Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
46% россиян хотят получать новые знания постоянно
По данным опроса компании Rambler&Сo, около половины россиян (46%) интересуются дополнительным образованием и хотят постоянно получать новые знания.
Каждый четвертый занимается саморазвитием по профессиональной необходимости, 15% хотели бы учиться новому, но не успевают, 14% хватает своего "багажа знаний.
41% опрошенных уже прошли хотя бы один обучающий курс, 26% пользовались образовательными услугами несколько раз, 5% планируют это сделать.
#цифрадня
По данным опроса компании Rambler&Сo, около половины россиян (46%) интересуются дополнительным образованием и хотят постоянно получать новые знания.
Каждый четвертый занимается саморазвитием по профессиональной необходимости, 15% хотели бы учиться новому, но не успевают, 14% хватает своего "багажа знаний.
41% опрошенных уже прошли хотя бы один обучающий курс, 26% пользовались образовательными услугами несколько раз, 5% планируют это сделать.
#цифрадня
Forwarded from Выпускники России
Как иностранцы учились в СССР и России
В начале 1950-х годов Советский Союз начал массовый прием иностранцев на обучение. Изначально, в десяти советских городах обучались около 6 тыс. зарубежных студентов. Уже в 1960 году студентов-иностранцев стало 13,5 тыс., в 1970-м — 26,5 тыс., в 1980-м — 88,3 тыс.
К 1990 году их число достигло 126,5 тыс. (третий показатель после США и Франции). Обучение велось в 120 городах, 70% иностранцев обучались в РСФСР.
Всего с 1949 по 1991 год в советских вузах получили образование более 500 тыс. человек из 150 стран.
Самыми популярными специальностями у иностранцев были инженерно-технические (53% учащихся). Естественно-научные и социально-гуманитарные специальности привлекли 18% студентов, медицина и фармацевтика — 17%, сельское хозяйство — 7%, экономика — 5%.
Среди студентов преобладали учащиеся из восточноевропейских и балканских стран (33,2%). Большими были диаспоры из стран Средней Азии (26,7%), Ближнего Востока и Северной Африки (12,5%), Африки к югу от Сахары (12,6%) и Латинской Америки (11,8%).
Распад СССР привел к резкому сокращению числа иностранных студентов. К 1992 году их стало 39,4 тыс. Но уже в 1996 году приток стал увеличиваться. В 2001 году их было уже 61,4 тыс., а в 2005-м — 82,2 тыс.
В 2012 году министр образования Дмитрий Ливанов сообщил, что в 750 образовательных учреждениях РФ учатся около 250 тыс. граждан 150 стран, из них свыше 40 тыс.— за счет федерального бюджета. По данным Росстата, в 2012-2013 учебном году в вузах было 164,8 тыс. иностранцев. В октябре 2013 года правительство увеличило ежегодную квоту на прием иностранцев за счет бюджета с 10 тыс. до 15 тыс. человек.
Среди известных выпускников наших вузов — гендиректор ЮНЕСКО Ирина Бокова (МГИМО), глава Палестинской национальной администрации Махмуд Аббас (аспирантура РУДН), президент Анголы Жозе Эдуардо душ Сантуш (Азербайджанский институт нефти и химии), зампред Еврокомиссии Марош Шефчович (МГИМО), президент Румынии в 1990-1996 и 2000-2004 годах Ион Илиеску (Московский энергетический институт), президент Монголии в 1997-2005 годах Нацагийн Багабанди (Одесский политехнический институт), президент Гондураса в 2010-2014 годах Порфирио Лобо (РУДН).
Каждую неделю команда @AlumniRussia под рубрикой #выпускникиСССР будет рассказывать о незаурядных судьбах известных выпускников, которыми наша страна может гордиться.
В начале 1950-х годов Советский Союз начал массовый прием иностранцев на обучение. Изначально, в десяти советских городах обучались около 6 тыс. зарубежных студентов. Уже в 1960 году студентов-иностранцев стало 13,5 тыс., в 1970-м — 26,5 тыс., в 1980-м — 88,3 тыс.
К 1990 году их число достигло 126,5 тыс. (третий показатель после США и Франции). Обучение велось в 120 городах, 70% иностранцев обучались в РСФСР.
Всего с 1949 по 1991 год в советских вузах получили образование более 500 тыс. человек из 150 стран.
Самыми популярными специальностями у иностранцев были инженерно-технические (53% учащихся). Естественно-научные и социально-гуманитарные специальности привлекли 18% студентов, медицина и фармацевтика — 17%, сельское хозяйство — 7%, экономика — 5%.
