Как помочь себе в ситуации стресса читайте в карточках, подготовленных федеральным Центром Профилактика.
👍4
Channel photo updated
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥2
Поколение альфа. Кто это? Ответу на данный вопрос было посвящено очередное мартовское заседание родительского клуба «Семейный очаг» на базе лицея № 17. Гостем клуба была педагог-психолог Калинина Е.В..
Во вводной беседе психолог с членами клуба обсудили некоторые особенности, свойственные поколению родителей и их детей. Единодушным было мнение, что отличия налицо.
Ведущий ознакомила родителей с теорией поколений Нейла Хоува и Вильяма Штрауса. Новое поколение детей, рожденных после 2010 года, австралийским демографом Марком Мак-Криндлом названо поколением альфа. Пока выдвигаются только предположения, как будут проявлять себя в будущей взрослой жизни представители этого поколения.
Педагоги и психологи уже предлагают ряд подходов к воспитанию детей поколения альфа. С ними и ознакомила родителей психолог. Свой рассказ Елена Владимировна иллюстрировала примерами из опыта консультирования и работы в ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии).
Занятие вызвало положительный отклик со стороны родителей-членов клуба, о чем свидетельствуют анкеты обратной связи.
Более подробно с особенностями поколения альфа и рекомендациями по воспитанию современных детей можно ознакомиться на официальном сайте ДООспЦ в разделе «Советы для родителей», «Родительский клуб «Семейный очаг»».
Руководитель родительского клуба «Семейный очаг» Иванова М. С.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1
‼️Центр защиты прав и интересов детей https://fcprc.ru/mediacia сегодня опубликовал:
🖊Подборку свежих новостей и планируемых мероприятий по медиации и восстановительным технологиям в России: среди которых новость о проведении нашего мероприятия:
📰15 марта IV городской конкурс «Знакомьтесь, Медиация!» стартовал во Владимире. Приём заявок на участие заканчивается ‼️29 марта 2024 года https://vk.com/wall-182917553_533
🖊Подборку свежих новостей и планируемых мероприятий по медиации и восстановительным технологиям в России: среди которых новость о проведении нашего мероприятия:
📰15 марта IV городской конкурс «Знакомьтесь, Медиация!» стартовал во Владимире. Приём заявок на участие заканчивается ‼️29 марта 2024 года https://vk.com/wall-182917553_533
🔥2
👉О применении 🩶 🩶 🩶 🤍 🤍 🤍 в практике на примере конкретной ситуации мы говорили сегодня на семинаре в формате мини-тренинга в Клуbе практикующих школьных медиаторов +.
Так что же такое кокус, если говорить простыми словами?
✍️Кокус - встреча медиатора с каждой стороной индивидуально. Цель встречи - подготовить стороны к дальнейшим конструктивным переговорам. Именно подготовить стороны, ведь мы помним о том, что медиатор не предлагает сторонам варианты урегулирования спора, а создает условия для наиболее эффективного урегулирования конфликта.
✍️Мы уточнили значимость обозначения сторонам принципов медиации, это важно для создания доверительной атмосферы. ❓Ответили на вопросы:
-с какой из сторон нужно проводить первую встречу и почему?
-Какие задачи решает медиатор в ходе проведения кокусов? Необходимо ли медиатору работать с эмоциями сторон?
-о чем говорить в начале беседы и что лучше делать на первой встрече: говорить или слушать?
-что можно и чего нельзя делать во время проведения кокуса?
👉Мы рады💞 , что наш Клуб пополнился коллегами, которым реально интересно развитие медиации. Мы благодарим коллегу из г. Муром, педагогов-психологов образовательных организаций города Владимира, коллег из отдела профориентации "Молодежного центра" https://vk.com/atm.profi , ВТЭПа, юную коллегу из ВлГУ, диплом которой вдохновлен медиацией и, конечно, наших партнеров НП ВРАМ https://vk.com/mediator33 !!!
Каждый раз мы находим нюансы взаимодействия, набираем в свои профессиональные шкатулки "интересные фишки", душевно и доверительно общаемся и черпаем в этом общении новые силы для продвижения медиации.
