В статье рассмотрены особенности этнической преступности, общие и частные признаки указанного феномена. Представлены научные взгляды современных ученых-правоведов на дефиницию «этническая преступность», сформулировано авторское определение понятия. Определены и проанализированы основные детерминанты, которые обуславливают существование этнической преступности.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-podhody-k-issledovaniyu-fenomena-etnicheskoy-prestupnosti
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-podhody-k-issledovaniyu-fenomena-etnicheskoy-prestupnosti
📗📘📙 Подборка научной литературы: Особенности эмоциональной сферы у детей с интеллектуальными нарушениями
1. Акчурина Э. Н. Экспериментальное исследование эмоционально - волевой сферы младших школьников с умственной отсталостью // E-Scio. 2020. № 3 (42). С. 39-45. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnoe-issledovanie-emotsionalno-volevoy-sfery-mladshih-shkolnikov-s-umstvennoy-otstalostyu
2. Васильева А. О. Проявление младшими школьниками с легкой умственной отсталостью эмоций в социально неодобряемых ситуациях // Детство, открытое миру : сборник материалов XIV Всероссийской научно-практической конференции c международным участием. Омск, 2024. С. 226-228. URL: https://disk.yandex.ru/i/9jJfN7B3HCzRRA
3. Гринина Е. С., Силютина Н. Г. Изучение эмоционального интеллекта младших школьников с умственной отсталостью // Инклюзия в образовании. 2020. Т. 5. № 1. С. 17. URL: https://www.tisbi.ru/files/prod/home/nauka/gurnal-inklyuziya-v-obrazovanii/3b947f7fed81be3b3662beb1e31b1e1b.pdf#page=31
4. Давыденко В. А., Медовикова Е. А. Особенности психо-коррекционной работы с младшими школьниками, имеющими нарушение эмоциональной сферы (умственная отсталость) // Экономика и менеджмент в XXI веке: информационные технологии, биотехнологии, физкультура и спорт : Сборник научных статей по итогам работы IV международного круглого стола. Москва, 2020. Т. 1. С. 212-216. URL: https://disk.yandex.ru/i/RR-tIsrpp1G6qQ
5. Дорохова Т. Н. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей // Постулат. 2022. № 1. URL: https://e-postulat.ru/index.php/Postulat/article/download/4024/4079
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Акчурина Э. Н. Экспериментальное исследование эмоционально - волевой сферы младших школьников с умственной отсталостью // E-Scio. 2020. № 3 (42). С. 39-45. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnoe-issledovanie-emotsionalno-volevoy-sfery-mladshih-shkolnikov-s-umstvennoy-otstalostyu
2. Васильева А. О. Проявление младшими школьниками с легкой умственной отсталостью эмоций в социально неодобряемых ситуациях // Детство, открытое миру : сборник материалов XIV Всероссийской научно-практической конференции c международным участием. Омск, 2024. С. 226-228. URL: https://disk.yandex.ru/i/9jJfN7B3HCzRRA
3. Гринина Е. С., Силютина Н. Г. Изучение эмоционального интеллекта младших школьников с умственной отсталостью // Инклюзия в образовании. 2020. Т. 5. № 1. С. 17. URL: https://www.tisbi.ru/files/prod/home/nauka/gurnal-inklyuziya-v-obrazovanii/3b947f7fed81be3b3662beb1e31b1e1b.pdf#page=31
4. Давыденко В. А., Медовикова Е. А. Особенности психо-коррекционной работы с младшими школьниками, имеющими нарушение эмоциональной сферы (умственная отсталость) // Экономика и менеджмент в XXI веке: информационные технологии, биотехнологии, физкультура и спорт : Сборник научных статей по итогам работы IV международного круглого стола. Москва, 2020. Т. 1. С. 212-216. URL: https://disk.yandex.ru/i/RR-tIsrpp1G6qQ
5. Дорохова Т. Н. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей // Постулат. 2022. № 1. URL: https://e-postulat.ru/index.php/Postulat/article/download/4024/4079
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
КиберЛенинка
Экспериментальное исследование эмоционально - волевой сферы младших школьников с умственной отсталостью
В статье рассматривается различия младших школьников с лёгкой и умеренной степенями умственной отсталости в эмоционально-волевой сфере, полученные в ходе экспериментального исследования на основе диагностической программы, содержащей стандартизированные психолого…
Мемы являются удобной формой кодирования идей, эмоциональных реакций и переживаний пользователей. Сложившись однажды, они начинают обладать определенными императивом по отношению к тому «фону», где появляются, выступая в качестве нового ядра.