Среди студентов преобладали учащиеся из восточноевропейских и балканских стран (33,2%). Большими были диаспоры из стран Средней Азии (26,7%), Ближнего Востока и Северной Африки (12,5%), Африки к югу от Сахары (12,6%) и Латинской Америки (11,8%).
Распад СССР привел к резкому сокращению числа иностранных студентов. К 1992 году их стало 39,4 тыс. Но уже в 1996 году приток стал увеличиваться. В 2001 году их было уже 61,4 тыс., а в 2005-м — 82,2 тыс.
В 2012 году министр образования Дмитрий Ливанов сообщил, что в 750 образовательных учреждениях РФ учатся около 250 тыс. граждан 150 стран, из них свыше 40 тыс.— за счет федерального бюджета. По данным Росстата, в 2012-2013 учебном году в вузах было 164,8 тыс. иностранцев. В октябре 2013 года правительство увеличило ежегодную квоту на прием иностранцев за счет бюджета с 10 тыс. до 15 тыс. человек.
Среди известных выпускников наших вузов — гендиректор ЮНЕСКО Ирина Бокова (МГИМО), глава Палестинской национальной администрации Махмуд Аббас (аспирантура РУДН), президент Анголы Жозе Эдуардо душ Сантуш (Азербайджанский институт нефти и химии), зампред Еврокомиссии Марош Шефчович (МГИМО), президент Румынии в 1990-1996 и 2000-2004 годах Ион Илиеску (Московский энергетический институт), президент Монголии в 1997-2005 годах Нацагийн Багабанди (Одесский политехнический институт), президент Гондураса в 2010-2014 годах Порфирио Лобо (РУДН).
Каждую неделю команда @AlumniRussia под рубрикой #выпускникиСССР будет рассказывать о незаурядных судьбах известных выпускников, которыми наша страна может гордиться.
Forwarded from Выпускники России
Ровно 103 года назад был основан будущий УрГЮУ, как юридический факультет, в составе Иркутского государственного университета.
🕰 20 апреля 1931 года был образован в Сибирский институт советского права. Было организовано три кафедры: социально-экономических и политических наук, советского хозяйственного права и уголовного права и процесса.
✈️ 1 августа 1934 года институт был переведен из Иркутска в Свердловск. Срок обучения был продлен с трех до четырех лет.
⚖️ В 1935 году переименован в Свердловский правовой институт, а в 1936 году переименован в Свердловский юридический институт (СЮИ), именно под этим названием вуз получил известность, как один из самых ведущих центров юридического образования и науки в СССР.
📚 В 1992 году переименован в Уральскую государственную юридическую академию. УрГЮА удалось сохранить и преумножить достижения советского периода и выйти на новые рубежи развития.
🏛 В апреле 2014 года произошло значительное событие - ВУЗ стал университетом.
Сейчас Уральский государственный юридический университет является одним из ведущих и престижных вузов юридического профиля, поддерживает и развивает связи с вузами Европы, США, СНГ.
#путешествиевпрошлое
@AlumniRussia
🕰 20 апреля 1931 года был образован в Сибирский институт советского права. Было организовано три кафедры: социально-экономических и политических наук, советского хозяйственного права и уголовного права и процесса.
✈️ 1 августа 1934 года институт был переведен из Иркутска в Свердловск. Срок обучения был продлен с трех до четырех лет.
⚖️ В 1935 году переименован в Свердловский правовой институт, а в 1936 году переименован в Свердловский юридический институт (СЮИ), именно под этим названием вуз получил известность, как один из самых ведущих центров юридического образования и науки в СССР.
📚 В 1992 году переименован в Уральскую государственную юридическую академию. УрГЮА удалось сохранить и преумножить достижения советского периода и выйти на новые рубежи развития.
🏛 В апреле 2014 года произошло значительное событие - ВУЗ стал университетом.
Сейчас Уральский государственный юридический университет является одним из ведущих и престижных вузов юридического профиля, поддерживает и развивает связи с вузами Европы, США, СНГ.
#путешествиевпрошлое
@AlumniRussia
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
🔥 В Киевском национальном университете культуры и искусств (КНУКиИ) открылся факультет TikTok
По словам президента университета Михаила Поплавского, после окончания факультета можно будет получить диплом. Обучение на нем обещано бесплатным для всех студентов университета. Руководителем проекта "Тиктокеры университета культуры" стала выпускница вуза, начальник культурно-творческого отдела Лилия Можаева.