Так что же такое кокус, если говорить простыми словами?
✍️Кокус - встреча медиатора с каждой стороной индивидуально. Цель встречи - подготовить стороны к дальнейшим конструктивным переговорам. Именно подготовить стороны, ведь мы помним о том, что медиатор не предлагает сторонам варианты урегулирования спора, а создает условия для наиболее эффективного урегулирования конфликта.
✍️Мы уточнили значимость обозначения сторонам принципов медиации, это важно для создания доверительной атмосферы. ❓Ответили на вопросы:
-с какой из сторон нужно проводить первую встречу и почему?
-Какие задачи решает медиатор в ходе проведения кокусов? Необходимо ли медиатору работать с эмоциями сторон?
-о чем говорить в начале беседы и что лучше делать на первой встрече: говорить или слушать?
-что можно и чего нельзя делать во время проведения кокуса?
👉Мы рады💞 , что наш Клуб пополнился коллегами, которым реально интересно развитие медиации. Мы благодарим коллегу из г. Муром, педагогов-психологов образовательных организаций города Владимира, коллег из отдела профориентации "Молодежного центра" https://vk.com/atm.profi , ВТЭПа, юную коллегу из ВлГУ, диплом которой вдохновлен медиацией и, конечно, наших партнеров НП ВРАМ https://vk.com/mediator33 !!!
Каждый раз мы находим нюансы взаимодействия, набираем в свои профессиональные шкатулки "интересные фишки", душевно и доверительно общаемся и черпаем в этом общении новые силы для продвижения медиации.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1
‼️‼️28 марта 2024 года на базе Педагогического института ВлГУ состоялось заседания областного методического объединения специалистов, работающих по Программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей по теме «Что относится к эффективной мотивации кандидатов в замещающие родители».
👉В работе методического объединения приняли участие представители шести организаций Владимирской области, работающие по программе Владимирской области по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей и специалисты служб сопровождения.
Марина Рябова, директор Центра, приветствуя участников, отметила важность и первостепенность обсуждаемой темы в работе с кандидатами в замещающие родители для формирования позитивного, гармоничного мотивационного комплекса будущих приемных родителей.
Марина Сидорова, старший методист Центра, обозначила современные подходы к проблеме выявления и классификации мотивационных комплексов у кандидатов в замещающие родители.
Наталья Ускова, педагог-психолог Центра, озвучила диагностики для определения мотивации кандидатов в замещающие родители.
Амина Цыганкова, педагог-психолог Муромского детского дома, Ирина Севитова, социальный педагог Муромского детского дома, Лариса Родионова, педагог-психолог Центра познакомили коллег с техниками и упражнениями, направленными на осознание кандидатами своей мотивации.
‼️Руководитель Службы поддержки и сопровождения замещающих семей МБУДО «ДООспЦ» Остапенко Александра представила коллегам технику по выявлению неявных мотивов кандидатов в замещающие родители, которую можно использовать как элемент тематического занятия, посвященного мотивации приемных родителей, так и в процессе психолого-педагогического сопровождения сложившейся замещающей семьи.
👉В работе методического объединения приняли участие представители шести организаций Владимирской области, работающие по программе Владимирской области по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей и специалисты служб сопровождения.
Марина Рябова, директор Центра, приветствуя участников, отметила важность и первостепенность обсуждаемой темы в работе с кандидатами в замещающие родители для формирования позитивного, гармоничного мотивационного комплекса будущих приемных родителей.
Марина Сидорова, старший методист Центра, обозначила современные подходы к проблеме выявления и классификации мотивационных комплексов у кандидатов в замещающие родители.
Наталья Ускова, педагог-психолог Центра, озвучила диагностики для определения мотивации кандидатов в замещающие родители.
Амина Цыганкова, педагог-психолог Муромского детского дома, Ирина Севитова, социальный педагог Муромского детского дома, Лариса Родионова, педагог-психолог Центра познакомили коллег с техниками и упражнениями, направленными на осознание кандидатами своей мотивации.
‼️Руководитель Службы поддержки и сопровождения замещающих семей МБУДО «ДООспЦ» Остапенко Александра представила коллегам технику по выявлению неявных мотивов кандидатов в замещающие родители, которую можно использовать как элемент тематического занятия, посвященного мотивации приемных родителей, так и в процессе психолого-педагогического сопровождения сложившейся замещающей семьи.
👍2
"Типичная ошибка взрослых - считать травлю проблемой жертвы. Травля - это не проблема отношений между личностями. Это болезнь группы" Л.Петрановская.
Что нужно знать о природе социального феномена буллинга учителям, социальным педагогам и родителям? Каковы векторы антибуллинговой педагогической работы?
Как распознать, что ребенок подвергается травле и как оказать ребенку поддержку, помочь справиться с ситуацией?
Как правильно действовать для пресечения травли?
✍️Заканчивает свою работу семинар-практикум для социальных педагогов образовательных организаций Владимирской области "Каждый важен: возможности антибуллинговой работы в школьных коллективах" организованый МБУДО "ДООспЦ" совместно с ГАОУДПОВО "Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой", проходивший на базе Центра сегодня 27 марта 2024 года.
Директор Центра - Кислова Светлана Геннадьевна и заведующий кафедрой теории и методики воспитания ГАОУДПОВО "Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой" Соколова Ольга Александровна задали деловую направленность , обозначив важность и значимость данной темы.
💥Практикум по решению ситуационных кейсов в образовательном пространстве проходил по трем локациям: "Травля в детском коллективе", "Моббинг- травля в коллективе педагогов", "Буллинг в родительском чате".
Мы благодарим коллег, принявших участие в семинаре-практикуме за активность и неравнодушие к решению проблем обучающихся.
Отдельная благодарность педагогам -психологам Центра: Остапенко Александре Александровне, Жукову Сергею Анатольевичу, Цымзиной Светлане Владимировне, Зверевой Татьяне Борисовне, Ухиной Олесе Александровне и Антиповой Анне Михайловне за профессионализм и организацию продуктивной работы с кейсами.
❤2
По приглашению заведующего отделом опеки и попечительства управления образования и молодежной политики администрации города Владимира - Фомичевой Светланы Владимировны, сегодня приняли участие в областном 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 для специалистов органов опеки и попечительства: "Сопровождение замещающих семей с использованием эффективных форм межведомственного взаимодействия с целью оказания семье современной комплексной помощи".
Взаимодействие участников было организовано на высоком уровне. Открыла семинар начальник отдела защиты детства и семейной политики Министерства образования и молодежной политики администрации Владимирской области - Наталья Анатольевна Китаева словами: "Мы с Вами стоим на том рубеже, когда мы вместе на раннем этапе должны подхватить, заметить, подсказать и направить замещающие семьи, во избежание вторичных отказов от детей".
Особенность работы Камешково в тесной межведомственной связи с администрацией района по социальным вопросам, с управлением образования администрации Камешковского района. И это дает стабильно позитивный результат.
Работа на семинаре прошла плодотворно. Порадовало выступление творческих коллективов РДК "13 Октябрь". Особая благодарность Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению основная общеобразовательная школа №3 г.Камешково (МБОУ ООШ №3 г. Камешково) https://vk.com/kmsschool3 за очень радушный прием гостей- участников семинара.
Взаимодействие участников было организовано на высоком уровне. Открыла семинар начальник отдела защиты детства и семейной политики Министерства образования и молодежной политики администрации Владимирской области - Наталья Анатольевна Китаева словами: "Мы с Вами стоим на том рубеже, когда мы вместе на раннем этапе должны подхватить, заметить, подсказать и направить замещающие семьи, во избежание вторичных отказов от детей".
Особенность работы Камешково в тесной межведомственной связи с администрацией района по социальным вопросам, с управлением образования администрации Камешковского района. И это дает стабильно позитивный результат.
Работа на семинаре прошла плодотворно. Порадовало выступление творческих коллективов РДК "13 Октябрь". Особая благодарность Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению основная общеобразовательная школа №3 г.Камешково (МБОУ ООШ №3 г. Камешково) https://vk.com/kmsschool3 за очень радушный прием гостей- участников семинара.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2