Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Предлагаем вниманию родителей игры на развитие психических процессов. Автор видео педагог-психолог нашего Центра Семенкова Светлана Сергеевна.
#ДООСПЦ33 #ПсихологическаяСлужба #СоветыПсихолога #ПсихологическаяСлужба_ДООСПЦ #СоветыПсихолога_ДООСПЦ
#ДООСПЦ33 #ПсихологическаяСлужба #СоветыПсихолога #ПсихологическаяСлужба_ДООСПЦ #СоветыПсихолога_ДООСПЦ
📢🆕
По поручению Президента России Владимира Путина, Правительство РФ установило 22 ноября профессиональный праздник - День психолога. В этот день в 1994 году состоялся первый учредительный съезд Российского психологического общества - крупнейшей профессиoнальной и научной организации психoлогов в стране.
💯 Установление официального профессионального праздника - это, безусловно , признание ценности профессии и востребованности психологов в обществе, и знак уважения, конечно же.
По поручению Президента России Владимира Путина, Правительство РФ установило 22 ноября профессиональный праздник - День психолога. В этот день в 1994 году состоялся первый учредительный съезд Российского психологического общества - крупнейшей профессиoнальной и научной организации психoлогов в стране.
💯 Установление официального профессионального праздника - это, безусловно , признание ценности профессии и востребованности психологов в обществе, и знак уважения, конечно же.
👍1
На связи «ДООспЦ» - центр подготовки к АРТ-Фестивалю «Путешествие к центру души»!
Рады сообщить, что мастер-классы уже наполняются участниками. А мы продолжаем знакомить вас с их содержанием.
Мастер-класс «Разбуди в себе женщину», который поможет восстановить женскую энергию. В ходе встречи участники получат ответы на вопросы: почему женственность не всегда проявляется, что ей мешает и как ее развивать в себе, почему мы бываем не в контакте с ней и встретятся с женской идентичностью. Ведущими мастерской станут самые обаятельные и привлекательные Бережнова Мария Александровна, ведущий психолог, руководитель ОСППМ МБУ «Молодежный центр» и Трофимова Полина Сергеевна, психолог МБУ «Молодежный центр», сексолог «Клиника доктора Коровина».
Вы часто сталкиваетесь с трудностями в принятии решений, а может вам сложно определиться с выбором? Савина Людмила Фридовна, ведущий психолог МБУ Молодежный центр, на мастер-классе «Тело, чувства, разум. Как они влияют в ситуации выбора», представит возможность участникам сделать это, услышав и тело, и чувства.
Разбудив женственность и сделав правильный выбор на двух предыдущих встречах, вам необходимо навести порядок в своем внутреннем мире! В этом вам поможет спикер Остапенко Александра Александровна, кризисный психолог , руководитель Службы поддержки и сопровождения замещающих семей МБУДО «ДООспЦ» на мастер-класс «В контакте с собой». Используя технологию ISF. Это системная семейная терапия субличностей или терапия внутренних семейных систем - новейший интегративный подход в психотерапии, объединяющий в себе системную логику, концепт множественности личности, работу с травмой и работу с телом.
Приглашаем на мастер-класс «Тело как ресурс», где вы сможете: составить "карту" своего телесного состояния и узнаете какая часть тела хранит больше напряжения и нуждается во внимании; научитесь это напряжение высвобождать через дыхательные техники, различные виды движения и осознанное расслабление через волновые ритмы и познакомитесь с упражнениями, которые активируют оба полушария головного мозга. Результатом встречи будет физическое и психоэмоциональное здоровье, чувство удовлетворённости, и молодость. Проводником в страну гармонии и молодости станет Ратникова Марина Николаевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 33».
Мастер класс по свече терапии «Баланс внутри нас» с ведущим Ширяевой Екатериной Игоревной, психологом МБУ «Молодежный центр» потренируются в изготовление свечи из цветной вощины, поработают над внутренним балансом.
Ждем всех с нетерпением и радостью. До встречи на IV АРТ-Фестивале!
Рады сообщить, что мастер-классы уже наполняются участниками. А мы продолжаем знакомить вас с их содержанием.