Мемы транслируют мировоззрение авторов другим пользователям (функция трансляции идеологии). Используя мем, автор закладывает интерпретацию или оценку изображаемого сюжета (новости, идеи или практики). Объект с включенным в него через мем мировоззрением воспринимается некритично благодаря юмористическому настрою, однако частое его повторение участвует в формировании образа реальности в глазах пользователей. Это свойство мемов часто пытаются использовать в рекламных целях.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-memy-kak-sposob-kommunikatsii-cheloveka-v-sovre-mennom-mire
Мемы транслируют мировоззрение авторов другим пользователям (функция трансляции идеологии). Используя мем, автор закладывает интерпретацию или оценку изображаемого сюжета (новости, идеи или практики). Объект с включенным в него через мем мировоззрением воспринимается некритично благодаря юмористическому настрою, однако частое его повторение участвует в формировании образа реальности в глазах пользователей. Это свойство мемов часто пытаются использовать в рекламных целях.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-memy-kak-sposob-kommunikatsii-cheloveka-v-sovre-mennom-mire
В статье установлены смысловые антиномии, составляющие основу православного мировосприятия: святость — грех, благочестие — нечестие, вера, ересь. Определено, что установка на целостность образа жизни обуславливает восприятие ереси как разделения, разрыва, утраты целостности образа жизни и теоретических мировоззренческих основ. Выявлено типологически устойчивое восприятие всех ересей в контексте истории и их отождествление между собой. Обозначено, что для традиции характерно образное восприятие ереси как темного явления, замутняющего сияние и чистоту веры. Охарактеризованы зрительные образы, через которые воспринимается ересь.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-eresi-v-kontekste-pravoslavnoy-traditsii
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-eresi-v-kontekste-pravoslavnoy-traditsii
📗📘📙 Подборка научной литературы: "Анализ сновидений" К.Г. Юнг и "Толкование сновидений" З. Фрейд: сравнительный анализ
1. Аджиева Г. Э., Колесникова В. И. Анализ типологических особенностей сновидных образов в контексте аналитической психологии // Образовательная среда организации: связь поколений в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания человека и гражданина : сборник трудов III Международной научно-практической конференции. Ижевск, 2021. С. 84-92. URL: https://disk.yandex.ru/i/GmHPZ348zuPW7A
2. Басацкая Е. А., Бондарь И. А. Понятие психоанализа: Зигмунд Фрейд, Карл Юнг, Эрих Фромм // Вестник науки. 2023. Т. 5-1. № 12 (69). С. 375-380. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-psihoanaliza-zigmund-freyd-karl-yung-erih-fromm
3. Богачев А. М., Межерицкая А. М. Мир сновидений и символы // Научное мнение. 2019. № 1-2. С. 29-34. URL: https://disk.yandex.ru/i/FRVypXBJroC9YA
4. Воробьева Д. Р. Сновидение, его толкование и влияние на человека с точки зрения разных психологов // Молодой ученый. 2022. № 31 (426). С. 78-79. URL: https://moluch.ru/archive/426/94294/
5. Гончаров А. С. Истоки психоанализа. К 165-летию со дня рождения Зигмунда Фрейда // Актуальные научные исследования в современном мире. 2021. № 5-9. С. 68-70. URL: https://disk.yandex.ru/i/oZfreMXbzZlNoQ
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Аджиева Г. Э., Колесникова В. И. Анализ типологических особенностей сновидных образов в контексте аналитической психологии // Образовательная среда организации: связь поколений в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания человека и гражданина : сборник трудов III Международной научно-практической конференции. Ижевск, 2021. С. 84-92. URL: https://disk.yandex.ru/i/GmHPZ348zuPW7A
2. Басацкая Е. А., Бондарь И. А. Понятие психоанализа: Зигмунд Фрейд, Карл Юнг, Эрих Фромм // Вестник науки. 2023. Т. 5-1. № 12 (69). С. 375-380. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-psihoanaliza-zigmund-freyd-karl-yung-erih-fromm
3. Богачев А. М., Межерицкая А. М. Мир сновидений и символы // Научное мнение. 2019. № 1-2. С. 29-34. URL: https://disk.yandex.ru/i/FRVypXBJroC9YA
4. Воробьева Д. Р. Сновидение, его толкование и влияние на человека с точки зрения разных психологов // Молодой ученый. 2022. № 31 (426). С. 78-79. URL: https://moluch.ru/archive/426/94294/
5. Гончаров А. С. Истоки психоанализа. К 165-летию со дня рождения Зигмунда Фрейда // Актуальные научные исследования в современном мире. 2021. № 5-9. С. 68-70. URL: https://disk.yandex.ru/i/oZfreMXbzZlNoQ
