❄️❄️❄️ Предновогоднее время – особенное для нашего восприятия, так как бессознательно это время ассоциируется с началом нового цикла, с началом новой жизни. Поэтому предновогодне время действительно «волшебное», с этим связаны техники программирования нового года, загадывание желаний, получение предсказаний. Но чтобы желания исполнялись, они должны быть «правильными» – оформлены соответствующим образом…
🎄 26 декабря 2023 года в Службе поддержки и сопровождения замещающих семей состоялся праздничный мастер-класс для детей-подростков из замещающих семей «Загадай мечту». В ходе мастер-класса дети «изготовили» для себя новогоднее предсказание на будущий год и научились загадывать желания, используя особую формулу, чтобы желания наверняка сбывались. Ну и, как это положено в Новый Год, получили подарки от спонсоров нашего праздника ЗАО МНК-ГРУПП.
🙌 Выражаем благодарность Отделу опеки и попечительства управления образования и молодежной политики администрации города Владимира за партнерское взаимодействие при организации проведении мероприятий.
🙌 Администрация МБУДО «ДООспЦ» выражает особую благодарность генеральному директору ЗАО МНК-ГРУПП Мышкину Сергею Владимировичу за оказание спонсорской помощи в организации нашего праздничного мероприятия.
#ДООСПЦ33 #СПСЗС33 #праздник33
🎄 26 декабря 2023 года в Службе поддержки и сопровождения замещающих семей состоялся праздничный мастер-класс для детей-подростков из замещающих семей «Загадай мечту». В ходе мастер-класса дети «изготовили» для себя новогоднее предсказание на будущий год и научились загадывать желания, используя особую формулу, чтобы желания наверняка сбывались. Ну и, как это положено в Новый Год, получили подарки от спонсоров нашего праздника ЗАО МНК-ГРУПП.
🙌 Выражаем благодарность Отделу опеки и попечительства управления образования и молодежной политики администрации города Владимира за партнерское взаимодействие при организации проведении мероприятий.
🙌 Администрация МБУДО «ДООспЦ» выражает особую благодарность генеральному директору ЗАО МНК-ГРУПП Мышкину Сергею Владимировичу за оказание спонсорской помощи в организации нашего праздничного мероприятия.
#ДООСПЦ33 #СПСЗС33 #праздник33
👍1
«Чтобы управлять собой, используйте голову. Для управления другими используйте сердце». – Элеонора Рузвельт
Каким бы опытным и профессиональным ни был коллектив, без объединяющего все достижения, практики и смыслы работы его членов руководства, организация не будет жизнеспособной. Как бы эффективно, результативно и новаторски ни работали отдельные специалисты - согласовать, систематизировать и направить результаты этой работы на благо обществу может только глава организации. Какими бы талантами и опытом ни обладал отдельно взятый сотрудник, создать благоприятные условия для воплощения его потенциала может лишь руководитель. Руководитель организации – главный элемент ее системы, его личность теснее всего связана с имиджем компании, с ее образом и репутацией. Быть руководителем – это ответственность, требующая от человека колоссальных вложений личностных и профессиональных ресурсов, постоянного совершенствования своих компетенций, выдающейся концентрации внимания и серьезной вовлеченности во все организационные процессы.
В нашем Центре эту серьезнейшую ответственность реализует наш директор – ̲С̲в̲е̲т̲л̲а̲н̲а̲ ̲Г̲е̲н̲н̲а̲д̲ь̲е̲в̲н̲а̲ ̲К̲и̲с̲л̲о̲в̲а̲! И изо дня в день, с полной самоотдачей Светлана Геннадьевна задает и поддерживает в нашем Центре самый главный рабочий ритм, также как сердце в организме человека обеспечивает самую главную пульсацию жизни. Ее ежедневная забота – поддерживать жизнестойкость организации и приумножать ее успех, одновременно отвечать за все «зоны ответственности», из множества предложений находить и воплощать лучшие, создавать условия для максимальной профессиональной реализации каждого члена коллектива. Помимо этого, она всегда держит в фокусе внимания перспективу развития организации, обогащение сети ее партнерских связей, эмоциональный климат и комфортность получения услуг для клиентов.
