🎬 пятница-ревью. часть 1
месяц на подфаке — вжух! — прошёл
каждую пятницу студенты пишут итоговый тест по темам уходящей недели (всё готово, осталось только распечатать 🖨️). А потом самое интересное: монологи по главной лексической теме недели.
я написала два поста, сегодняшний будет о том, КАК я мотивирую студентов слушать друг друга. А второй пост опубликую в следующую пятницу: в нём покажу 🎥 фрагмент такого ревью и напишу о рабочих фишках.
проблема: как удержать внимание группы, когда говорит один?
решение:давать задание на слушание.
классический приём — это таблица с фактами. Студенты слушают монологи друг друга и вписывают имена. Например, у нас была тема «Моя семья». Так как я заранее посмотрела черновики, я уже знаю, какую информацию выписать в столбики:
🔘 У кого есть собака?
🔘 Чья мама преподаватель?
🔘 У кого папу и дедушку зовут одинаково?
но чтобы таблица не наскучила, я использую и другие варианты:
🎲 Бинго знакомств
Раздаю карточки с уникальными фактами («говорит по-немецки», «есть сестра»). Услышал — поставил галочку. Первый, кто соберёт всё, кричит «Бинго!»
🕵️♂️ Кто это?
После всех выступлений зачитываю один забавный или редкий факт, не называя имени. Группа превращается в детективов: «Это говорил Эмерсон!»
❓ Вопрос на засыпку
После каждого монолога нужно задать минимум один вопрос выступающему. Это уже для уровней повыше.
а как вы мотивируете студентов быть внимательными слушателями? Поделитесь своими секретами! 👇
месяц на подфаке — вжух! — прошёл
каждую пятницу студенты пишут итоговый тест по темам уходящей недели (всё готово, осталось только распечатать 🖨️). А потом самое интересное: монологи по главной лексической теме недели.
я написала два поста, сегодняшний будет о том, КАК я мотивирую студентов слушать друг друга. А второй пост опубликую в следующую пятницу: в нём покажу 🎥 фрагмент такого ревью и напишу о рабочих фишках.
проблема: как удержать внимание группы, когда говорит один?
решение:
классический приём — это таблица с фактами. Студенты слушают монологи друг друга и вписывают имена. Например, у нас была тема «Моя семья». Так как я заранее посмотрела черновики, я уже знаю, какую информацию выписать в столбики:
🔘 У кого есть собака?
🔘 Чья мама преподаватель?
🔘 У кого папу и дедушку зовут одинаково?
но чтобы таблица не наскучила, я использую и другие варианты:
🎲 Бинго знакомств
Раздаю карточки с уникальными фактами («говорит по-немецки», «есть сестра»). Услышал — поставил галочку. Первый, кто соберёт всё, кричит «Бинго!»
🕵️♂️ Кто это?
После всех выступлений зачитываю один забавный или редкий факт, не называя имени. Группа превращается в детективов: «Это говорил Эмерсон!»
❓ Вопрос на засыпку
После каждого монолога нужно задать минимум один вопрос выступающему. Это уже для уровней повыше.
а как вы мотивируете студентов быть внимательными слушателями? Поделитесь своими секретами! 👇
❤6🔥4😍2
адвент-календари с маркетплейсов
я начинаю готовиться, чтобы с 1 декабря радовать всех вокруг и радоваться самой ✨ На следующей неделе начинаю вырезать, рисовать, клеить адвент-календари, закупаться подарочками. Обязательно покажу, что сделаем с коллегами для студентов! А пока подборка с маркетплейсов. В некоторых вариантах, кстати, уже есть задания.
Оzon
1
2
3
4
5
WB
6
7
8
кто со мной?
я начинаю готовиться, чтобы с 1 декабря радовать всех вокруг и радоваться самой ✨ На следующей неделе начинаю вырезать, рисовать, клеить адвент-календари, закупаться подарочками. Обязательно покажу, что сделаем с коллегами для студентов! А пока подборка с маркетплейсов. В некоторых вариантах, кстати, уже есть задания.
Оzon
1
2
3
4
5
WB
6
7
8
кто со мной?
❤7👍2🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
нашла на просторах интернета новогоднее иммерсивное видео
буду использовать со студентами в декабре. А что?
☝🏼 повторим императив
✌🏻 взбодримся
🎄 получим праздничную атмосферу
буду использовать со студентами в декабре. А что?
☝🏼 повторим императив
✌🏻 взбодримся
🎄 получим праздничную атмосферу
❤7🎄4
сегодня у меня со студентами был максимально насыщенный день.
мы ездили в церковь (исключительно в культурно-историко-эстетических целях),
⬇️
потом вернулись в университет (куда без грамматики!),
⬇️
а вечером пошли на концерт ансамбля танца Сибири им. М. Годенко.
как сказала моя коллега однажды: «Со студентами мы порой проводим больше времени, чем со своей семьёй».
мы ездили в церковь (исключительно в культурно-историко-эстетических целях),
⬇️
потом вернулись в университет (куда без грамматики!),
⬇️
а вечером пошли на концерт ансамбля танца Сибири им. М. Годенко.
как сказала моя коллега однажды: «Со студентами мы порой проводим больше времени, чем со своей семьёй».
❤8🔥7👍2🥰1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
сегодня в начале урока повторяли числа с помощью лото
но такой формат можно использовать для любой темы:
🔘 Первый урок? Впишите в поля карточек буквы.
🔘 Дошли до темы «который»? Впишите слова и давайте им определения.
в Интернете нашла бесплатный сервис My free Bingo cards, который поможет оформить любую задумку. На этом же сайте можно играть в бинго онлайн, ничего самому рассылать не нужно, всё сделает программа.
но такой формат можно использовать для любой темы:
🔘 Первый урок? Впишите в поля карточек буквы.
🔘 Дошли до темы «который»? Впишите слова и давайте им определения.
в Интернете нашла бесплатный сервис My free Bingo cards, который поможет оформить любую задумку. На этом же сайте можно играть в бинго онлайн, ничего самому рассылать не нужно, всё сделает программа.
❤8🔥3😍3🥰1
Крис, плиз! pinned «ДАЙДЖЕСТ ОКТЯБРЯ 🗓️ рассказываю о проверенном годами приложении для отработки курсива делюсь видео логопедов о постановке ~р~, ~ы~, ~ж~ и др. показываю содержание нашего нового учебного пособия для подфака публикую первую часть вариантов использования…»
играем в Морской бой
техника игры, кажется, ложится на любую грамматику и лексику! Плюсы:
🔘 высокая мотивация и вовлеченность, азарт;
🔘 многократное повторение, доведение важных конструкции до автоматизма;
🔘 живое общение;
🔘 лёгкость в организации. Я сама ничего не создавала, в открытом доступе огромное количество разработок от коллег. Спасибо им за это 💛
техника игры, кажется, ложится на любую грамматику и лексику! Плюсы:
🔘 высокая мотивация и вовлеченность, азарт;
🔘 многократное повторение, доведение важных конструкции до автоматизма;
🔘 живое общение;
🔘 лёгкость в организации. Я сама ничего не создавала, в открытом доступе огромное количество разработок от коллег. Спасибо им за это 💛
❤7🔥4😍2
самое ценное для преподавателя — это
видеть, как растут твои студенты.
сегодня была в жюри на отборочном этапе фонетического конкурса. На сцене были и мои «вчерашние» подфаковцы, а сейчас уже взрослые студенты 1-2 курсов. Всего пару лет назад русский был для них непонятным набором звуков, а сегодня они покоряют новые высоты.
горжусь ими, восхищаюсь их новыми преподавателями!
видеть, как растут твои студенты.
сегодня была в жюри на отборочном этапе фонетического конкурса. На сцене были и мои «вчерашние» подфаковцы, а сейчас уже взрослые студенты 1-2 курсов. Всего пару лет назад русский был для них непонятным набором звуков, а сегодня они покоряют новые высоты.
горжусь ими, восхищаюсь их новыми преподавателями!
❤7👏2🤩2❤🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, кто с нами?
Запускаем на подфаке адвент-календарь с 1 декабря 🎄
Запускаем на подфаке адвент-календарь с 1 декабря 🎄
❤7🥰6🔥4🎄2
ДАЙДЖЕСТ НОЯБРЯ 🗓️
описываю задания, которые выполняют студенты во время прослушивания чужих монологов
показываю адвент-календари с маркетплейсов
делюсь новогодним иммерсивным видео
рассказываю о проведённом дне со студентами
публикую где и как организовать игру в лото на любую тему
а здесь в морской бой
переживаю за своих студентов на фонетическом конкурсе
раскрываю этапы создания адвент-календаря на подфаке (часть 1)
и часть 2
описываю задания, которые выполняют студенты во время прослушивания чужих монологов
показываю адвент-календари с маркетплейсов
делюсь новогодним иммерсивным видео
рассказываю о проведённом дне со студентами
публикую где и как организовать игру в лото на любую тему
а здесь в морской бой
переживаю за своих студентов на фонетическом конкурсе
раскрываю этапы создания адвент-календаря на подфаке (часть 1)
и часть 2
❤4