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Яндекс Диск
АНАЛИЗ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СНОВИДНЫХ ОБРАЗОВ В КОНТЕКСТЕ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.pdf
Посмотреть и скачать с Яндекс Диска
В школьником возрасте, особенно в средних классах, происходит рост количественных показателей интеллекта. Далее количественные изменения замещаются качественными, что обусловлено обретением компетентности в конкретной сфере деятельности. Если в средних классах общеобразовательной школы в структуре интеллекта преобладают вербальные компоненты умственных способностей, то к завершению среднего образования происходит перевес в сторону проявлений невербальных изменений. Подобная тенденция сохраняется вплоть до 3-го курса вуза.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-intellekta-v-protsesse-vzrosleniya
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-intellekta-v-protsesse-vzrosleniya
📗📘📙 Подборка научной литературы: Образ идеального преподавателя в представлении современных студентов
1. Аронова Т.В., Спицына И.А. Структура и содержание профессионального имиджа педагога физической культуры // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2015. № 2. С. 16-19. URL: https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/516/467
2. Балабина М.Н. Идеальный преподаватель глазами студента // Обучающиеся и качество образования: модели реализации в вузе : сб. тр. по материалам Всерос. студ. конф., г. Курск, 10 ноября 2022 г. Курск : КГМУ, 2022. С. 16-18. URL: https://ksmuconfs.org/wp-content/uploads/2023/02/Сборник-Качество-31.01.2022.pdf
3. Башбаева М.А., Жамалиева Л.М., Кашкинбаева А.Р., Замэ Ю.А. Идеальный образ преподавателя: сравнительный анализ представлений студентов медвуза // West Kazakhstan Medical Journal. 2016. № 4 (52). С. 63-69. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/idealnyy-obraz-prepodavatelya-sravnitelnyy-analiz-predstavleniy-studentov-medvuza
4. Боричевская Е.И. Образ идеального преподавателя: представления студентов вуза // Высшее образование в российских регионах: вызовы XXI века : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 17 сентября 2018 г. Екатеринбург : Кабинетный ученый, 2018. С. 77-81. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/63142/1/978-5-7584-0334-1_2018_14.pdf
5. Бреслав Г.Э., Маслова Я.Л. Динамика представлений студентов об «идеальном» преподавателе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 21. С. 6-10. URL: https://e-koncept.ru/2017/770409.htm
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Аронова Т.В., Спицына И.А. Структура и содержание профессионального имиджа педагога физической культуры // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2015. № 2. С. 16-19. URL: https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/516/467
2. Балабина М.Н. Идеальный преподаватель глазами студента // Обучающиеся и качество образования: модели реализации в вузе : сб. тр. по материалам Всерос. студ. конф., г. Курск, 10 ноября 2022 г. Курск : КГМУ, 2022. С. 16-18. URL: https://ksmuconfs.org/wp-content/uploads/2023/02/Сборник-Качество-31.01.2022.pdf
3. Башбаева М.А., Жамалиева Л.М., Кашкинбаева А.Р., Замэ Ю.А. Идеальный образ преподавателя: сравнительный анализ представлений студентов медвуза // West Kazakhstan Medical Journal. 2016. № 4 (52). С. 63-69. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/idealnyy-obraz-prepodavatelya-sravnitelnyy-analiz-predstavleniy-studentov-medvuza
4. Боричевская Е.И. Образ идеального преподавателя: представления студентов вуза // Высшее образование в российских регионах: вызовы XXI века : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 17 сентября 2018 г. Екатеринбург : Кабинетный ученый, 2018. С. 77-81. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/63142/1/978-5-7584-0334-1_2018_14.pdf
5. Бреслав Г.Э., Маслова Я.Л. Динамика представлений студентов об «идеальном» преподавателе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 21. С. 6-10. URL: https://e-koncept.ru/2017/770409.htm
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Evidence-based education studies
STRUCTURE AND CONTENT OF PROFESSIONAL IMAGE OF PHYSICAL CULTURE’S TEACHER
Evidence-based education studies No 2 (2015)
Поскольку мы рассматриваем особенности культурного интеллекта с точки зрения ведения деловых переговоров, необходимо учесть эмоциональный интеллект, который является составной частью культурного интеллекта, по утверждению американских исследователей.