Мастер-класс «Разбуди в себе женщину», который поможет восстановить женскую энергию. В ходе встречи участники получат ответы на вопросы: почему женственность не всегда проявляется, что ей мешает и как ее развивать в себе, почему мы бываем не в контакте с ней и встретятся с женской идентичностью. Ведущими мастерской станут самые обаятельные и привлекательные Бережнова Мария Александровна, ведущий психолог, руководитель ОСППМ МБУ «Молодежный центр» и Трофимова Полина Сергеевна, психолог МБУ «Молодежный центр», сексолог «Клиника доктора Коровина».
Вы часто сталкиваетесь с трудностями в принятии решений, а может вам сложно определиться с выбором? Савина Людмила Фридовна, ведущий психолог МБУ Молодежный центр, на мастер-классе «Тело, чувства, разум. Как они влияют в ситуации выбора», представит возможность участникам сделать это, услышав и тело, и чувства.
Разбудив женственность и сделав правильный выбор на двух предыдущих встречах, вам необходимо навести порядок в своем внутреннем мире! В этом вам поможет спикер Остапенко Александра Александровна, кризисный психолог , руководитель Службы поддержки и сопровождения замещающих семей МБУДО «ДООспЦ» на мастер-класс «В контакте с собой». Используя технологию ISF. Это системная семейная терапия субличностей или терапия внутренних семейных систем - новейший интегративный подход в психотерапии, объединяющий в себе системную логику, концепт множественности личности, работу с травмой и работу с телом.
Приглашаем на мастер-класс «Тело как ресурс», где вы сможете: составить "карту" своего телесного состояния и узнаете какая часть тела хранит больше напряжения и нуждается во внимании; научитесь это напряжение высвобождать через дыхательные техники, различные виды движения и осознанное расслабление через волновые ритмы и познакомитесь с упражнениями, которые активируют оба полушария головного мозга. Результатом встречи будет физическое и психоэмоциональное здоровье, чувство удовлетворённости, и молодость. Проводником в страну гармонии и молодости станет Ратникова Марина Николаевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 33».
Мастер класс по свече терапии «Баланс внутри нас» с ведущим Ширяевой Екатериной Игоревной, психологом МБУ «Молодежный центр» потренируются в изготовление свечи из цветной вощины, поработают над внутренним балансом.
Ждем всех с нетерпением и радостью. До встречи на IV АРТ-Фестивале!
👍1
Внимание❗️❗️❗️ 26 октября в соответствии с Календарём городских массовых мероприятий системы образования г. Владимира стартовала ежегодная Акция-конкурс "Наше мнение - жизнь без курения! ", приуроченная к Всемирному дню отказа от табака.
Подробнее по ссылке: https://clck.ru/36PR9k
Приглашаем всех желающих принять участие!!!
Подробнее по ссылке: https://clck.ru/36PR9k
Приглашаем всех желающих принять участие!!!
👍2
Логопед – это призвание, умение и терпение! От всей души спешим поздравить каждого, кто выбрал для себя эту профессию! Пусть всегда вам сопутствует успех и удача! Благодарности и добрых слов от всех, кому вы сумели помочь! И, конечно же, крепкого здоровья вам на долгие-долгие годы, наши дорогие и уважаемые логопеды.
Отдельно хотим поздравить наших коллег - учителей-логопедов нашего Центра. Вы - отличная команда, профессионалы своего дела, неравнодушные специалисты. Пусть работа приносит радость, вы поистине увлечены своей работой, потому что только те, кто так любит и ценит свой труд, могут добиваться таких отменных результатов. Для многих детей вы смогли стать палочкой-выручалочкой в огромном мире слов. Примите искренние слова благодарности и добрые пожелания в этот заслуженный праздник! Будьте здоровы и счастливы!
