Почему мы верим в Деда Мороза?

Друзья, давно не писал здесь.
И, пожалуй, начать хочется не с диагнозов, не с терминов, а с того, что объединяет и детей, и взрослых — с веры в чудо!

Меня обычно представляют длинно: профессор, доктор медицинских наук, 30 лет в неврологии и психотерапии, 25 лет в науке, более 270 научных публикаций.
Но сегодня, в преддверии Нового года, я хочу поговорить о том, без чего ни наука, ни жизнь не работают.

«Чему бы жизнь нас ни учила,
но сердце верит в чудеса…»
Ф. И. Тютчев

❓Нужно ли поддерживать веру ребенка в Деда Мороза?
Мой ответ — нужно.
Очень важно, что в жизни ребенка есть период,
когда он верит в чудеса.
Если с раннего возраста рассказывать, что жизнь тяжелая, чудес не бывает
и всё заканчивается плохо,
то мы воспитаем не реалиста,
а тревожного и депрессивного человека.

❓Что на самом деле означает вера в Деда Мороза?
С точки зрения психологии вера в добрые чудеса связана с базовой потребностью в заботе и безопасности.
Для ребенка это звучит так:
Меня знают.
Меня видят.
Мне хотят сделать хорошо.

Это фундаментальное ощущение, на котором потом строится доверие к миру.

❓Почему сказки так важны?
В сказках, которые мама читает ребенку, часто встречаются чудеса и добрые волшебники.
Через них ребенок учится:
— различать добро и зло;
— верить, что выход есть даже из самой трудной ситуации;
— надеяться на лучшее, даже когда страшно.
По сути, сказка — это способ мягко объяснить ребенку, что мир бывает сложным, но не безнадежным.

Вера в чудо — это способ сохранить надежду и психическое равновесие.
Мы верим в лучшее, потому что нам нужно на что-то опираться в сложной и непредсказуемой жизни.

Не случайно Л. С. Выготский считал, что надежда играет ключевую роль в развитии личности. Люди, у которых есть надежда, лучше справляются с трудностями
и реже сдаются.

❓А что делать, когда ребенок начинает сомневаться?
Это происходит почти у всех.
Кто-то из сверстников обязательно скажет:
«Деда Мороза не существует».
Часто ребенок и сам уже сомневается. Мои дети, например, удивлялись, почему у Деда Мороза голос так похож на папин.
Если вопрос задан прямо — не нужно ломать сказку резко.
Можно сказать так:
«На самом деле никто точно не знает, есть Дед Мороз или нет. Но Новый год отмечают все люди на Земле, и всем приятно получать подарки».

❓Почему в это «играют» даже взрослые?
Мы вроде бы не верим в Деда Мороза, но каждый год наряжаем ёлку, готовим оливье, покупаем мандарины и в двадцатый раз смотрим
«Иронию судьбы».

Почему?
Потому что праздники и ритуалы структурируют нашу жизнь, делают её предсказуемой и тем самым снижают тревогу.
Ритуалы создают ощущение контроля, безопасности и принадлежности —
к семье, к близким, к общему «мы».

Философ XVII века Бенедикт Спиноза писал:
«Тревога – неопределённое мучение, связанное с ожиданием плохого.
Надежда – неопределённое удовольствие, связанное с ожиданием хорошего».

Мне кажется, эти слова звучат как новогодний тост 🥂

Так поднимем же бокалы за то, чтобы в Новом году у нас было меньше тревог, а наши надежды сбылись!

Поговорим про СДВГ?

Дорогой читатель!
Сегодня, пожалуй, нет более обсуждаемого нервно-психического расстройства, чем синдром дефицита внимания с гиперактивностью – СДВГ.
Тысячи блогеров, сотни тысяч видео, миллионы просмотров.
Люди читают, смотрят – и внезапно узнают себя.
А потом делают вывод:
«Всё. У меня СДВГ. Моя жизнь потеряна».
И вот здесь начинаются проблемы.

Откуда берется самодиагноз?
Три года назад канадские учёные проанализировали контент TikTok с хэштегом #ADHD.
📌 Результат оказался тревожным:
более 50% самых популярных видео (3+ млн просмотров)
содержали неполную или ошибочную информацию.
Самыми вирусными оказались ролики:
— от первого лица
— с личным опытом
— с узнаваемыми симптомами

При этом во многих из них проявления СДВГ были описаны правильно, но без упоминания о том, что те же самые симптомы могут сигнализировать о совершенно других состояниях (тревоге, депрессии, астении).
Лишь 21% блогеров правильно описали у себя проявления СДВГ, но именно эти видео оказались наименее популярными. Обидно, но факт!

(Для тех, кто любит первоисточники:
Yeung A, Ng E, Abi-Jaoude E. TikTok and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Cross-Sectional Study of Social Media Content Quality. The Canadian Journal of Psychiatry. 2022;67(12):899-906. doi:10.1177/07067437221082854)

А вот специалисты говорят об этом расстройстве в популярном ключе достаточно мало, к сожалению.

❓ Почему я считаю себя специалистом по СДВГ?

Так получилось, что я занимаюсь изучением этого заболевания и лечу таких пациентов уже 26 лет. В 1999 году я пришел в Институт мозга человека и стал работать научным сотрудником в лаборатории, которая занимается нейробиологией.

Я – врач-невролог и психотерапевт и занимаюсь изучением подходов к лечению СДВГ.
В 2004 (да, больше 20 лет назад — сам пугаюсь этой цифры) защитил докторскую диссертацию, посвященную разновидностям СДВГ.
За 26 лет я вместе со своими коллегами написал десятки статей и несколько научных монографий по этомe вопросу.
В прошлом году мы вместе с известным психологом Михаилом Лабковским написали книгу не для специалистов, а для людей, которые живут с этим расстройством.

📌 Зачем этот канал?
В своем Telegram-канале я буду рассказывать об СДВГ с позиции врача и ученого, но так, чтобы всем было понятно.

Мы будем:
✔️ разбираться, где СДВГ, а где нет
✔️ отличать диагноз от модного ярлыка
✔️ говорить о лечении, а не о «лайфхаках»
✔️ возвращать людям ясность и опору
✔️ развеивать самые распространенные мифы про СДВГ

Дорогой читатель, надеюсь тебе будет интересно!


#СДВГ, #мифыСДВГ, #СДВГдети, #жизньсСДВГ, #детскаяневрология, #невролог, #детскийневролог, #психиатрия, #детскаяпсихиатрия, #детскийпсихиатр, #психотерапевт, #психотерапия, #детскийпсихотерапевт

🧠Функциональные неврологические расстройства: история и современность

Онлайн-семинар 20 января в 17:00

Приглашаем на первую лекцию цикла «Функциональная неврология» от профессора Леонида Семеновича Чутко. Узнайте, как представления о функциональных расстройствах эволюционировали от Древнего Египта до наших дней, и разберитесь в современных критериях диагностики и подходах к лечению.

В программе:
• Из древнего Египта до наших дней
• Жан Мартен Шарко – «Наполеон неврозов»
• Соломенный огонь истерии
• Церебральные механизмы ФНР
• Функциональные двигательные нарушения

📢Лектор: Чутко Леонид Семенович, д.м.н., профессор, Института мозга человека имени Н.П.Бехтеревой Российской академии наук

Зарегистрироваться

#ФНР #психоневрология

Существует миф, что СДВГ выдумали современные врачи. Мы, современные врачи, этот миф слышим регулярно.
И здесь невозможно не вспомнить нашего коллегу — Антона Павловича Чехова, который очень точно сказал:

«Увеличилось не число нервных болезней и нервных больных, а число врачей, способных наблюдать эти болезни».

Но всё-таки давайте этот миф аргументированно опровергнем.

📜 История, начавшаяся в XIX веке

Однажды, в середине XIX века, немецкий врач Генрих Гофманн (Heinrich Hoffmann) не смог найти подходящего подарка своему сыну на Рождество. А возможно, и денег не было: Гофманн преподавал анатомию в университете и работал в больнице для бедных.
Что делает настоящий творческий человек?
Он покупает тетрадь и сам пишет юмористические стихотворения для детей — и про детей, а также собственноручно их иллюстрирует.
Все стихотворения были посвящены непослушным детям. Юмор у Гофманна был своеобразный, местами суровый.

Немного «воспитательной классики».
- Озорница Полина играла со спичками и спалила дом;
- Бедняжка Конрад грыз ногти — и ему обрезали пальцы;
- Привереда Каспер не хотел есть суп и умер с голоду;
- Роберт не послушался родителей, пошёл гулять в плохую погоду — ветер унёс его вместе с зонтиком;
- Злому аристократу Фридриху, который обижал бедных и животных, тоже не повезло: собака его искусала, а затем с удовольствием съела его суп.

Но больше всего меня заинтересовал Филипп-непоседа.
«Филипп, обещаешь сегодня
Спокойно сидеть за столом?»
— Отец строго спрашивал сына,
А мама молчала при том.
Но мальчик совсем их не слушал,
Крутился туда и сюда,
Проказничал он и качался
— Всё для него ерунда.
«Филипп, нам совсем не нравится,
Как ты себя ведёшь».
Смотрите же, дети, смотрите!
«Филипп, ты сейчас упадёшь!»
Он так раскачался сильно,
Что стул опрокинулся — грох!
За скатерть схватился он с криком,
Но разве же был в том прок?
Посуда, еда и напитки
Скатились на пол; сын кричит,
Отец озадачен: что делать?
А мать замерла и молчит…
Под скатертью сына не видно,
И нет ничего на столе.
Тарелки разбиты, семья без обеда,
Родители в гневе: «Вот сын — непоседа!»
(перевод М. Васильевой, 2005)

📚 Книга Гофманна вышла под названием «Der Struwwelpeter» («Косматый Петер» — мальчик не хотел стричься и зарос, а все над ним смеялись).
На русский язык её перевели как «Стёпка-Растрёпка», а на английский — переводил сам Марк Твен.
Стихи не только издавались — ими даже украшали тарелки. Представляете, как символично было грохнуть об пол такую тарелочку?

Прошло 100 лет…
И появляется советский вариант.
Советская писательница Любовь Воронкова, автор исторических романов о Древней Греции, пишет стихотворение о Маше-растеряше.
Мне — отцу девушки по имени Мария — эти строки особенно близки:
«В чём пойду гулять я? Потерялось платье!
Платье в горошину — Куда оно положено?
И на стуле нет, И под стулом нет...
А кошка всё своё мурлычет-приговаривает:
— Ищешь, ищешь — не найдёшь,
А без платья не пойдёшь... Надо вещи убирать
— Не придётся их искать...
Опоздаешь, Маша, Маша-растеряша!»
Но тут Маша увидела своё платье. Обрадовалась:
«— Платье в горошину На полочку заброшено!»
Мама говорит:
«— Больше ждать я не могу!»
А Маша отвечает:
«— Я бегу-бегу-бегу!»
Бежит Маша в детский сад, торопится.
А ребята в детском саду уже позавтракали и пошли гулять.
Они увидели Машу и закричали:
«— Опоздала, Маша, Маша-растеряша!»

Зачем я всё это рассказываю?

Гиперактивные, невнимательные, импульсивные дети существовали всегда.
Просто:
- раньше их — наказывали
- потом — высмеивали
- и только сейчас мы начали понимать, как работает их мозг

СДВГ — это не выдумка. Это состояние, которое давно описано, но сравнительно недавно объяснено научно.

#СДВГ, #мифыСДВГ, #СДВГдети, #жизньсСДВГ, #детскаяневрология, #невролог, #детскийневролог, #психиатрия, #детскаяпсихиатрия, #детскийпсихиатр, #психотерапевт, #психотерапия, #детскийпсихотерапевт

Вторая лекция цикла посвящена частой и сложной проблеме — когнитивным жалобам без органической основы. Проф. Чутко разберет феномен «тревоги о деменции», симптомы СДВГ у взрослых и научит отличать функциональные нарушения от начальных признаков нейродегенеративных заболеваний.

В программе:

Что случилось с Агатой Кристи?
Беспокойство о деменции
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у взрослых
Лектор: Чутко Леонид Семенович, ведущий научный сотрудник Института мозга человека им. Н.П.Бехтеревой Российской академии наук, профессор доктор медицинских наук, профессор кафедры семейной медицины СПбГПМУ

Ссылка на регистрацию: https://my.mts-link.ru/j/Lvrach/10510217655

МИФЫ О СДВГ

№1. СДВГ — выдумка врачей. Часть 2

Продолжим говорить про мифы о СДВГ и заглянем в медицинские хроники!

Симптомы, которые мы сегодня объединяем в синдром СДВГ, врачи наблюдали сотни и даже тысячи лет назад.

🏛️ Гиппократ (ок. 400 г. до н.э.)
Наверное, все слышали про клятву Гиппократа, которую дают врачи. Много лет назад, в Греции, отдыхая на острове Кос, где жил когда-то праотец современной медицины я купил маленький бюстик Гиппократа и свиток с клятвой на русском языке и автографом автора («Леониду от Гиппократа»).

Среди прочих заболеваний, которые описал древний грек, есть описание пациентов, у которых была:

«Ускоренная реакция и меньшая цепкость, потому что душа быстро переходит к следующему впечатлению».

Он видел в этом «преобладание огня над водой» и в качестве лечения предлагал: больше воды, ячмень вместо пшеницы, рыба и обязательно — разнообразные физические нагрузки.
Первое в истории упоминание немедикаментозной «терапии» для таких состояний.

📜 XVIII век. Мельхиор Адам Вейкард
Немецкий врач Мельхиор Адам Вейкард в своём учебнике выделил целую главу под названием «Дефицит внимания» («Mangel der Aufmerksamkeit», или «Attentio Volubilis»).

Он детально описал и детей, и взрослых, которые:
• Страдают от недостатка внимания
• Легко отвлекаются (даже на собственные мысли)
• Им не хватает настойчивости
• Проявляют гиперактивность и импульсивность

Он же заметил ключевую вещь: невнимательность чаще встречается у детей, чем у взрослых. Что полностью соответствует современным данным.

Очень интересно, что среди многочисленных должностей, которые занимал Мельхиор Адам Вейкард, была должность ординарного врача при дворе Екатерины II в Санкт-Петербурге.

#СДВГ, #мифыСДВГ, #СДВГдети, #жизньсСДВГ, #детскаяневрология, #невролог, #детскийневролог, #психиатрия, #детскаяпсихиатрия, #детскийпсихиатр, #психотерапевт, #психотерапия, #детскийпсихотерапевт

🧠 Вейновские чтения 2026: главный неврологический конгресс года!
9 - 11февраля 2026 года в Москве пройдет XXII Междисциплинарный конгресс с международным участием «Вейновские чтения». Более 20 лет это событие — точка притяжения для ведущих неврологов, ученых и практикующих врачей со всего мира.

➡️ Следите за нашими новостями, программа конгресса уже готова!! В ближайшее время мы опубликуем детальную программу, список ключевых спикеров и условия регистрации.

https://interneuro.ru/events/veynovskie-chteniya-2026/

#ВейновскиеЧтения2026 #Неврология #Конгресс #Москва #Медицина#Наука #Врачи #Неврологи #ОбразованиеВрачей

А вы знаете, что 30 января отмечается День бегства от стресса (National Escape Day)?

Куда же убежать от стресса?

Создатель теории о стрессе Ганс Селье писал:
«Вопреки расхожему мнению мы не должны — да и не в состоянии — избегать стресса. Но мы можем использовать его и наслаждаться им, если лучше узнаем механизм и выработаем соответствующую философию жизни».

Давайте выполним упражнение «Безопасное место»:

1. Сядьте и закройте глаза.
2. Попробуйте вспомнить место, в котором вам было уютно и спокойно.
3. Опишите это место: цвета, звуки, запахи, температура.
4. Что вы почувствуете, находясь там? Какие мысли придут в голову?
5. Побудьте в этом месте столько, сколько хотите, затем постепенно возвращайтесь.
6. Что поможет мысленно вернуться в это место?
– Картина, звук, запах, ощущение, движение?

Напишите мне, где вы себя представили?

Жизнь без стресса невозможна. Но можно и нужно управлять стрессом.

#Стресс #Психотерапия #Тревога

«Я устала»
«У меня нет сил быть мамой»
«Я постоянно срываюсь на крик»
«Мне надоело воспитывать»
«Я чувствую себя приложением к посудомойке»
«Наверное, я плохая мать»

Эти фразы я регулярно слышу на приёме. И слышу их от хороших, заботливых, вовлечённых мам.

Что на самом деле происходит? ⤵️

Речь часто идёт не о «плохом характере» и не о слабости. А о синдроме эмоционального выгорания.

В научной литературе его всё чаще называют родительским выгоранием (parental burnout) — состоянием хронического истощения, связанного именно с ролью родителя.
Это не медицинский диагноз, но это серьёзное состояние, которое заметно снижает качество жизни и требует внимания.

Как проявляется родительское выгорание?
Если говорить просто – возникает ощущение, что ресурсы закончились.

1️⃣ Эмоциональное истощение
Постоянная усталость, раздражение, ощущение пустоты. То, что раньше воспринималось спокойно, теперь вызывает вспышку гнева.
В наших исследованиях мы увидели: при родительском выгорании эмоциональное истощение выражено даже сильнее, чем при профессиональном.

2️⃣ Дегуманизация
Звучит жёстко, но это научный термин. Появляется эмоциональная отстранённость: меньше эмпатии, меньше тепла, меньше желания общаться, улыбаться, вовлекаться. Забота становится формальной — «по инструкции».

3️⃣ Обесценивание себя как родителя
«Я плохая мать». «Я недостаточно стараюсь». «Никто не ценит мой труд». Снижается ощущение компетентности и ценности своей роли.

4️⃣ Физические симптомы
Выгорание почти всегда «оседает» в теле:
— постоянная усталость, даже после сна
— нарушения сна
— головные боли, боли в спине
— проблемы с пищеварением
— снижение либидо
Это не «у вас что-то не так». Это организм, который долго жил в режиме перегрузки.

Кто в группе риска?
Родительское выгорание встречается, по разным данным, у 2–20% родителей, но значительно чаще у родителей детей с хроническими заболеваниями.
В том числе — у родителей детей с СДВГ. В наших исследованиях мы увидели, что у матерей детей с СДВГ выраженные проявления выгорания встречаются особенно часто.

Также в группе риска:
— родители детей до 5 лет (особенно если детей двое и больше)
— одинокие родители
— перфекционисты
— родители с собственными детскими психологическими травмами
— семьи в условиях финансового или жилищного стресса

Что делать?
Очень часто на приёме я слышу: «Я плохая мама».
И я всегда отвечаю: «А где они — идеальные родители? Кому они вообще нужны?»
Ребёнку нужен не идеальный взрослый. Ему нужен адекватный, живой и достаточно добрый человек рядом. Этого достаточно.

Если вы узнаёте себя в описании выше:
✔️ Делегируйте
Разделяйте обязанности. Просить помощи — это навык, а не слабость.
✔️ Выделяйте время для себя
15–30 минут в день — не роскошь, а профилактика срывов.
✔️ Базовая забота о теле
Сон, питание, движение реально снижают уровень стресса.
✔️ Снижайте планку перфекционизма
Идеальных родителей не существует. Существуют уставшие и неуставшие.
✔️ Говорите
С партнёром, подругой, в родительских группах, с профессионалом.

Важно
Эмоциональное выгорание — это не признак слабости. Это сигнал о перегрузке. Если Вам нужна помощь, пожалуйста, обращайтесь за ней. Вы имеете на это право.

Друзья, хочу поделиться с вами новостью!

Наша совместная работа с психологом Михаилом Лабковским – книга «Моя жизнь с СДВГ. Как помочь детям, как справиться взрослым» заняла первую строчку в рейтинге российских нон-фикшн бестселлеров.
🔗 https://www.forbes.ru/forbeslife/554290-labkovskij-il-ahov-i-akinfeev-samyj-prodavaemyj-non-fiksen-v-2025-godu

Рад, что диалог о синдроме дефицита внимания и гиперактивности, изучением которого я занимаюсь уже много-много лет, оказался востребован. Первая строчка в рейтинге – результат вашего интереса к теме и доверия к нашему мнению. Благодарю!

Книга «Моя жизнь с СДВГ» доступна во всех книжных магазинах, онлайн-сервисах электронных книг и маркетплейсах.

🔈Уважаемые коллеги!🔈

🚩Приглашаем на научно-практическую конференцию
«Здоровое детство: междисциплинарный подход»! ⬇️

⭐️Одно событие — три формата:
— участвуйте в дискуссии
— соревнуйтесь в интересном квизе и ⭐️ выигрывайте умную колонку «Алиса» ⭐️ и другие призы!
— насладитесь вкусным угощением

🗓КОГДА: 21 февраля 2026 года, с 10:00 до 15:00 (МСК)
📍ГДЕ: Отель «Mercure», зал «Бахрушин»
Адрес: г.Москва, ул. Бахрушина,
д.11,/48 с.2 , м. Павелецкая
▶️ФОРМАТ: очно + онлайн-трансляция

🎙Встреча ведущих экспертов неврологии,педиатрии и других специалистов для обсуждения самых актуальных вопросов детского здоровья.

Участие бесплатное

Регистрация

Программа конференции

🔄Ждем именно вас!