Эмоциональный интеллект — это «такие способности, как самомотивация и устойчивость к разочарованиям, контроль над эмоциональными вспышками и умение отказываться от удовольствий, регулирование настроения и умение не давать переживаниям заглушать способность думать, сопереживать и надеяться». Для нашего исследования больше подходит определение учёных Селавей и Мейер, которые считают, что эмоциональный интеллект — это «способность осознавать смысл эмоций и использовать эти знания, чтобы выяснять причины возникновения проблем и решать эти проблемы.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-intellekt-i-ego-vliyanie-na-mezhkulturnuyu-kommunikatsiyu-v-biznes-peregovorah
Эмоциональный интеллект — это «такие способности, как самомотивация и устойчивость к разочарованиям, контроль над эмоциональными вспышками и умение отказываться от удовольствий, регулирование настроения и умение не давать переживаниям заглушать способность думать, сопереживать и надеяться». Для нашего исследования больше подходит определение учёных Селавей и Мейер, которые считают, что эмоциональный интеллект — это «способность осознавать смысл эмоций и использовать эти знания, чтобы выяснять причины возникновения проблем и решать эти проблемы.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-intellekt-i-ego-vliyanie-na-mezhkulturnuyu-kommunikatsiyu-v-biznes-peregovorah
📗📘📙 Подборка научной литературы: Средняя взрослость. Периодизация возраста в различных научных теориях
1. Барсукова А. Е. Возрастная периодизация психического развития по Даниилу Борисовичу Эльконину // Современные научные исследования и инновации. 2020. № 6. С. 42. URL: https://web.snauka.ru/issues/2020/06/92580
2. Белановская О. В. Особенности смысложизненных ориентаций в возрасте средней взрослости // Научные труды республиканского института высшей школы. исторические и психолого-педагогические науки. 2020. № 20-3. С. 49-57. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/252162/1/%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%D0%9E_%D0%9D%D0%A2_2020_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB_%D0%A7.3-049-057.pdf
3. Жижимова Т. Н. Период средней взрослости // Гуманитарные исследования. 2015. № 2. С. 173-177. URL: https://disk.yandex.ru/i/P2lWUAo8aKNwZQ
4. Колодяжная О. Ю. Основные подходы к исследованию психического развития человека среднего возраста в психологической науке // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике. 2015. № 4. С. 129-132. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/163/Action163-11912.pdf
5. Лишаев С. А. О критериях возрастной периодизации (материалы к философии возраста) // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2015. Т. 2. № 4. С. 66-76. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-kriteriyah-vozrastnoy-periodizatsii-materialy-k-filosofii-vozrasta
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Барсукова А. Е. Возрастная периодизация психического развития по Даниилу Борисовичу Эльконину // Современные научные исследования и инновации. 2020. № 6. С. 42. URL: https://web.snauka.ru/issues/2020/06/92580
2. Белановская О. В. Особенности смысложизненных ориентаций в возрасте средней взрослости // Научные труды республиканского института высшей школы. исторические и психолого-педагогические науки. 2020. № 20-3. С. 49-57. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/252162/1/%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%D0%9E_%D0%9D%D0%A2_2020_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB_%D0%A7.3-049-057.pdf
3. Жижимова Т. Н. Период средней взрослости // Гуманитарные исследования. 2015. № 2. С. 173-177. URL: https://disk.yandex.ru/i/P2lWUAo8aKNwZQ
4. Колодяжная О. Ю. Основные подходы к исследованию психического развития человека среднего возраста в психологической науке // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике. 2015. № 4. С. 129-132. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/163/Action163-11912.pdf
5. Лишаев С. А. О критериях возрастной периодизации (материалы к философии возраста) // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2015. Т. 2. № 4. С. 66-76. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-kriteriyah-vozrastnoy-periodizatsii-materialy-k-filosofii-vozrasta
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
web.snauka.ru
Возрастная периодизация психического развития по Даниилу Борисовичу Эльконину
В данной статье рассматривается проблема возрастной периодизации по Д.Б. Эльконину, ведь до сегодняшнего дня проблема возрастной периодизации остается актуальной.
Таким образом, использование ЧВК любым заказчиком - государством, международной организацией или ТНК, практически всегда является рискованным предприятием. В том числе и по той причине отсутствия ясной позиции мирового сообщества по вопросу акторно-сти ЧВК: «Частные армии» в системе значимостей «действующих лиц» мировой политики сами являются акторами, или представляют из себя просто инструментарий достижения целей другими игроками. Есть и другой вариант, согласно которому ЧВК обретают свою значимость до уровня «игрока мировой политики», только на короткий период, находясь на службе реальных акторов.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/chastnye-voennye-kompanii-agenty-strategii-nepryamyh-deystviy
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/chastnye-voennye-kompanii-agenty-strategii-nepryamyh-deystviy
Минимизация кросс-культурного барьера этноцентризма может произойти не ранее третьего этапа (то есть после этапа отрицания и этапа защиты). На третьем этапе люди будут стремиться скрыть различия под формой культурного сходства. Действительно, формирование общемировой культуры в эру глобализации — важный шаг на пути преодоления этноцентристских взглядов за счет формирования общезначимых идеалов, ценностей, принципов и норм.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/napravleniya-preodoleniya-kross-kulturnyh-barierov-v-upravlenskoy-kommunikatsii
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/napravleniya-preodoleniya-kross-kulturnyh-barierov-v-upravlenskoy-kommunikatsii
📗📘📙 Подборка научной литературы: Парламентский контроль в государственном управлении на примере палат Федерального Собрания
1. Гранкин И.В. Парламентский контроль: новый этап развития // Российское государствоведение. 2014. № 1. С. 23-30. URL: https://www.rgved.ru/images/Vol/rgved_2014.01.pdf
2. Демидов М В. Парламентский контроль палат федерального Собрания Российской Федерации за использованием средств федерального бюджета // Вестник Российского университета кооперации. 2009. № 2. С. 64-73. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/parlamentskiy-kontrol-palat-federalnogo-sobraniya-rossiyskoy-federatsii-za-ispolzovaniem-sredstv-federalnogo-byudzheta
3. Демидов М.В. Парламентский контроль - функция Федерального Собрания России // Право и образование. 2010. № 10. С. 102-111.
