Forwarded from Ksenia Kazakova
🧠 Вейновские чтения 2026: главный неврологический конгресс года!
9 - 11февраля 2026 года в Москве пройдет XXII Междисциплинарный конгресс с международным участием «Вейновские чтения». Более 20 лет это событие — точка притяжения для ведущих неврологов, ученых и практикующих врачей со всего мира.
➡️ Следите за нашими новостями, программа конгресса уже готова!! В ближайшее время мы опубликуем детальную программу, список ключевых спикеров и условия регистрации.
https://interneuro.ru/events/veynovskie-chteniya-2026/
#ВейновскиеЧтения2026 #Неврология #Конгресс #Москва #Медицина#Наука #Врачи #Неврологи #ОбразованиеВрачей
9 - 11февраля 2026 года в Москве пройдет XXII Междисциплинарный конгресс с международным участием «Вейновские чтения». Более 20 лет это событие — точка притяжения для ведущих неврологов, ученых и практикующих врачей со всего мира.
➡️ Следите за нашими новостями, программа конгресса уже готова!! В ближайшее время мы опубликуем детальную программу, список ключевых спикеров и условия регистрации.
https://interneuro.ru/events/veynovskie-chteniya-2026/
#ВейновскиеЧтения2026 #Неврология #Конгресс #Москва #Медицина#Наука #Врачи #Неврологи #ОбразованиеВрачей
👍11❤5
А вы знаете, что 30 января отмечается День бегства от стресса (National Escape Day)?
Куда же убежать от стресса?
Создатель теории о стрессе Ганс Селье писал:
«Вопреки расхожему мнению мы не должны — да и не в состоянии — избегать стресса. Но мы можем использовать его и наслаждаться им, если лучше узнаем механизм и выработаем соответствующую философию жизни».
Давайте выполним упражнение «Безопасное место»:
1. Сядьте и закройте глаза.
2. Попробуйте вспомнить место, в котором вам было уютно и спокойно.
3. Опишите это место: цвета, звуки, запахи, температура.
4. Что вы почувствуете, находясь там? Какие мысли придут в голову?
5. Побудьте в этом месте столько, сколько хотите, затем постепенно возвращайтесь.
6. Что поможет мысленно вернуться в это место?
– Картина, звук, запах, ощущение, движение?
Напишите мне, где вы себя представили?
Жизнь без стресса невозможна. Но можно и нужно управлять стрессом.
#Стресс #Психотерапия #Тревога
Куда же убежать от стресса?
Создатель теории о стрессе Ганс Селье писал:
«Вопреки расхожему мнению мы не должны — да и не в состоянии — избегать стресса. Но мы можем использовать его и наслаждаться им, если лучше узнаем механизм и выработаем соответствующую философию жизни».
Давайте выполним упражнение «Безопасное место»:
1. Сядьте и закройте глаза.
2. Попробуйте вспомнить место, в котором вам было уютно и спокойно.
3. Опишите это место: цвета, звуки, запахи, температура.
4. Что вы почувствуете, находясь там? Какие мысли придут в голову?
5. Побудьте в этом месте столько, сколько хотите, затем постепенно возвращайтесь.
6. Что поможет мысленно вернуться в это место?
– Картина, звук, запах, ощущение, движение?
Напишите мне, где вы себя представили?
Жизнь без стресса невозможна. Но можно и нужно управлять стрессом.
#Стресс #Психотерапия #Тревога
❤25💯4👍2
Речь часто идёт не о «плохом характере» и не о слабости. А о синдроме эмоционального выгорания.
В научной литературе его всё чаще называют родительским выгоранием (parental burnout) — состоянием хронического истощения, связанного именно с ролью родителя.
Это не медицинский диагноз, но это серьёзное состояние, которое заметно снижает качество жизни и требует внимания.
Как проявляется родительское выгорание?
Если говорить просто – возникает ощущение, что ресурсы закончились.
1️⃣ Эмоциональное истощение
Постоянная усталость, раздражение, ощущение пустоты. То, что раньше воспринималось спокойно, теперь вызывает вспышку гнева.
В наших исследованиях мы увидели: при родительском выгорании эмоциональное истощение выражено даже сильнее, чем при профессиональном.
2️⃣ Дегуманизация
Звучит жёстко, но это научный термин. Появляется эмоциональная отстранённость: меньше эмпатии, меньше тепла, меньше желания общаться, улыбаться, вовлекаться. Забота становится формальной — «по инструкции».
3️⃣ Обесценивание себя как родителя
«Я плохая мать». «Я недостаточно стараюсь». «Никто не ценит мой труд». Снижается ощущение компетентности и ценности своей роли.
4️⃣ Физические симптомы
Выгорание почти всегда «оседает» в теле:
— постоянная усталость, даже после сна
— нарушения сна
— головные боли, боли в спине
— проблемы с пищеварением
— снижение либидо
Это не «у вас что-то не так». Это организм, который долго жил в режиме перегрузки.
Кто в группе риска?
Родительское выгорание встречается, по разным данным, у 2–20% родителей, но значительно чаще у родителей детей с хроническими заболеваниями.
В том числе — у родителей детей с СДВГ. В наших исследованиях мы увидели, что у матерей детей с СДВГ выраженные проявления выгорания встречаются особенно часто.
Также в группе риска:
— родители детей до 5 лет (особенно если детей двое и больше)
— одинокие родители
— перфекционисты
— родители с собственными детскими психологическими травмами
— семьи в условиях финансового или жилищного стресса
Что делать?
Очень часто на приёме я слышу: «Я плохая мама».
И я всегда отвечаю: «А где они — идеальные родители? Кому они вообще нужны?»
Ребёнку нужен не идеальный взрослый. Ему нужен адекватный, живой и достаточно добрый человек рядом. Этого достаточно.
Если вы узнаёте себя в описании выше:
✔️ Делегируйте
Разделяйте обязанности. Просить помощи — это навык, а не слабость.
✔️ Выделяйте время для себя
15–30 минут в день — не роскошь, а профилактика срывов.
✔️ Базовая забота о теле
Сон, питание, движение реально снижают уровень стресса.
✔️ Снижайте планку перфекционизма
Идеальных родителей не существует. Существуют уставшие и неуставшие.
✔️ Говорите
С партнёром, подругой, в родительских группах, с профессионалом.
Важно
Эмоциональное выгорание — это не признак слабости. Это сигнал о перегрузке. Если Вам нужна помощь, пожалуйста, обращайтесь за ней. Вы имеете на это право.
В научной литературе его всё чаще называют родительским выгоранием (parental burnout) — состоянием хронического истощения, связанного именно с ролью родителя.
Это не медицинский диагноз, но это серьёзное состояние, которое заметно снижает качество жизни и требует внимания.
Как проявляется родительское выгорание?
Если говорить просто – возникает ощущение, что ресурсы закончились.
1️⃣ Эмоциональное истощение
Постоянная усталость, раздражение, ощущение пустоты. То, что раньше воспринималось спокойно, теперь вызывает вспышку гнева.
В наших исследованиях мы увидели: при родительском выгорании эмоциональное истощение выражено даже сильнее, чем при профессиональном.
2️⃣ Дегуманизация
Звучит жёстко, но это научный термин. Появляется эмоциональная отстранённость: меньше эмпатии, меньше тепла, меньше желания общаться, улыбаться, вовлекаться. Забота становится формальной — «по инструкции».
3️⃣ Обесценивание себя как родителя
«Я плохая мать». «Я недостаточно стараюсь». «Никто не ценит мой труд». Снижается ощущение компетентности и ценности своей роли.
4️⃣ Физические симптомы
Выгорание почти всегда «оседает» в теле:
— постоянная усталость, даже после сна
— нарушения сна
— головные боли, боли в спине
— проблемы с пищеварением
— снижение либидо
Это не «у вас что-то не так». Это организм, который долго жил в режиме перегрузки.
Кто в группе риска?
Родительское выгорание встречается, по разным данным, у 2–20% родителей, но значительно чаще у родителей детей с хроническими заболеваниями.
В том числе — у родителей детей с СДВГ. В наших исследованиях мы увидели, что у матерей детей с СДВГ выраженные проявления выгорания встречаются особенно часто.
Также в группе риска:
— родители детей до 5 лет (особенно если детей двое и больше)
— одинокие родители
— перфекционисты
— родители с собственными детскими психологическими травмами
— семьи в условиях финансового или жилищного стресса
Что делать?
Очень часто на приёме я слышу: «Я плохая мама».
И я всегда отвечаю: «А где они — идеальные родители? Кому они вообще нужны?»
Ребёнку нужен не идеальный взрослый. Ему нужен адекватный, живой и достаточно добрый человек рядом. Этого достаточно.
Если вы узнаёте себя в описании выше:
✔️ Делегируйте
Разделяйте обязанности. Просить помощи — это навык, а не слабость.
✔️ Выделяйте время для себя
15–30 минут в день — не роскошь, а профилактика срывов.
✔️ Базовая забота о теле
Сон, питание, движение реально снижают уровень стресса.
✔️ Снижайте планку перфекционизма
Идеальных родителей не существует. Существуют уставшие и неуставшие.
✔️ Говорите
С партнёром, подругой, в родительских группах, с профессионалом.
Важно
Эмоциональное выгорание — это не признак слабости. Это сигнал о перегрузке. Если Вам нужна помощь, пожалуйста, обращайтесь за ней. Вы имеете на это право.
❤31🔥10👍3🥰2
Друзья, хочу поделиться с вами новостью!
Наша совместная работа с психологом Михаилом Лабковским – книга «Моя жизнь с СДВГ. Как помочь детям, как справиться взрослым» заняла первую строчку в рейтинге российских нон-фикшн бестселлеров.
🔗 https://www.forbes.ru/forbeslife/554290-labkovskij-il-ahov-i-akinfeev-samyj-prodavaemyj-non-fiksen-v-2025-godu
Рад, что диалог о синдроме дефицита внимания и гиперактивности, изучением которого я занимаюсь уже много-много лет, оказался востребован. Первая строчка в рейтинге – результат вашего интереса к теме и доверия к нашему мнению. Благодарю!
Книга «Моя жизнь с СДВГ» доступна во всех книжных магазинах, онлайн-сервисах электронных книг и маркетплейсах.
Наша совместная работа с психологом Михаилом Лабковским – книга «Моя жизнь с СДВГ. Как помочь детям, как справиться взрослым» заняла первую строчку в рейтинге российских нон-фикшн бестселлеров.
🔗 https://www.forbes.ru/forbeslife/554290-labkovskij-il-ahov-i-akinfeev-samyj-prodavaemyj-non-fiksen-v-2025-godu
Рад, что диалог о синдроме дефицита внимания и гиперактивности, изучением которого я занимаюсь уже много-много лет, оказался востребован. Первая строчка в рейтинге – результат вашего интереса к теме и доверия к нашему мнению. Благодарю!
Книга «Моя жизнь с СДВГ» доступна во всех книжных магазинах, онлайн-сервисах электронных книг и маркетплейсах.
Forbes.ru
Лабковский, Ильяхов и Акинфеев: самый продаваемый нон-фикшен в 2025 году
Ежегодный список бестселлеров нон-фикшен — это всегда диагноз общественных настроений. Рейтинг 2025 года показывает тренд на разделение читателей на группы по интересам — каждая со своими героями, темами и языком. Рассказываем о том, какие книги чаще
👍30👏19🥰6💯1🦄1
🔈Уважаемые коллеги!🔈
🚩Приглашаем на научно-практическую конференцию
«Здоровое детство: междисциплинарный подход»! ⬇️
⭐️Одно событие — три формата:
— участвуйте в дискуссии
— соревнуйтесь в интересном квизе и ⭐️ выигрывайте умную колонку «Алиса» ⭐️ и другие призы!
— насладитесь вкусным угощением
🗓КОГДА: 21 февраля 2026 года, с 10:00 до 15:00 (МСК)
📍ГДЕ: Отель «Mercure», зал «Бахрушин»
Адрес: г.Москва, ул. Бахрушина,
д.11,/48 с.2 , м. Павелецкая
▶️ФОРМАТ: очно + онлайн-трансляция
🎙Встреча ведущих экспертов неврологии,педиатрии и других специалистов для обсуждения самых актуальных вопросов детского здоровья.
Участие бесплатное
Регистрация
Программа конференции
🔄Ждем именно вас!
🚩Приглашаем на научно-практическую конференцию
«Здоровое детство: междисциплинарный подход»! ⬇️
⭐️Одно событие — три формата:
— участвуйте в дискуссии
— соревнуйтесь в интересном квизе и ⭐️ выигрывайте умную колонку «Алиса» ⭐️ и другие призы!
— насладитесь вкусным угощением
🗓КОГДА: 21 февраля 2026 года, с 10:00 до 15:00 (МСК)
📍ГДЕ: Отель «Mercure», зал «Бахрушин»
Адрес: г.Москва, ул. Бахрушина,
д.11,/48 с.2 , м. Павелецкая
▶️ФОРМАТ: очно + онлайн-трансляция
🎙Встреча ведущих экспертов неврологии,педиатрии и других специалистов для обсуждения самых актуальных вопросов детского здоровья.
Участие бесплатное
Регистрация
Программа конференции
🔄Ждем именно вас!
❤12👍6👏2🔥1
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в научно-практической конференции «Психосоматическая неврология. Диалоги неврологов и психиатров».
Дата проведения: 27 февраля 2026 года.
Место проведения конференции: Санкт-Петербург, Московский пр., д. 97А, отель «Московские Ворота», ст. метро «Московские Ворота».
Формат конференциии: очный с онлайн - трансляцией на сайте www.medum.org
Начало регистрации делегатов: 27 февраля 2026 года в 9.00.
Открытие конференции и начало трансляции: 27 февраля 2026 года в 10.00.
Конференция посвящена междисциплинарным аспектам неврологии, психиатрии, психотерапии, внутренних болезней, педиатрии
Дорогие друзья. я приглашаю коллег неврологов и психиатров на очень интересную конференцию, которую буду проводить 27.02. в отеле "Московские ворота" (Московский проспект 97)
Приглашаем Вас принять участие в научно-практической конференции «Психосоматическая неврология. Диалоги неврологов и психиатров».
Дата проведения: 27 февраля 2026 года.
Место проведения конференции: Санкт-Петербург, Московский пр., д. 97А, отель «Московские Ворота», ст. метро «Московские Ворота».
Формат конференциии: очный с онлайн - трансляцией на сайте www.medum.org
Начало регистрации делегатов: 27 февраля 2026 года в 9.00.
Открытие конференции и начало трансляции: 27 февраля 2026 года в 10.00.
Конференция посвящена междисциплинарным аспектам неврологии, психиатрии, психотерапии, внутренних болезней, педиатрии
Дорогие друзья. я приглашаю коллег неврологов и психиатров на очень интересную конференцию, которую буду проводить 27.02. в отеле "Московские ворота" (Московский проспект 97)
👍19❤🔥1🍓1💘1
🧠 Есть ли СДВГ у взрослых?
Друзья, продолжаем разговор о мифах про СДВГ. И сегодня — один из самых устойчивых:
«Только дети бывают гиперактивными».
СДВГ у взрослых - разве такое бывает?»
К сожалению, примерно в половине случаев, СДВГ никуда не уходит с получением паспорта или окончанием школы, а сохраняется всю жизнь.
Важно:
СДВГ никогда не возникает впервые во взрослом возрасте. Это следствие нарушения развития нервной системы в детстве.
СДВГ у взрослых — это не «внезапный диагноз в 35 лет».
Один из первых вопросов, который я задаю пациентам на приеме: «С какого возраста у вас отмечаются данные жалобы – невнимательность, гиперактивность, импульсивность?».
Если проблемы появились недавно, а в детстве не было трудностей с обучением и поведением — значит, мы ищем другую причину.
🧠 Как СДВГ проявляется у взрослых?
Ведущие симптомы остаются те же:
• невнимательность
• гиперактивность
• импульсивность
Но выглядят они иначе, чем у детей.
Гиперактивность
Взрослые, конечно, не прыгают и не бегают по кабинету.
Они говорят о:
• постоянном внутреннем беспокойстве
• невозможности долго сидеть
• постукивании пальцами
• ощущении «мне нужно действие»
Взрослые пациенты с СДВГ часто жалуются, что им очень тяжело посидеть на длительном совещании, во время киносеанса или театрального спектакля. Выраженным испытанием для них является полет на самолете продолжительностью более 2-х часов. При этом мои пациенты рассказывают, что им хочется постоянного действия («action» ) или быть в пути: им очень сложно просидеть дома весь вечер с книжкой или в разговорах с членами семьи.
При снижении проявлений гиперактивности, взрослые пациенты с СДВГ отличаются высоким уровнем импульсивности:
• трудно ждать в очереди
• сложно дослушать собеседника
• перебивание
• поспешные решения
Иногда такие люди принимают важные, а то и судьбоносные решения: увольнение, резкий разрыв отношений, бросить учебу — «здесь и сейчас», без оценки последствий.
Невнимательность
• проблемы с концентрацией
• забывчивость
• сложности с организацией
• хаос в планировании времени
• частая смена работы
Но есть и парадокс:
Гиперфокус — способность полностью «залипнуть» в интересной теме.
В этот момент внимание работает феноменально, и переключить человека практически невозможно.
Очень важно отметить, что СДВГ — это нейробиологическая особенность развития нервной системы.
И у взрослых она:
• влияет на карьеру
• влияет на отношения
• влияет на самооценку
• часто маскируется тревогой или выгоранием
Вопросы для самопроверки
Если вы подозреваете СДВГ, попробуйте честно ответить себе:
Конечно, только медицинское обследование может точно сказать, есть ли у вас СДВГ. Но чем больше вы дали положительных ответов, тем больше вероятность того, что у вас есть это расстройство и повод обратиться к специалисту.
В следующих публикациях я подробно расскажу - как СДВГ проявляется на работе и как влияет на брак и родительство.
Друзья, продолжаем разговор о мифах про СДВГ. И сегодня — один из самых устойчивых:
«Только дети бывают гиперактивными».
СДВГ у взрослых - разве такое бывает?»
К сожалению, примерно в половине случаев, СДВГ никуда не уходит с получением паспорта или окончанием школы, а сохраняется всю жизнь.
Важно:
СДВГ никогда не возникает впервые во взрослом возрасте. Это следствие нарушения развития нервной системы в детстве.
СДВГ у взрослых — это не «внезапный диагноз в 35 лет».
Один из первых вопросов, который я задаю пациентам на приеме: «С какого возраста у вас отмечаются данные жалобы – невнимательность, гиперактивность, импульсивность?».
Если проблемы появились недавно, а в детстве не было трудностей с обучением и поведением — значит, мы ищем другую причину.
🔎 СДВГ у взрослых — факты
📌 2,5%
распространенность СДВГ среди взрослых в популяции
📌 ~7%
имеют отдельные симптомы, не полностью соответствующие критериям («симптоматический СДВГ»)
🧠 Как СДВГ проявляется у взрослых?
Ведущие симптомы остаются те же:
• невнимательность
• гиперактивность
• импульсивность
Но выглядят они иначе, чем у детей.
Гиперактивность
Взрослые, конечно, не прыгают и не бегают по кабинету.
Они говорят о:
• постоянном внутреннем беспокойстве
• невозможности долго сидеть
• постукивании пальцами
• ощущении «мне нужно действие»
Взрослые пациенты с СДВГ часто жалуются, что им очень тяжело посидеть на длительном совещании, во время киносеанса или театрального спектакля. Выраженным испытанием для них является полет на самолете продолжительностью более 2-х часов. При этом мои пациенты рассказывают, что им хочется постоянного действия («action» ) или быть в пути: им очень сложно просидеть дома весь вечер с книжкой или в разговорах с членами семьи.
При снижении проявлений гиперактивности, взрослые пациенты с СДВГ отличаются высоким уровнем импульсивности:
• трудно ждать в очереди
• сложно дослушать собеседника
• перебивание
• поспешные решения
Иногда такие люди принимают важные, а то и судьбоносные решения: увольнение, резкий разрыв отношений, бросить учебу — «здесь и сейчас», без оценки последствий.
Невнимательность
• проблемы с концентрацией
• забывчивость
• сложности с организацией
• хаос в планировании времени
• частая смена работы
Но есть и парадокс:
Гиперфокус — способность полностью «залипнуть» в интересной теме.
В этот момент внимание работает феноменально, и переключить человека практически невозможно.
Очень важно отметить, что СДВГ — это нейробиологическая особенность развития нервной системы.
И у взрослых она:
• влияет на карьеру
• влияет на отношения
• влияет на самооценку
• часто маскируется тревогой или выгоранием
Вопросы для самопроверки
Если вы подозреваете СДВГ, попробуйте честно ответить себе:
• У вас проблемы с концентрацией внимания?
• Вы легко отвлекаетесь?
• Считаете ли вы себя очень импульсивным?
• Вам трудно быть организованным?
• Считаете ли вы себя неспособным ясно мыслить?
• Вы начинаете много дел, но не доводите большинство до конца?
• Окружающие считают, что вы слишком много говорите?
• Вам трудно внимательно слушать?
• Вы перебиваете, а потом жалеете?
• Вам трудно уловить суть того, что вы хотите сказать?
• Часто ли вы чувствуете внутреннее беспокойство?
• Забываете ли вы о срочных делах?
Конечно, только медицинское обследование может точно сказать, есть ли у вас СДВГ. Но чем больше вы дали положительных ответов, тем больше вероятность того, что у вас есть это расстройство и повод обратиться к специалисту.
В следующих публикациях я подробно расскажу - как СДВГ проявляется на работе и как влияет на брак и родительство.
👍23❤8🤩2🥰1👀1
Forwarded from Lvrach.ru | Медицинский портал для врачей
Вебинар 3 марта в 12:00
Стремительное развитие цифровизации привело к необходимости оценки влияния компьютерных технологий, интернета, различных электронных цифровых расстройств на психическое развитие детей. В лекции будут представлены результаты отечественных и зарубежных исследований, посвященных возможности взаимосвязи длительности экранного времени и возникновения различных когнитивных нарушений, нейропсихологическим основам медиамногозадачности.
Лектор: Чутко Леонид Семенович, д.м.н., профессор, ведущий научный сотрудник ФГБУН «Институт мозга человека имени Н.П. Бехтеревой Российской академии наук», научный руководитель Клинического центра «Доктрина», профессор кафедры семейной медицины ФПО и ДПО Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета
Вебинар в рамках Недели Педиатрии
#педиатрия #экранное_время #когнитивные_нарушения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14
📕Дислексия как мультидефицитарное расстройство
Дислексия (Developmental Dyslexia — дислексия развития) — стойкая, избирательная неспособность овладеть навыком чтения, несмотря на достаточный для этого уровень интеллектуального (и речевого) развития, отсутствие нарушений слухового и зрительного анализаторов и наличие оптимальных условий обучения. В рамках вебинара, 5 марта в 17:00, будут отражены как литературные данные, так и результаты собственных исследований.
✅ Зарегистрироваться
#педиатрия #психоневрология #дислексия
Дислексия (Developmental Dyslexia — дислексия развития) — стойкая, избирательная неспособность овладеть навыком чтения, несмотря на достаточный для этого уровень интеллектуального (и речевого) развития, отсутствие нарушений слухового и зрительного анализаторов и наличие оптимальных условий обучения. В рамках вебинара, 5 марта в 17:00, будут отражены как литературные данные, так и результаты собственных исследований.
✅ Зарегистрироваться
Лектор: Чутко Леонид Семенович, д.м.н., профессор, ведущий научный сотрудник ФГБУН «Институт мозга человека имени Н.П. Бехтеревой Российской академии наук», научный руководитель Клинического центра «Доктрина», профессор кафедры семейной медицины ФПО и ДПО Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета
#педиатрия #психоневрология #дислексия
Mts-link.ru
«Ужель та самая Татьяна?» Дислексия как мультидефицитарное расстройство
Одной из актуальных проблем современной детской психоневрологии
являются специфические расстройства обучаемости. К данной группе патологических состояний относится и дислексия (Developmental Dyslexia - дислексия развития) - стойкая, избирательная неспособность…
являются специфические расстройства обучаемости. К данной группе патологических состояний относится и дислексия (Developmental Dyslexia - дислексия развития) - стойкая, избирательная неспособность…
❤10
📌 СДВГ у девочек: миф, который пора развеять
Добрый день, дорогие друзья!
Давайте развеем ещё один устойчивый миф: «СДВГ бывает только у мальчиков».
Если нас попросить представить литературного героя с СДВГ, на ум обычно приходят Незнайка, Том Сойер, герой рассказа «Вождь краснокожих» Джони Дорсет.
Но как же Пеппи Длинный чулок? 🧐
Похоже, мы немного обидели юных представительниц прекрасного пола. Поэтому сегодня, в преддверии 8 марта, предлагаю восстановить справедливость и поговорить об особенностях СДВГ у девочек ⤵️
Исторически сложилось так, что большинство исследований СДВГ в значительной степени игнорировали девочек — и это, безусловно, было ошибкой.
Да, действительно, в детском возрасте СДВГ в 3–4 раза чаще встречается у мальчиков. Однако к подростковому возрасту это соотношение уменьшается и составляет примерно 2:1.
А вот во взрослом возрасте эта разница практически исчезает. То есть взрослые мужчины и женщины страдают этим расстройством с одинаковой частотой.
Возникает логичный вопрос: почему же СДВГ у девочек так часто остаётся незамеченным?
Дело в том, что у девочек это состояние часто протекает менее выраженно. Симптомы нередко проявляются позже, а в дошкольном возрасте их бывает трудно заметить.
Кроме того, у девочек чаще встречается тип СДВГ с преобладанием невнимательности, тогда как гиперактивность выражена значительно слабее.
Есть и ещё одна важная особенность: у девочек с СДВГ лучше работают механизмы торможения двигательных реакций. Проще говоря, у них «тормоза» работают эффективнее, чем у мальчиков с этим расстройством.
Поэтому девочки с СДВГ, как правило, демонстрируют меньше поведенческих проблем и чаще показывают просоциальное поведение — то есть лучше адаптируются в обществе.
Именно по этой причине их трудности нередко остаются незамеченными.
Однако к подростковому возрасту ситуация может меняться. Девочки становятся не менее импульсивными, чем юноши.
Интересно, что исследования показывают: у молодых женщин с СДВГ романтические отношения чаще оказываются более короткими, чем у их здоровых сверстниц.
Но, пожалуй, самое важное — это уровень тревожности. У девушек-подростков с СДВГ он очень высокий: выше, чем у их здоровых сверстниц, и даже выше, чем у юношей с СДВГ.
О методах коррекции СДВГ мы обязательно поговорим отдельно.
А сегодня мне хочется подчеркнуть одну простую, но очень важную мысль: девочкам с СДВГ поддержка и тёплые слова родителей нужны не меньше, чем мальчикам.
И пользуясь случаем, хочу поздравить всех читательниц моего канала — с СДВГ и без — с наступающим праздником!
Что может пожелать врач?
Конечно же, здоровья — физического и душевного. Берегите себя!
Добрый день, дорогие друзья!
Давайте развеем ещё один устойчивый миф: «СДВГ бывает только у мальчиков».
Если нас попросить представить литературного героя с СДВГ, на ум обычно приходят Незнайка, Том Сойер, герой рассказа «Вождь краснокожих» Джони Дорсет.
Но как же Пеппи Длинный чулок? 🧐
Похоже, мы немного обидели юных представительниц прекрасного пола. Поэтому сегодня, в преддверии 8 марта, предлагаю восстановить справедливость и поговорить об особенностях СДВГ у девочек ⤵️
Исторически сложилось так, что большинство исследований СДВГ в значительной степени игнорировали девочек — и это, безусловно, было ошибкой.
Да, действительно, в детском возрасте СДВГ в 3–4 раза чаще встречается у мальчиков. Однако к подростковому возрасту это соотношение уменьшается и составляет примерно 2:1.
А вот во взрослом возрасте эта разница практически исчезает. То есть взрослые мужчины и женщины страдают этим расстройством с одинаковой частотой.
Возникает логичный вопрос: почему же СДВГ у девочек так часто остаётся незамеченным?
Дело в том, что у девочек это состояние часто протекает менее выраженно. Симптомы нередко проявляются позже, а в дошкольном возрасте их бывает трудно заметить.
Кроме того, у девочек чаще встречается тип СДВГ с преобладанием невнимательности, тогда как гиперактивность выражена значительно слабее.
Есть и ещё одна важная особенность: у девочек с СДВГ лучше работают механизмы торможения двигательных реакций. Проще говоря, у них «тормоза» работают эффективнее, чем у мальчиков с этим расстройством.
Поэтому девочки с СДВГ, как правило, демонстрируют меньше поведенческих проблем и чаще показывают просоциальное поведение — то есть лучше адаптируются в обществе.
Именно по этой причине их трудности нередко остаются незамеченными.
Однако к подростковому возрасту ситуация может меняться. Девочки становятся не менее импульсивными, чем юноши.
Интересно, что исследования показывают: у молодых женщин с СДВГ романтические отношения чаще оказываются более короткими, чем у их здоровых сверстниц.
Но, пожалуй, самое важное — это уровень тревожности. У девушек-подростков с СДВГ он очень высокий: выше, чем у их здоровых сверстниц, и даже выше, чем у юношей с СДВГ.
О методах коррекции СДВГ мы обязательно поговорим отдельно.
А сегодня мне хочется подчеркнуть одну простую, но очень важную мысль: девочкам с СДВГ поддержка и тёплые слова родителей нужны не меньше, чем мальчикам.
И пользуясь случаем, хочу поздравить всех читательниц моего канала — с СДВГ и без — с наступающим праздником!
Что может пожелать врач?
Конечно же, здоровья — физического и душевного. Берегите себя!
❤27🔥6👀1
☀️ Весна. День становится длиннее, уже вовсю светит солнышко.
Почему же мы чувствуем себя такими усталыми?
«Не хватает сил»,
«Я — энергичный человек, но энергия стала куда-то пропадать».
Это одни из наиболее частых жалоб, которые предъявляют пациенты.
Давайте поговорим про астению.
▶️ Термин «астения» в переводе с греческого означает бессилие, слабость.
Если ответить совсем просто: астения – это недостаток энергии.
❗️Но важно понимать, чем астения отличается от обычного утомления.
Утомление — это нормальное состояние, возникающее при длительной или интенсивной работе, в результате которой человеку сначала становится трудно, а затем и невозможно поддерживать требуемые интенсивность и качество работы.
Согласно определению академика А. А. Ухтомского, утомление — это упадок дееспособности после продолжительной работы.
Одним из ранних признаков утомления является чувство усталости.
Усталость — субъективное неприятное ощущение отсутствия сил.
Однако астения отличается от физиологического утомления.
Для неё характерны несколько особенностей:
• усталость очень выраженная
• усталость длительная
• нет прямой связи с нагрузкой
• отдых не приносит облегчения
Обычно астения сопровождается вялостью, сонливостью, раздражительностью.
В сознании постоянно присутствует чувство усталости и разбитости.
Важно понимать, что астения — это неспецифический синдром.
Он может сопровождать самые разные заболевания — как соматические, так и психические. Иногда астения развивается и у практически здоровых людей, например на фоне длительного стресса, перегрузок или смены сезона.
Хочу рассказать одну известную историю из истории медицины ⤵️
Около 150 лет назад один очень богатый человек — князь, аристократ — пришёл к известному московскому врачу, профессору Григорию Антоновичу Захарьину.
Это был выдающийся клиницист. О нём Антон Павлович Чехов говорил:
«Предпочитаю из писателей Толстого, из врачей — Захарьина».
Князь жаловался на упадок сил. Надо сказать, что консультации Захарьина длились очень долго и стоили очень дорого. Профессор внимательно расспрашивал пациента, осматривал его, а затем сказал:
«Поезжайте в деревню, подышите чудным благотворным навозом, напейтесь вечером парного молока, поваляйтесь на душистом сене и поправитесь. А я — не навоз, не молоко, не сено, я только врач и вылечить вас не берусь».
И… не назначил ни одной таблетки.
Князь обиделся и сменил врача.
А зря.
Вывод из этой истории очень простой:
иногда организму нужно не лечение, а отдых.
📷 На фотографии, сделанной мной в эти выходные, берег Финского залива в Комарово.
Помните шлягер 80-х годов:
«На недельку до второго
я уеду в Комарово…»
Сейчас там удивительное время: уже тепло, светит солнце, но лёд на заливе ещё не растаял.
📌 Иногда именно такие простые вещи – свет, воздух, тишина и смена ритма помогают вернуть силы лучше любых таблеток.
Почему же мы чувствуем себя такими усталыми?
«Не хватает сил»,
«Я — энергичный человек, но энергия стала куда-то пропадать».
Это одни из наиболее частых жалоб, которые предъявляют пациенты.
Давайте поговорим про астению.
▶️ Термин «астения» в переводе с греческого означает бессилие, слабость.
Если ответить совсем просто: астения – это недостаток энергии.
❗️Но важно понимать, чем астения отличается от обычного утомления.
Утомление — это нормальное состояние, возникающее при длительной или интенсивной работе, в результате которой человеку сначала становится трудно, а затем и невозможно поддерживать требуемые интенсивность и качество работы.
Согласно определению академика А. А. Ухтомского, утомление — это упадок дееспособности после продолжительной работы.
Одним из ранних признаков утомления является чувство усталости.
Усталость — субъективное неприятное ощущение отсутствия сил.
Однако астения отличается от физиологического утомления.
Для неё характерны несколько особенностей:
• усталость очень выраженная
• усталость длительная
• нет прямой связи с нагрузкой
• отдых не приносит облегчения
Обычно астения сопровождается вялостью, сонливостью, раздражительностью.
В сознании постоянно присутствует чувство усталости и разбитости.
Важно понимать, что астения — это неспецифический синдром.
Он может сопровождать самые разные заболевания — как соматические, так и психические. Иногда астения развивается и у практически здоровых людей, например на фоне длительного стресса, перегрузок или смены сезона.
Хочу рассказать одну известную историю из истории медицины ⤵️
Около 150 лет назад один очень богатый человек — князь, аристократ — пришёл к известному московскому врачу, профессору Григорию Антоновичу Захарьину.
Это был выдающийся клиницист. О нём Антон Павлович Чехов говорил:
«Предпочитаю из писателей Толстого, из врачей — Захарьина».
Князь жаловался на упадок сил. Надо сказать, что консультации Захарьина длились очень долго и стоили очень дорого. Профессор внимательно расспрашивал пациента, осматривал его, а затем сказал:
«Поезжайте в деревню, подышите чудным благотворным навозом, напейтесь вечером парного молока, поваляйтесь на душистом сене и поправитесь. А я — не навоз, не молоко, не сено, я только врач и вылечить вас не берусь».
И… не назначил ни одной таблетки.
Князь обиделся и сменил врача.
А зря.
Вывод из этой истории очень простой:
иногда организму нужно не лечение, а отдых.
📷 На фотографии, сделанной мной в эти выходные, берег Финского залива в Комарово.
Помните шлягер 80-х годов:
«На недельку до второго
я уеду в Комарово…»
Сейчас там удивительное время: уже тепло, светит солнце, но лёд на заливе ещё не растаял.
📌 Иногда именно такие простые вещи – свет, воздух, тишина и смена ритма помогают вернуть силы лучше любых таблеток.
❤38👍3🔥2👏1👀1
Невнимательные жирафы 🦒
Скажите, пожалуйста, на кого больше жалуются учителя: на гиперактивного ребенка, или ребенка, который тихо сидит за последней партой, дремлет, мечтает, но никому не мешает? Конечно на гиперактивного, скажите вы, и будете правы. А что же происходит со вторым ребенком?
▶️ Мы возвращаемся к разговору про СДВГ, который как любое заболевание не является единым массивом и делится на разные типы.
Традиционно выделяют:
— СДВГ с преобладанием гиперактивности;
— СДВГ с преобладанием невнимательности;
— комбинированный тип.
Пациенты с наиболее распространенным типом — комбинированным — имеют и невнимательность, и гиперактивность примерно в равной степени.
Но сегодня — о тех, кого часто не замечают.
Пациенты с СДВГ с преобладанием невнимательности выглядят иначе. У них почти нет гиперактивности и импульсивности. В научной литературе это состояние описывают как низкий когнитивный темп (sluggish cognitive tempo) или синдром когнитивного отчуждения.
📌 Как выглядят такие дети?
— «спят на ходу»
— медленно включаются в работу
— часто мечтают
— дремлют на уроках
— кажутся робкими и застенчивыми
— хуже запоминают информацию
— медленнее обрабатывают задания
Но за этим стоит не лень и не характер.
Это — особенность работы внимания.
Ряд исследователей (и я в том числе) считает, что низкий когнитивный темп и СДВГ — это разные варианты нарушения внимания. Фактически — «второе нарушение внимания», которое требует такого же внимания специалистов, как и классический СДВГ.
⚠️ Самая важная проблема этих детей — очень низкая самооценка.
Они чаще других чувствуют себя «хуже», «медленнее», «не такими».
Что делать родителям?
✔️ Хвалить — много и осознанно
✔️ Давать посильные задачи
✔️ Создавать ситуации успеха
Примеры простые, но работающие:
— поручить найти товары в магазине по списку
— сделать ребенка «штурманом» в поездке
— доверить заботу о младшем или питомце
И обязательно — обратиться к детскому неврологу.
Скажите, пожалуйста, на кого больше жалуются учителя: на гиперактивного ребенка, или ребенка, который тихо сидит за последней партой, дремлет, мечтает, но никому не мешает? Конечно на гиперактивного, скажите вы, и будете правы. А что же происходит со вторым ребенком?
▶️ Мы возвращаемся к разговору про СДВГ, который как любое заболевание не является единым массивом и делится на разные типы.
Традиционно выделяют:
— СДВГ с преобладанием гиперактивности;
— СДВГ с преобладанием невнимательности;
— комбинированный тип.
Пациенты с наиболее распространенным типом — комбинированным — имеют и невнимательность, и гиперактивность примерно в равной степени.
Но сегодня — о тех, кого часто не замечают.
Пациенты с СДВГ с преобладанием невнимательности выглядят иначе. У них почти нет гиперактивности и импульсивности. В научной литературе это состояние описывают как низкий когнитивный темп (sluggish cognitive tempo) или синдром когнитивного отчуждения.
📌 Как выглядят такие дети?
— «спят на ходу»
— медленно включаются в работу
— часто мечтают
— дремлют на уроках
— кажутся робкими и застенчивыми
— хуже запоминают информацию
— медленнее обрабатывают задания
И да — про них часто говорят: «Доходит как до жирафа».
Но за этим стоит не лень и не характер.
Это — особенность работы внимания.
Ряд исследователей (и я в том числе) считает, что низкий когнитивный темп и СДВГ — это разные варианты нарушения внимания. Фактически — «второе нарушение внимания», которое требует такого же внимания специалистов, как и классический СДВГ.
⚠️ Самая важная проблема этих детей — очень низкая самооценка.
Они чаще других чувствуют себя «хуже», «медленнее», «не такими».
Что делать родителям?
✔️ Хвалить — много и осознанно
✔️ Давать посильные задачи
✔️ Создавать ситуации успеха
Примеры простые, но работающие:
— поручить найти товары в магазине по списку
— сделать ребенка «штурманом» в поездке
— доверить заботу о младшем или питомце
И обязательно — обратиться к детскому неврологу.
❤17👍1
📢 Кстати, информация для детских неврологов:
19–21 марта в Москве пройдет III Национальный конгресс детских неврологов с международным участием.
📍 19 марта в 16:20 — мой доклад про тики
📍 20 марта в 10:00 — про низкий когнитивный темп
Место проведения:
г. Москва, Ленинградский пр-т, д. 37, корп. 9, бизнес-отель «Аэростар».
Регистрация и трансляция Конгресса проходит на сайте Национальной ассоциации детских неврологов:
https://nasdn.ru/events/1338
Приходите — будет предметно, научно и практично.
19–21 марта в Москве пройдет III Национальный конгресс детских неврологов с международным участием.
📍 19 марта в 16:20 — мой доклад про тики
📍 20 марта в 10:00 — про низкий когнитивный темп
Место проведения:
г. Москва, Ленинградский пр-т, д. 37, корп. 9, бизнес-отель «Аэростар».
Регистрация и трансляция Конгресса проходит на сайте Национальной ассоциации детских неврологов:
https://nasdn.ru/events/1338
Приходите — будет предметно, научно и практично.
❤13👍4