دیوان سخن
Photo
- Arthur Miller: Death of a Salesman (1949) - Movie Adaptation
این اولین نمایشنامهای بود که تصمیم گرفتم به جای خواندن، آن را تماشا کنم؛ و به بهترین نحو این نقل بر من محرز شد:
این اولین نمایشنامهای بود که تصمیم گرفتم به جای خواندن، آن را تماشا کنم؛ و به بهترین نحو این نقل بر من محرز شد:
Plays are meant to be seen, heard, smelled, felt.
دیوان سخن
Die Sprache beeinflusst das Denken – oha! زبان بر ذهن تاثیر میگذارد - عجب! ترجمۀ بنده از ده دقیقۀ ابتدایی برنامۀ ماتیاس تسینتر (پژوهشگر علوم شناختی و هوش مصنوعی در بازل) در باب تاثیر زبان بر ادراک و ذهن انسان و لزوم توجه به مسئلۀ انقراض زبانها.
در پاسخ به یک بحث پربَسامد در کلاس زبانشناسی: آیا فرآیند تفکر بدون زبان میتواند وجود داشته باشد؟
- برایان مگی: پرسشهای بنیادین - فصل ششم: تاملات شخصی
#زبانشناسی
احساساتِ واقعا عمیق ناگزیر غیرزبانی است. فقط افکار و احساسات آشنا و رایج یا کم و بیش رایج را میتوان تا حدی با کلمات بیان کرد. باقی احساسات را نمیتوان به قالب کلمات درآورد. اگر بکوشیم آنها را از طریق کلمات بیان کنیم، تقلایمان را صرف این کردهایم که از وسایل نامناسب برای رسیدن به هدفی دستنیافتنی استفاده کنیم؛ با این امید که بتوانیم به چیزی دست یابیم که دستکم بهتر از هیچ باشد.
تجربهی غیرزبانی و بیواسطه و بهطور منحصربهفردی خاص، همان قلمرویی است که در آن زندگی میکنیم و بهطور ریشهای با تفکر مفهومی که فقط میتواند با کلیات سروکار داشته باشد تفاوت دارد. به همین دلیل، آثار هنری که عرصۀ بروز و ظهور بینشها و جزئیات منحصر به فرد است، که نمیتوان آنها را با کلمات منتقل کرد و در تفکر مفهومی منعکس ساخت، ریشه در زندگی زیسته دارد و ضمنا نمیتواند به قالب کلمات درآید. از همین روست که اگر کسی در مرتبۀ نخست با عقل خود با یک اثر هنری مواجه شود، پیشاپیش به سوء فهم دچار شده است.
- برایان مگی: پرسشهای بنیادین - فصل ششم: تاملات شخصی
#زبانشناسی
نشر ماهی
پرسشهای بنیادین - نشر ماهی
در این ترم شش واحد (سه عنوان) درسی دارم که به طور ویژه و تخصصی به مباحثات مرتبط با «شعر» میپردازند. به سبب کاستیهای بنیادین این مملکت، معمولا نه استاد میداند که چه میگوید و نه دانشجو میتواند درس استاد را فهم کند.
از آنجایی که بنده به هیچ عنوان مایل به بسندهکردن به درسنامههای AI-Generated نیستم، این کتاب را به توصیۀ یکی از رفقا تهیه کردم. تری ایگلتونِ نئومارکسیست در این کتاب دربارۀ مفاهیم پایۀ شعر و تفاوت شعر با نثر و تقابل فُرم با محتوا به تفصیل سخن رانده و یکی از وجوه مثبت ترجمۀ فارسی، درج متن اصلی اشعار در پاورقی است.
#کتاب
از آنجایی که بنده به هیچ عنوان مایل به بسندهکردن به درسنامههای AI-Generated نیستم، این کتاب را به توصیۀ یکی از رفقا تهیه کردم. تری ایگلتونِ نئومارکسیست در این کتاب دربارۀ مفاهیم پایۀ شعر و تفاوت شعر با نثر و تقابل فُرم با محتوا به تفصیل سخن رانده و یکی از وجوه مثبت ترجمۀ فارسی، درج متن اصلی اشعار در پاورقی است.
#کتاب
حروف W/V در انگلیسی و آلمانی:
English:
W: /w/ __> Voiced labial–velar approximant
When, Web, What
V: /v/___> Voiced labiodental fricative
Voice, Vegetable, vocal
Deutsch:
W: /v/ ___> Voiced labiodental fricative
Wann, Weber, Wagen
V: /f/___> Voiceless labiodental fricative
Vergessen, von, Verloren
یادآوری: خوانش حروف الفبای آلمانی
#آواشناسی
English:
W: /w/ __> Voiced labial–velar approximant
When, Web, What
V: /v/___> Voiced labiodental fricative
Voice, Vegetable, vocal
Deutsch:
W: /v/ ___> Voiced labiodental fricative
Wann, Weber, Wagen
V: /f/___> Voiceless labiodental fricative
Vergessen, von, Verloren
یادآوری: خوانش حروف الفبای آلمانی
#آواشناسی
Lecture 5-Consonants 2 (Manner of Articulation).pdf
1.7 MB
اگر در Phonetics ضعیف هستید یا تمایل دارید به این وادی گسترده وارد شوید، این چهار فایل را به ترتیب مطالعه بفرمایید.
این فایلها بخشی از سلسله درسهای مربوط به واحد «آواشناسی زبان انگلیسی» هستند که توسط دکتر کورش صابری (دکتری زبانشناسی از کانتربری) در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ ارائه شدند.
#آواشناسی
این فایلها بخشی از سلسله درسهای مربوط به واحد «آواشناسی زبان انگلیسی» هستند که توسط دکتر کورش صابری (دکتری زبانشناسی از کانتربری) در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ ارائه شدند.
#آواشناسی