4. Демидов М.В. Правовое регулирование парламентского контроля // Вестник Российского университета кооперации. 2015. № 3 (21). С. 98-101. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-parlamentskogo-kontrolya
5. Заметина Т.В., Куликова С.А., Каменская Е.В. Парламентский контроль в субъектах Российской Федерации: проблемы правового регулирования и практики реализации // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2023. Т. 23. № 1. С. 60-71. URL: https://eup.sgu.ru/sites/eup.sgu.ru/files/text-pdf/2023/06/ekonomika_2023_1-60-71.pdf
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Гранкин И.В. Парламентский контроль: новый этап развития // Российское государствоведение. 2014. № 1. С. 23-30. URL: https://www.rgved.ru/images/Vol/rgved_2014.01.pdf
2. Демидов М В. Парламентский контроль палат федерального Собрания Российской Федерации за использованием средств федерального бюджета // Вестник Российского университета кооперации. 2009. № 2. С. 64-73. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/parlamentskiy-kontrol-palat-federalnogo-sobraniya-rossiyskoy-federatsii-za-ispolzovaniem-sredstv-federalnogo-byudzheta
3. Демидов М.В. Парламентский контроль - функция Федерального Собрания России // Право и образование. 2010. № 10. С. 102-111.
4. Демидов М.В. Правовое регулирование парламентского контроля // Вестник Российского университета кооперации. 2015. № 3 (21). С. 98-101. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-parlamentskogo-kontrolya
5. Заметина Т.В., Куликова С.А., Каменская Е.В. Парламентский контроль в субъектах Российской Федерации: проблемы правового регулирования и практики реализации // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2023. Т. 23. № 1. С. 60-71. URL: https://eup.sgu.ru/sites/eup.sgu.ru/files/text-pdf/2023/06/ekonomika_2023_1-60-71.pdf
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Статья раскрывает этическое содержание понятия «забота», сравнивая его с иными этическими доктринами, такими как категорический императив И. Канта и «алмазное правило этики». Автор постулирует заботу в качестве фундаментально отличного от других этического принципа, приводятся ее иные основания, в частности опора не на эмпирический, а на онтологический фундамент.
Бытие постулируется в качестве базового принципа любого этического поступка, а необходимость осознавания человеком своей причастности к Бытию определяется как движущий принцип любого безупречного этического суждения.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/eticheskoe-izmerenie-zaboty
Бытие постулируется в качестве базового принципа любого этического поступка, а необходимость осознавания человеком своей причастности к Бытию определяется как движущий принцип любого безупречного этического суждения.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/eticheskoe-izmerenie-zaboty
📗📘📙 Подборка научной литературы: Лечебное питание при неинфекционных воспалительных заболеваниях кишечника
1. Бакулина И. Г., Авалуева Е. Б., Орешко Л. С. и др. Диетотерапия при синдроме раздраженного кишечника // Терапевтический архив. 2020. Т. 92. № 8. С. 118-127. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dietoterapiya-pri-sindrome-razdrazhennogo-kishechnika
2. Завьялова А. Н., Яковлева М. Н. Современные тенденции в диетотерапии заболеваний желудочно-кишечного тракта // Детская медицина Северо-Запада. 2022. Т. 10. № 4. С. 24-41. URL: https://ojs3.gpmu.org/index.php/childmed/article/view/5489/5426
3. Завьялова А. Н., Яковлева М. Н., Атлякова А. Б. Домашняя диетотерапия воспалительных заболеваний кишечника у детей. Желаемое и действительное // Детская медицина Северо-Запада. 2021. Т. 9. № 2. С. 69-78. URL: https://ojs3.gpmu.org/index.php/childmed/article/view/2949/2934
4. Камалова А. А., Сафина Э. Р., Низамова Р. А. и др. Питание при воспалительных заболеваниях кишечника у детей // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2020. Т. 65. № 5. С. 145-151. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pitanie-pri-vospalitelnyh-zabolevaniyah-kishechnika-u-detey
5. Киселева А. М., Нестерова О. В., Бирюкова Н. В. Питание и сравнение диет при гастрите // Современная наука: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей XIX Международной научно-практической конференции. Пенза, 2021. Т. 1. С. 196-202. URL: https://disk.yandex.ru/i/eA3DfWpcoeMF1Q
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Бакулина И. Г., Авалуева Е. Б., Орешко Л. С. и др. Диетотерапия при синдроме раздраженного кишечника // Терапевтический архив. 2020. Т. 92. № 8. С. 118-127. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dietoterapiya-pri-sindrome-razdrazhennogo-kishechnika
