کلوزآپ نکات کنکوری [ارشد و دکتری روانشناسی و مشاوره]
10K subscribers
673 photos
4 videos
4 files
4 links
مجله کلوزآپ روانشناسی

هر آنچه بخواهی واسه ادامه راهت ...

💙

ارتباط با تیم کلوزآپ روانشناسی :

📡 Channel l @Closeup_psychology 🌱🕊
Download Telegram
سلام و درود
خیلی خوش اومدین...
به زودی فعالیت کانال آغاز خواهد شد.
پیشاپیش از صبوریتون سپاسگزارم 🌱🤍

📡 Channel l @Closeup_Point
❤70🙏9👍7🥰3🐳3🎉2💅1😘1
سلام و ارادت
شبتون بخیر
انشالله از فردا فعالیت این کانال شروع میشه...
حتی اگر تو هر کدوم از کانال های زیر مجموعه کلوزآپ انرژیتون پایینه ، این کانال رو حسابی بترکونین...
انرژیا حسابی بالا ، میریم که کنکور رو پودر کنیم 🔥💙

حله ؟ 🧐

📡 Channel l @Closeup_Point
🔥81👍16❤14👏5🙏5🥰2😁1💅1
Channel name was changed to «کلوزآپ نکات کنکوری [ارشد و دکتری روانشناسی و مشاوره]»
*محدودیت های آزمون بندر گشتالت*

۱.آزمون بندر گشتالت برای شناسایی ویژگی‌های شخصیتی یا تشخیص‌های روانپزشکی خاص، به جز تکانش گری و اضطراب احتمالاً کارایی لازم را ندارد. استفاده از آن برای سنجش شخصیت جای تردید دارد.
۲.کاربرد بندر گشتال برای غربال کردن بدکاری مغزی عموماً پذیرفته شده است کاربرد آن در سنجش شخصیت سوال برانگیز است. شاخص تک نشانه بندر دارای روایی بوده اند.
۳.صحیح‌تر آن است که گفته شود آزمون بندر ابزاری برای غربال کردن آسیب‌های کلی و یا آسیب مربوط به آهیانه راست است. درباره جزئیات خاص و گوناگونی آسیب‌ها اطلاعات عمیق به دست نمی‌دهد.
۴.اغلب بین شاخص‌های هیجانی و عضوی درجه معینی از هم پوشی وجود دارد.
۵.فقدان تحقیقات کافی است.
۶.نبود نظام نمره گذاری و تفسیر مشترک
۷.یک مشکل دیگر در وابستگی به برداشت بالینی اتکای مداوم و غیر قابل توجیه به دانش‌آموزان اثبات نشده و احتمالاً نادرست بالینی است.

#ارزیابی_روانی_مارنات
#آزمونهای_روانی

📡 Channel l @Closeup_Point
❤18👍9✍2🙏1
*مسائل انطباقی و راه حل‌های (مکانیزم‌های) آنها*

از زمان داروین معلوم شده است که تمام موجودات زنده با دو مسئله انطباق یا سازگاری یعنی بقا و تولید مثل روبرو شده‌اند.
فرایند تکامل به وسیله انتخاب طبیعی، راه حل‌هایی را برای این دو مسئله اساسی زندگی پیدا کرده و آنها مکانیزم‌هایی نامیده می‌شوند که:

۱_ در زمینه‌های انطباقی بر طبق اصول عمل می‌کنند.
۲_ده‌ها یا صدها مورد هستند.
۳_ راه حل‌های پیچیده به مسائل انطباقی هستند (بقاء تولید مثل).
هر مکانیزمی به طور اختصاصی روی مسئله‌ای که حل می‌کند و نه مسائل دیگر کار می‌کند.

#نظریه_های_شخصیت

📡 Channel l @Closeup_Point
❤11👍8🙏1
*نظریه روسو درباره رشد*

رشد کودک طی ۴ مرحله اصلی به پیش می‌رود:

مرحله یک:نوباوگی(infancy) تولد یا تا حدود دو سالگی: جهان را مستقیماً از طریق حواسشان تجربه می‌کنند. از اندیشه‌ها یا منطق هیچ نمی‌دانندو تنها لذت و درد را تجربه می‌کنند.ما با وسواس اشتباهات آنها را اصلاح می‌کنیم اگرچه کودکان به مرور زمان تکلم خود را اصلاح خواهند کرد.
مرحله دو: کودکی(childhood) از دو تا دوازده سالگی:استقلال جدیدی به دست می‌آورند، می‌توانند حرف بزنند، خودشان غذا بخورند، به اطراف بدوند،صاحب نوعی استدلال می شوند. تفکر آنها هنوز تجسمی و حسی می‌باشد .
مرحله سه: اواخر کودکی، از حدود ۱۲ تا ۱۵ سالگی: انتقال بین کودکی و نوجوانی،قدرت جسمانی بیشتر، در حوزه شناخت پیشرفت پیدا می‌کنند. هنوز قادر به تفکر محض در مسائل نظری و موضوعات کلامی نیستند .کودکان پیش اجتماعی‌اند،یعنی به آنچه برای خود لازم و مفید است توجه می‌کنند. از کار کردن با اشیا فیزیکی لذت می‌برند و از طبیعت یاد می‌گیرند و دنیای کتاب و جامعه برای آنان بیگانه است.
مرحله چهارم:نوجوانی: با بلوغ به موجود اجتماعی تبدیل می‌شود. نوجوانی تولد دیگر را تجربه می‌کند. وضعیت جسمانی تغییر و تغییرات احساسی از درون آغاز می‌شود.تغییر خلق، عصبانی شدن مکرر، آشوب‌های ذهنی پیوسته، در حضور جنس مخالف از خجالت سرخ، از احساسات جنسی آگاه می‌شود .خودکفا نیست و جذب دیگران می‌شود. می‌تواند به مفاهیم انتزاعی بپردازد.
به عقیده رسوایی مراحل بر اساس برنامه طبیعت با توالی ثابت روی می‌دهند.

#روانشناسی_رشد

📡 Channel l @Closeup_Point
👍13❤8🙏2✍1
*نظریه لوریا*

مغز را به عنوان واحدهای کارکردی نظام‌های متمایز مفهوم سازی کرد. سه واحد عمده عبارتند از:

۱.برانگیختگی (ساقه مغز و ساخت‌های مغز میانی)
۲.دروندادهای حسی(قطعه گیجگاهی، آهیانه‌ای و پس سری)
۳.واحد اجرایی یا هماهنگ ساز(قطعه پیشانی).
هوش با پتانسیل فراخوانده دیداری (سرعت پاسخ به محرک دیداری که به وسیلهEEG ثبت می‌شود) رابطه دارد.

#ارزیابی_روانی_مارنات
#آزمونهای_روانی

📡 Channel l @Closeup_Point
❤11👍6🙏1
*مقایسه اختلال افسردگی اساسی و اختلال دو قطبی*

اختلال دو قطبی نه تنها با اختلالات شخصیت،مصرف مواد و اسکیزوفرنی بلکه گاهی با اختلالات افسردگی و اضطرابی هم اشتباه می‌شود. شاخص‌های وسیع‌تر دو قطبی بودن شامل این موارد است:افسردگی سراسیمه، افسردگی چرخه‌ای، اختلالات دوره‌ای خواب یا تلفیقی از این‌ها، افسردگی مقاوم به درمان (مقاوم به سه خانواده داروهای ضد افسردگی)افسردگی در کسی که حرف برون‌گرا،تکانشگری دوره ای نظیر قماربازی ،سوء رفتار جنسی و عشق مسافرت دارد و یا به طور دوره‌ای دچار تحریک پذیری بحران‌های خودکشی یا هر دو می‌شود؛افسردگی همراه با اختلالات شخصیتی آشفته و دمدمی(Erratic)(منظور گروه بB اختلالات شخصیت مانند شخصیت ضد اجتماعی، مرزی و خودشیفته است).

#آسیب_شناسی_روانی

📡 Channel l @Closeup_Point
❤13👍5🔥1🙏1
*اختلالات شخصیت*

۱_ مرده‌گرایی: عشق به مرگ است و معمولاً به ناهنجاری جنسی اشاره دارد که به موجب آن فرد دوست دارد با جسد آمیزش جنسی داشته باشد. نژادپرست جنگ طلب و قلدر هستند.طرفدار قانون و نظم عمل در تاریکی و سیاهی رفتار مخرب آنها انعکاسی از منش بنیادی آنهاست.

۲_ خودشیفتگی بیمارگون :افرادسالم نوع بی‌خطر خودشیفتگی را نشان می‌دهند. علاقه به بدن خودشان در حالت بیمارگون فرد هر چیزی که متعلق به خودش است را با ارزش و هرچی که متعلق به دیگران است را بی‌ارزش می‌داند که این اغلب به خود بیمار نگاری منجر می‌شود. شبیه ادعاهای روان رنجور هورنای احساس ارزشمندی آنها به خودانگاه خودشیفته آنها و نه به دستاوردهایشان بستگی دارد.خشم خود نسبت به انتقاد دیگران را به درون منحرف می‌کند که نتیجه آن افسردگی و احساس بی‌ارزشی است.
۳_ همزیستی نامشروع :وابستگی افراطی به مادر یا جایگزین مادر نوع اغراق آمیز تثبیت شایع‌تر و بی‌خطرتر در مادر است افراد در حال همزیستی نامشروع از فرد میزبان جدا نشدنی هستند و هویت فردی آنها از دست رفته است فروم معتقد بود که دلبستگی به مادر بر مبنای نیاز به امنیت استوار است نه نیاز جنسی و تلاش‌های جنسی علت تثبیت در مادر نیست بلکه نتیجه آن است.

#نظریه_های_شخصیت

📡 Channel l @Closeup_Point
❤13👍5🔥2🙏1
◀️مقیاس‌های هوش وکسلر کودکان(۱۹۴۹)

✔️ برای کودکان ۵ تا ۱۵ ساله
✔️ ۱۲ آزمون فرعی( ۶ کلامی ۶ عملکردی) که معمولاً فقط ۱۰ مورد آنها اجرا می‌شد
✔️و مقیاس هوش پیش دبستانی و دبستانی‌های وکسلر(۱۹۷۶)
✔️ فقط تا ۴ سال را پوشش می‌داد در ویراست بعدی۵/۲ تا ۷ سال بود

#روانشناسی_بالینی

📡 Channel l @Closeup_Point
❤9👍6🔥2🙏1
درمانجوی انحصار طلب (متکلم وحده)

مشکل بسیاری از گروه درمانگران حضور یک فرد پرحرف است که بدون وقفه در طول جلسه ها حرف می‌زند.این افراد اگر ساکت بمانند دچار اضطراب می‌شوند،اگر اعضاء اظهار بی‌علاقگی کنند نمی‌گذارند اصلاً سکوتی برقرار شود، به هر اظهار نظری در گروه واکنش نشان می‌دهند.
بعضی دیگر برای اینکه وقتی گروه را به خود اختصاص دهند وضعیتی بحرانی را در گروه مطرح می‌کنند؛ وضعیتی که نیاز به توجه طولانی و اضطراری دارد سایر اعضا در سکوت فرو می‌روند و احساس می‌کنند که مشکلاتشان در برابر مشکل او ناچیز است.

#گروه_درمانی

📡 Channel l @Closeup_Point
❤10👍5🔥1🙏1🤣1
خودمختاری کارکردی توجیهی برای تمام انگیزه‌های انسان نیستند آلپورت ۸ فرایند را نام برد که از لحاظ کارکردی خودمختار نیستند:

۱.سائق‌های زیستی مانند خوردن، نفس کشیدن و خوابیدن.
۲. انگیزه‌هایی که به طور مستقیم با کاهش سائق‌های اساسی ارتباط دارند.
۳. اعمال بازتابی نظیر پلک زدن
۴.قابلیت‌های سرشتی یعنی هیکل،هوش،خلق و خو
۵.عادت‌هایی که در جریان شکل‌گیری هستند
۶. الگوهای رفتار که تقویت نخستین نیاز دارند
۷. والایش‌هایی که بتوان آنها را با امیال جنسی کودک مرتبط کرد
۸.برخی از نشانه های روان رنجور یا بیمارگون.


#نظریه_های_شخصیت

📡 Channel l @Closeup_Point
❤12👍4🔥1🙏1
ابزارهای سنجش شناختی افسردگی:

۱_ قدیمی‌ترین و متداول‌ترین ابزار سنجش شناختی افسردگی،پرسشنامه افسردگی بک(BDI) است.
۲_مقیاس‌ نگرش‌های بد کارکردی که بر اساس نظریه بک ساخته شده است.
۳_ پرسشنامه سوگیری شناختی: از نوع تصدیقی است و احتمال تفکر تحریف شده را بررسی می‌کند.
۴_پرسشنامه سبک‌های اسنادی :بر اساس رابطه بین خود اسنادی و درماندگی آموخته شدن تدوین یافته است.
۵_ پرسشنامه اندیشه‌های غیر ارادی: دارای ۳۰ ماده تصدیقی که افراد افسرده را از غیر افسرده افتراق می‌دهد اما بیش از اندازه وابسته به حالت است.
۶_آزمون پاسخ شناختی: استفاده از پرسش‌های بازپاسخ.


#ارزیابی_روانی_مارنات
#آزمونهای_روانی 

📡 Channel l @Closeup_Point
👍8❤6🔥1🙏1
*تشخیص*

مشخصات اختلالات انباشتگری عبارتند از:
۱_جمع آوری مقادیر زیادی از متعلقات که بی‌فایده به نظر می‌رسند یا فاقد ارزش هستند و عدم توانایی برای دور انداختن آن ها.

۲_شلوغ شدن مفرد محل زندگی مانع از فعالیت‌های طبیعی می‌شود.

۳_ ناراحتی و تخریب چشمگیر در عملکرد به دلیل انباشت گری.


#آسیب_شناسی_روانی

📡 Channel l @Closeup_Point
👍8🔥1🙏1
*نکاتی کاربردی در مورد روانشناسان بالینی*

✔️ *نکته*:اصول اخلاقی روانشناسان بالینی در راهنمای اصول اخلاقی روانشناسان و ضوابط رفتاری آنان آمده است.روانشناسان مولینی جزء *متخصصان اصلی بهداشت روانی* هستند

✔️ *نکته*:روانشناسی بالینی،کاربرد تخصصی اصول بنیادی روانشناسی است که هم به هنر و هم به علم مربوط می‌شود.

✔️ *نکته* :انجمن روانشناسی آمریکا، روانشناسی بالینی را هنر و فنی تعریف کرده است که با مسائل سازش افراد سر و کار دارد.

✔️ *نکته*:در مفهوم روانشناسی بالینی می‌توان دو جنبه را از هم متمایز ساخت:یکی 《بررسی وضع فردی》 و دیگری 《تشخیص و درمان ناسازگاری》

*نکته* :《آندره ری》،روانشناسی بالینی را یک آزمون گری سازمان یافته بر اساس مسئله ای می‌داند که توسط فرد مطرح می‌شود.

*نکته* :هدف روانشناسی بالینی، شناخت موجودیت فردی است. در روانشناسی بالینی، روش بالینی به کار رفته را 《تحلیل تجربی تدریجی رفتار فردی》 می‌نامند.

*نکته* :اصطلاح روانشناسی بالینی، برای نخستین بار توسط 《لایتنر ویتمر》به کار برده شد.ویتمر را پدر روانشناسی بالینی می‌دانند.

#روانشناسی_بالینی

📡 Channel l @Closeup_Point
🔥6👍2🥰1👏1
*دوگانگی‌های وجودی*

✔️ *اولین و اساسی‌ترین دوگانگی* دوگانگی بین مرگ و زندگی است.

✔️ *دومین دوگانگی*: انسان‌ها می‌توانند هدف خودشکوفایی کامل را تصور کنند، اما در عین حال می‌دانند که زندگی برای رسیدن به این هدف خیلی کوتاه است.

✔️ *سومین دوگانگی* :انسان‌ها در نهایت تنها هستند با این حال نمی‌توانند این انزوا را تحمل کنند (مسئله تنهایی در برابر پیوند).
فقط نیازهای متمایز انسان می‌تواند افراد را به سمت پیوند مجدد با دنیای طبیعی سوق دهد.

#نظریه_های_شخصیت

📡 Channel l @Closeup_Point
👍10🔥2
*احتیاط های لازم در اجرای آزمون*

✔️رایج‌ترین خطاها در اجرای آزمون هوش وکسلر (به ترتیب فراوانی)

۱. خطای اجرا شکست در ثبت پاسخ آزمودنی

۲.ارفاق (دادن نمره زیاد به پاسخ آزمودنی)

۳. ضعف در خواندن (پرسیدن از آزمودنی به شیوه ای نادرست یا شکست در طرح پرسش)

۴.سخت‌گیری بیش از اندازه( دادن نمره‌های کمتر به آزمودنی)

۵. خطای دفتری( اشتباه در محاسبه یا اشتباه در تبدیل نمره خام به نمره معیار)

۶. اشتباه در محاسبه سن زمانی

#ارزیابی_روانی_مارنات

📡 Channel l @Closeup_Point
👍4🔥2❤1
*اصول درمان شناختی_رفتاری*

✔️ رابطه اشتراکی بین درمانگر و درمانجو و اتحاد درمان

✔️ تمرکز بر زمان حال

✔️ کوتاه مدت بودن

✔️موضع رهنمودی و فعال درمانگر

✔️ تمرکز بر مشکلات خاص و درمان آموزشی

✔️نقش فعال درمانجو در جلسات و بعد از آن

✔️استوار بر مدل آموزش روانی ساخت دار

✔️فرض درمان:گفتگوهای فرد با خودش باعث بازسازی رفتار می‌شود.


#نظریه_های_مشاوره_و_روان_درمانی

📡 Channel l @Closeup_Point
👍7👏2🥰1
*الگوهای ۹ مرحله‌ای برای تصمیم گیری اخلاقی*

۱_ حساسیت اخلاقی
۲_شناسایی مشکل و راهکارها ۳_مراجعه به نظام‌نامه اخلاقی و اصالت نداری‌های حرفه‌ای
۴_بررسی اطلاعات و ادبیات اخلاقی ۵_به کارگیری اصول اخلاقی متناسب با موقعیت
۶_ مشورت با همکاران و ناظر
۷_تفکر و تعمق برای تصمیم گیری ۸_اطلاع بر ناظر و اجرای تصمیم
۹_تفکر و تعمق در عمل

#اخلاق_در_مشاوره
#روانشناسی_مبانی_و_اصول

📡 Channel l @Closeup_Point
🔥3🙏2