Самый важный и сложный в управлении – кадровый ресурс. Известный теоретик современного менеджмента Питер Друкер определил, что «Самым ценным активом компании XX века было ее производственное оборудование. Самым ценным активом организации XXI века, будь то бизнес или не бизнес, будут ее работники умственного труда и их производительность». Кадровый ресурс – это сообщество отличающихся друг от друга людей. У каждого из которых своя картина мира, особенности мотивации, интересы, набор стратегий решения профессиональных задач и личностные качества. И люди постоянно вступаю друг с другом в сложные, эмоционально насыщенные, иногда противоречивые отношения. Поэтому управление кадрами является наиболее сложным организационным процессом, требующим особого и постоянного внимания руководителя. Светлана Геннадьевна вкладывает серьезные усилия в поддержание актуальной системы мотивации персонала, как опытных, так и молодых специалистов, в повышение квалификации и обогащение компетенций своих сотрудников, создает условия для развития их организационной инициативы, для объединения коллектива в процессе решения корпоративных задач.
Целостная работа нашего Центра складывается из профессиональной работы 11разнопрофильных служб и направлений. И когда люди из разных команд и профессиональных областей вкладывают усилия для работы над общими целями организации, результат будет сильно зависеть от умения находить баланс интересов. И это – еще одна сильная сторона нашего директора: Светлана Геннадьевна не только хорошо знает специфику работы каждого направления, но всегда ищет сбалансированное решение вопроса, если интересы служб пересекаются. Она может подключиться к ним в любой момент, если того потребуют обстоятельства, чтобы принять верное управленческое решение.
Каким бы опытным и профессиональным ни был коллектив, без объединяющего все достижения, практики и смыслы работы его членов руководства, организация не будет жизнеспособной. Как бы эффективно, результативно и новаторски ни работали отдельные специалисты - согласовать, систематизировать и направить результаты этой работы на благо обществу может только глава организации. Какими бы талантами и опытом ни обладал отдельно взятый сотрудник, создать благоприятные условия для воплощения его потенциала может лишь руководитель. Руководитель организации – главный элемент ее системы, его личность теснее всего связана с имиджем компании, с ее образом и репутацией. Быть руководителем – это ответственность, требующая от человека колоссальных вложений личностных и профессиональных ресурсов, постоянного совершенствования своих компетенций, выдающейся концентрации внимания и серьезной вовлеченности во все организационные процессы.
В нашем Центре эту серьезнейшую ответственность реализует наш директор – ̲С̲в̲е̲т̲л̲а̲н̲а̲ ̲Г̲е̲н̲н̲а̲д̲ь̲е̲в̲н̲а̲ ̲К̲и̲с̲л̲о̲в̲а̲! И изо дня в день, с полной самоотдачей Светлана Геннадьевна задает и поддерживает в нашем Центре самый главный рабочий ритм, также как сердце в организме человека обеспечивает самую главную пульсацию жизни. Ее ежедневная забота – поддерживать жизнестойкость организации и приумножать ее успех, одновременно отвечать за все «зоны ответственности», из множества предложений находить и воплощать лучшие, создавать условия для максимальной профессиональной реализации каждого члена коллектива. Помимо этого, она всегда держит в фокусе внимания перспективу развития организации, обогащение сети ее партнерских связей, эмоциональный климат и комфортность получения услуг для клиентов.