#советы_логопеда #СоветыЛогопеда #логопед33 #советы_логопеда_ДООСПЦ #СоветыЛогопеда_ДООСПЦ #МеждународныйДеньЛогопеда
Отдельно хотим поздравить наших коллег - учителей-логопедов нашего Центра. Вы - отличная команда, профессионалы своего дела, неравнодушные специалисты. Пусть работа приносит радость, вы поистине увлечены своей работой, потому что только те, кто так любит и ценит свой труд, могут добиваться таких отменных результатов. Для многих детей вы смогли стать палочкой-выручалочкой в огромном мире слов. Примите искренние слова благодарности и добрые пожелания в этот заслуженный праздник! Будьте здоровы и счастливы!
#советы_логопеда #СоветыЛогопеда #логопед33 #советы_логопеда_ДООСПЦ #СоветыЛогопеда_ДООСПЦ #МеждународныйДеньЛогопеда
❤3
Как предотвратить киберзапугивание?
📌Многие дети не говорят родителям, что над ними издеваются в Интернете. Они могут не знать что это квалифицируется как киберзапугивание (мы говорили об этом вот здесь:https://vk.com/doospc_vladimir?w=wall-167879309_4057), могут не знать как вести себя, когда попадают в такую ситуацию.
📌 Они также могут думать, что любое внимание со стороны их сверстников, даже если оно отрицательное, лучше, чем никакого внимания (синдром невидимки).
📌Еще одна причина не говорить об этом родителям — боязнь, что у них отнимут смартфон или ноутбук.
👉Лучший способ предотвратить киберзапугивание — подготовить вашего ребенка к взаимодействию в онлайн-мире.
Что Вы как родитель можете сделать?
*Поговорите со своим ребенком о том, что такое киберзапугивание.
*Обсудите с ним, что делать, если над ним издеваются в сети.
*Практикуйте с ребенком реальные социальные навыки , которые могут помочь ему в Интернете.
*Будьте всегда на связи с вашим ребенком.
*Научите своего ребенка уважению и сочувствию к другим в Интернете.
*Узнайте, какие устройства, приложения и технологии использует ваш ребенок.
*Держите технику подальше от спальни вашего ребенка, так как там ею можно пользоваться без присмотра.
👉Важно следить за признаками киберзапугивания, так как ваш ребенок может не сказать вам, что это происходит. На что Вам следует обратить внимание:
*Ваш ребенок внезапно перестает использовать компьютер для развлечения.
*Он не хочет использовать компьютер в месте, где вы можете видеть, что он делает.
*Выключает или переключает экраны каждый раз, когда вы появляетесь рядом.
* Выглядит нервным или расстроенным, когда получаете текст, электронное письмо или уведомление.
Попробуйте косвенно намекнуть, пригласить к разговору, сказав что-то вроде: «В школе много проблем?» или «Поссорился с друзьями?».
*Ребенок не хочет идти в школу или кажется обеспокоенным необходимостью идти туда.
* Сам изолирует себя от общества.
📌Важно вовремя заметить изменения, обратиться к классному руководителю, психологу , в школьную службу медиации, переговорить с родителями детей-агрессоров, а в некоторых случаях не исключена и помощь полиции.
Городская служба медиации
#ДООСПЦ33 #ГСМ33 #ШСМ33 #Азбука_медиации
📌Многие дети не говорят родителям, что над ними издеваются в Интернете. Они могут не знать что это квалифицируется как киберзапугивание (мы говорили об этом вот здесь:https://vk.com/doospc_vladimir?w=wall-167879309_4057), могут не знать как вести себя, когда попадают в такую ситуацию.
📌 Они также могут думать, что любое внимание со стороны их сверстников, даже если оно отрицательное, лучше, чем никакого внимания (синдром невидимки).
📌Еще одна причина не говорить об этом родителям — боязнь, что у них отнимут смартфон или ноутбук.
👉Лучший способ предотвратить киберзапугивание — подготовить вашего ребенка к взаимодействию в онлайн-мире.
Что Вы как родитель можете сделать?
*Поговорите со своим ребенком о том, что такое киберзапугивание.
*Обсудите с ним, что делать, если над ним издеваются в сети.
*Практикуйте с ребенком реальные социальные навыки , которые могут помочь ему в Интернете.
*Будьте всегда на связи с вашим ребенком.