2. Завьялова А. Н., Яковлева М. Н. Современные тенденции в диетотерапии заболеваний желудочно-кишечного тракта // Детская медицина Северо-Запада. 2022. Т. 10. № 4. С. 24-41. URL: https://ojs3.gpmu.org/index.php/childmed/article/view/5489/5426
3. Завьялова А. Н., Яковлева М. Н., Атлякова А. Б. Домашняя диетотерапия воспалительных заболеваний кишечника у детей. Желаемое и действительное // Детская медицина Северо-Запада. 2021. Т. 9. № 2. С. 69-78. URL: https://ojs3.gpmu.org/index.php/childmed/article/view/2949/2934
4. Камалова А. А., Сафина Э. Р., Низамова Р. А. и др. Питание при воспалительных заболеваниях кишечника у детей // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2020. Т. 65. № 5. С. 145-151. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pitanie-pri-vospalitelnyh-zabolevaniyah-kishechnika-u-detey
5. Киселева А. М., Нестерова О. В., Бирюкова Н. В. Питание и сравнение диет при гастрите // Современная наука: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей XIX Международной научно-практической конференции. Пенза, 2021. Т. 1. С. 196-202. URL: https://disk.yandex.ru/i/eA3DfWpcoeMF1Q
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
КиберЛенинка
ДИЕТОТЕРАПИЯ ПРИ СИНДРОМЕ РАЗДРАЖЕННОГО КИШЕЧНИКА
В обзоре представлены современные сведения о патогенезе синдрома раздраженного кишечника (СРК), взаимосвязи эндогенных и экзогенных факторов с развитием симптомов СРК, освещены вопросы диетотерапии, подробно рассматриваются диеты, традиционно назначаемые…
Согласно результатам исследования Роберта Мертона и Элионора Барбера, в истории науки есть, как минимум, 179 двойных открытий, а у 51 открытия были одновременно три независимых автора. Ещё несколько десятков теорий были созданы сразу четырьмя и более учёными. При этом, 20% таких работ публиковались практически одновременно, что исключает возможность плагиата.
Читать: https://bibloid.ru/article/ethics/multiple-discoveries.html
Читать: https://bibloid.ru/article/ethics/multiple-discoveries.html
📗📘📙 Подборка научной литературы: История развития инструментальной музыки в Южной Корее
1. Айзенштадт С. А. Зарождение фортепианного искусства в странах дальневосточного региона // Идеи и идеалы. 2012. Т. 2. № 4. С. 101-109. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zarozhdenie-fortepiannogo-iskusstva-v-stranah-dalnevostochnogo-regiona
2. Айзенштадт С. А. К проблеме духовного лидерства в фортепианных школах стран Дальневосточного региона // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 382. С. 75-80. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-duhovnogo-liderstva-v-fortepiannyh-shkolah-stran-dalnevostochnogo-regiona
3. Айзенштадт С. А. Стилевые искания в фортепианном исполнительстве стран Дальневосточного региона // Проблемы музыкальной науки/Music Scholarship. 2011. Т. 9. № 2. С. 184-188. URL: http://journalpmn.ru/index.php/PMN/article/viewFile/506/497
4. Безрукова Е. Г. Независимые музыканты в Южной Корее // #ScienceJuice2021. Москва: ПАРАДИГМА, 2021. С. 19-24. URL: https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2022/03/Tom-2.pdf
5. Домбраускене Г. Н. Органное искусство в Южной Корее на пересечении западных и восточных музыкальных традиций // Российское дальневосточное искусство и мир. Международная научная конференция. Владивосток, 2022. С. 96-100.
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Айзенштадт С. А. Зарождение фортепианного искусства в странах дальневосточного региона // Идеи и идеалы. 2012. Т. 2. № 4. С. 101-109. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zarozhdenie-fortepiannogo-iskusstva-v-stranah-dalnevostochnogo-regiona
2. Айзенштадт С. А. К проблеме духовного лидерства в фортепианных школах стран Дальневосточного региона // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 382. С. 75-80. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-duhovnogo-liderstva-v-fortepiannyh-shkolah-stran-dalnevostochnogo-regiona
3. Айзенштадт С. А. Стилевые искания в фортепианном исполнительстве стран Дальневосточного региона // Проблемы музыкальной науки/Music Scholarship. 2011. Т. 9. № 2. С. 184-188. URL: http://journalpmn.ru/index.php/PMN/article/viewFile/506/497
4. Безрукова Е. Г. Независимые музыканты в Южной Корее // #ScienceJuice2021. Москва: ПАРАДИГМА, 2021. С. 19-24. URL: https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2022/03/Tom-2.pdf
5. Домбраускене Г. Н. Органное искусство в Южной Корее на пересечении западных и восточных музыкальных традиций // Российское дальневосточное искусство и мир. Международная научная конференция. Владивосток, 2022. С. 96-100.