Самый важный и сложный в управлении – кадровый ресурс. Известный теоретик современного менеджмента Питер Друкер определил, что «Самым ценным активом компании XX века было ее производственное оборудование. Самым ценным активом организации XXI века, будь то бизнес или не бизнес, будут ее работники умственного труда и их производительность». Кадровый ресурс – это сообщество отличающихся друг от друга людей. У каждого из которых своя картина мира, особенности мотивации, интересы, набор стратегий решения профессиональных задач и личностные качества. И люди постоянно вступаю друг с другом в сложные, эмоционально насыщенные, иногда противоречивые отношения. Поэтому управление кадрами является наиболее сложным организационным процессом, требующим особого и постоянного внимания руководителя. Светлана Геннадьевна вкладывает серьезные усилия в поддержание актуальной системы мотивации персонала, как опытных, так и молодых специалистов, в повышение квалификации и обогащение компетенций своих сотрудников, создает условия для развития их организационной инициативы, для объединения коллектива в процессе решения корпоративных задач.
Целостная работа нашего Центра складывается из профессиональной работы 11разнопрофильных служб и направлений. И когда люди из разных команд и профессиональных областей вкладывают усилия для работы над общими целями организации, результат будет сильно зависеть от умения находить баланс интересов. И это – еще одна сильная сторона нашего директора: Светлана Геннадьевна не только хорошо знает специфику работы каждого направления, но всегда ищет сбалансированное решение вопроса, если интересы служб пересекаются. Она может подключиться к ним в любой момент, если того потребуют обстоятельства, чтобы принять верное управленческое решение.
Чтобы достойно отвечать на современные вызовы системы образования, руководителю сейчас требуется не только профессионализм и управленческие компетенции. В эпоху глобальных общественных изменений для достижения задуманного становятся крайне необходимыми витальность и внутренняя устойчивость. Светлана Геннадьевна не только обладает этими внутренними дарами, она также одаривает ими окружающих, привлекая сторонников, которые становятся ее единомышленниками. Потому что внутренний свет – это особое явления человеческой природы, дающее надежду на лучшее, светлое будущее.
С уважением, педагог-психолог, руководитель Службы поддержки и сопровождения замещающих семей - Остапенко Александра Александровна.
❣️ Светлана Геннадьевна - не только руководитель, но и наш наставник!
Сама будучи человеком креативным и нас, своих сотрудников, вдохновляет на принятие нестандартных решений, подвигает на участие в профессиональных конкурсах, учит мыслить глобально. Нельзя не отметить и ее личностные качества: доброжелательность к коллегам, умение успешно решать проблемы, ответственное и неравнодушное отношение к своему делу.
Уверены, «̲Д̲ети – ̲О̲сновная – ̲О̲берегаемая – ̲Ц̲енность» - это не только девиз нашего Центра, но и жизненное и профессиональное кредо Светланы Геннадьевны.
С уважением педагоги дополнительного образования и Службы профилактики ДООспЦ.
❣️ За семь лет руководства Центром, Светлана Геннадьевна проявила свое мастерство и лучшие качества администратора, что позволило педагогическому коллективу вырасти в дружную и сплоченную команду, способную решать любые вопросы. Общение с таким директором учит многому: она щедро делится своими идеями, педагогическими задумками. Светлана Геннадьевна умело организует образовательный процесс, мудро осуществляет руководство педагогическим коллективом, эффективно применяет различные методы мотивации труда сотрудников. Без лишнего преувеличения можно сказать, что Центр для нашего директора – это её жизнь, призвание и радость. С уважением, методист Жильцова Елена Юрьевна.
❣️ Супер-лидер, руководитель, директор, менеджер и просто прекрасный человек на своем месте! Это наш директор - Кислова Светлана Геннадьевна. Ответственность, скрупулёзность, последовательность ее профессиональные качества. Мы, сотрудники МБУДО «ДООспЦ» г. Владимира, точно знаем, что всю себя, без остатка, она отдает делу, которым занимается. С уважением, методист Киреева Ирина Александровна.
❄️ Светлана Геннадьевна, отдел оздоровления поздравляет Вас С Новым годом и Рождеством! Желаем вам профессиональных успехов, удачи, процветания, вдохновения, интересных идей! Пусть Новый год принесет только лучшие, неповторимые и бесценные события в жизни, а домашний очаг греет теплом и любовью!
