коллеги из проекта «Бажовский словарь» зовут тестировать портал и оставлять обратную связь о нём

проект активно используется как педагогами для разработки интерактивных занятий, так и просто любителями Бажова и литературы в целом. на портале можно посмотреть «расшифровки» многих диалектных слов, которые не понятны во время чтения сказов.

в рамках гранта, благодаря которому команда создаёт этот ресурс, есть очень важная отчетность — обратная связь пользователей! пройдите, пожалуйста, небольшую анкету, чтобы «Бажовский словарь» жил и процветал!

💚 💚 💚 💚 💚 💚 💚

Всем привет!

🧷Как вам уже известно (а тем, кому не известно — рассказываем), мы занимаемся разработкой платформы для адаптации иногородних студентов ИТМО — «Ну, приехали»

🔍 В грядущую приемную кампанию мы планируем запуск, но перед этим нам очень нужна ваша помощь.
Сейчас мы находимся на стадии тестирования прототипа, и нам бы очень хотелось узнать мнение иногородних студентов о Платформе со стороны.

Если вы являетесь представителями указанной ЦА, ознакомьтесь с Платформой и пройдите, пожалуйста, данный опрос 🤩
____
✨Тестирование у нас проходит асинхронно — через гугл формы
✔️Саму форму можно найти по ссылке: https://forms.gle/Xq2LzMgHCW36szXi7
📌Ссылка на сам прототип: https://wellhereweare.tilda.ws/

Тестирование займёт от 20-ти минут вашего времени, и очень поможет нам в развитии проекта, а будущим первокурсникам ИТМО — в адаптации к вузу и к Санкт-Петербургу 👉👈

Открываем набор на Вторую Летнюю Колабораторию — Digital Boost to Your Research 🏓

Если у вас есть исследовательский вопрос, диплом, статья, диссертация или проект, который давно хочется продвинуть дальше, — это знак.

С 13 по 15 августа 2026 года в Санкт-Петербурге пройдёт Вторая Летняя Колаборатория — интенсивная программа повышения квалификации по использованию ИИ-инструментов и цифровых методов в исследованиях международных отношений.

За три дня мы вместе пройдём полный исследовательский цикл: от уточнения RQ и литературного обзора до сбора, подготовки и анализа данных. И главное — вы будете применять всё это не на абстрактных примерах, а на своём собственном исследовании.

Мы понимаем, что освоение новых инструментов и методов может казаться сложным. Поэтому мы не оставим вас один на один с задачами: эксперты буквально проведут вас за руку через каждый этап работы, помогая принимать решения, разбираться в инструментах и шаг за шагом двигаться от идеи к конкретному исследовательскому результату.

↗️ Опыт прошлого года показывает: многие участники Летней Колаборатории-2025 после школы доработали свои статьи и опубликовали их в научном журнале. Как это было — можно посмотреть по хэштегу #colab_летняя_школа.

В программе:

🔹 проведение литературного обзора с помощью ИИ: Scite.AI, Semantic Scholar, Research Rabbit, Connected Papers, Deep Research Agents и собственный RAG;
🔹 настройка Zotero и плагинов для управления источниками;
🔹 автоматизация сбора данных через n8n + API;
🔹 подготовка неструктурированных данных с помощью LLM;
🔹 методы анализа, усиленные LLM: сетевой анализ политических акторов, динамический контент-анализ, process tracing;
🔹 самостоятельная работа над вашим проектом под руководством экспертов и многое другое.

Форматы участия:

🔹 Очное участие в Санкт-Петербурге
Интенсивная работа с персональной поддержкой экспертов, доступом к учебной инфраструктуре, живым общением с коллегами и записями всех мастер-классов.

Очные участники получают удостоверение о повышении квалификации и сертификат участника, а также смогут поучаствовать в насыщенной культурной программе, чтобы выдохнуть после трёх дней интенсивной работы 🍍

🔹 Онлайн-участие
Доступ к записям мастер-классов после завершения программы — для тех, кто не сможет приехать в Петербург, но хочет познакомиться с инструментами и методами и освоить их в своем темпе.

Кого мы ждём?

Исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов, которые:

• имеют исследовательский вопрос или уже начали работу над проектом;
• работают над исследованиями в международных отношениях или смежных областях: политология, социология, журналистика и др.;
• хотят освоить цифровые методы и ИИ-инструменты для своих исследований;
• готовы три дня активно «бустить» свой проект.

🕐 Важные даты:

• До 30 июня — дедлайн подачи заявки на очное участие
• 1–15 июля — онлайн-собеседования с кандидатами
• До 20 июля — уведомление отобранных участников
• 13–15 августа — Летняя Колаборатория в Санкт-Петербурге
• 16 августа — культурная программа по желанию

🏓

Для студентов, молодых учёных и преподавателей до 30 лет предусмотрена

грантовая программа на бесплатное обучение.

Решение принимается по итогам онлайн-собеседования на основе мотивации, качества исследовательского вопроса и потенциала проекта.

↗️ Подробности о программе и подача заявок — на сайте Летней Колаборатории.

До встречи этим летом в Петербурге! ❤️

🌐
#colab_летняя_школа

🔑open-call на участие в конференции “Unionize the Science: Agency and Infrastructures of Knowledge in Eurasia, 20th–21st Centuries” by Yerevan Center for International Education (YCIE)

Организуем разговор о науке в социалистическом и постсоциалистическом мире: не только об открытиях и великих ученых, а о лабораториях, институтах, университетах, научных городах, инфраструктурах, бюрократии, трансферах знаний и технологиях.

Ереван для такого разговора подходит идеально. В позднем СССР Армения была заметным научным центром, а сегодня здесь по-новому обсуждают советское научное наследие и его место в городской, культурной и институциональной памяти.

Ждем историков науки, STS-исследователей, историков позднего социализма, социологов, антропологов знания и всех, кому интересна история науки в Евразии XX–XXI веков.

Среди тем: научные города, большие проекты, атом, космос, кибернетика, компьютерные сети, университеты, институты, научное наследие, политическая экономия знания и культурные образы науки.

5-7 ноября, Ереван

ddl: 6 августа.

Данные не даны: как источники становятся «данными» в гуманитарных проектах

🌻 В новом выпуске подкаста Александра Митюкова (хранитель музейных предметов и научный сотрудник Государственного музея-заповедника «Царское Село», DH-исследовательница и преподавательница цифровых методов в Школе искусств и культурного наследия ЕУСПб) и Полина Колозариди (исследовательница интернета и цифровых технологий на стыке STS и цифровой гуманитаристики, директор DH-центра ИТМО, старший научный сотрудник STS-центра ЕУСПб) обсуждают, как материалы и источники превращаются в «данные» и на каких основаниях строятся классификации, категории и каноны, которые затем начинают направлять исследовательский взгляд

Говорим о рисках нерефлексивной датафикации, почему данные не существуют сами по себе, можно ли вообще говорить об «объективных данных» и где проходит граница между ИИ как инструментом и ИИ как со-исследователем

Подкаст создан Центром практической философии "Стасис" и Лабораторией "Искусство и искусственный интеллект" ЕУСПБ

🎬 Слушать подкаст

⌛️ open-call на участие в VI Международной научной конференции в онлайн-формате "Интеракция. Интеграция. Инклюзия: на перекрестках знаний и ценностей" by МЛ ИСИ НИУ ВШЭ

секции:
Секция 1. От исследований к решениям: как доказательное знание меняет практику инклюзии
Секция 2. Цифровые следы как социальное знание: методы, ценности и новые объекты анализа
Секция 3. Социальная темпоральность: знания, ценности и практики сплоченности
Секция 4. Сензитивные поля в исследовательской практике: субъектность, этика и ценностный выбор
Секция 5. Инновационный потенциал практик социального участия старшего поколения россиян
Секция 6. Инклюзия и устойчивое развитие: современные взгляды, стандарты, оценки
Секция 7. Исследования сообщества глухих: обретая субъектность
Секция 8. Устойчивость и субъектность в пространстве социальных различий: от ресурсов к стратегиям
Секция 9. От будущего к настоящему: молодежь, знание, агентность
Секция 10. Образовательный опыт как пространство инклюзии: семьи, территории и неравенства участия
Секция 11. Этика и методология исследований уязвимых групп: знание, субъектность и со-участие
Секция 12. Социально-психологические барьеры интеграции: от конфликтов к проактивной кооперации
Секция 13. Инклюзия в действии: культурная среда, рынок труда и городские возможности
Секция 14. Гендерная динамика и социальная политика: глобальные перспективы
Секция 15. Социальная инклюзия, границы сообществ и циркуляция знаний: возможности сетевого анализа
Секция 16. Элементарные формы социальной жизни: как изучать сопряжения сакрального и политического?
Секция 17. Социальные проблемы реинтеграции бывших участников боевых действий
Секция 18. Невидимая инфраструктура: пациентские сообщества в маршрутизации и развитии помощи
Секция 19. Турбулентные медиакомпании, турбулентные аудитории: медиапроизводство и медиапотребление в России 2020–2026 гг.
Секция 20. От зрителя к соавтору: интерактивные практики и партисипация в культурных институциях
Секция 21. Предпринимательство людей с инвалидностью: агентность субъектов, вызов социальной политики и ресурс экономического роста
Секция 22. Реконфигурация профессиональной экспертизы в перспективе фронезиса

5-8 августа, онлайн

ddl: 5 июля.