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
КиберЛенинка
Зарождение фортепианного искусства в странах дальневосточного региона
Статья посвящена наиболее ранней стадии формирования фортепианного искусства в Японии, Китае и Корее. Первоначальная адаптация европейской фортепианной культуры к условиям Дальневосточного региона рассмотрена в качестве единого исторического процесса и в…
"Нам пришлось прекратить эксперимент и закрыть тюрьму через шесть дней вместо запланированного двухнедельного исследования психологической динамики тюремной жизни. Мы вынуждены были это сделать потому, что слишком много ребят проявили патологическое поведение, свойственное беспомощным заключенным, с одной стороны, и обладающим всецелой властью надзирателям-садистам — с другой. Напоминаю, что мы потратили много времени и усилий, чтобы отобрать для участия в исследовании наиболее нормальных, здоровых, уравновешенных студентов. В самом начале эксперимента не было никаких различий между теми, кто случайным образом был выбран на роль надзирателя, и теми, кто стал заключенным. Менее чем через неделю между ними не осталось никакого сходства — они стали абсолютно разными существами."
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/stenfordskiy-tyuremnyy-eksperiment-chto-eto-bylo-kak-eto-nachalos-i-chto-iz-etogo-vyshlo
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/stenfordskiy-tyuremnyy-eksperiment-chto-eto-bylo-kak-eto-nachalos-i-chto-iz-etogo-vyshlo
Социономические профессии еще называют «человековедческие».
Представителям социономических профессий необходимо взаимодействовать, абстрагируясь от повседневного личного опыта, опосредуя свои практики профессиональной этикой, должностными инструкциями и предписаниями, требованиями коллектива. Так, например, врачам свойственен защитный юмор и низкий уровень эмпатии, учителям — авторитарность и категоричность.
Коммуникативные практики представителей социономических профессий и их восприятие клиента детерминируют наиболее выраженные и типические профессиональные деформации, которые создают риски для клиентов и социального окружения, а потому требуют комплекса мер по своевременной диагностике и профилактике.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-deformatsii-v-sotsionomicheskih-professiyah
Представителям социономических профессий необходимо взаимодействовать, абстрагируясь от повседневного личного опыта, опосредуя свои практики профессиональной этикой, должностными инструкциями и предписаниями, требованиями коллектива. Так, например, врачам свойственен защитный юмор и низкий уровень эмпатии, учителям — авторитарность и категоричность.
Коммуникативные практики представителей социономических профессий и их восприятие клиента детерминируют наиболее выраженные и типические профессиональные деформации, которые создают риски для клиентов и социального окружения, а потому требуют комплекса мер по своевременной диагностике и профилактике.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-deformatsii-v-sotsionomicheskih-professiyah
📗📘📙 Подборка научной литературы: Бихевиоризм в политической науке
1. Алексеева Т.А. Современная политическая мысль (XX–XXI вв.): Политическая теория и международные отношения. Москва: Аспект Пресс, 2018. 623 с. URL: https://vk.com/doc525831385_501874501?hash=zFuDPVKsHBJTc0fu0XBFOlZ5a1CwUniWhhqYOmtajZc&dl=77JvA2rIi9oCg3yDGGgL0rxyb2ndweM8JlJXORMDFok
2. Алексеева Т.А. Современные политические теории. Москва: РОССПЭН, 2000. 479 с. URL: https://vk.com/doc129658462_551217317?hash=qlIEiPJFvZ9fEhoLsquiD1nAQWOmeCX2gBzvtFMOgrD&dl=TwNAZCDXbr4XOgX1BqGws8bhfwl19JUJjO4yMrLIgHD
3. Аргун Л.Л. Критика бихевиорализма У.Х. Райкером и теория рационального выбора // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2022. Т. 12. № 9. С. 3314-3323. URL: https://etnopolitolog.ru/images/9902022/Аргун%20Л.Л.%20Вопросы%20НиФО%20№%209-2022.pdf
4. Богачёв М.И. От поведенческого анализа к пост-бихевиорализму: история парадигмы // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2017. Т. 23. № 1. С. 28-48. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-povedencheskogo-analiza-k-post-bihevioralizmu-istoriya-paradigmy
5. Бойцова О. Ю. Нормативизм в западной политической науке XX в. : автореферат дис. ... доктора политических наук : 23.00.01 / Бойцова Ольга Юрьевна; [Место защиты: Москва], 2004. - 68 с. https://www.dissercat.com/content/normativizm-v-zapadnoi-politicheskoi-nauke-xx-v
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Алексеева Т.А. Современная политическая мысль (XX–XXI вв.): Политическая теория и международные отношения. Москва: Аспект Пресс, 2018. 623 с. URL: https://vk.com/doc525831385_501874501?hash=zFuDPVKsHBJTc0fu0XBFOlZ5a1CwUniWhhqYOmtajZc&dl=77JvA2rIi9oCg3yDGGgL0rxyb2ndweM8JlJXORMDFok
2. Алексеева Т.А. Современные политические теории. Москва: РОССПЭН, 2000. 479 с. URL: https://vk.com/doc129658462_551217317?hash=qlIEiPJFvZ9fEhoLsquiD1nAQWOmeCX2gBzvtFMOgrD&dl=TwNAZCDXbr4XOgX1BqGws8bhfwl19JUJjO4yMrLIgHD