*Научите своего ребенка уважению и сочувствию к другим в Интернете.
*Узнайте, какие устройства, приложения и технологии использует ваш ребенок.
*Держите технику подальше от спальни вашего ребенка, так как там ею можно пользоваться без присмотра.
👉Важно следить за признаками киберзапугивания, так как ваш ребенок может не сказать вам, что это происходит. На что Вам следует обратить внимание:
*Ваш ребенок внезапно перестает использовать компьютер для развлечения.
*Он не хочет использовать компьютер в месте, где вы можете видеть, что он делает.
*Выключает или переключает экраны каждый раз, когда вы появляетесь рядом.
* Выглядит нервным или расстроенным, когда получаете текст, электронное письмо или уведомление.
Попробуйте косвенно намекнуть, пригласить к разговору, сказав что-то вроде: «В школе много проблем?» или «Поссорился с друзьями?».
*Ребенок не хочет идти в школу или кажется обеспокоенным необходимостью идти туда.
* Сам изолирует себя от общества.
📌Важно вовремя заметить изменения, обратиться к классному руководителю, психологу , в школьную службу медиации, переговорить с родителями детей-агрессоров, а в некоторых случаях не исключена и помощь полиции.
Городская служба медиации
#ДООСПЦ33 #ГСМ33 #ШСМ33 #Азбука_медиации
👍2
МО психологов города Владимира, посвященном теме: "Медиация- альтернатива в конфликте. Место школьной медиации в системе профилактики конфликтов" прошло в теплой обстановке в формате "Круг сообщества".
Мы делились опытом и говорили о сложностях продвижения медиации через школьные службы медиации в образовательных организациях города. Руководитель Городской службы медиации, медиатор Н.Е. Сикати-Журавлева ознакомила коллег с порядком работы медиатора в программе восстановительной медиации и предпосылках начала медиации, со сценарием конфликтологической консультации, который позволяет подготовить стороны к предстоящему процессу и удостовериться в медиабельности случая. Мы озвучили проблемы , с которыми приходится сталкиваться психологам школ при решении конфликтных ситуаций. Участники семинара познакомились с программами Центра, позволяющими усилить компетенции как медиаторов, так и педагогов, подростков и родителей. Об особенностях программы "Курс юного переговорщика" рассказал психолог, медиатор С.А.Жуков.
Мы пришли к единому мнению о том, что служба медиации инициирует в школе формирование нового типа реагирования на конфликтные сложные ситуации.
Совместная отработка кейса с применением техники "Пять вопросов" позволила добавить в профессиональную копилку практические навыки, которые смогут пригодиться в ежедневной работе психолога и медиатора. Благодарим коллег за продуктивное общение и руководителя городского методического объединения педагогов психологов образовательных организаций города Владимира
И.А.Кирееву за организацию встречи.
Мы делились опытом и говорили о сложностях продвижения медиации через школьные службы медиации в образовательных организациях города. Руководитель Городской службы медиации, медиатор Н.Е. Сикати-Журавлева ознакомила коллег с порядком работы медиатора в программе восстановительной медиации и предпосылках начала медиации, со сценарием конфликтологической консультации, который позволяет подготовить стороны к предстоящему процессу и удостовериться в медиабельности случая. Мы озвучили проблемы , с которыми приходится сталкиваться психологам школ при решении конфликтных ситуаций. Участники семинара познакомились с программами Центра, позволяющими усилить компетенции как медиаторов, так и педагогов, подростков и родителей. Об особенностях программы "Курс юного переговорщика" рассказал психолог, медиатор С.А.Жуков.
Мы пришли к единому мнению о том, что служба медиации инициирует в школе формирование нового типа реагирования на конфликтные сложные ситуации.
Совместная отработка кейса с применением техники "Пять вопросов" позволила добавить в профессиональную копилку практические навыки, которые смогут пригодиться в ежедневной работе психолога и медиатора. Благодарим коллег за продуктивное общение и руководителя городского методического объединения педагогов психологов образовательных организаций города Владимира
И.А.Кирееву за организацию встречи.
👍2