Как сообщила Можаева, тиктокер должен знать тренды соцсетей, быть интересным, создавать оригинальный контент, идти в ногу со временем "и даже опережать его". Скорее всего это будет факультет социальных сетей, где будут обучать продвижению аккаунтов в соцсетях, то есть созданию контента и SMM.
Напомним, что этой весной проект факультета Tik-Tok ТПУ занял 3-е место во всероссийском конкурсе GR-проектов.
#ино
@edstats
По словам президента университета Михаила Поплавского, после окончания факультета можно будет получить диплом. Обучение на нем обещано бесплатным для всех студентов университета. Руководителем проекта "Тиктокеры университета культуры" стала выпускница вуза, начальник культурно-творческого отдела Лилия Можаева.
Как сообщила Можаева, тиктокер должен знать тренды соцсетей, быть интересным, создавать оригинальный контент, идти в ногу со временем "и даже опережать его". Скорее всего это будет факультет социальных сетей, где будут обучать продвижению аккаунтов в соцсетях, то есть созданию контента и SMM.
Напомним, что этой весной проект факультета Tik-Tok ТПУ занял 3-е место во всероссийском конкурсе GR-проектов.
#ино
@edstats
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😱🤯 Выглядит невероятно? Правда? Подписывайся на самые невероятные GIF-анимации из мира науки и технологий с пояснениями 👉 https://t.me/gifscience
Forwarded from Поступи в МАИ | Абитуриент
✈️ #МАИ запускает профориентационный проект «Минута с «Сухим», в рамках которого руководство АО «Компания «Сухой» ответит на актуальные вопросы маёвцев по трудоустройству!
В первом ролике:
❓Кто такой целевик?
❓Как устроен процесс оформления абитуриента на целевое обучение?
❓Как стать целевиком от «Сухого»?
Отвечает заместитель управляющего директора по работе с персоналом ПАО «Компания «Сухой» Елена Корбут ⬇️
https://www.youtube.com/watch?v=5S4_-twvy2g
В первом ролике:
❓Кто такой целевик?
❓Как устроен процесс оформления абитуриента на целевое обучение?
❓Как стать целевиком от «Сухого»?
Отвечает заместитель управляющего директора по работе с персоналом ПАО «Компания «Сухой» Елена Корбут ⬇️
https://www.youtube.com/watch?v=5S4_-twvy2g
YouTube
Минута с «Сухим» | Как устроен процесс оформления абитуриента на целевое обучение?
МАИ запускает профориентационный проект «Минута с «Сухим», в рамках которого руководство АО «Компания «Сухой» ответит на актуальные вопросы маёвцев по трудоустройству!
В первом ролике:
❓Кто такой целевик?
❓Как устроен процесс оформления абитуриента на…
В первом ролике:
❓Кто такой целевик?
❓Как устроен процесс оформления абитуриента на…
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Что означает показатель ER и чем он важен для канала университета?
ER – Engagement Rate – важный показатель в статистике Telegram, обозначающий коэффициент вовлеченности пользователей в %. Чем этот показатель выше, тем большая часть аудитории читает ваш контент.
Engagement Rate считается по-разному, в зависимости от социальной сети. В Telegram считают ERviews (просмотров), который считается по формуле: (среднее количество всех просмотров / количество подписчиков) x 100 %. Обычно его рассчитывают за сутки, неделю и месяц.
Несмотря на важность этого показателя, мы рекомендуем опираться на средний охват поста за неделю. Во многих недавно созданных Telegram-каналах ERviews может достигать трехзначных значений, а всё потому что, к примеру, небольшой канал в 50-100 пользователей может цитироваться очень большим каналом, либо на пост может придти много пользователей, но реальную ситуацию это большое значение отражать не будет.
В следующем материале рубрики #маркетингдлявуза мы поговорим о показателе охвата, о том как нужно читать его в статистике и почему охват будет более наглядным показателем чем ER.
Не забудьте также почитать:
📋 Схема коммуникаций структуры присутствия вуза в Telegram
💬 10 возможностей мессенджера Telegram
📈 Методы маркетинга для вузов
✔️ 10 доводов ЗА Telegram
@edstats
ER – Engagement Rate – важный показатель в статистике Telegram, обозначающий коэффициент вовлеченности пользователей в %. Чем этот показатель выше, тем большая часть аудитории читает ваш контент.