3. Аргун Л.Л. Критика бихевиорализма У.Х. Райкером и теория рационального выбора // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2022. Т. 12. № 9. С. 3314-3323. URL: https://etnopolitolog.ru/images/9902022/Аргун%20Л.Л.%20Вопросы%20НиФО%20№%209-2022.pdf
4. Богачёв М.И. От поведенческого анализа к пост-бихевиорализму: история парадигмы // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2017. Т. 23. № 1. С. 28-48. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-povedencheskogo-analiza-k-post-bihevioralizmu-istoriya-paradigmy
5. Бойцова О. Ю. Нормативизм в западной политической науке XX в. : автореферат дис. ... доктора политических наук : 23.00.01 / Бойцова Ольга Юрьевна; [Место защиты: Москва], 2004. - 68 с. https://www.dissercat.com/content/normativizm-v-zapadnoi-politicheskoi-nauke-xx-v
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Статья посвящена отражению в советском политическом анекдоте 1920-х гг. представлений населения о В.И. Ленине и Л.Д. Троцком. Опираясь на записи из дневников современников и эмигрантских собраний советских анекдотов, автор раскрывает основные черты образов большевистских вождей в фольклорной традиции, их эволюцию и связь этих изменений с конкретными историческими событиями.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/lenin-i-trotskiy-v-sovetskom-politicheskom-anekdote-1920-h-gg
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/lenin-i-trotskiy-v-sovetskom-politicheskom-anekdote-1920-h-gg
📗📘📙 Подборка научной литературы: Конструирование выставочных конструкций
1. Абрамович Н. А., Лукьяненко Е. А. Материалы и технологии экспозиционного оборудования // Материалы докладов 53-й международной научно-технической конференции преподавателей и студентов. В двух томах. 2020. Т. 2. С. 55-57. URL: http://rep.vstu.by/bitstream/handle/123456789/13540/conference53part2_55-57.pdf?sequence=1
2. Астафьева А. В., Серяков В. А. Обзор и анализ аналогов выставочных стендов // Молодежь и современные информационные технологии: сборник трудов XVII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 17-20 февраля 2020 г., г. Томск. 2020. С. 436-437. URL: https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/62154/1/conference_tpu-2020-C04_p436-437.pdf
3. Вехтер Е. В., Радченко В. Ю., Топоркова А. П. Особенности формообразования выставочного павильона на основе бионических скелетных структур // Труды Академии технической эстетики и дизайна. 2015. № 2. С. 14-16. URL: https://disk.yandex.ru/i/KxwgBF1VsUKLSQ
4. Иванов А. В., Яшков И. А., Смуров А. В. и др. Мобильные выставки в научнопросветительской экспедиции как драйвер развития молодёжного музея: опыт «флотилии плавучих университетов» // Жизнь Земли. 2023. Т. 45. № 4. С. 573-583. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mobilnye-vystavki-v-nauchnoprosvetitelskoy-ekspeditsii-kak-drayver-razvitiya-molodyozhnogo-muzeya-opyt-flotilii-plavuchih
5. Капустин С. Н., Симонов К. В. Цифровизация выставочной индустрии: достижения, перспективы, вызовы // Инновации. 2018. № 9 (239). С. 74-85. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-vystavochnoy-industrii-dostizheniya-perspektivy-vyzovy
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
1. Абрамович Н. А., Лукьяненко Е. А. Материалы и технологии экспозиционного оборудования // Материалы докладов 53-й международной научно-технической конференции преподавателей и студентов. В двух томах. 2020. Т. 2. С. 55-57. URL: http://rep.vstu.by/bitstream/handle/123456789/13540/conference53part2_55-57.pdf?sequence=1
2. Астафьева А. В., Серяков В. А. Обзор и анализ аналогов выставочных стендов // Молодежь и современные информационные технологии: сборник трудов XVII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 17-20 февраля 2020 г., г. Томск. 2020. С. 436-437. URL: https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/62154/1/conference_tpu-2020-C04_p436-437.pdf
3. Вехтер Е. В., Радченко В. Ю., Топоркова А. П. Особенности формообразования выставочного павильона на основе бионических скелетных структур // Труды Академии технической эстетики и дизайна. 2015. № 2. С. 14-16. URL: https://disk.yandex.ru/i/KxwgBF1VsUKLSQ
4. Иванов А. В., Яшков И. А., Смуров А. В. и др. Мобильные выставки в научнопросветительской экспедиции как драйвер развития молодёжного музея: опыт «флотилии плавучих университетов» // Жизнь Земли. 2023. Т. 45. № 4. С. 573-583. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mobilnye-vystavki-v-nauchnoprosvetitelskoy-ekspeditsii-kak-drayver-razvitiya-molodyozhnogo-muzeya-opyt-flotilii-plavuchih
5. Капустин С. Н., Симонов К. В. Цифровизация выставочной индустрии: достижения, перспективы, вызовы // Инновации. 2018. № 9 (239). С. 74-85. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-vystavochnoy-industrii-dostizheniya-perspektivy-vyzovy
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru