c8ddd8744e4ab51947597ffdf5d
الملخص ده حلو جدا يجماعة اقروه
الملخص ده حلو جدا يجماعة اقروه
5 + 3 = 3 + 5 (commutative)
5 * 3 = 3 * 5 (commutative)
5 - 3 != 3 - 5 (not commutative)
5 / 3 != 3 / 5 (not commutative)
5 * 3 = 3 * 5 (commutative)
5 - 3 != 3 - 5 (not commutative)
5 / 3 != 3 / 5 (not commutative)
Order of arithmetic operations
Anonymous Quiz
21%
Exponents - Paranthesis - Multiplication or division - Addition or substraction
56%
Paranthesis - Exponents - Multiplication or division - Addition or substraction
18%
Paranthesis - Exponents - Multiplication - division - Addition - substraction
6%
Exponents - Paranthesis - Multiplication - division - Addition - substraction
Q = { x:x=p/q, p,q∈Z, ....}
Anonymous Quiz
6%
q = 0
70%
q != 0
16%
q can be any integer
7%
q can be a positive integer only
A = {1, 2, 3} = {1, 2 ,3 ,3}
P(A) = { ∅, {1}, {2}, {3}, {1,2}, {2,3}, {1,3}, {1,2,3} }
|A| = 3
|P(A) | = 8 = 2^3 = 2^|A|
P(A) = { ∅, {1}, {2}, {3}, {1,2}, {2,3}, {1,3}, {1,2,3} }
|A| = 3
|P(A) | = 8 = 2^3 = 2^|A|