❄️ Уважаемая Светлана Геннадьевна! Вы настоящий друг для нашего большого и дружного коллектива! Вы очень чуткий, мягкий, добрый и приятный человек. Работать не просто, но мы идём на всё ради достижения общего коллективного успеха в нашем центре. Спасибо за Ваши усилия , которые ежедневно вкладываете для решения служебных задач. Наш маленький коллектив отдела по комплектованию ДОУ ( в т.ч. представительское окно МФЦ) желает Вам крепкого здоровья и успехов в новом году!
❄️Дорогая Светлана Геннадьевна, примите наши искренние поздравления с Новым Годом и Рождеством . Пусть в наступающем году вам сопутствует удача и успех во всех начинаниях. Желаем вам спокойной службы на работе, уюта и тепла в семье, поменьше огорчений и невзгод.
Пусть глаза светятся от счастья, а в сердце живет искренняя любовь. Желаем Вам, чтобы каждый новый день был лучше, ярче, занимательнее и продуктивнее предыдущего, чтобы Вас окружали позитивные люди, чтобы все Ваши идеи и планы осуществились!
Оставайтесь ангелом-хранителем Детского центра!
С уважением, от отдела платных и юридических услуг Центра и Городской службы медиации.
С уважением, педагог-психолог, руководитель Службы поддержки и сопровождения замещающих семей - Остапенко Александра Александровна.
❣️ Светлана Геннадьевна - не только руководитель, но и наш наставник!
Сама будучи человеком креативным и нас, своих сотрудников, вдохновляет на принятие нестандартных решений, подвигает на участие в профессиональных конкурсах, учит мыслить глобально. Нельзя не отметить и ее личностные качества: доброжелательность к коллегам, умение успешно решать проблемы, ответственное и неравнодушное отношение к своему делу.
Уверены, «̲Д̲ети – ̲О̲сновная – ̲О̲берегаемая – ̲Ц̲енность» - это не только девиз нашего Центра, но и жизненное и профессиональное кредо Светланы Геннадьевны.
С уважением педагоги дополнительного образования и Службы профилактики ДООспЦ.
❣️ За семь лет руководства Центром, Светлана Геннадьевна проявила свое мастерство и лучшие качества администратора, что позволило педагогическому коллективу вырасти в дружную и сплоченную команду, способную решать любые вопросы. Общение с таким директором учит многому: она щедро делится своими идеями, педагогическими задумками. Светлана Геннадьевна умело организует образовательный процесс, мудро осуществляет руководство педагогическим коллективом, эффективно применяет различные методы мотивации труда сотрудников. Без лишнего преувеличения можно сказать, что Центр для нашего директора – это её жизнь, призвание и радость. С уважением, методист Жильцова Елена Юрьевна.
❣️ Супер-лидер, руководитель, директор, менеджер и просто прекрасный человек на своем месте! Это наш директор - Кислова Светлана Геннадьевна. Ответственность, скрупулёзность, последовательность ее профессиональные качества. Мы, сотрудники МБУДО «ДООспЦ» г. Владимира, точно знаем, что всю себя, без остатка, она отдает делу, которым занимается. С уважением, методист Киреева Ирина Александровна.
❄️ Светлана Геннадьевна, отдел оздоровления поздравляет Вас С Новым годом и Рождеством! Желаем вам профессиональных успехов, удачи, процветания, вдохновения, интересных идей! Пусть Новый год принесет только лучшие, неповторимые и бесценные события в жизни, а домашний очаг греет теплом и любовью!
❄️ Уважаемая Светлана Геннадьевна! Вы настоящий друг для нашего большого и дружного коллектива! Вы очень чуткий, мягкий, добрый и приятный человек. Работать не просто, но мы идём на всё ради достижения общего коллективного успеха в нашем центре. Спасибо за Ваши усилия , которые ежедневно вкладываете для решения служебных задач. Наш маленький коллектив отдела по комплектованию ДОУ ( в т.ч. представительское окно МФЦ) желает Вам крепкого здоровья и успехов в новом году!
