Вчера начал читать межфакультетский курс (МФК) "Основы теории вероятностей".

Такой вид лекционных курсов появился в университете относительно недавно в целях получения студентами знаний вне своей специальности и вне своего факультета.

Одной из причин моей инициативы было то, что не могу слышать с экрана телевизора и читать в прессе безграмотное выражение "с большей долей вероятности". Задумавшись, пришёл к выводу, что появление такой фразы может быть связано со следуюшим. Многие люди совершенно не знакомы с теорией вероятностей, что вполне объяснимо (на большинстве гуманитарных специальностей не изучают высшую математику).

А без теории вероятностей невозможно изучать математическую статистику, которая является одной из основ, например, машинного обучения и искусственного интеллекта.

В общем, востребованность в знакомстве с теории вероятностей и математической статистикой у гуманитариев очевидно усматривается, деканат мою инициативу поддержал, и два года назад я первый раз вышел к доске нашей лекционной аудитории 16-10, представляя свой курс. Были волнения и был вызов моему педагогическому мастерству донести важнейшую математическую дисциплину до категорически НЕматематиков.  Время показывает, что курс появился не зря, приятно видеть студентов практически всех (не только гуманитарных) факультетов, которые приходят на механико-математической факультет, первый факультет университета, за знаниями, помогающими им фундаментально, а не мозаично, смотреть на окружающий мир.

Пару слов про роль преподавателя и отношение к нему государства.

Ниже приведены воспоминания Валерия Васильевича Козлова на 90-летии мех-мата о Леониде Ивановиче Седове, который считал, что качество учебного процесса определяется не формальными учебными программами, а теми, кто стоит у доски.

Строительство главного здания Московского университета было начато в 1949 году, когда страна еще находилась в руинах после войны, и закончено к 1 сентября 1953 года. Иосиф Виссарионович Сталин не дожил до этого дня, но его отношение осталось во всем. На фотографии лекционной аудитории слева от доски видна дверь. За ней есть маленькое помещение. Оно есть только слева от доски, и войти в него можно перед правым входом. Что же это за помещение? Это помещение лектора, он в него заходит перед лекцией и выходит из него к доске, как актёр на сцену...

Валерий Васильевич Козлов на 90-летии мех-мата о Леониде Ивановиче Седове и роли преподавателя.