برامجنا القرائية 📚

1️⃣ برنامج القراءة التربوي
في الأسرة وتربية الأبناء

2️⃣ برنامج القراءة للمعلمين
في التعليم وتطوير المعلم

3️⃣ قراءة كتاب في شهر
متنوع في مجالات متعددة

4️⃣ نادي أشبال المعرفة
برنامج قرائي خاص بالصغار

للاطلاع على تفاصيلها
قم بزيارة الرابط الدائم
للبـرامــج القـرائـيــة
على موقعنا الرسمي
yanabeeta.com/reads

شاركوا المنشور
دمتم بكل ود 🌲

أأنـــت كـــذلـــــك؟ 🌀

الاصطفافات الحزبية والتنظيمية - الواعية وغير الواعية - هي البيئة المثلى لنشوء المشاعر السلبية التي تتحول إلى كراهية وحقد يعيش عليها المرء، ويبدئ فيها ويعيد، ويحطب على نارها حتى لا تنطفئ.

الروح المتحفزة بتخطئة الآخرين وتسفيههم تضرك؛ لأنها تبني سورًا على عقلك يحرمك من الانتفاع بالآخرين.

العلم لب العبادات وأولها، وهو أول ما خُوطب به المكلفون {اقرأ باسم ربك الذي خلقك}.

جربت في غير مرة في قراءتي لأحداث جرت من حولي؛ فوجدت أن مَن يلح على إيذاء الناس وبهتهم والوقيعة فيهم؛ لا يطول به وقت حتى يقع له ما يوجب أن يتسلط عليه بعض مَن حوله، ويفعلون فيه نظير ما فعل هو بغيره، والجزاء من جنس العمل {وما ربك بظلام للعبيد}.

#شكرا_أيها_الأعدء (٥)
╮ا┅┈┈┈• 📖 •┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads

1- من المؤلفين من تكون مؤلفاته أكثر أهمية من سيرته الذاتية وليس بالضرورة من كانت مؤلفاته عظيمة أن تكون حياته عظيمة ، والعكس صحيح كذلك .. ومن غير المنطقي اطراد العظمة في كل شيء ، بل هذه هي خدعة صورة البطولة المتخيلة ..

2- مما قد يحرص عليه البعض مراسلات العلماء والمفكرين أو مقدماتهم على الكتب وأودُّ أن أُلمح إلى أن هذه المراسلات والمقدمات وخلافها مما يمكن أن يصدق عليه أنه من أدب الهامش وليس من الصُلب و أن منتجه أقلّ محتوى وثمرة و في مجملها محفوفة بالمجاملات ..


طلال الجابري

▪️ اقضِ بينهم يا أسماء ▪️

قالت أسماء بنت عميس رضي الله عنها
وهي قد تزوجت ثلاثة من الصحابة
لما تفاخر بنوها من جعفر وأبي بكر وعلي
قال علي لها: اقضِ بينهم
قالت: ما رأيت شاباً أطهر من جعفر
ولا شيخاً أفضل من أبي بكر
وإن ثلاثة أنت أحسنهم لفضلاء.

#البصائر_والذخائر #أدب
╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

قال العلامة المؤرخ عبد الرحمن السقاف:

«ولهذا فإني لا أخلو عن ظن سيء بمن تقدمت في تاريخه مع المسلمين نقاط سوداء، وأرى أن لا أمل فيمن لا يستمد نفوذه أو إمارته إلا من الأجانب؛ لأنهم من أعرف الخلق بشراء الضمائر، فلن ينصّبوا ولن يرشحوا إلا من يملأ هواهم، ويتابع رضاهم، ويتفيّأ حيثما مال ريحهم، ويدور حيثما دارت زجاجتهم».

إدام القوت، ص604

ما تصنع بنا الأيام 🏴

أتضحي في كتامةِ ذا اكتئابٍ
تقارعُها قياماً في قيامِ

إذا ما وقعةٌ دارتْ رحاها
بحزِّ معاصمٍ وبفلقِ هامِ

أتت أخرى تطمُّ وتعتليها
يشيبُ لوقعِها رأسُ الغلامِ

أألتذُّ الحياةَ بخفضِ عيشٍ
معاذَ اللهِ والشهرَ الحرامِ

ولكنَّ التجلّدَ لي خدينٌ
فسِنّي ضاحكٌ والقلبُ دامِ

لعلَّ اللهَ يجمعُنا جميعاً
وقدْ تمّت لنا رتبُ الكرامِ

📚 #البصائر_والذخائر
✍🏼 #أبو_حيان_التوحيدي
╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

‏🍃

من أجمل كتب السيرة على صاحبها ﷺ أفضل الصلاة وأتم التسليم:

‏1️⃣ صاغ السيرة بأسلوب أدبي مشوق.
‏2️⃣ شمول مع اختصار ووضوح.
‏3️⃣ جمع للمواقف النبوية وتصنيف لها.
‏4️⃣ تحقيق في الأحداث والمواقف.
‏5️⃣ اهتمام بجانب الاعتبار والحكمة
‏6️⃣ جامع متكامل مرتب ومحكم.

🌟

المغاطسة!

عن ابن عباس قال: ربما قال لي عمر بن الخطاب: تعال أماقلك في الماء أيّنا أطول نفسًا؟ ونحن محرمان.

ورُوي أن عاصم بن عمر بن الخطاب، وعبدالرحمن بن زيد بن الخطاب تماقلا في البحر وهما محرمان، أي: يغيّب كل واحد منهما رأس صاحبه في الماء، وعمر رضي الله عنه جالس على شاطىء البحر لا ينكر ذلك.


📚 إدام القوت، ص757،
و📚 "الأم" للشافعي، في كتاب الحج.

✍ محمد السواري

إذا عــزَّ أخــوك فـَهِــنْ

✍🏼 د. سلمان العودة

الناظر فيما يكتَبُ اُليوم في الإنترنت؛ يلحظ جرأة محمودة في الطرح والتناول للقضايا؛ تؤذن بانقراض زمن الصمت، وميلاد عصر المشاركة والمصارحة، وحوار الآراء، وعلينا أن نتقبل هذا الواقع؛ لاعتبارات كثيرة، من أهمها: أنه يفضي إلى تكريس دور الفرد وواجبه ومسؤوليته، ويخفف في نهاية المطاف من الاحتقان والتوتر الناجم عن المصادرة والإلغاء، فمناخ الحرية المعتدل هو الأفضل لبناء أناس أسوياء راشدين معتدلين.

لهذا كان النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم متواضعًا، بعيدًا عن مؤاخذة الناس ومعاجلتهم، وما ضرب خادمًا ولا امرأة ولا أحدًا؛ إلا أن يضرب في سبيل الله، وقال له رجل: اعْدِلْ يَا محَمَّدٌ؟ فقال « وَيْلَكَ! وَمَنْ يَعْدِلْ إِذَا لَمْ أَعْدِلْ؟!) وانتهى الأمر عند هذا الحد.

وقال آخر: والله إن هذه القسمة ما عدِل فيها، وما أرِيد بها وجه الله ! فبلغت رسولَ الله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم مقالةُ اُلرَّجلِ؛فقال: {فَمَنْ يَعْدِلْ إِذَا لَمْ يَعْدِلِ اللَّهُ وَرَسُولُهُ، رَحِمَ الله مُوسَى، قَدْ أُوْذِيَ بأكثرَ مِنْ هَذَا فَصَبَرَ}.

#شكرا_أيها_الأعداء ص٨٣
╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

ماذا يعني فقد الأم؟ 👩🏻

يصف راي شالز الذي فقد بصره في طفولته وفقد أمه وهو في سن الثلاثين من عمره وهو أعمى: كان موتها أسوأ ما حدث لي على الإطلاق، ومنذ تلك اللحظة كنت كأني أحيا في عالم آخر، لم أستطع الأكل، لم أستطع النوم، كنت كالغائب عن الوعي، وكانت المشكلة الكبرى أنني لم أستطع البكاء، ولم أستطع أن أفرغ عقلي من الأحزان.

📚 #الذكاء_الوجداني ص٩٠
╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

هُنَّ مثلُ الخشبةِ غيرَ أنّي لا أكْني

عندما كان أبو ذر الغفاري رضي الله عنه يبحث عن النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم في مكة أول البعثة، اختبئ ذات يوم في أستار الكعبة ليلاً، فجاءت إليه امرأتان جاريتان يسقيان الماء، فأراد أن يصرفهما عنه حتى لا يعلم به أهل قريش، ولكنهما لم يبتعدا عنه، فقال لهما: (هن مثل الخشبة غير أني لا أكني)، وهذه الجملة هي جملة صريحة عن الفرج أو الجنس أيام الجاهلية !!

فذهبت الجاريتان تولولان وتصرخان، فوجدا رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم وأبو بكر الصديق رضي الله عنه، فقالا لهما: مالكما؟ فقالتا: إن هناك رجل عند الكعبة - يقصدان أبي ذر رضي الله عنه - قال لنا كلمة تملئ الفم !! استحت الجاريتان أن تنطقا بالكلمة حياءً وهن كافرات، وعبّرن عنها بـ "كلمة تملئ الفم"، فالكريم لا يصرح بالكلام الفاحش ولا البذيء، وإنما يكني عنه.

▪️أصبحت الكلمات الجنسية والنكات الإباحية عند البعض أمر لا يُستحى منه، حتى صارت بعض تحية عند البعض، أو كلمات تنفس عن الغضب عند البعض الآخر !!

🚩 تذكر قول النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم: (من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيراً أو ليصمت)، فكله (في الكتاب مسطورا).

╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

حكمة حسنية يشد لها الرجال

قال المبرد: قيل للحسن بن علي رضي الله عنه: إن أبا ذر يقول: الفقر أحب إلي من الغنى، والسقم أحب إلي من الصحة.

فقال الحسن: رحم الله أبا ذر، أما أنا فأقول: من اتكل على حسن اختيار الله له لم يتمن شيئاً، وهذا حد الوقوف على الرضا بما تصرف به القضاء.

📚 سير أعلام النبلاء ج٣ ص٢٦٢
╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

👦🏻 نماء - تربية وبناء 📊
من أجل شخصية طفلك

▪️الانطلاق ٢٠١٩ م ▪️

برنامج بنائي ثقافي مخصص لبناء شخصية طفلك وتنمية وعيه وتحسين فكره وإثراء معلوماته، نقدم محتوى (حصري) موجهاً لطفلك من سن الرابعة إلى سن الرابعة عشر، ويتضمن: دين الطفل، عقل الطفل، أخلاق الطفل، ذات الطفل، الطفل القارئ، الطفل المثقف.

ا————————

جدول نماء الأسبوعي 📆

ينطلق الجدول من الأبعاد الأربعة في تطوير الشخصية، وهي: المجال الديني والإيماني، المجال العقلي والفكري، المجال الأخلاقي والقيمي، المجال الذاتي والوجداني، وعليها تم بناء الجدول الأسبوعي.

🕋 البعد الديني والإيماني

يوم السبت: الطفل المسلم
1️⃣ #إيمان_الطفل
2️⃣ #عبادة_الطفل

▪️غرس العقيدة والإيمان الصحيح، وتعليم الطفل الأذكار وأحكام العبادات.

————————

🤔 البعد العقلي والفكري

يوم الأحد: الطفل المفكر
1️⃣ #عقل_الطفل
2️⃣ #ذات_الطفل

▪️تطوير المهارات العقلية والذهنية للطفل، بالإضافة إلى المهارات العاطفية والوجدانية.

————————

😊 البعد الأخلاقي والقيمي

يوم الإثنين: الطفل الخلوق
1️⃣ #قيم_الطفل
2️⃣ #أدب_الطفل

▪️التدريب على القيم والأخلاق الحسنة وأدب الطفل والسلوك الإيجابي.

————————

🙆🏻‍♂️ البعد الذاتي والوجداني

يوم الثلاثاء: الطفل الماهر
1️⃣ #صحة_الطفل
2️⃣ #مهارات_الطفل

▪️إرشاد الطفل إلى المهارات الحياتية الأساسية، وإرشادة للصحة الجسدية.

————————

📚 مجال القراءة والاطلاع

يوم الأربعاء: الطفل المثقف
1️⃣ #الطفل_القارئ
2️⃣ #ثقافة_الطفل

▪️تعويد الطفل على القراءة، تقديم معلومات ثقافية متنوعة في مختلف العلوم.


————————

🔎 مجال الثقافة والتنوع

يوم الخميس: الطفل الذكي
1️⃣ #قصة_مصورة
2️⃣ #مسابقة_الأشبال

▪️ تقديم قصة مصورة ممتعة ليقرأها على جهازه، وعمل مسابقة نهاية كل أسبوع لتقييم مدى استيعاب طفلك لما قدمته له خلال الأسبوع.

————————

يوم الجمعة: منوعات (أحياناً)

▪️فقرات متنوعة، أفلام كرتون قصيرة وهادفة، قصص قبل النوم، ألعاب ذكاء، أحجيات، ألغاز، تطبيقات، ألعاب تعليمية، ...الخ

📌 سيتم توفير المحتوى المنشور خلال الأسبوع في ملف pdf أسبوعياً إن شاء الله لتتمكن من الاحتفاظ بمنشورات الأسبوع كإرشيف لديك، ولتكون قادراً على مشاركته مع الآخرين.

ا—————————

🔻 كيف أستفيد من البرنامج؟
كل ما يجب عليك القيام به هو أن تنقل لأطفالك ما تقرأه هنا – كل يوم بيومه – اقرأه عليهم بأسلوبك، تحدث به إليهم، ناقشه معهم، ارسله إليهم عبر جوالاتهم أو حواسيبهم اللوحية إذا كانوا يستخدمونها.

⚪️ ما هو الجديد الذي سنقدمه؟
النصائح التربوية تُقدم عادةً للأبوين وهي إرشادات في كيفية تربية الأبناء، لكن (نماء - تربية وبناء) هو محتوى ثقافي وبنائي موجه لطفلك مباشرة، ويساهم في بناء شخصيته طفله وتوسيع ثقافته وزيادة معلوماته وتطوير فكره ووعيه.. وبدلاً أن تعتني بطفلك، سيصبح هو من يعتني بنفسه وفقاً للمعلومات التي تقدمها له.

👦🏻 لمن هذه القناة؟
الفئة العمرية المستهدفة في هذه القناة هم أطفالك بين ٤ - ١٤ سنة، ويناسب بشكل أكبر الأطفال في الفئة العمرية 5 – 11، لكن لا مانع من أن تجرب البرنامج مع من هم أصغر أو أكبر، وأبلغنا بالنتائج.


ما الهدف الذي سأحققه مع طفلي؟ 🎯
مع نهاية العام سيكون لدى طفلك ٤٠ معلومة في كل مجال من المجال الموضحة في الجدول، بمعدل منشور واحد أسبوعياً (منشوران كل يوم)، وهذا العدد مناسب ابتداءً لتأسيس طفلك في المجال الديني والأخلاقي والعقلي والذاتي والصحي والقرائي.

🥇هذا المحتوى لا يقدم لك نصائح تربوية في تربية الأبناء، وإنما يقدم لطفلك المحتوى الذي يساهم في بناء شخصته مع الوقت.

ا----------------------

🔹 القناة على تيليقرام
t.me/YourKids

🎈 للاشتراك على الواتس
▪️ارسل كلمة (نـمــاء) إلى
wa.me/967702242300

ا----------------------

يمكنك أيضاً أن تجد محتوى طفلك كاملاً وأسبوعياً على قسم (طفلك المثقف) بموقعنا الرسمي (ينابيع تربوية) على الرابط التالي: yanabeeta.com/YouKkids

محتوى هذا القناة حصري
من إعداد: ينابيع تربوية
فشاركه مع أصدقاءك 🌹

برنامج (نماء - تربية وبناء)، جديد وحصري من ينابيع تربوية للعام ٢٠١٩ م، شارك الإعلان مع الآخرين

الذي يَصْنَعُ العَالِمَ هو طَرِيقَةُ القِرَاءَةِ، وطريقةُ قِرَاءَةِ الكُتُبِ هِيَ التي تُخَرِّجُ العُلَمَاءَ، وأَنصَافَ العُلَمَاءَ، وأَشبَاهَ العُلَمَاءَ.

أ.د. محمد محمد أبو موسى


بوميات القراءة @DiReads

التعريف بـ #نماء_تربية_وبناء، توضيح كامل عن برنامج نـمـاء، شـاركـوه مـع أصـدقـاءكــم🎈

هل سمعت بـ"الـوِرد العلمي"؟
يوسف بن عمر ⁦ @Y_BinOmar

‏بما أن الدعاء من أعظم وسائل طلب العلم، فلم أزل أدعو بالفتح في بعض الكتب
‏إنما في عام ١٤٣٧هـ هُديت للدعاء بالإعانة على "الوِرد العلمي"!

‏لقد تأكد لي أن الحصيلة العلمية تتقوّم بـ"علوم حاضرة في الذهن"
‏وأن الدرس والقراءة فقط لايكفيان لذلك..
‏هنا سلسلة تغريدات:

‏١- ما فكرة الوِرد العلمي؟
‏أن تختار كتابا علميا معتمداً تكرر قراءته مجزأً على الأيام والليالي، فيكون لك فيه (ختمات) بحسب أهمية الكتاب في بيئتك وقربه من تخصصك وإتقانك لمحتواه
‏وهذا الورد شبيه بختم المصحف كل شهر، فتجعل لك في علم ما كتابا تكرره (يومي/أسبوعي/شهري/ سنوي) بحسب قدرتك.

‏٢- لماذا يشترط التكرار؟
‏الوِرد لغة: النصيب من الماء، كانوا يذهبون إلى الماء فيسقون وينهلون ثم يصدرون، وهذا النصيب ضروري لحياة الأبدان، فلا يتصور فيه إلا "تكرار النهل والورود"
‏ثم من الكتب ما لا تكفيه قراءة واحدة، بل بعضها لابد من تكراره يومياً، كالصحيحين للمحدث مثلا وغيره.

‏٣- ما أنواع الأوراد؟
‏هناك الورد القرآني وهذا معلوم.
‏وهناك "وِرد السُّنة" يختلف بحسب التخصص والهمة:
‏فالمتفقه لايستغني عن عمدة الأحكام أو بلوغ المرام، ولكن قد يقوى على تكرار الصحيحين مثلا.
‏وهناك "الورد التخصصي" وهو كتاب تختاره لأثره في تخصصك أو شموليته كشرح المحلي في أصول الفقه.
‏وهناك "الورد التأصيلي" وهو كتكرار متن ليس من تخصصك لكن تمس حاجتك إليه، كتكرار ألفية ابن مالك لغير نحوي، أو الزاد للأصولي، أو نخبة الفكر للمتفقه.. وهكذا.
‏وهناك "الورد اللغوي" وهذا كتكرار كفاية المتحفظ أو مقامات الحريري مثلا لمن رام تقويم أسلوبه أو زيادة ثروته اللغوية.

‏٤- ما أهداف الورد؟
‏أولا: تقريب العلم، العلم إما حاضر بالفعل أو مدرك بالقوة القريبة، والورد هنا يقرّب المعلوم منك حتى يكون طوع بنانك، وينقل "النظري" الذي تحتاج فيه للروية إلى "بدهي" لديك.
‏ثانيا: الإتقان لما ترغب بإتقانه؛ لأن المعايشة والتكرار ترسّخ العلم.
‏ثالثا: تقويم أسلوبك، سواء في العربية، أو في لغة علمك وتخصصك؛ لأن اعتيادك التعبير بلغة تخصصك يعينك على تصور مسائله وفهم كلام العلماء فيه ودقة تعبيرك وإنتاجك.

‏٥- ما فوائده؟
‏أولا: أنك لاتفرغ في كل الأيام للبحث والدرس والمطالعة، فالوِرد هو قوامك وصلبك، وهذا جربته أيام رسالة الماجستير، حيث توجب علي الانقطاع عن كثير من القراءة والدرس، ولم يفد إلا الورد على قلته.
‏ثانيا: أنه ليس كل الكتب يُحفظ غيباً، فتكراره وِرداً يعين على ضبطه وإتقانه.
‏ثالثاً: أن الاعتياد عليه يليّن ما سواه من كتب العلم، ويصنع بينك وبينها أرضاً مشتركة، ويقيم أُلفةً تيسر تصوّر المعلومات، عدا أنه يفتق الذهن.
‏رابعا: أنه يعزز ثقتك بنفسك، لأنه ينفي التردد والارتباك، ويرتقي بك إلى الرسوخ والضبط.
‏كان بعض الحفاظ شكّه أحلى عند المحدثين من ضبطه لتمام قوته :)

‏تنبيهات:
‏- لا يوجد ورد بلا تكرار.
‏- الكتاب المختار للورد ينبغي الاستشارة فيه والاستخارة؛ لأنه سيصبح هو ومؤلفه جزء من شخصيتك العلمية.
‏- لا يشترط مكاثرة الأوراد اليومية في كل علم فتنقطع، اختر ما يعينك حتى تتقن، وزد بحذر.
‏- ليست كل الأهداف لازمة لك دفعة واحدة ولكن انتخب الأهم.
‏- لا يشترط في الورد أن يكون يومياً، قدّر ذلك بحسب طاقتك ومنزلة الكتاب.
‏- يوم بلا قراءة ولا درس، خير من يوم بلا ورد.
‏- الضعيف لا مكان له على المدى الطويل حتى بين أحبابه، فخذ الكتاب بقوة.
‏- تصالح مع التكرار.
‏- تصالح مع الفشل.
‏- لا يشترط دوام الورد، فقد يكون مؤقتا لتحقيق هدف.


https://t.me/ybomar

الرحيل قضاء حتمي 🌲

الرحيل أمر حتمي، والبقاء لا بقاء له، حتى الشمس المشرقة سيأتي اليوم الذي تعلن فيه النهاية وتشرق من مكان آخر لتعلن الرحيل، حتى أنت يرحل بعضك ثم تسعى جاهداً للقاء نصفك الآخر، وما إن تلتقيا حتى يتم الرحيل.

📚 #اغتيال_الربيع ص٦٧ لـ #خالد_بريه

╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300

قال السهمي

خالِلْ خليلَ أخيكَ وأخوْ إخاءِهْ
واعلمْ بأنَّ أخا أخيـكَ أخوكـا

وبنيكَ ثمَ بنيْ بنيكَ فكُنْ بهمْ
بـرّاً فـإنَّ بنـيْ بنيـكَ بنوكا

وارفـقْ بجـدكَ رحمةً وتعطفاً
تُـرحَـمْ فـإنَّ أبـا أبيكَ أبوكا

📚 البصائر والذخائر ج3 ص49
✍🏼 لأبي حيان التوحيدي
╮ا┅┈┈┈ • 📖 • ┈┈┈┅ا╭
يوميات القراءة @DiReads
📲 واتس 967702242300