❄️Дорогая Светлана Геннадьевна, примите наши искренние поздравления с Новым Годом и Рождеством . Пусть в наступающем году вам сопутствует удача и успех во всех начинаниях. Желаем вам спокойной службы на работе, уюта и тепла в семье, поменьше огорчений и невзгод.
Пусть глаза светятся от счастья, а в сердце живет искренняя любовь. Желаем Вам, чтобы каждый новый день был лучше, ярче, занимательнее и продуктивнее предыдущего, чтобы Вас окружали позитивные люди, чтобы все Ваши идеи и планы осуществились!
Оставайтесь ангелом-хранителем Детского центра!
С уважением, от отдела платных и юридических услуг Центра и Городской службы медиации.
❤🔥2
❄️Дорогая Светлана Геннадьевна! ТПМПК, психологическая и логопедическая службы Центра от всей души поздравляет Вас с наступающим Новым годом и Рождеством! Новый год – это особенный праздник: он дарит надежду на счастье и удачу, несет радость новых начинаний. Уходящий год был насыщен важными событиями и свершениями.
В наступающем году желаем Вам крепкого здоровья, счастья, душевной стойкости, уверенности в своих силах и оптимизма. Пусть всегда с Вами будут Ваши родные и друзья, а в Вашем доме царит благополучие, любовь и процветание.
В наступающем году желаем Вам крепкого здоровья, счастья, душевной стойкости, уверенности в своих силах и оптимизма. Пусть всегда с Вами будут Ваши родные и друзья, а в Вашем доме царит благополучие, любовь и процветание.
❤🔥2
Дорогие друзья,
С наступающим 2024 годом!
#ДООСПЦ33 #НовыйГод2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Президент России Владимир Путин объявил 2024 год в стране Годом семьи.
«В целях популяризации госполитики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей постановляю провести в 2024 году в России Год семьи», — говорится в документе.
Помимо этого, глава государства поручил правительству образовать оргкомитет по проведению Года семьи, утвердить его состав и определить источники финансирования основных мероприятий по его проведению.
#ДООСПЦ33 #ГодСемьи2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
💣💣💣Является ли конфликт в школе частью повседневной жизни? Понимаем ли мы что конфликт это в том числе и возможность для улучшения ситуации для всех вовлеченных сторон; возможность решения проблем, которые способствуют обогащению социальных взаимодействий?
🔐Исходя из опыта взаимодействия со школьными службами медиации и педагогами школ за последние 3 года, мы хотим поделиться рядом основных стратегий, которые могут облегчить работу в классе и предотвратить конфликтные ситуации.
🔑Установите ограничения и четкие правила сосуществования , которые ясны, немногочисленны, конкретны и сформулированы позитивно (🚩что необходимо делать с четким изложением того, что последует если правила соблюдаться не будут). Для некоторых менее фундаментальных правил можно и нужно привлечь учащихся к активной их разработке и реализации, например, в некоторых аспектах организации работы класса, это облегчит принятие правил и принятие ответственности.
🔑Воспитывайте эмпатическое отношение к учащимся. Постарайтесь понять их отношение к ситуациям,причины поведения и особенности мнения, зная их личные и семейные обстоятельства, их роли, их проблемы, их способности и т. д.
🔑Способствуйте взаимопониманию между учащимися, развивая деятельность, которая позволяет это делать.
🔑Способствуйте активному общению между школьниками и учителем, основанном на взаимном уважении, активном слушании, совместных переговорах и согласии, поскольку такое общение позволит всем участникам установить позитивные отношения и значительно уменьшить конфликты.
🔑Адаптируйтесь к особенностям каждой группы-класса. Динамика отношений и индивидуальные характеристики могут быть очень разными, даже если дети одного возраста. Особенно важно знать эти особенности, чтобы помочь найти учащимся личные и социальные ресурсы, необходимые для противостояния конфликтам.