Engagement Rate считается по-разному, в зависимости от социальной сети. В Telegram считают ERviews (просмотров), который считается по формуле: (среднее количество всех просмотров / количество подписчиков) x 100 %. Обычно его рассчитывают за сутки, неделю и месяц.
Несмотря на важность этого показателя, мы рекомендуем опираться на средний охват поста за неделю. Во многих недавно созданных Telegram-каналах ERviews может достигать трехзначных значений, а всё потому что, к примеру, небольшой канал в 50-100 пользователей может цитироваться очень большим каналом, либо на пост может придти много пользователей, но реальную ситуацию это большое значение отражать не будет.
В следующем материале рубрики #маркетингдлявуза мы поговорим о показателе охвата, о том как нужно читать его в статистике и почему охват будет более наглядным показателем чем ER.
Не забудьте также почитать:
📋 Схема коммуникаций структуры присутствия вуза в Telegram
💬 10 возможностей мессенджера Telegram
📈 Методы маркетинга для вузов
✔️ 10 доводов ЗА Telegram
@edstats
Forwarded from Выпускники России
🇷🇺🇨🇺Завершился первый этап общероссийской акции по сбору средств на оказание гуманитарной помощи Кубе.
💰По состоянию на 15 сентября общий объем поступлений для оказания помощи Кубе составил 1 406 150 рублей.
👥На сегодняшний день в акции приняли участие 233 человека из 24 субъектов РФ.
👉🏻Кроме того, юридическими лицами подтверждена готовность безвозмездно передать для отправки на Кубу продукты питания и товары первой необходимости, оцененных на сумму более 350 тысяч рублей.
➡️Таким образом, за первый этап общероссийской акции по сбору средств на оказание гуманитарной помощи Кубе (с 30.07. по 15.09.) было собрано более 1,7 млн. рублей.
🤝Наш партнер, Русская Гуманитарная Миссия / Russian Humanitarian Mission приступает к закупке товаров первой необходимости и организации их доставки на Кубу.
Сбор средств для Кубы продолжается, надеемся, что ряды участников акции будут расширяться!
Благодарим всех, кто принял участие в акции!
💰По состоянию на 15 сентября общий объем поступлений для оказания помощи Кубе составил 1 406 150 рублей.
👥На сегодняшний день в акции приняли участие 233 человека из 24 субъектов РФ.
👉🏻Кроме того, юридическими лицами подтверждена готовность безвозмездно передать для отправки на Кубу продукты питания и товары первой необходимости, оцененных на сумму более 350 тысяч рублей.
➡️Таким образом, за первый этап общероссийской акции по сбору средств на оказание гуманитарной помощи Кубе (с 30.07. по 15.09.) было собрано более 1,7 млн. рублей.
🤝Наш партнер, Русская Гуманитарная Миссия / Russian Humanitarian Mission приступает к закупке товаров первой необходимости и организации их доставки на Кубу.
Сбор средств для Кубы продолжается, надеемся, что ряды участников акции будут расширяться!
Благодарим всех, кто принял участие в акции!
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥🔥🔥Эмоциональный маркетинг для вузов
Как утверждают классические маркетологи, понятие эмоциональный маркетинг — это продвижение товаров и услуг, вызывающее эмоции.
В креативных рекламных кампаниях брендов вы можете видеть основную управляющую эмоцию, будь то гнев, счастье или грусть, а иногда и простое возмущение.
Работая над брендом или составляя маркетинг-стратегию для университета следует обращать внимание на то, что абитуриенты принимают решение, основываясь не на материалах об университете в интернете, а на основе тех впечатлений, которые у него формируются в процессе цифрового взаимодействия с университетом. А вот здесь Telegram, Tik Tok, Instagram, играют очень важную, зачастую неодооцененную роль.
В качестве примера редакция @edstats советует посмотреть короткий отрывок из американского драматического сериала «Безумцы» (2007-2015). С тех пор прошло 80 лет, а эмоциональный маркетинг как никогда актуален.
#маркетингдлявуза
@edstats
Как утверждают классические маркетологи, понятие эмоциональный маркетинг — это продвижение товаров и услуг, вызывающее эмоции.
В креативных рекламных кампаниях брендов вы можете видеть основную управляющую эмоцию, будь то гнев, счастье или грусть, а иногда и простое возмущение.
Работая над брендом или составляя маркетинг-стратегию для университета следует обращать внимание на то, что абитуриенты принимают решение, основываясь не на материалах об университете в интернете, а на основе тех впечатлений, которые у него формируются в процессе цифрового взаимодействия с университетом. А вот здесь Telegram, Tik Tok, Instagram, играют очень важную, зачастую неодооцененную роль.
В качестве примера редакция @edstats советует посмотреть короткий отрывок из американского драматического сериала «Безумцы» (2007-2015). С тех пор прошло 80 лет, а эмоциональный маркетинг как никогда актуален.
#маркетингдлявуза
@edstats
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Доброго дня. Представляем короткий еженедельный дайджест наших самых интересных и полезных статей.
На случай если вы вдруг пропустили важные посты — эта подборка для вас!
🧷46% россиян хотят получать новые знания постоянно
🧷В Киевском национальном университете культуры и искусств (КНУКиИ) открылся факультет TikTok
🧷Что означает показатель ER и чем он важен для канала университета?
🧷Эмоциональный маркетинг для вузов
🧷Рейтинг медиапоказателей от EdStats
@edstats
#дайджест
На случай если вы вдруг пропустили важные посты — эта подборка для вас!
🧷46% россиян хотят получать новые знания постоянно
🧷В Киевском национальном университете культуры и искусств (КНУКиИ) открылся факультет TikTok
🧷Что означает показатель ER и чем он важен для канала университета?
🧷Эмоциональный маркетинг для вузов
🧷Рейтинг медиапоказателей от EdStats
@edstats
#дайджест
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
От лица редакции @edstats выражаем соболезнования родным и близким погибших в чудовищном преступлении, произошедшем в ПГНИУ. Насилие никогда не должно касаться детей.
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Доброе утро. Сегодня 20 сентября, понедельник. Насыщенные выборами выходные подошли к концу, и впереди нас ждем рабочая неделя. А вместе с этим, просим ознакомиться с дайджестом новостей из мира образования, науки и университетов.
🏙В России увеличивается количество детей, которые ушли из школы на семейное образование: за несколько лет рост составил более чем в три раза. Популярность такой форме обучения добавил временный переход школьников на дистант из-за пандемии коронавируса.
👥17-18 сентября в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» состоялся финал трека «Наука» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России», флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участниками события, проведенного в рамках основного плана Года науки и технологий в России, стали 159 финалистов со всей России. Победителями были признаны 33 ученых из 15 регионов страны.
🖲СК возбудил уголовное дело после стрельбы в Пермском государственном университете. Расследованием происшествия займется центральный аппарат ведомства.
💎Конкурс на должность руководителя органа, осуществляющего управление в сфере образования, объявлен администрацией Владивостока.
🌏Наземные телескопы зафиксировали вспышку активности гигантской кометы C/2014 UN271 (Бернардинелли-Бернштейн) из облака Оорта, из-за чего ее яркость резко увеличилась. Ожидается, что через девять лет комета максимально сблизится с Солнцем.
#дайджест
@edstats
🏙В России увеличивается количество детей, которые ушли из школы на семейное образование: за несколько лет рост составил более чем в три раза. Популярность такой форме обучения добавил временный переход школьников на дистант из-за пандемии коронавируса.
👥17-18 сентября в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» состоялся финал трека «Наука» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России», флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участниками события, проведенного в рамках основного плана Года науки и технологий в России, стали 159 финалистов со всей России. Победителями были признаны 33 ученых из 15 регионов страны.
🖲СК возбудил уголовное дело после стрельбы в Пермском государственном университете. Расследованием происшествия займется центральный аппарат ведомства.
💎Конкурс на должность руководителя органа, осуществляющего управление в сфере образования, объявлен администрацией Владивостока.
🌏Наземные телескопы зафиксировали вспышку активности гигантской кометы C/2014 UN271 (Бернардинелли-Бернштейн) из облака Оорта, из-за чего ее яркость резко увеличилась. Ожидается, что через девять лет комета максимально сблизится с Солнцем.
#дайджест
@edstats
Forwarded from Выпускники России
🌏С Международный днём мира!
🇺🇳В 1981 году в резолюции 36/67 ГА ООН провозгласила День мира, а в 2001 году единогласно приняла резолюцию, в которой постановила, что с 2002 года Международный день мира будет отмечаться ежегодно 21 сентября как день отказа от насилия и день прекращения огня.
💭Тема 2021 года: «Восстановление по принципу «лучше чем было» для создания справедливого и устойчивого мира».
🙏🏻Культура мира - это культура диалога и предупреждения. В Повестке дня устойчивого развития на период до 2030 года: «не может быть устойчивого развития без мира и мира без устойчивого развития».
⚡️Каждый год мероприятия ООН, посвященные Дню мира, начинаются с церемонии у Колокола мира в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке — звучит обращение Генсекретаря ООН, после которого он ударяет в колокол, затем, после минуты молчания, с обращением выступает председатель Совета безопасности ООН.
🗯 «Мысли о войне возникают в умах людей, поэтому в сознании людей следует укоренять идею защиты мира» (Устав ЮНЕСКО, 1945 г.).
🇺🇳В 1981 году в резолюции 36/67 ГА ООН провозгласила День мира, а в 2001 году единогласно приняла резолюцию, в которой постановила, что с 2002 года Международный день мира будет отмечаться ежегодно 21 сентября как день отказа от насилия и день прекращения огня.
💭Тема 2021 года: «Восстановление по принципу «лучше чем было» для создания справедливого и устойчивого мира».
🙏🏻Культура мира - это культура диалога и предупреждения. В Повестке дня устойчивого развития на период до 2030 года: «не может быть устойчивого развития без мира и мира без устойчивого развития».
⚡️Каждый год мероприятия ООН, посвященные Дню мира, начинаются с церемонии у Колокола мира в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке — звучит обращение Генсекретаря ООН, после которого он ударяет в колокол, затем, после минуты молчания, с обращением выступает председатель Совета безопасности ООН.
🗯 «Мысли о войне возникают в умах людей, поэтому в сознании людей следует укоренять идею защиты мира» (Устав ЮНЕСКО, 1945 г.).
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Более трети россиян используют традиционные и онлайн-книги
По данным Rambler&Сo, 35% россиян назвали источником информации традиционные и онлайн-книги, в то время как 23% предпочитают видеоуроки, 18% - онлайн-курсы, каждый десятый - офлайн-курсы. 9% посещают семинары и конференции, 5% слушают образовательные подкасты.
Больше половины опрошенных россиян (54%) сообщили, что им подходит гибридный формат обучения, 27% проголосовали только за онлайн и почти пятая часть (19%) - только за офлайн.
#цифрадня
@edstats
По данным Rambler&Сo, 35% россиян назвали источником информации традиционные и онлайн-книги, в то время как 23% предпочитают видеоуроки, 18% - онлайн-курсы, каждый десятый - офлайн-курсы. 9% посещают семинары и конференции, 5% слушают образовательные подкасты.
Больше половины опрошенных россиян (54%) сообщили, что им подходит гибридный формат обучения, 27% проголосовали только за онлайн и почти пятая часть (19%) - только за офлайн.
#цифрадня
@edstats
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
🗣 Почему для Telegram-канала университета важен охват?
Охват — это показатель количества людей, которые увидели тот или иной контент у себя в ленте. В Telegram на охват влияют репосты материала другими каналами, либо репосты материалов в группу.
Охват можно смотреть во вкладке статистики канала в Telegram (дашборд - просмотр постов, просмотры по часам), но лучше всего смотреть его на нашем сервисе или сервисе Tgstat (вкладка средний охват поста и ERR%).
Для аналитики лучше опираться на средний еженедельный или ежемесячный охват – это сумма охватов всех постов за период, разделить на количество публикаций. Также, если учитывать, что охват - это динамическая метрика (меняющаяся со временем), то корректно применять методику замера - 1 day reach – охват за первые сутки после публикации, то есть ровно за 24 часа, а не накопленный охват за последующее время.
В следующей публикации мы расскажем как можно увеличивать охват органически, используя механики мессенджера.
#маркетингдлявуза
@edstats
Охват — это показатель количества людей, которые увидели тот или иной контент у себя в ленте. В Telegram на охват влияют репосты материала другими каналами, либо репосты материалов в группу.
Охват можно смотреть во вкладке статистики канала в Telegram (дашборд - просмотр постов, просмотры по часам), но лучше всего смотреть его на нашем сервисе или сервисе Tgstat (вкладка средний охват поста и ERR%).
Для аналитики лучше опираться на средний еженедельный или ежемесячный охват – это сумма охватов всех постов за период, разделить на количество публикаций. Также, если учитывать, что охват - это динамическая метрика (меняющаяся со временем), то корректно применять методику замера - 1 day reach – охват за первые сутки после публикации, то есть ровно за 24 часа, а не накопленный охват за последующее время.
В следующей публикации мы расскажем как можно увеличивать охват органически, используя механики мессенджера.
#маркетингдлявуза
@edstats
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
🧐 Друзья! В процессе исследований команда @EdStats знакомится c различными удивительными фактами об образовании и любимых вузах. В новой рубрике #факт мы будем делиться самыми занимательными из них. Итак:
📌 В главном корпусе МГТУ им. Н.Э. Баумана есть аудитории 501ю и 502ю, найти которые непосвященному человеку очень сложно. В шуточной клятве первокурсников вуза даже есть такие слова: «Клянусь найти аудиторию 501ю в двухмесячный срок».
#факт
@edstats
📌 В главном корпусе МГТУ им. Н.Э. Баумана есть аудитории 501ю и 502ю, найти которые непосвященному человеку очень сложно. В шуточной клятве первокурсников вуза даже есть такие слова: «Клянусь найти аудиторию 501ю в двухмесячный срок».
#факт
@edstats
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Доброго дня. Представляем короткий еженедельный дайджест наших самых интересных и полезных статей.
На случай если вы вдруг пропустили важные посты — эта подборка для вас!
🧷Более трети россиян используют традиционные и онлайн-книги
🧷Почему для Telegram-канала университета важен охват?
🧷В главном корпусе МГТУ им. Н.Э. Баумана есть аудитории 501ю и 502ю
🧷Россияне считают английский и китайский языки самыми полезными для карьерного роста
🧷Преимущества смешанного образования для школьников и студентов
@edstats
#дайджест
На случай если вы вдруг пропустили важные посты — эта подборка для вас!
🧷Более трети россиян используют традиционные и онлайн-книги
🧷Почему для Telegram-канала университета важен охват?
🧷В главном корпусе МГТУ им. Н.Э. Баумана есть аудитории 501ю и 502ю
🧷Россияне считают английский и китайский языки самыми полезными для карьерного роста
🧷Преимущества смешанного образования для школьников и студентов
@edstats
#дайджест
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Приветствуем. Сегодня свершился важный этап для вузов участвующих в программе «Приоритет 2030». А что еще произошло за прошедшую неделю? Узнавайте из нашего еженедельного дайджеста новостей мира образования, науки и университетов.
📊Объявлен перечень вузов участвующих в программе «Приоритет 2030». В рамках условий программы было отобрано 106 университетов из 49 городов РФ.
📘Финал всероссийского конкурса "Учитель года России" стартовал в Ростовской области. Проведение в Ростове-на-Дону главного для педагогов профессионального конкурса страны стало возможно благодаря победе ростовского учителя Михаила Гурова в минувшем году.
🌏Глава Минобрнауки России оценил состояние системы высшего образования в стране за годы пандемии коронавирусной инфекции. По его словам, российская система образования не только смогла выстоять, но и стала сильнее. Фальков отдельно поблагодарил преподавательское сообщество, которое достойно ответило на все вызовы пандемии.
🖲В школах России пройдут "Уроки цифры" на тему "Искусственный интеллект в образовании". На этих уроках ученики смогут разработать для своего учителя математики помощника, который снимет рутинные задачи и поможет сосредоточиться на важном - личном общении с учениками.
💎Проект NFT пожертвует 100% дохода, чтобы помочь афганским женщинам получить доступ к образованию. Bookblocks.io объявил, что 5 октября выпустит невзаимозаменяемый токен, а выручка от его продажи будет передана организации «Женщины для афганских женщин» (WAW).
#дайджест
@edstats
📊Объявлен перечень вузов участвующих в программе «Приоритет 2030». В рамках условий программы было отобрано 106 университетов из 49 городов РФ.
📘Финал всероссийского конкурса "Учитель года России" стартовал в Ростовской области. Проведение в Ростове-на-Дону главного для педагогов профессионального конкурса страны стало возможно благодаря победе ростовского учителя Михаила Гурова в минувшем году.
🌏Глава Минобрнауки России оценил состояние системы высшего образования в стране за годы пандемии коронавирусной инфекции. По его словам, российская система образования не только смогла выстоять, но и стала сильнее. Фальков отдельно поблагодарил преподавательское сообщество, которое достойно ответило на все вызовы пандемии.
🖲В школах России пройдут "Уроки цифры" на тему "Искусственный интеллект в образовании". На этих уроках ученики смогут разработать для своего учителя математики помощника, который снимет рутинные задачи и поможет сосредоточиться на важном - личном общении с учениками.
💎Проект NFT пожертвует 100% дохода, чтобы помочь афганским женщинам получить доступ к образованию. Bookblocks.io объявил, что 5 октября выпустит невзаимозаменяемый токен, а выручка от его продажи будет передана организации «Женщины для афганских женщин» (WAW).
#дайджест
@edstats
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
52% аудитории рунета используют Telegram
📊 98,6 млн россиян пользуются интернетом, по данным Mediascope.
📱 Из них более 50 миллионов активно используют Telegram, а 61% пользователей как минимум скачали мессенджер.
📞 Лидером мессенджеров по-прежнему является WhatsApp (82%), следом за ним идет Telegram.
#цифрадня
@edstats
📊 98,6 млн россиян пользуются интернетом, по данным Mediascope.
📱 Из них более 50 миллионов активно используют Telegram, а 61% пользователей как минимум скачали мессенджер.
📞 Лидером мессенджеров по-прежнему является WhatsApp (82%), следом за ним идет Telegram.
#цифрадня
@edstats
На круглом столе форума U-NOVUS'2021 в Томском политехе обсудят новое инженерное образование
Круглый стол по этой теме пройдет 29 сентября в Томском политехническом университете. На открытии выступит заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмила Огородова.
Круглый стол пройдет в главном корпусе ТПУ (пр. Ленина, 30, 2-й этаж, актовый зал). Начало в 15.00 (время томское).
Эксперты обсудят, какие изменения в ближайшие годы ожидаются в высокотехнологичных секторах экономики, каких инженеров будут ждать на новых предприятиях, и что нужно изменить в системе подготовки инженеров.
Планируется, что свои практики на круглом столе представят ректоры и проректоры более десяти российских университетов, занимающихся подготовкой инженеров. Среди них Томский политех, Томский государственный университет, Томский университет систем управления и радиоэлектроники, Высшая школа экономики, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, МИФИ, Новосибирский госуниверситет и Новосибирский государственный технический университет, Уральский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Тюменский государственный университет, Череповецкий государственный университет, СПбГЭТУ
Ранее Томский политех выступил с инициативой создать консорциум «Новое инженерное образование России», которую поддержали ведущие технические вузы.
На круглом столе 29 сентября планируется обсудить подписание меморандума о создании консорциума. Речь идет о сотрудничестве в области разработки и реализации новых моделей инженерного образования, запуске совместных образовательных программ и инициатив, совместном выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, использовании ресурсной базы и инфраструктуры вузов-участников.
Помимо университетов, в круглом столе примут участие индустриальные партнеры. Среди примеров трансформации инженерного образования будет представлен, в частности, проект ПАО «Газпромнефть» «Актив будущего». Он направлен на формирование новой генерации инженеров для трансформации нефтегазовой отрасли страны.
Круглый стол «Новое инженерное образование» онлайн.
Круглый стол по этой теме пройдет 29 сентября в Томском политехническом университете. На открытии выступит заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмила Огородова.
Круглый стол пройдет в главном корпусе ТПУ (пр. Ленина, 30, 2-й этаж, актовый зал). Начало в 15.00 (время томское).
Эксперты обсудят, какие изменения в ближайшие годы ожидаются в высокотехнологичных секторах экономики, каких инженеров будут ждать на новых предприятиях, и что нужно изменить в системе подготовки инженеров.
Планируется, что свои практики на круглом столе представят ректоры и проректоры более десяти российских университетов, занимающихся подготовкой инженеров. Среди них Томский политех, Томский государственный университет, Томский университет систем управления и радиоэлектроники, Высшая школа экономики, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, МИФИ, Новосибирский госуниверситет и Новосибирский государственный технический университет, Уральский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Тюменский государственный университет, Череповецкий государственный университет, СПбГЭТУ
Ранее Томский политех выступил с инициативой создать консорциум «Новое инженерное образование России», которую поддержали ведущие технические вузы.
На круглом столе 29 сентября планируется обсудить подписание меморандума о создании консорциума. Речь идет о сотрудничестве в области разработки и реализации новых моделей инженерного образования, запуске совместных образовательных программ и инициатив, совместном выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, использовании ресурсной базы и инфраструктуры вузов-участников.
Помимо университетов, в круглом столе примут участие индустриальные партнеры. Среди примеров трансформации инженерного образования будет представлен, в частности, проект ПАО «Газпромнефть» «Актив будущего». Он направлен на формирование новой генерации инженеров для трансформации нефтегазовой отрасли страны.
Круглый стол «Новое инженерное образование» онлайн.
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
Forwarded from 🧬 Научные GIF / Видео
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM