Работа над ошибками
Продолжаем нашу тему.
Будем учиться разговаривать с нашими детьми.
Продолжаем нашу тему.
Будем учиться разговаривать с нашими детьми.
👏3🙏1
Советую посмотреть всей семьей. Советский фильм .... Христианский. Полезный для размышления с детьми и взрослыми ❤️
https://ok.ru/video/1972363137448
https://ok.ru/video/1972363137448
OK.RU
Новогодний художественный фильм "Дар Божий" (короткометражный)
Малоизвестный новогодний х/ф для семейного просмотра со звёздами советского и российского кинематографа. В главных ролях: Любовь Полищук, Александр Белявский, Лев Дуров, Нина Гребешкова, Людмила Иванова и др.
Краткое содержание: Никита Дмитриевич Головлев…
Краткое содержание: Никита Дмитриевич Головлев…
❤7
Сергей Юрский о понимании Рождества Александра Меня.
“60-е годы, «оттепель»…
Я в очередной раз приехал в Москву из Ленинграда сниматься в кино и зашёл к своему самому близкому другу – Симону. Он открыл дверь и сказал: «Заходи, заходи скорее, у меня сидит мой очень интересный знакомый, выпьем чего-нибудь вместе».
В комнате сидел отец Александр Мень. Мы пили чай. От водки он отказался, сказав, что на сегодня у него ещё есть какие-то обязанности.
И начался разговор…
Это было так странно: я говорил со священником! (Отец Александр был в рясе).
Говорил обо всём на свете. Про кино, про театр, меньше всего про религию. Мы с Симоном были совсем далеки от этого.
Но по-настоящему удивительно было другое: он говорил о делах светских, но говорил каким-то странным образом, всё освящалось неким новым светом. Я не мог понять, что за свет от него исходит? Признаться ему в этом такими высокими словами, сидя за столом и поедая оладьи с селедкой, я не мог. И просто сказал: «Как хорошо, что мы с Вами познакомились, мне с Вами очень интересно».
Он тут же ответил: «А хотите продолжить знакомство?» Я: «Конечно, хочу». Он: «Сегодня же Рождество!» Я, сомневаясь, переспросил: «Рож–де–ст–во? Как Рождество? Рождество же ещё через две недели?»
Был декабрь. 25 декабря.
«Да, наше Рождество 7 января, – объяснил он, – а сегодня Рождество у католиков и протестантов. Вы не хотите пойти со мной в протестанский молельный дом?»
Никогда в жизни я не ходил в церковь. Вообще. Я был внуком священника, но узнал об этом очень поздно. Отец старался не только не упоминать в разговорах деда, но старался забыть про него совсем, это было опасно. Какая могла быть церковь и тем более молельный дом? Но сейчас я понял, что хочу пойти, хочу пойти именно с ним.
И спросил, всё ещё толком не понимая, куда мы собираемся: «А что будет?» Он: «Рождество будет, пойдёмте, всё сами увидите». «Ну, пойдёмте».
И мы пошли.
Это был молельный дом, по-моему, евангелистов. Громадное помещение, где сидело человек не менее 500, а может быть и больше, очень тесно.
Отец Александр Мень первым меня ввёл в храм.
Здесь я и услышал впервые слова Евангелия.
По-русски, а не по церковнославянски.
Это были слова о том, что произошло две тысячи лет назад, там, в Вифлееме, когда в небе зажглась звезда.
«Когда же они были там, наступило время родить Ей; и родила Сына своего Первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли, потому что не было им места в гостинице».
«И не было им места в гостинице», эти слова, произнесенные по-русски в Рождество Христово, в молельном доме, обожгли мне сердце.
«И не было им места в гостинице».
Ай, как это близко! Ай, как это понятно!
И как это всё по-человечески!
«…пришли в Иерусалим волхвы с востока и говорят: где родившийся Царь Иудейский? ибо мы видели звезду Его на востоке и пришли поклониться Ему». Я слушал Евангелие и думал: «Почему я раньше ничего не знал об этом. Почему?»
Я спросил отца Александра: «Вы ведь православный священник?» «Да, отвечает, православный». «А мы сейчас в каком храме?» «В протестантском». «Я понимаю, но Вы-то православный, как же это?» «Православный, но люди празднуют, я хочу их поздравить, они пригласили меня и попросили, чтобы я пришёл, а я ещё и Вас привёл», - сказал он с улыбкой, и продолжил. «Когда настанет ночь с 6 на 7 января, и будет у нас великий праздник Рождества, православный, они тоже придут нас поздравить.
Так должно быть».
Так я впервые услышал то, что потом все годы, долгие уже годы моей жизни я помнил как смысл отношения к другим конфессиям. Это тоже христианство, но другая форма, и всё. Но глубже это был и пример отношения к иному вообще.
Пример того, как может православный священник открывать сердце навстречу другим людям.
Я понял это остро, когда в этом громадном зале мы сидели с ними плечом к плечу среди огромного количества людей, которые за две недели до нашего Рождества праздновали то же самое Рождество, того же самого Господа нашего Иисуса Христа.
Это был удар. И я запомнил его на всю жизнь.
Крестился я через 25 лет после этой встречи.
“60-е годы, «оттепель»…
Я в очередной раз приехал в Москву из Ленинграда сниматься в кино и зашёл к своему самому близкому другу – Симону. Он открыл дверь и сказал: «Заходи, заходи скорее, у меня сидит мой очень интересный знакомый, выпьем чего-нибудь вместе».
В комнате сидел отец Александр Мень. Мы пили чай. От водки он отказался, сказав, что на сегодня у него ещё есть какие-то обязанности.
И начался разговор…
Это было так странно: я говорил со священником! (Отец Александр был в рясе).
Говорил обо всём на свете. Про кино, про театр, меньше всего про религию. Мы с Симоном были совсем далеки от этого.
Но по-настоящему удивительно было другое: он говорил о делах светских, но говорил каким-то странным образом, всё освящалось неким новым светом. Я не мог понять, что за свет от него исходит? Признаться ему в этом такими высокими словами, сидя за столом и поедая оладьи с селедкой, я не мог. И просто сказал: «Как хорошо, что мы с Вами познакомились, мне с Вами очень интересно».
Он тут же ответил: «А хотите продолжить знакомство?» Я: «Конечно, хочу». Он: «Сегодня же Рождество!» Я, сомневаясь, переспросил: «Рож–де–ст–во? Как Рождество? Рождество же ещё через две недели?»
Был декабрь. 25 декабря.
«Да, наше Рождество 7 января, – объяснил он, – а сегодня Рождество у католиков и протестантов. Вы не хотите пойти со мной в протестанский молельный дом?»
Никогда в жизни я не ходил в церковь. Вообще. Я был внуком священника, но узнал об этом очень поздно. Отец старался не только не упоминать в разговорах деда, но старался забыть про него совсем, это было опасно. Какая могла быть церковь и тем более молельный дом? Но сейчас я понял, что хочу пойти, хочу пойти именно с ним.
И спросил, всё ещё толком не понимая, куда мы собираемся: «А что будет?» Он: «Рождество будет, пойдёмте, всё сами увидите». «Ну, пойдёмте».
И мы пошли.
Это был молельный дом, по-моему, евангелистов. Громадное помещение, где сидело человек не менее 500, а может быть и больше, очень тесно.
Отец Александр Мень первым меня ввёл в храм.
Здесь я и услышал впервые слова Евангелия.
По-русски, а не по церковнославянски.
Это были слова о том, что произошло две тысячи лет назад, там, в Вифлееме, когда в небе зажглась звезда.
«Когда же они были там, наступило время родить Ей; и родила Сына своего Первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли, потому что не было им места в гостинице».
«И не было им места в гостинице», эти слова, произнесенные по-русски в Рождество Христово, в молельном доме, обожгли мне сердце.
«И не было им места в гостинице».
Ай, как это близко! Ай, как это понятно!
И как это всё по-человечески!
«…пришли в Иерусалим волхвы с востока и говорят: где родившийся Царь Иудейский? ибо мы видели звезду Его на востоке и пришли поклониться Ему». Я слушал Евангелие и думал: «Почему я раньше ничего не знал об этом. Почему?»
Я спросил отца Александра: «Вы ведь православный священник?» «Да, отвечает, православный». «А мы сейчас в каком храме?» «В протестантском». «Я понимаю, но Вы-то православный, как же это?» «Православный, но люди празднуют, я хочу их поздравить, они пригласили меня и попросили, чтобы я пришёл, а я ещё и Вас привёл», - сказал он с улыбкой, и продолжил. «Когда настанет ночь с 6 на 7 января, и будет у нас великий праздник Рождества, православный, они тоже придут нас поздравить.
Так должно быть».
Так я впервые услышал то, что потом все годы, долгие уже годы моей жизни я помнил как смысл отношения к другим конфессиям. Это тоже христианство, но другая форма, и всё. Но глубже это был и пример отношения к иному вообще.
Пример того, как может православный священник открывать сердце навстречу другим людям.
Я понял это остро, когда в этом громадном зале мы сидели с ними плечом к плечу среди огромного количества людей, которые за две недели до нашего Рождества праздновали то же самое Рождество, того же самого Господа нашего Иисуса Христа.
Это был удар. И я запомнил его на всю жизнь.
Крестился я через 25 лет после этой встречи.
❤11👍4🔥1🙏1
👆( Юрский о понимании Рождества Александра Меня. Продолжение поста...)
Это была другая эпоха, другой я, всё менялось уже. Но когда шёл обряд крещения, я не мог не вспомнить и мысленно не помолиться за отца Александра Меня.
С него всё началось, с одной строчки, услышанной в протестантском молельном доме, началось мое чувство христианства как религии, не отделяющей людей, а соединяющей их, не принуждающей, а дающей новую дорогу”.
Это была другая эпоха, другой я, всё менялось уже. Но когда шёл обряд крещения, я не мог не вспомнить и мысленно не помолиться за отца Александра Меня.
С него всё началось, с одной строчки, услышанной в протестантском молельном доме, началось мое чувство христианства как религии, не отделяющей людей, а соединяющей их, не принуждающей, а дающей новую дорогу”.
❤11👍4🔥1
Семья- это намного больше, чем просто родственные отношения ❤️
Советую прочитать и подумать о том, что вы можете сделать для ваших родных, чтобы они почувствовали себя счастливыми...
..................
ПРОСТАЯ ЛЮБОВЬ.
– Бабуль, это что такое? – удивленно спросила как-то летом четырнадцатилетняя Аня, открыв красивую коробку с новогодними открытками. Она обнаружила ее у бабушки в тумбе под телевизором, когда пришла помочь с генеральной уборкой.
– Ты где это нашла? – Тамара Юрьевна заметно разволновалась и обрадовалась, – а я ищу, ищу… Память совсем дырявая стала. Никак не могла вспомнить, куда я их в прошлом году положила? Дай-ка сюда…
Бабушка присела рядом с внучкой и, не переворачивая открытки, стала с нежностью поглаживать каждую.
– Что ты делаешь? Они же старые, – удивилась Аня и вдруг лукаво улыбнулась, – колдуешь?
– В этих открытках – вся моя жизнь, – задумчиво и с какой-то светлой грустью ответила Тамара Юрьевна, – и знаешь, они, действительно, волшебные…
– Как это?
– А ты их переверни. Что скажешь?
Аня начала переворачивать открытки. На обратной стороне всех этих зайчиков, белочек, елочек, снегирей и снеговиков была одна и та же надпись: "С Новым годом, Любимая Моя Снегурочка! Ты – лучшее, что случилось в моей жизни! Впереди у нас – еще один счастливый год! Твой Дед Мороз".
– Странно, – Аня с недоумением посмотрела на бабушку, – этот Дед Мороз, что, не мог придумать каких-нибудь других поздравлений? И вообще, зачем он пишет это Снегурочке? И почему так много этих открыток?
– Совсем немного, – бабушка смахнула набежавшую слезинку, – ровно тридцать пять. И еще одна. Вот эта.
Тамара Юрьевна отыскала в ворохе открыток ту единственную, на которой были изображены Дед Мороз и Снегурочка.
– Смотри, она особенная.
Аня секунду рассматривала рисунок, а потом взглянула на послание. Оно было совсем другим: "С Новым годом, Любимая моя Снегурочка! Ты выйдешь за меня замуж? Дед Мороз".
– Это что, предложение такое? – Аня даже скривилась, – а как же кольцо, торжественная обстановка, мужчина на коленях? И вообще: кто все это писал? Зачем?
Тамара Юрьевна улыбнулась:
– Что ж, видимо придется все тебе рассказать, иначе ты меня замучаешь своими «зачем?» да «почему?»
– Ага, я такая, – Аня прильнула к бабушке, – давай, рассказывай. Тамара Юрьевна обняла внучку, погладила по голове, несколько секунд помолчала, собираясь с мыслями и, немного смущаясь, начала: – Эти открытки присылал мне твой дедушка…
– Зачем? – подпрыгнула Аня, – вы же вместе жили, что, нельзя было просто словами поздравить?
– Значит так, дорогая моя, или ты слушаешь и не перебиваешь, или – вообще ничего не узнаешь, – пригрозила бабушка с улыбкой.
– Все, все, я молчу, – Аня изобразила испуг, – рассказывай.
– Мы познакомились с дедушкой случайно, в новогоднюю ночь под городской елкой. Он был в костюме Деда Мороза, я – в костюме Снегурочки. Мы оказались единственными, кто выглядел именно так. Ну, и как-то само собой получилось, что мы собрали всех, кто там был в хоровод, потом какие-то игры придумывали. Словом, здорово провели время. Тогда люди умели веселиться… Так вот. Познакомились мы уже потом, когда рассвело, и люди стали расходиться по домам. Прям вижу, как он, только что такой заводной и веселый, переминаясь с ноги на ногу, смущенно сказал:
– Меня Иваном зовут, а вас?
– Да ладно тебе, Дед Мороз, разве внучку на «вы» называют? – расхохоталась я в ответ, – Тамарой меня зовут. Ты сейчас куда?
– В общагу. Пойду своих будить: иначе проспят до обеда, а мы в лес хотели съездить.
– В лес? Зимой? Как здорово! А можно я с вами? – – запросто напросилась я, ни капли не сомневаясь в том, что поступаю правильно.
Иван сначала растерялся, потом обрадовался:
– Конечно! Только тебе нужно потеплее одеться!
«Потеплее одеться? – промелькнуло у меня в голове, – какой заботливый».
Советую прочитать и подумать о том, что вы можете сделать для ваших родных, чтобы они почувствовали себя счастливыми...
..................
ПРОСТАЯ ЛЮБОВЬ.
– Бабуль, это что такое? – удивленно спросила как-то летом четырнадцатилетняя Аня, открыв красивую коробку с новогодними открытками. Она обнаружила ее у бабушки в тумбе под телевизором, когда пришла помочь с генеральной уборкой.
– Ты где это нашла? – Тамара Юрьевна заметно разволновалась и обрадовалась, – а я ищу, ищу… Память совсем дырявая стала. Никак не могла вспомнить, куда я их в прошлом году положила? Дай-ка сюда…
Бабушка присела рядом с внучкой и, не переворачивая открытки, стала с нежностью поглаживать каждую.
– Что ты делаешь? Они же старые, – удивилась Аня и вдруг лукаво улыбнулась, – колдуешь?
– В этих открытках – вся моя жизнь, – задумчиво и с какой-то светлой грустью ответила Тамара Юрьевна, – и знаешь, они, действительно, волшебные…
– Как это?
– А ты их переверни. Что скажешь?
Аня начала переворачивать открытки. На обратной стороне всех этих зайчиков, белочек, елочек, снегирей и снеговиков была одна и та же надпись: "С Новым годом, Любимая Моя Снегурочка! Ты – лучшее, что случилось в моей жизни! Впереди у нас – еще один счастливый год! Твой Дед Мороз".
– Странно, – Аня с недоумением посмотрела на бабушку, – этот Дед Мороз, что, не мог придумать каких-нибудь других поздравлений? И вообще, зачем он пишет это Снегурочке? И почему так много этих открыток?
– Совсем немного, – бабушка смахнула набежавшую слезинку, – ровно тридцать пять. И еще одна. Вот эта.
Тамара Юрьевна отыскала в ворохе открыток ту единственную, на которой были изображены Дед Мороз и Снегурочка.
– Смотри, она особенная.
Аня секунду рассматривала рисунок, а потом взглянула на послание. Оно было совсем другим: "С Новым годом, Любимая моя Снегурочка! Ты выйдешь за меня замуж? Дед Мороз".
– Это что, предложение такое? – Аня даже скривилась, – а как же кольцо, торжественная обстановка, мужчина на коленях? И вообще: кто все это писал? Зачем?
Тамара Юрьевна улыбнулась:
– Что ж, видимо придется все тебе рассказать, иначе ты меня замучаешь своими «зачем?» да «почему?»
– Ага, я такая, – Аня прильнула к бабушке, – давай, рассказывай. Тамара Юрьевна обняла внучку, погладила по голове, несколько секунд помолчала, собираясь с мыслями и, немного смущаясь, начала: – Эти открытки присылал мне твой дедушка…
– Зачем? – подпрыгнула Аня, – вы же вместе жили, что, нельзя было просто словами поздравить?
– Значит так, дорогая моя, или ты слушаешь и не перебиваешь, или – вообще ничего не узнаешь, – пригрозила бабушка с улыбкой.
– Все, все, я молчу, – Аня изобразила испуг, – рассказывай.
– Мы познакомились с дедушкой случайно, в новогоднюю ночь под городской елкой. Он был в костюме Деда Мороза, я – в костюме Снегурочки. Мы оказались единственными, кто выглядел именно так. Ну, и как-то само собой получилось, что мы собрали всех, кто там был в хоровод, потом какие-то игры придумывали. Словом, здорово провели время. Тогда люди умели веселиться… Так вот. Познакомились мы уже потом, когда рассвело, и люди стали расходиться по домам. Прям вижу, как он, только что такой заводной и веселый, переминаясь с ноги на ногу, смущенно сказал:
– Меня Иваном зовут, а вас?
– Да ладно тебе, Дед Мороз, разве внучку на «вы» называют? – расхохоталась я в ответ, – Тамарой меня зовут. Ты сейчас куда?
– В общагу. Пойду своих будить: иначе проспят до обеда, а мы в лес хотели съездить.
– В лес? Зимой? Как здорово! А можно я с вами? – – запросто напросилась я, ни капли не сомневаясь в том, что поступаю правильно.
Иван сначала растерялся, потом обрадовался:
– Конечно! Только тебе нужно потеплее одеться!
«Потеплее одеться? – промелькнуло у меня в голове, – какой заботливый».
💯5
(продолжение)
После той поездки мы и стали встречаться. Все удивлялись нашим отношениям, ведь мы были совершенно из разных миров. Я – студентка консерватории, он – наладчик какого-то оборудования на швейной фабрике. Меня это только забавляло. Подумаешь! Какая разница, кто мы и откуда! Главное – нам хорошо вместе! Рядом с Иваном я чувствовала себя защищенной. И любимой. А он… Он никак не мог поверить, что я, такая «необыкновенно прекрасная», как он говорил, могу искренне, по-настоящему его полюбить. Ухаживал, заботился, встречал, провожал, и так смотрел… Но о любви – ни слова. Видно, боялся все испортить.
Так прошел целый год. Я уже и не надеялась, что Ваня когда-нибудь признается в любви и сделает мне предложение. А я так мечтала об этом… И вдруг, 31 декабря я получила открытку. Вот эту, с Дедом Морозом и Снегурочкой. Так, напомнив момент нашего знакомства, Иван сделал мне предложение. Сам он появился ближе к полуночи: я ведь пригласила его встречать праздник у нас дома. Родители очень хотели с ним познакомиться. В их присутствии Иван и попросил моей руки. Практически под бой курантов… Мы поженились. Потом родился твой папа и тетя Наташа. Я ни разу в жизни не пожалела, что вышла замуж за твоего дедушку. Вот бы и тебе найти такого человека! Он оказался замечательным мужем и отцом. Любил безмерно и меня, и детей. Много работал, чтобы обеспечить нас всем необходимым. Всегда помогал мне по дому, заботился о каждом из нас. О себе никогда не думал – такая уж у него была натура.
Мы прожили много лет вместе, детей вырастили, практически ни разу серьезно не поссорились. Были счастливы. Очень. Правда, никогда не говорили о любви. Но каждый год 31 декабря я получала открытку от моего любимого Деда Мороза, который обещал мне еще один счастливый год. Эти послания стали моим талисманом…
– А я и не подозревала, что дед был романтиком, – задумчиво произнесла притихшая Аня.
– Он не был романтиком, просто любил. По-настоящему. Так любить меня уже никто никогда не будет…
– Получается, 35 открыток – это 35 счастливых лет, которые дедушка тебе обещал?
– И еще один год – до первой открытки, – уточнила Тамара Юрьевна, – и что удивительно, он ведь и умер в конце декабря. Всего неделю не дожил до обещанного счастливого года, – Тамара Юрьевна снова смахнула набежавшую слезинку.
– Да, я помню, как мы грустили в тот Новый год, и потом тоже, – тихо сказала Аня.
– Помнишь? Тебе же тогда лет шесть было, – удивилась бабушка.
– Конечно, помню. С тех пор мой любимый Дед Мороз к нам больше не приходил…
***
Наступила зима. Приближался Новый год...
31 декабря Тамара Юрьевна хлопотала вокруг новогоднего стола: ждала в гости детей и внуков. Вдруг раздался звонок в дверь. Взглянув на часы, хозяйка удивилась: до назначенного времени было еще три часа. «Кто бы это мог быть?» – подумала она и пошла открывать.
На пороге стоял огромный снеговик!
– Это вам! – он поставил перед растерявшейся Тамарой Юрьевной большой пакет мандаринов, – с наступающим! Потом ловким движением извлек откуда-то красивый конверт: – И это тоже вам! Закрыв дверь, Тамара Юрьевна распечатала конверт дрожащими от волнения руками. Внутри была замечательная новогодняя открытка.
И послание: "С Новым годом, Наша Любимая! Ты лучшая на свете Мама и Бабушка! Впереди у нас еще один счастливый год! Твои дети и внуки".
После той поездки мы и стали встречаться. Все удивлялись нашим отношениям, ведь мы были совершенно из разных миров. Я – студентка консерватории, он – наладчик какого-то оборудования на швейной фабрике. Меня это только забавляло. Подумаешь! Какая разница, кто мы и откуда! Главное – нам хорошо вместе! Рядом с Иваном я чувствовала себя защищенной. И любимой. А он… Он никак не мог поверить, что я, такая «необыкновенно прекрасная», как он говорил, могу искренне, по-настоящему его полюбить. Ухаживал, заботился, встречал, провожал, и так смотрел… Но о любви – ни слова. Видно, боялся все испортить.
Так прошел целый год. Я уже и не надеялась, что Ваня когда-нибудь признается в любви и сделает мне предложение. А я так мечтала об этом… И вдруг, 31 декабря я получила открытку. Вот эту, с Дедом Морозом и Снегурочкой. Так, напомнив момент нашего знакомства, Иван сделал мне предложение. Сам он появился ближе к полуночи: я ведь пригласила его встречать праздник у нас дома. Родители очень хотели с ним познакомиться. В их присутствии Иван и попросил моей руки. Практически под бой курантов… Мы поженились. Потом родился твой папа и тетя Наташа. Я ни разу в жизни не пожалела, что вышла замуж за твоего дедушку. Вот бы и тебе найти такого человека! Он оказался замечательным мужем и отцом. Любил безмерно и меня, и детей. Много работал, чтобы обеспечить нас всем необходимым. Всегда помогал мне по дому, заботился о каждом из нас. О себе никогда не думал – такая уж у него была натура.
Мы прожили много лет вместе, детей вырастили, практически ни разу серьезно не поссорились. Были счастливы. Очень. Правда, никогда не говорили о любви. Но каждый год 31 декабря я получала открытку от моего любимого Деда Мороза, который обещал мне еще один счастливый год. Эти послания стали моим талисманом…
– А я и не подозревала, что дед был романтиком, – задумчиво произнесла притихшая Аня.
– Он не был романтиком, просто любил. По-настоящему. Так любить меня уже никто никогда не будет…
– Получается, 35 открыток – это 35 счастливых лет, которые дедушка тебе обещал?
– И еще один год – до первой открытки, – уточнила Тамара Юрьевна, – и что удивительно, он ведь и умер в конце декабря. Всего неделю не дожил до обещанного счастливого года, – Тамара Юрьевна снова смахнула набежавшую слезинку.
– Да, я помню, как мы грустили в тот Новый год, и потом тоже, – тихо сказала Аня.
– Помнишь? Тебе же тогда лет шесть было, – удивилась бабушка.
– Конечно, помню. С тех пор мой любимый Дед Мороз к нам больше не приходил…
***
Наступила зима. Приближался Новый год...
31 декабря Тамара Юрьевна хлопотала вокруг новогоднего стола: ждала в гости детей и внуков. Вдруг раздался звонок в дверь. Взглянув на часы, хозяйка удивилась: до назначенного времени было еще три часа. «Кто бы это мог быть?» – подумала она и пошла открывать.
На пороге стоял огромный снеговик!
– Это вам! – он поставил перед растерявшейся Тамарой Юрьевной большой пакет мандаринов, – с наступающим! Потом ловким движением извлек откуда-то красивый конверт: – И это тоже вам! Закрыв дверь, Тамара Юрьевна распечатала конверт дрожащими от волнения руками. Внутри была замечательная новогодняя открытка.
И послание: "С Новым годом, Наша Любимая! Ты лучшая на свете Мама и Бабушка! Впереди у нас еще один счастливый год! Твои дети и внуки".
❤19👍2🔥2🕊1
В ЧЕМ СМЫСЛ РОЖДЕСТВА
Современная интерпретация 13 главы 1-Коринфянам
Если я украшаю мой дом ветвями ели, гирляндами и лампочками, но не понял смысла Рождества, то я не больше чем декоратор.
Если я работаю с утра до вечера на кухне, готовя килограммы тортов, пирожных и особенных угощений, приглашаю гостей за идеально накрытый стол, но при этом в моём сердце нет радости о рождении Иисуса, то я не больше, чем повар.
Если я работаю в благотворительных организациях, пою песни в домах престарелых и все свои сбережения отдам на благотворительные цели, но при этом не имею любви к своей семье, то всё это бессмысленно.
Если я украшаю ёлку блестящими ангелочками и звёздочками, участвую в тысяче праздников и пою в хоре, но не принял в своё сердце Иисуса, тогда я не понял, в чём главный смысл Рождества.
Любовь к Иисусу прерывает работу на кухне для того, чтобы обнять ребёнка.
Любовь оставляет украшение квартиры, чтобы поцеловать жену.
Любовь дружелюбна, несмотря на стресс и нехватку времени.
Любовь не завидует красивому дому других и цвету подобранных салфеток.
Любовь не кричит на детей, потому что они мешаются под ногами, наоборот, она благодарна, что они есть, и что они могут мешаться под ногами.
Любовь даёт не только тем, которые могут дать обратно. Наоборот, с огромной радостью она одаривает именно тех, которые в ответ ничего подарить не могут.
Любовь всё терпит, всё покрывает, всего надеется, всё переносит. Любовь никогда не перестаёт.
Подарки забудутся и истреплются, торты будут съедены, рождественская ёлка высохнет. Но подарок Бога на Рождество, в Иисусе Христе, останется навсегда!
С Рождеством Христовым!
Современная интерпретация 13 главы 1-Коринфянам
Если я украшаю мой дом ветвями ели, гирляндами и лампочками, но не понял смысла Рождества, то я не больше чем декоратор.
Если я работаю с утра до вечера на кухне, готовя килограммы тортов, пирожных и особенных угощений, приглашаю гостей за идеально накрытый стол, но при этом в моём сердце нет радости о рождении Иисуса, то я не больше, чем повар.
Если я работаю в благотворительных организациях, пою песни в домах престарелых и все свои сбережения отдам на благотворительные цели, но при этом не имею любви к своей семье, то всё это бессмысленно.
Если я украшаю ёлку блестящими ангелочками и звёздочками, участвую в тысяче праздников и пою в хоре, но не принял в своё сердце Иисуса, тогда я не понял, в чём главный смысл Рождества.
Любовь к Иисусу прерывает работу на кухне для того, чтобы обнять ребёнка.
Любовь оставляет украшение квартиры, чтобы поцеловать жену.
Любовь дружелюбна, несмотря на стресс и нехватку времени.
Любовь не завидует красивому дому других и цвету подобранных салфеток.
Любовь не кричит на детей, потому что они мешаются под ногами, наоборот, она благодарна, что они есть, и что они могут мешаться под ногами.
Любовь даёт не только тем, которые могут дать обратно. Наоборот, с огромной радостью она одаривает именно тех, которые в ответ ничего подарить не могут.
Любовь всё терпит, всё покрывает, всего надеется, всё переносит. Любовь никогда не перестаёт.
Подарки забудутся и истреплются, торты будут съедены, рождественская ёлка высохнет. Но подарок Бога на Рождество, в Иисусе Христе, останется навсегда!
С Рождеством Христовым!
❤19😭1
Детство должно оставаться ДЕТСТВОМ. 👼
«Прежде чем научиться читать и считать, мы должны придать смысл тому, что мы видим и слышим, уметь спланировать наши движения и организовать наше поведение. Эта способность зависит от эффективности, с которой наша нервная система организует информацию, которую она получает от органов чувств» , - писала Джин Айрес
Примерно до 7 лет мозг ребенка в основном работает как устройство для обработки сенсорной информации. Это значит, что он воспринимает окружающий мир, предметы и делает выводы о них, основываясь непосредственно на ощущениях. Маленькие дети не обладают развитым абстрактным мышлением и не оперируют отвлеченными понятиями. Они, главным образом, заняты тем, что воспринимают вещи и перемещают тело в соответствии со своими ощущениями. Их адаптивные ответы имеют чаще мышечную, или двигательную природу, поэтому первые семь лет жизни называются периодом сенсомоторного развития.
Все, что мы знаем о себе и об этом мире, нам рассказывают наши органы чувств (датчики). Мы получаем информацию через наши сенсорные системы: зрительную, слуховую, тактильную, вкусовую, обонятельную, вестибулярную и проприоцептивную.
Если "датчики" работают неправильно, то могут возникнуть проблемы.
Современные дети лишены правильного развития нервной системы. Родительская тяга к раннему развитию часто не соответствует степени развития мозга детей.
Не лишайте ваших детей детства.
Если ребенок рождается здоровым, растет в условиях богатой сенсорной среды : его часто берут на руки, разговаривают, предлагают потрогать и потянуть в рот различные на ощупь предметы, помогают двигаться — то, как правило, проблем в развитии моторных навыков, речи и поведении не возникает. Ребенок должен иметь возможность много самостоятельно двигаться, активно вступая в самые разные взаимодействия с миром. Копаться с утра до вечера в песочнице, лазать по деревьям, играть со сверстниками в “казаков-разбойников”, “прыгалки-резиночки” и другие активные игры. Шлепать босиком по грязи и лужам, набивать шишки и ссадины…
Ему нужно научиться взаимодействовать с миром, в который он пришёл.
Научиться отличать реальность от фантазий. И это должен быть его собственный опыт. Наше "мудрое": учись на чужих ошибках! - не работает.
Опыт общения с духовным миром тоже приобретается собственными победами и ошибками. Примерно к 12 годам ребенок начинает проверять правдивость ваших слов об устройстве мира. Ребенок из верующей семьи "собирает свой символ веры", Ему недостаточно вашего духовного опыта.
Когда ребенок познает мир, он учится находить правильный путь. Но руководством для выбора пути должна стать Истина, которую родители положили в его сердце еще в детстве. И не только словами, но подтвердили своим христианским образом жизни.
Все мы обжигались, получали ссадины и шишки - это нормально.
Ваша возможность ограждать детей от ушибов и падений будет длиться совсем недолго. Вы не сможете оградить его и от всех духовных падений, это не ваш труд, это его поиски себя и принятие или отвержение духовных ценностей.
Вы не можете всегда быть рядом. Готовьте себя к тому, что настанет время отпустить вашего ребенка. У него своя программа жизни. Он не является вашей копией или собственностью.
Сенсорные нарушения проявляются с раннего возраста разнообразными симптомами: повышенной чувствительностью к свету, звуку, прикосновениям, трудностями координации, гиперактивностью.
В школьном возрасте это повлияет на концентрацию внимания, усидчивость и многое другое.
Любите ваших детей! ❤️
Новых модных слов много, можно потеряться в терминах, окунуться в страхи или пойти за миражами. Обилие информации не делает нас более опытными и приспособленными. Знания надмевают. Будем учиться любить наших детей. А эту способность Бог заложил в сердце каждого человека. Любовь - это часть человеческой природы. Не искажайте эту природу!
«Прежде чем научиться читать и считать, мы должны придать смысл тому, что мы видим и слышим, уметь спланировать наши движения и организовать наше поведение. Эта способность зависит от эффективности, с которой наша нервная система организует информацию, которую она получает от органов чувств» , - писала Джин Айрес
Примерно до 7 лет мозг ребенка в основном работает как устройство для обработки сенсорной информации. Это значит, что он воспринимает окружающий мир, предметы и делает выводы о них, основываясь непосредственно на ощущениях. Маленькие дети не обладают развитым абстрактным мышлением и не оперируют отвлеченными понятиями. Они, главным образом, заняты тем, что воспринимают вещи и перемещают тело в соответствии со своими ощущениями. Их адаптивные ответы имеют чаще мышечную, или двигательную природу, поэтому первые семь лет жизни называются периодом сенсомоторного развития.
Все, что мы знаем о себе и об этом мире, нам рассказывают наши органы чувств (датчики). Мы получаем информацию через наши сенсорные системы: зрительную, слуховую, тактильную, вкусовую, обонятельную, вестибулярную и проприоцептивную.
Если "датчики" работают неправильно, то могут возникнуть проблемы.
Современные дети лишены правильного развития нервной системы. Родительская тяга к раннему развитию часто не соответствует степени развития мозга детей.
Не лишайте ваших детей детства.
Если ребенок рождается здоровым, растет в условиях богатой сенсорной среды : его часто берут на руки, разговаривают, предлагают потрогать и потянуть в рот различные на ощупь предметы, помогают двигаться — то, как правило, проблем в развитии моторных навыков, речи и поведении не возникает. Ребенок должен иметь возможность много самостоятельно двигаться, активно вступая в самые разные взаимодействия с миром. Копаться с утра до вечера в песочнице, лазать по деревьям, играть со сверстниками в “казаков-разбойников”, “прыгалки-резиночки” и другие активные игры. Шлепать босиком по грязи и лужам, набивать шишки и ссадины…
Ему нужно научиться взаимодействовать с миром, в который он пришёл.
Научиться отличать реальность от фантазий. И это должен быть его собственный опыт. Наше "мудрое": учись на чужих ошибках! - не работает.
Опыт общения с духовным миром тоже приобретается собственными победами и ошибками. Примерно к 12 годам ребенок начинает проверять правдивость ваших слов об устройстве мира. Ребенок из верующей семьи "собирает свой символ веры", Ему недостаточно вашего духовного опыта.
Когда ребенок познает мир, он учится находить правильный путь. Но руководством для выбора пути должна стать Истина, которую родители положили в его сердце еще в детстве. И не только словами, но подтвердили своим христианским образом жизни.
Все мы обжигались, получали ссадины и шишки - это нормально.
Ваша возможность ограждать детей от ушибов и падений будет длиться совсем недолго. Вы не сможете оградить его и от всех духовных падений, это не ваш труд, это его поиски себя и принятие или отвержение духовных ценностей.
Вы не можете всегда быть рядом. Готовьте себя к тому, что настанет время отпустить вашего ребенка. У него своя программа жизни. Он не является вашей копией или собственностью.
Сенсорные нарушения проявляются с раннего возраста разнообразными симптомами: повышенной чувствительностью к свету, звуку, прикосновениям, трудностями координации, гиперактивностью.
В школьном возрасте это повлияет на концентрацию внимания, усидчивость и многое другое.
Любите ваших детей! ❤️
Новых модных слов много, можно потеряться в терминах, окунуться в страхи или пойти за миражами. Обилие информации не делает нас более опытными и приспособленными. Знания надмевают. Будем учиться любить наших детей. А эту способность Бог заложил в сердце каждого человека. Любовь - это часть человеческой природы. Не искажайте эту природу!
❤5👍5🥰2🙏2
"...Нет секрета крепкого брака.
Надо любить. Надо, чтобы было искреннее желание сделать для человека что-то приятное. Надо, чтобы не виделось возможности существовать без этого человека. Вот и всё, больше ничего не нужно".
Андрей Васильевич Мягков — советский и российский актёр театра, кино и озвучивания, театральный режиссёр, писатель.
Надо любить. Надо, чтобы было искреннее желание сделать для человека что-то приятное. Надо, чтобы не виделось возможности существовать без этого человека. Вот и всё, больше ничего не нужно".
Андрей Васильевич Мягков — советский и российский актёр театра, кино и озвучивания, театральный режиссёр, писатель.
❤10
Необходимве навыки для подростков👩👱♀️👩🦰👩🦱👨🦱👱♂️
Мы много говорили о подростках и тех навыках, которые им пригодятся в жизни.
Психологи и учителя говорят об этом родителям. Даже госуслуги включились в эту помощь и дают советы.
Советов много, как лекарств в аптеке, но подействует лишь то лекарство, которое в соответствии с вашим заболеванием, подобрал врач. Увы, некоторые покупают лекарства и кладут их на полочку. Такое лекарство остаётся бесполезным.
🔰 7 навыков, которым стоит научить подростка
🔹 Финансовая грамотность. Дети должны знать, как безопасно пользоваться банковской картой, что такое кредит, как распределять деньги и копить, как искать работу и от чего зависит пенсия.
🔹 Приготовление еды. Независимо от пола подростку стоит научиться готовить хотя бы простые блюда: омлет, кашу, салат. Заодно научите ребенка правильно выбирать и хранить продукты.
🔹 Чистота и гигиена. Ребенок должен ухаживать не только за собой, но и поддерживать порядок в комнате или доме. Не стоит ограждать от элементарных дел: пусть помоет посуду и пол, пропылесосит, вынесет мусор и вытрет пыль. Стоит научиться пользоваться основной бытовой техникой: стиральной машиной, плитой, утюгом, мультиваркой, мелким инструментом.
🔹 Планирование времени. Режим дня, выделение срочных задач, концентрация на одном деле — все это поможет и в детстве, и в будущем. Лучшее обучение организационным навыкам — на личном примере. Но есть и отличные книги на эту тему.
🔹 Платежи и документы. Объясните, как оплачивать коммунальные услуги и налоги, заключать договоры и составлять заявления, что такое СНИЛС и полис ОМС. Расскажите о Госуслугах и других электронных сервисах.
🔹 Безопасность. Предупредите об ответственности за нарушение законов. Приучите защищать личные границы, соблюдать осторожность в поездках, при использовании интернета, контактах с незнакомцами. Попросите держать вас в курсе местонахождения и круга общения. Дайте список телефонов экстренных служб.
🔹 Общение. Этот навык поможет вести переговоры, заводить друзей, решать конфликты, налаживать отношения в собственной семье. Это касается этикета, уважения чужих взглядов, отношения к критике, умения извиняться и брать на себя ответственность.
............
Воспользуйтесь этими советами со страницы госуслуг России 🇷🇺
Мы много говорили о подростках и тех навыках, которые им пригодятся в жизни.
Психологи и учителя говорят об этом родителям. Даже госуслуги включились в эту помощь и дают советы.
Советов много, как лекарств в аптеке, но подействует лишь то лекарство, которое в соответствии с вашим заболеванием, подобрал врач. Увы, некоторые покупают лекарства и кладут их на полочку. Такое лекарство остаётся бесполезным.
🔰 7 навыков, которым стоит научить подростка
🔹 Финансовая грамотность. Дети должны знать, как безопасно пользоваться банковской картой, что такое кредит, как распределять деньги и копить, как искать работу и от чего зависит пенсия.
🔹 Приготовление еды. Независимо от пола подростку стоит научиться готовить хотя бы простые блюда: омлет, кашу, салат. Заодно научите ребенка правильно выбирать и хранить продукты.
🔹 Чистота и гигиена. Ребенок должен ухаживать не только за собой, но и поддерживать порядок в комнате или доме. Не стоит ограждать от элементарных дел: пусть помоет посуду и пол, пропылесосит, вынесет мусор и вытрет пыль. Стоит научиться пользоваться основной бытовой техникой: стиральной машиной, плитой, утюгом, мультиваркой, мелким инструментом.
🔹 Планирование времени. Режим дня, выделение срочных задач, концентрация на одном деле — все это поможет и в детстве, и в будущем. Лучшее обучение организационным навыкам — на личном примере. Но есть и отличные книги на эту тему.
🔹 Платежи и документы. Объясните, как оплачивать коммунальные услуги и налоги, заключать договоры и составлять заявления, что такое СНИЛС и полис ОМС. Расскажите о Госуслугах и других электронных сервисах.
🔹 Безопасность. Предупредите об ответственности за нарушение законов. Приучите защищать личные границы, соблюдать осторожность в поездках, при использовании интернета, контактах с незнакомцами. Попросите держать вас в курсе местонахождения и круга общения. Дайте список телефонов экстренных служб.
🔹 Общение. Этот навык поможет вести переговоры, заводить друзей, решать конфликты, налаживать отношения в собственной семье. Это касается этикета, уважения чужих взглядов, отношения к критике, умения извиняться и брать на себя ответственность.
............
Воспользуйтесь этими советами со страницы госуслуг России 🇷🇺
👍10
Советы мужьям
от пастора церкви, публициста, христианского писателя
Бахмутского Евгения
"Мужья, вы хотите, чтобы ваша жена изменилась? Тогда любите ее так, как Христос возлюбил Церковь. Освящайте ее Словом Божьим. И тогда постепенно она станет для вас сияющей и безупречной невестой - такой же, какой для Христа становится Церковь.
Кстати, хочу отметить, что освящение, о котором говорит Павел, происходит постепенно. Мы не станем совершенными в этой жизни, пока находимся в этих греховных телах.
Мы не станем безупречными, без пятна или порока, пока не окажемся на небесах в новых славных телах(Откр. 19:7-8; 21:2). Мужья, то же самое и с вами, и с вашими женами. Никто из вас никогда не станет совершенным в этой жизни - поэтому любите друг друга снисходительно и великодушно.
Вот несколько практических способов, которыми мы можем освящать наших жен Словом:
• Позаботьтесь о том, чтобы у вашей жены было достаточно времени для чтения Библии и молитвы. Возможно, вам придется взять на себя часть обязанностей, например, вставать пораньше или изменить свой график, чтобы присмотреть за детьми, пока она посвящает время Богу.
• Регулярно, хотя бы раз в неделю, читайте вместе Библию и обсуждайте прочитанное.
• Поддерживайте ее желание разобраться в библейских вопросах. Будьте готовы помочь ей найти ответы на любые вопросы о вере и ее применении в жизни.
• Предложите ей вместе заучивать отрывки Писания и помогайте друг другу в этом.
• Принимая важные решения, руководствуйтесь библейскими принципами и объясняйте жене, почему вы выбрали именно такой путь, опираясь на Священное Писание.
• Замечайте и отмечайте ее за проявление любых положительных библейских качеств характера (благоговение, самообладание, рассудительность, любовь, радость, мир, трудолюбие и т.д.)
• Если ваши мнения расходятся в каком-то вопросе, спокойно объясните свою позицию с точки зрения Библии. Не давите на нее, а помогите ей понять ваши мотивы.
• Всегда будьте внимательны к малейшим признакам ее духовного роста и зрелости. Когда видите их - щедро хвалите ее.
• Никогда не критикуйте ее, кроме как на библейских основаниях. Поощряйте ее поступать так же с вами. А когда делаете замечания, учитесь восстанавливать ее согласно таким местам Писания, как Мф. 18:15, Лк. 17:3 и Гал. 6:1, когда она согрешает.
• Вдохновляйте жену регулярно посещать церковь, где вы оба можете слушать верное учение и проповедь Слова Божьего. Будьте для нее примером в этом.
• Поддерживайте ее стремление изучать Библию и другими способами - самостоятельно или вместе с другими верующими.
• Позаботьтесь о том, чтобы у нее была возможность слушать музыку, прославляющую Бога и наполненную библейскими истинами.
• Обеспечьте жену хорошими пособиями для изучения Библии - симфониями (указателями библейских слов и выражений), словарями, толкованиями. Если нужно, помогите ей научиться ими пользоваться.
• Учитесь вместе видеть связь между Словом Божьим и вашей повседневной жизнью. Почаще заводите разговоры на духовные темы, как учит Библия (Втор.6:7)..
• Если ваша жена любит читать и у нее есть для этого время, не жалейте средств на приобретение хороших христианских книг - библейски здравых биографий, романов и т.п.
• Пусть ужин станет временем, когда вы делитесь друг с другом духовными открытиями и обсуждаете, как применять библейские истины в конкретных ситуациях прожитого дня.
• Узнайте, в каких сферах своей жизни ваша жена больше всего хочет измениться и почему. Ищите вместе ответы и мудрость в Писании. Искренне радуйтесь, когда видите в ней перемены к лучшему. Делитесь и своими переживаниями о том, что вы хотели бы изменить в себе.
Мужья, это внушительный список. Особенно если ваша жена знает Библию лучше вас. В современной культуре такое часто бывает. Но это не имеет значения. Ваша обязанность - стремиться к освящению вашей жены. Выберите несколько пунктов, на которых сосредоточитесь, и затем любите и освящайте свою жену этими способами."
от пастора церкви, публициста, христианского писателя
Бахмутского Евгения
"Мужья, вы хотите, чтобы ваша жена изменилась? Тогда любите ее так, как Христос возлюбил Церковь. Освящайте ее Словом Божьим. И тогда постепенно она станет для вас сияющей и безупречной невестой - такой же, какой для Христа становится Церковь.
Кстати, хочу отметить, что освящение, о котором говорит Павел, происходит постепенно. Мы не станем совершенными в этой жизни, пока находимся в этих греховных телах.
Мы не станем безупречными, без пятна или порока, пока не окажемся на небесах в новых славных телах(Откр. 19:7-8; 21:2). Мужья, то же самое и с вами, и с вашими женами. Никто из вас никогда не станет совершенным в этой жизни - поэтому любите друг друга снисходительно и великодушно.
Вот несколько практических способов, которыми мы можем освящать наших жен Словом:
• Позаботьтесь о том, чтобы у вашей жены было достаточно времени для чтения Библии и молитвы. Возможно, вам придется взять на себя часть обязанностей, например, вставать пораньше или изменить свой график, чтобы присмотреть за детьми, пока она посвящает время Богу.
• Регулярно, хотя бы раз в неделю, читайте вместе Библию и обсуждайте прочитанное.
• Поддерживайте ее желание разобраться в библейских вопросах. Будьте готовы помочь ей найти ответы на любые вопросы о вере и ее применении в жизни.
• Предложите ей вместе заучивать отрывки Писания и помогайте друг другу в этом.
• Принимая важные решения, руководствуйтесь библейскими принципами и объясняйте жене, почему вы выбрали именно такой путь, опираясь на Священное Писание.
• Замечайте и отмечайте ее за проявление любых положительных библейских качеств характера (благоговение, самообладание, рассудительность, любовь, радость, мир, трудолюбие и т.д.)
• Если ваши мнения расходятся в каком-то вопросе, спокойно объясните свою позицию с точки зрения Библии. Не давите на нее, а помогите ей понять ваши мотивы.
• Всегда будьте внимательны к малейшим признакам ее духовного роста и зрелости. Когда видите их - щедро хвалите ее.
• Никогда не критикуйте ее, кроме как на библейских основаниях. Поощряйте ее поступать так же с вами. А когда делаете замечания, учитесь восстанавливать ее согласно таким местам Писания, как Мф. 18:15, Лк. 17:3 и Гал. 6:1, когда она согрешает.
• Вдохновляйте жену регулярно посещать церковь, где вы оба можете слушать верное учение и проповедь Слова Божьего. Будьте для нее примером в этом.
• Поддерживайте ее стремление изучать Библию и другими способами - самостоятельно или вместе с другими верующими.
• Позаботьтесь о том, чтобы у нее была возможность слушать музыку, прославляющую Бога и наполненную библейскими истинами.
• Обеспечьте жену хорошими пособиями для изучения Библии - симфониями (указателями библейских слов и выражений), словарями, толкованиями. Если нужно, помогите ей научиться ими пользоваться.
• Учитесь вместе видеть связь между Словом Божьим и вашей повседневной жизнью. Почаще заводите разговоры на духовные темы, как учит Библия (Втор.6:7)..
• Если ваша жена любит читать и у нее есть для этого время, не жалейте средств на приобретение хороших христианских книг - библейски здравых биографий, романов и т.п.
• Пусть ужин станет временем, когда вы делитесь друг с другом духовными открытиями и обсуждаете, как применять библейские истины в конкретных ситуациях прожитого дня.
• Узнайте, в каких сферах своей жизни ваша жена больше всего хочет измениться и почему. Ищите вместе ответы и мудрость в Писании. Искренне радуйтесь, когда видите в ней перемены к лучшему. Делитесь и своими переживаниями о том, что вы хотели бы изменить в себе.
Мужья, это внушительный список. Особенно если ваша жена знает Библию лучше вас. В современной культуре такое часто бывает. Но это не имеет значения. Ваша обязанность - стремиться к освящению вашей жены. Выберите несколько пунктов, на которых сосредоточитесь, и затем любите и освящайте свою жену этими способами."
👍14❤1
https://vk.com/video-16453691_456239070
Дорогие родители посмотрите этот фильм...
Если вы хотите видеть искорку радости в глазах ваших детей, не ломайте их жизнь, не делайте так, чтобы они исполняли ваши мечты.
Мы боимся, что они "накосячат", испортят свою жизнь, сделают неправильный выбор...
Мы боимся...
Я не говорю о крайних случаях, когда действительно нужно спасать, таких ситуаций не так много.
Посмотрите на людей на улицах... Угрюмые лица, у многих нет радости, они живут не свою, а чужую жизнь, они смирились и просто живут, не имея мечты, не имея своего мнения...
Дорогие родители посмотрите этот фильм...
Если вы хотите видеть искорку радости в глазах ваших детей, не ломайте их жизнь, не делайте так, чтобы они исполняли ваши мечты.
Мы боимся, что они "накосячат", испортят свою жизнь, сделают неправильный выбор...
Мы боимся...
Я не говорю о крайних случаях, когда действительно нужно спасать, таких ситуаций не так много.
Посмотрите на людей на улицах... Угрюмые лица, у многих нет радости, они живут не свою, а чужую жизнь, они смирились и просто живут, не имея мечты, не имея своего мнения...
VK Видео
Добрая девочка Катя из СССР ЧТО С НЕЙ СТАЛО
Не предавайте свои мечты. #психологияжизни
👍8🔥2
Очередная работа над ошибками. 👇
Приходится признать ,что никто не застрахован от ошибок. Разные детские характеры, разные взрослые и разные результаты воспитания детей даже в одной семье. Можно делать разные выводы, находить множество причин, но по факту нам просто хочется помочь нашим детям вырасти , найти свою дорогу и быть счастливыми.
У каждого родителя есть свои секреты в воспитании детей.
Попробуем обобщить некоторые из них, проверить себя на эдакую родительскую компетентность.
https://youtu.be/_uMGtmMPau8?si=q3wFNP8pKOS_2zBa
Приходится признать ,что никто не застрахован от ошибок. Разные детские характеры, разные взрослые и разные результаты воспитания детей даже в одной семье. Можно делать разные выводы, находить множество причин, но по факту нам просто хочется помочь нашим детям вырасти , найти свою дорогу и быть счастливыми.
У каждого родителя есть свои секреты в воспитании детей.
Попробуем обобщить некоторые из них, проверить себя на эдакую родительскую компетентность.
https://youtu.be/_uMGtmMPau8?si=q3wFNP8pKOS_2zBa
YouTube
10 секретов воспитания детей. Часть 1.
Шмыкова Татьяна Михайловна имеет огромный опыт педагога, психолога и так же она является консультантом по семейным вопросам. Эти секреты она собирала продолжительное время, из опыта своей работы и общаясь с родителями. И она увидела, что этот подход, …
👍6🙏3💯1
Три кита воспитания: ❤️
- 😇ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР.
- 👨🏫 ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТИ.
- 💝 БЕЗГРАНИЧНОЕ УВАЖЕНИЕ К РЕБЕНКУ.
Когда я беседую с детьми и подростками, то часто задаю вопрос: Какие два качества личности учителя и родителей вы считаете наиболее важными?
Всегда лидируют две черты характера: строгий и справедливый.
Это действительно важные качества. В строгости нет нервозности, крикливости, нет расхлябанности, нет бесконечно меняющихся правил и требований.
Строгий - это человек, умеющий говорить спокойно, требовательно, аргументированно, строгий - это не значит властный.
В справедливости нет лицеприятия, нет лжи, хитрости, манипуляций, нет двойных стандартов.
Требовательный и справедливый - это тот, кто умеет любить нелицемерно.
Требовательных и справедливых учителей вспоминают с теплотой и уважением. Требовательным и справедливым родителям всегда благодарны за уроки жизни, за любовь и те навыки общения, которые помогают стать счастливыми.
В семье мы учимся любить, наполняем это слово смыслом.
Любить - это никогда нe дeлать больно. Ни в гнeвe, ни в обидe, ни в ярости. Любить - это охранять чьё-то cepдцe нe только от внeшнeго мира, но и от сeбя - своeй злости, своeго дурного настроeния и раздражитeльности…
Любить - это значит бeрeчь…
Какие воспоминания о себе вы оставите вашим детям, внукам, воспитанникам?
Вы умеете их любить?
Дети видят любовь между родителями 👪 в вашей семье? Они видят, что в вашем доме уважают старость?
Так много вопросов и так много разных ответов...
- 😇ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР.
- 👨🏫 ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТИ.
- 💝 БЕЗГРАНИЧНОЕ УВАЖЕНИЕ К РЕБЕНКУ.
Когда я беседую с детьми и подростками, то часто задаю вопрос: Какие два качества личности учителя и родителей вы считаете наиболее важными?
Всегда лидируют две черты характера: строгий и справедливый.
Это действительно важные качества. В строгости нет нервозности, крикливости, нет расхлябанности, нет бесконечно меняющихся правил и требований.
Строгий - это человек, умеющий говорить спокойно, требовательно, аргументированно, строгий - это не значит властный.
В справедливости нет лицеприятия, нет лжи, хитрости, манипуляций, нет двойных стандартов.
Требовательный и справедливый - это тот, кто умеет любить нелицемерно.
Требовательных и справедливых учителей вспоминают с теплотой и уважением. Требовательным и справедливым родителям всегда благодарны за уроки жизни, за любовь и те навыки общения, которые помогают стать счастливыми.
В семье мы учимся любить, наполняем это слово смыслом.
Любить - это никогда нe дeлать больно. Ни в гнeвe, ни в обидe, ни в ярости. Любить - это охранять чьё-то cepдцe нe только от внeшнeго мира, но и от сeбя - своeй злости, своeго дурного настроeния и раздражитeльности…
Любить - это значит бeрeчь…
Какие воспоминания о себе вы оставите вашим детям, внукам, воспитанникам?
Вы умеете их любить?
Дети видят любовь между родителями 👪 в вашей семье? Они видят, что в вашем доме уважают старость?
Так много вопросов и так много разных ответов...
🙏13👍8❤3
Все родители хотят, чтобы дети были счастливыми. Вот и дают им множество советов, желая предупредить, уберечь, остановить.
Но разве возможно сразу стать мудрым, правильно взвешивать все "за" и все "против "? Разве мы, будучи детьми, не делали глупости? Разве сразу научились выбирать друзей, правильно реагировать на обидные слова?
Прежде, чем стать сдержанным, спокойным и мудрым, надо пережить капризы, глупые поступки, несамостоятельность, возможно, бунтарство... Потом стать взрослым и сожалеть, что не слушал добрые советы, потом стать родителем и начать давать советы своим детям... Круговорот...
"Что было, то и будет; и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем.
Бывает нечто, о чем говорят: "смотри, вот это новое"; но это было уже в веках, бывших прежде нас" (Библия. Екклесиаст 1: 9-10)
Любите своих детей!
Любовь - не пустые слова, она наполнена содержанием.
"Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится,
не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла,
не радуется неправде, а сорадуется истине;
всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит.
Любовь никогда не перестаёт, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится"
(Библия. 1 Коринфянам 13:4-8)
Но разве возможно сразу стать мудрым, правильно взвешивать все "за" и все "против "? Разве мы, будучи детьми, не делали глупости? Разве сразу научились выбирать друзей, правильно реагировать на обидные слова?
Прежде, чем стать сдержанным, спокойным и мудрым, надо пережить капризы, глупые поступки, несамостоятельность, возможно, бунтарство... Потом стать взрослым и сожалеть, что не слушал добрые советы, потом стать родителем и начать давать советы своим детям... Круговорот...
"Что было, то и будет; и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем.
Бывает нечто, о чем говорят: "смотри, вот это новое"; но это было уже в веках, бывших прежде нас" (Библия. Екклесиаст 1: 9-10)
Любите своих детей!
Любовь - не пустые слова, она наполнена содержанием.
"Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится,
не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла,
не радуется неправде, а сорадуется истине;
всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит.
Любовь никогда не перестаёт, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится"
(Библия. 1 Коринфянам 13:4-8)
👍14💯6❤🔥3👏2🥰1
Работа над ошибками👇
Все родители ждут того момента, когда у ребенка появится самодисциплина. Это ведь здорово, если ребёнок начнет доводить любое дело до конца и добиваться поставленных целей. Потому что ребенок сам этого хочет, а не «мама заставила». Но самодисциплина не берется ни от куда, она не появляется с возрастом. Чтобы появились ростки,🌱 нужно посеять семя.
Привычку послушания мы воспитываем у дошкольников, постепенно передавая им ответственность и давая им небольшие поля самостоятельности. Сначала предлагаем ограниченный выбор: "на завтрак кашу будешь или сырники?" Потом учим убирать за собой посуду (к 3-м годам нужно научить!), накрывать на стол, одеваться и раздеваться самостоятельно, аккуратно складывать одежду. А убирать свои игрушки научите к 2-м годам! И до 2-х лет НИКАКИХ гаджетов!
Самостоятельность и ответственность формируются в детстве через многочисленные тренировки. Если ребенок все делает хорошо, но только после ваших напоминаний, то это просто послушание. Ответственности нет! Он так и проживет всю жизнь в послушании кому-то, а в конце скажет: "Мне кажется, что я прожил не свою, а чужую жизнь!"
Сколько таких взрослых ходит по улицам!
Бывает и другой вариант. Не слышит вашей просьбы , пока не закричите. Просто он привык к такой схеме общения. Вы сами его натренировали "пропускать мимо ушей".
С самодисциплины начинается умение брать на себя ответственность за свои слова и поступки. В том числе и за колкости, которые ребенок говорит своим близким, за желание обидеть слабого.
Если оставить все как есть и просто списать это на «трудный возраст», то ребенок таким и вырастет. Он привыкнет лениться и грубить.
Понаблюдайте за вашим ребенком.
Вот несколько признаков отсутствия САМОДИСЦИПЛИНЫ:
💥Хамит и грубит близким
💥Он не слушается, включает «нехочуху»
💥Ему ничего не интересно, кроме гаджетов
💥Отказывается помогать по дому
💥Ленится, игнорирует родителей
💥Приходится заставлять делать уроки.
Это не про зарядку и заправленную кровать. И уж точно не про армейское «одеться, пока горит спичка».
Это не просто нарушение отношений, не трудности роста... Причина кроется в отсутствии самодисциплины.
Ребенок перерос простое послушание, он понял, что особо вы ничего с ним сделать не можете. Покричите разве немного, но он к этому привык. Его это не тревожит.
Ругаться, наказывать, лишать карманных денег и интернета тоже не выход. Так ребенок только обозлится на родителей.
Это не значит, что нужно потакать ему в его капризах. Есть гуманные и эффективные способы научить ребенка слушать и слышать вас.
Учитесь общаться, договариваться, пользоваться регламентом, распределять время, составлять план действий. Это тренировка , это мотивация к важности обладания самодисциплиной.
Это про умение отказаться от сиюминутных удовольствий в пользу того, что действительно важно и необходимо. Отложить телефон в сторону и сесть за уроки. Оторваться от телевизора и помочь маме помыть посуду.
Им кажется, что жизнь длинная, что они еще все успеют, но жизнь очень короткая, она без черновиков.
Все родители ждут того момента, когда у ребенка появится самодисциплина. Это ведь здорово, если ребёнок начнет доводить любое дело до конца и добиваться поставленных целей. Потому что ребенок сам этого хочет, а не «мама заставила». Но самодисциплина не берется ни от куда, она не появляется с возрастом. Чтобы появились ростки,🌱 нужно посеять семя.
Привычку послушания мы воспитываем у дошкольников, постепенно передавая им ответственность и давая им небольшие поля самостоятельности. Сначала предлагаем ограниченный выбор: "на завтрак кашу будешь или сырники?" Потом учим убирать за собой посуду (к 3-м годам нужно научить!), накрывать на стол, одеваться и раздеваться самостоятельно, аккуратно складывать одежду. А убирать свои игрушки научите к 2-м годам! И до 2-х лет НИКАКИХ гаджетов!
Самостоятельность и ответственность формируются в детстве через многочисленные тренировки. Если ребенок все делает хорошо, но только после ваших напоминаний, то это просто послушание. Ответственности нет! Он так и проживет всю жизнь в послушании кому-то, а в конце скажет: "Мне кажется, что я прожил не свою, а чужую жизнь!"
Сколько таких взрослых ходит по улицам!
Бывает и другой вариант. Не слышит вашей просьбы , пока не закричите. Просто он привык к такой схеме общения. Вы сами его натренировали "пропускать мимо ушей".
С самодисциплины начинается умение брать на себя ответственность за свои слова и поступки. В том числе и за колкости, которые ребенок говорит своим близким, за желание обидеть слабого.
Если оставить все как есть и просто списать это на «трудный возраст», то ребенок таким и вырастет. Он привыкнет лениться и грубить.
Понаблюдайте за вашим ребенком.
Вот несколько признаков отсутствия САМОДИСЦИПЛИНЫ:
💥Хамит и грубит близким
💥Он не слушается, включает «нехочуху»
💥Ему ничего не интересно, кроме гаджетов
💥Отказывается помогать по дому
💥Ленится, игнорирует родителей
💥Приходится заставлять делать уроки.
Это не про зарядку и заправленную кровать. И уж точно не про армейское «одеться, пока горит спичка».
Это не просто нарушение отношений, не трудности роста... Причина кроется в отсутствии самодисциплины.
Ребенок перерос простое послушание, он понял, что особо вы ничего с ним сделать не можете. Покричите разве немного, но он к этому привык. Его это не тревожит.
Ругаться, наказывать, лишать карманных денег и интернета тоже не выход. Так ребенок только обозлится на родителей.
Это не значит, что нужно потакать ему в его капризах. Есть гуманные и эффективные способы научить ребенка слушать и слышать вас.
Учитесь общаться, договариваться, пользоваться регламентом, распределять время, составлять план действий. Это тренировка , это мотивация к важности обладания самодисциплиной.
Это про умение отказаться от сиюминутных удовольствий в пользу того, что действительно важно и необходимо. Отложить телефон в сторону и сесть за уроки. Оторваться от телевизора и помочь маме помыть посуду.
Им кажется, что жизнь длинная, что они еще все успеют, но жизнь очень короткая, она без черновиков.
🙏15👍9🕊1
Яжемать и Бежевые мамы🫣
Часть 1
Жизнь течет своим чередом, в ней возникают и пропадают разнообразные тенденции развития и деградации населения. "Народ без Бога безумствует", говорит Библия. Возникают и исчезают целые страны и цивилизации...
Только начали мало помалу привыкать к термину Яжемать, как подоспела новая волна, которую вбивают в голову молодого поколения блогеры. И эта волна называется: БЕЖЕВЫЕ МАМЫ.
Яжематери воспитывают детей в такой свободе, что потом они требуют от всех соблюдения их личных границ, при этом не соблюдают, просто игнорируют других людей.
Страшные ролики издевательств над учителями, сверстниками, просто слабыми людьми заполонили интернет. И мы задаем вопрос: Кто воспитывает в детях такую жестокость?
Никто! Просто некоторые родители возомнили себя хозяевами жизни и, воспитывая детей, этой жестокости не видят, принимая её за смелость.
Гордятся тем, что сами могут прокричать ПРАВДУ в лицо собеседнику.
У таких мамочек еще в детстве сформировалось базовое недоверие к миру. Их родители не проявляли должной заботы и внимания. Поэтому своему ребенку они не позволят чувствовать себя брошенным и незащищенным, они будут требовать уважения к себе и своему гордому званию. А тем, кто против, не поздоровится.
Даже в церкви хамовато ведущему себя ребенку ничего и никто не говорит. Боятся! Родители требуют, чтобы никто их ребенка не воспитывал, не лез с советами. "Своих воспитывайте, а моего не троньте, у него неокрешая нервная система, тонкая организация души". Их ребенок самый лучший. Такая яжемать будет требовать своему чаду привелегии, главных ролей в детских спектаклях, при этом они бесконечно высказываются негативно о других детях.
Нахватавшись терминов, позволяют себе выставлять требования ко всем, отгораживая себя от людей.
Идет период сильнейшего обольщения. Методы этого процесса берут свое начало в Эдемском саду.
Яжематери ничего плохого не видят в том, что перестают слушать советы собственных родителей, ведь себя они считают образованными, они почерпнули знания психологии через интернет, через ролики TicToc. Затем они придумали, что бабушки плохо влияют на детей (Если бы только Пушкин мог знать об этом, то отказался бы от сказок своей няни! ) А дальше пошло, поехало. Бабушки могут приходить в строго определенное время, по договоренности, потом оказалось, что бабушки со стороны мужа оказывают плохое влияние на детей, что лучше общаться с бабушками со стороны жены или вовсе вычеркнуть их из жизни. Они забыли об уважении и почтении к старшему поколению.
Не буду перечислять эти выдумки и порочность Яжематерей. Подобные процессы, правда с другими названиями, уже неоднократно были в истории человечества.
Результат описан на страницах Библии:
"Знай же, что в последние дни наступят времена тяжкие.
Ибо люди будут самолюбивы, сребролюбивы, горды, надменны, злоречивы, родителям непокорны, неблагодарны, нечестивы, недружелюбны,
непримирительны, клеветники, невоздержаны, жестоки, не любящие добра,
предатели, наглы, напыщенны, более сластолюбивы, нежели боголюбивы,
имеющие вид благочестия, силы же его отрёкшиеся. Таковых удаляйся" (2 Тимофею 3:1-5)
Здесь сказано всё. Точнее не опишешь.
Но обольщение делает новые шаги. Теперь появился еще один термин, еще одна группа - БЕЖЕВЫЕ МАМЫ.
Часть 1
Жизнь течет своим чередом, в ней возникают и пропадают разнообразные тенденции развития и деградации населения. "Народ без Бога безумствует", говорит Библия. Возникают и исчезают целые страны и цивилизации...
Только начали мало помалу привыкать к термину Яжемать, как подоспела новая волна, которую вбивают в голову молодого поколения блогеры. И эта волна называется: БЕЖЕВЫЕ МАМЫ.
Яжематери воспитывают детей в такой свободе, что потом они требуют от всех соблюдения их личных границ, при этом не соблюдают, просто игнорируют других людей.
Страшные ролики издевательств над учителями, сверстниками, просто слабыми людьми заполонили интернет. И мы задаем вопрос: Кто воспитывает в детях такую жестокость?
Никто! Просто некоторые родители возомнили себя хозяевами жизни и, воспитывая детей, этой жестокости не видят, принимая её за смелость.
Гордятся тем, что сами могут прокричать ПРАВДУ в лицо собеседнику.
У таких мамочек еще в детстве сформировалось базовое недоверие к миру. Их родители не проявляли должной заботы и внимания. Поэтому своему ребенку они не позволят чувствовать себя брошенным и незащищенным, они будут требовать уважения к себе и своему гордому званию. А тем, кто против, не поздоровится.
Даже в церкви хамовато ведущему себя ребенку ничего и никто не говорит. Боятся! Родители требуют, чтобы никто их ребенка не воспитывал, не лез с советами. "Своих воспитывайте, а моего не троньте, у него неокрешая нервная система, тонкая организация души". Их ребенок самый лучший. Такая яжемать будет требовать своему чаду привелегии, главных ролей в детских спектаклях, при этом они бесконечно высказываются негативно о других детях.
Нахватавшись терминов, позволяют себе выставлять требования ко всем, отгораживая себя от людей.
Идет период сильнейшего обольщения. Методы этого процесса берут свое начало в Эдемском саду.
Яжематери ничего плохого не видят в том, что перестают слушать советы собственных родителей, ведь себя они считают образованными, они почерпнули знания психологии через интернет, через ролики TicToc. Затем они придумали, что бабушки плохо влияют на детей (Если бы только Пушкин мог знать об этом, то отказался бы от сказок своей няни! ) А дальше пошло, поехало. Бабушки могут приходить в строго определенное время, по договоренности, потом оказалось, что бабушки со стороны мужа оказывают плохое влияние на детей, что лучше общаться с бабушками со стороны жены или вовсе вычеркнуть их из жизни. Они забыли об уважении и почтении к старшему поколению.
Не буду перечислять эти выдумки и порочность Яжематерей. Подобные процессы, правда с другими названиями, уже неоднократно были в истории человечества.
Результат описан на страницах Библии:
"Знай же, что в последние дни наступят времена тяжкие.
Ибо люди будут самолюбивы, сребролюбивы, горды, надменны, злоречивы, родителям непокорны, неблагодарны, нечестивы, недружелюбны,
непримирительны, клеветники, невоздержаны, жестоки, не любящие добра,
предатели, наглы, напыщенны, более сластолюбивы, нежели боголюбивы,
имеющие вид благочестия, силы же его отрёкшиеся. Таковых удаляйся" (2 Тимофею 3:1-5)
Здесь сказано всё. Точнее не опишешь.
Но обольщение делает новые шаги. Теперь появился еще один термин, еще одна группа - БЕЖЕВЫЕ МАМЫ.
❤15🙏9🔥3
Бежевые мамы
Часть 2
Новое, не всегда плохое или хорошее. Так например интерьер квартиры в бежевых цветах - это красиво. Бежевая и серая одежда на взрослом человеке, подобранная со вкусом - на это приятно смотреть. А вот яркие игрушки и разноцветная одежда детей, по мнению бежевой мамы, портит всю эту картину.
Бежевые мамы - неплохой термин, но за ним стоит женщина, которая себя любит больше всего на свете и её раздражает всё, что не вписывается в ее концепцию "дорого- богато, не хуже, чем в рекламе". Её раздражают муж и дети, которые почему-то не хотят соответствовать ее понятию порядка и красоты.
Попробуем разобраться.
С раннего возраста дети ассоциируют цвета с определенными объектами (например, желтый - солнце, синий - небо). Цвета помогают оценивать объекты.
Некоторые врачи уверяют, что такие "взрослые" цвета, как бежевый, коричневый, серый, вообще не воспринимаются мозгом ребенка. А их переизбыток может сделать малыша более замкнутым.
Когда ребенок только рождается, он практически не различает оттенки, и его зрение далеко от того, которого он достигнет к году. Поэтому все родители замечают, что до 2 месяцев взгляд у малыша более рассеянный, блуждающий, редко фокусирующийся на каком-то предмете. Со временем, именно благодаря ярким игрушкам, малыш быстрее начинает фокусировать взгляд и держать голову, а также развивает хватательные рефлексы.
Бежевые мамы предпочитают сами выбирать для детей одежду, в которой он может ходить, игрушки, в которые может играть.
"Желтая машина? Ужас, выбрось в мусорку и не бери больше таких подарков от бабушки!"
Бежевые мамы не покупают фрукты и овощи яркого цвета, они с детства ограничивают детей во всем, ребенок обязан делать то, что говорит бежевая мама. Она не кричит, не выходит из себя, она смотрит так, что ты не можешь не подчиниться.
"Все яркое токсичное!". Они считают, что нельзя перегружать ребенка "цветным шумом".
В чем-то есть доля правды. Это один из принципов обольщения. Часть правды + ложная информация.
Бежевые мамы любят порядок во всем, поэтому гостей в детской не должно быть, игрушки всегда на своих местах - они часть интерьера и имиджа. Можешь играть теми игрушками, которые я тебе даю. Они показывают в своих блогах картинку своей жизни, в которой ребенок - часть их имиджа. Детство ребенка в такой семье довольно унылое и однообразное. Ребенок послушен, он душит на корню все свои желания. Он знает : мама любит его только тогда, когда он послушен. У малыша никто не спрашивает мнение, хочет ли он носить только белые и кремовые вещи. А ведь дети любят яркое, красочное! Как ребенку в светлой одежде играть на улице? "Не садись, не бери, не бегай!". Какая радость от такой прогулки...
Такие родители ограждают детей от влияния мира, выращивая индивидуалистов.
Если , став подростком, ребенок не взбунтуется, то вырастет в унылого бежевого взрослого, которого не возможно порадовать ничем. У него нет желаний, он часто депрессует, молчит, погружается в себя...
Человек-одиночка чаще подвержен нарушениям психики. Он плохо адаптируется в обществе, эмоциональный интеллект развивается слабо. Он чаще смотрит внутрь себя и забывает поднимать голову к Небу!
Бог создал этот мир не монохромным, даже рыбы в морской глубине, где их не видит человек, красивые и разноцветные.
Тренд на "бежевых" мам в России и странах Азии пока еще только набирает популярность, само название появилось в 2022году, после того, как в интернете появилась экскурсия по богатому дому Ким Кардашьян. За ней и российские звезды переняли монохром, а потом перекинулось все и на детей, превращая их в часть интерьера.
Не исключено, что этот тренд будет развиваться и дальше.
Всё необходимо в меру! Где она середина между Яжематерью и бежевой мамой?
Сколько еще новомодных тенденций нужно пережить, чтобы понять, что ребенка нужно любить! Не себя любить в образе супер-мамы или в образе грустной монохромной хозяйки своей бежевой квартиры. Оставьте образы, которые навязывает мир. В Библии написано, что Бог сотворил людей по Своему Образу и Подобию.
Пора подумать, как этому соответствовать❤️🌹
Часть 2
Новое, не всегда плохое или хорошее. Так например интерьер квартиры в бежевых цветах - это красиво. Бежевая и серая одежда на взрослом человеке, подобранная со вкусом - на это приятно смотреть. А вот яркие игрушки и разноцветная одежда детей, по мнению бежевой мамы, портит всю эту картину.
Бежевые мамы - неплохой термин, но за ним стоит женщина, которая себя любит больше всего на свете и её раздражает всё, что не вписывается в ее концепцию "дорого- богато, не хуже, чем в рекламе". Её раздражают муж и дети, которые почему-то не хотят соответствовать ее понятию порядка и красоты.
Попробуем разобраться.
С раннего возраста дети ассоциируют цвета с определенными объектами (например, желтый - солнце, синий - небо). Цвета помогают оценивать объекты.
Некоторые врачи уверяют, что такие "взрослые" цвета, как бежевый, коричневый, серый, вообще не воспринимаются мозгом ребенка. А их переизбыток может сделать малыша более замкнутым.
Когда ребенок только рождается, он практически не различает оттенки, и его зрение далеко от того, которого он достигнет к году. Поэтому все родители замечают, что до 2 месяцев взгляд у малыша более рассеянный, блуждающий, редко фокусирующийся на каком-то предмете. Со временем, именно благодаря ярким игрушкам, малыш быстрее начинает фокусировать взгляд и держать голову, а также развивает хватательные рефлексы.
Бежевые мамы предпочитают сами выбирать для детей одежду, в которой он может ходить, игрушки, в которые может играть.
"Желтая машина? Ужас, выбрось в мусорку и не бери больше таких подарков от бабушки!"
Бежевые мамы не покупают фрукты и овощи яркого цвета, они с детства ограничивают детей во всем, ребенок обязан делать то, что говорит бежевая мама. Она не кричит, не выходит из себя, она смотрит так, что ты не можешь не подчиниться.
"Все яркое токсичное!". Они считают, что нельзя перегружать ребенка "цветным шумом".
В чем-то есть доля правды. Это один из принципов обольщения. Часть правды + ложная информация.
Бежевые мамы любят порядок во всем, поэтому гостей в детской не должно быть, игрушки всегда на своих местах - они часть интерьера и имиджа. Можешь играть теми игрушками, которые я тебе даю. Они показывают в своих блогах картинку своей жизни, в которой ребенок - часть их имиджа. Детство ребенка в такой семье довольно унылое и однообразное. Ребенок послушен, он душит на корню все свои желания. Он знает : мама любит его только тогда, когда он послушен. У малыша никто не спрашивает мнение, хочет ли он носить только белые и кремовые вещи. А ведь дети любят яркое, красочное! Как ребенку в светлой одежде играть на улице? "Не садись, не бери, не бегай!". Какая радость от такой прогулки...
Такие родители ограждают детей от влияния мира, выращивая индивидуалистов.
Если , став подростком, ребенок не взбунтуется, то вырастет в унылого бежевого взрослого, которого не возможно порадовать ничем. У него нет желаний, он часто депрессует, молчит, погружается в себя...
Человек-одиночка чаще подвержен нарушениям психики. Он плохо адаптируется в обществе, эмоциональный интеллект развивается слабо. Он чаще смотрит внутрь себя и забывает поднимать голову к Небу!
Бог создал этот мир не монохромным, даже рыбы в морской глубине, где их не видит человек, красивые и разноцветные.
Тренд на "бежевых" мам в России и странах Азии пока еще только набирает популярность, само название появилось в 2022году, после того, как в интернете появилась экскурсия по богатому дому Ким Кардашьян. За ней и российские звезды переняли монохром, а потом перекинулось все и на детей, превращая их в часть интерьера.
Не исключено, что этот тренд будет развиваться и дальше.
Всё необходимо в меру! Где она середина между Яжематерью и бежевой мамой?
Сколько еще новомодных тенденций нужно пережить, чтобы понять, что ребенка нужно любить! Не себя любить в образе супер-мамы или в образе грустной монохромной хозяйки своей бежевой квартиры. Оставьте образы, которые навязывает мир. В Библии написано, что Бог сотворил людей по Своему Образу и Подобию.
Пора подумать, как этому соответствовать❤️🌹
🙏14💯4👍2😱2❤1🤯1