🔑Содействуйте групповому принятию решений в школьной динамике, чтобы развивать ответственность и самостоятельность, в конечном счете, зрелость ученического сообщества.
🔑Создавайте возможности разрешения конфликтов, принятие решений через вмешательство юных медиаторов (школьников,группы равных, занимающихся их автономным разрешением, без помощи третьего взрослого.)
🔑При проявлении конфликта воспользуйтесь форматом «восстановительная встреча», чтобы у сторон была возможность представить свои аргументы и предложить альтернативные решения .
🔑Станьте посредником школьных конфликтов. Учителя могут взять на себя роль посредника (медиатора) и сохраняя нейтралитет и беспристрастность, помочь о вовлеченным в конфликт учащимся успешно разрешить возникшую ситуацию.
🔑Помните, что вы авторитет. Поддержание контролируемого поведения, слова подкрепленные, соответствующими действиями, уверенная личная и социальная компетентность являются фундаментальными педагогическими аспектами в разрешении конфликтов.
🔑Поддерживайте регулярные контакты с семьями, чтобы вовлекать их в образовательный процесс, иметь точное представление об изменениях жизненных обстоятельств, окружающих несовершеннолетнего.
Городская служба медиации
🔐Исходя из опыта взаимодействия со школьными службами медиации и педагогами школ за последние 3 года, мы хотим поделиться рядом основных стратегий, которые могут облегчить работу в классе и предотвратить конфликтные ситуации.
🔑Установите ограничения и четкие правила сосуществования , которые ясны, немногочисленны, конкретны и сформулированы позитивно (🚩что необходимо делать с четким изложением того, что последует если правила соблюдаться не будут). Для некоторых менее фундаментальных правил можно и нужно привлечь учащихся к активной их разработке и реализации, например, в некоторых аспектах организации работы класса, это облегчит принятие правил и принятие ответственности.
🔑Воспитывайте эмпатическое отношение к учащимся. Постарайтесь понять их отношение к ситуациям,причины поведения и особенности мнения, зная их личные и семейные обстоятельства, их роли, их проблемы, их способности и т. д.
🔑Способствуйте взаимопониманию между учащимися, развивая деятельность, которая позволяет это делать.
🔑Способствуйте активному общению между школьниками и учителем, основанном на взаимном уважении, активном слушании, совместных переговорах и согласии, поскольку такое общение позволит всем участникам установить позитивные отношения и значительно уменьшить конфликты.
🔑Адаптируйтесь к особенностям каждой группы-класса. Динамика отношений и индивидуальные характеристики могут быть очень разными, даже если дети одного возраста. Особенно важно знать эти особенности, чтобы помочь найти учащимся личные и социальные ресурсы, необходимые для противостояния конфликтам.
🔑Содействуйте групповому принятию решений в школьной динамике, чтобы развивать ответственность и самостоятельность, в конечном счете, зрелость ученического сообщества.
🔑Создавайте возможности разрешения конфликтов, принятие решений через вмешательство юных медиаторов (школьников,группы равных, занимающихся их автономным разрешением, без помощи третьего взрослого.)
🔑При проявлении конфликта воспользуйтесь форматом «восстановительная встреча», чтобы у сторон была возможность представить свои аргументы и предложить альтернативные решения .
🔑Станьте посредником школьных конфликтов. Учителя могут взять на себя роль посредника (медиатора) и сохраняя нейтралитет и беспристрастность, помочь о вовлеченным в конфликт учащимся успешно разрешить возникшую ситуацию.
🔑Помните, что вы авторитет. Поддержание контролируемого поведения, слова подкрепленные, соответствующими действиями, уверенная личная и социальная компетентность являются фундаментальными педагогическими аспектами в разрешении конфликтов.
🔑Поддерживайте регулярные контакты с семьями, чтобы вовлекать их в образовательный процесс, иметь точное представление об изменениях жизненных обстоятельств, окружающих несовершеннолетнего.
Городская служба медиации
👍2
Channel photo updated