♟СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ
Шахматы как тренажёр развития мышления и принятия решений
А для кого-то - увлекательное хобби
Привет! Я — Валерий.
Помогаю деловым людям и их детям применять шахматы не только как игру, но и для развития концентрации, логики, качества решений.
Мой опыт:
→ Шахматы: КМС СССР, участник чемпионатов РСФСР и РФ. В игре с 7 лет.
→ Бизнес: 25 лет в HR на производстве (Северсталь — 25 лет, СУЭК — 3 года).
→ Образование: Преподаватель магистратуры РГУ им. А.Н. Косыгина (HR-программы) и тренер по шахматам более 10 лет.
Работаем над тем, что важно и за доской, и в жизни:
* 🎯 Удерживать внимание на главном
* 🛡 Не «сыпаться» после ошибки
* ⚡️ Принимать грамотные решения под давлением
* 🧠 Считать варианты без хаоса в голове
Помогу:
→ Не утонуть в море шахматной информации
→ Увидеть то, чему не учат в книгах
→ Прокачать soft skills
⛔️ Не обещаю "златые горы". Не продаю "воздушные замки". Не обещаю того, во что сам не верю
Результаты:
→ Выход на уровень шахматиста- разрядника
→ Системное понимание игры
→ Улучшение качества решений
→ Победа над информационной перегрузкой
За годы работы я выпустил около 400 учеников (от 6 до 66 лет) из 8 стран. Среди них — чемпион Финляндии среди кадетов и чемпион Милана среди мальчиков.
Работаю и с детьми. Канал для родителей: Шахматный Мостик: Из пешки в Ферзя!
Напишите в личку @chessmytrainer, буду рад ответить на вопросы, встретиться онлайн. До связи!
#решения #обучение
Шахматы как тренажёр развития мышления и принятия решений
А для кого-то - увлекательное хобби
Привет! Я — Валерий.
Помогаю деловым людям и их детям применять шахматы не только как игру, но и для развития концентрации, логики, качества решений.
Мой опыт:
→ Шахматы: КМС СССР, участник чемпионатов РСФСР и РФ. В игре с 7 лет.
→ Бизнес: 25 лет в HR на производстве (Северсталь — 25 лет, СУЭК — 3 года).
→ Образование: Преподаватель магистратуры РГУ им. А.Н. Косыгина (HR-программы) и тренер по шахматам более 10 лет.
Работаем над тем, что важно и за доской, и в жизни:
* 🎯 Удерживать внимание на главном
* 🛡 Не «сыпаться» после ошибки
* ⚡️ Принимать грамотные решения под давлением
* 🧠 Считать варианты без хаоса в голове
Помогу:
→ Не утонуть в море шахматной информации
→ Увидеть то, чему не учат в книгах
→ Прокачать soft skills
⛔️ Не обещаю "златые горы". Не продаю "воздушные замки". Не обещаю того, во что сам не верю
Результаты:
→ Выход на уровень шахматиста- разрядника
→ Системное понимание игры
→ Улучшение качества решений
→ Победа над информационной перегрузкой
За годы работы я выпустил около 400 учеников (от 6 до 66 лет) из 8 стран. Среди них — чемпион Финляндии среди кадетов и чемпион Милана среди мальчиков.
Работаю и с детьми. Канал для родителей: Шахматный Мостик: Из пешки в Ферзя!
Напишите в личку @chessmytrainer, буду рад ответить на вопросы, встретиться онлайн. До связи!
#решения #обучение
Шахматы для деловых людей pinned «♟СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ Шахматы как тренажёр развития мышления и принятия решений А для кого-то - увлекательное хобби Привет! Я — Валерий. Помогаю деловым людям и их детям применять шахматы не только как игру, но и для развития концентрации, логики, качества решений.…»
СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ | Мышление
Шахматный закон Парето: где спрятаны 80% успеха?
Шахматы – миниатюрная модель жизни (Г.Каспаров). Шахматы для взрослых — это не только про игру, но и про качество мышления.
👌С этим утверждением согласен всецело.
Вот только конкретные примеры приводятся редко. А надо бы...
Ведь если пораскинуть мозгами, аналогий - пруд пруди.
👉 Например: Принцип Парето, гласящий: 20% правильно приложенных усилий даст 80% результата.
Объясняю ученику примерно так: если вы не «зевнете» мат или ферзя, то выиграете в 4 партиях из 5.
И это действительно так, по моим наблюдениям.
☝🏻При этом фокусирование на задаче (не зевнуть мат или ферзя), - занимает примерно 20% умственной энергии и внимания.
😀 Вот и получается - 20% усилий даёт 80% результата (4 выигрыша из 5 партий).
➕Понимание связок между шахматами и другими областями жизни, - весьма полезно.
Этому аспекту уделяем на занятиях особое внимание.
А вам приходят в голову подобные аналогии?
Какую ошибку в своей работе вы считаете аналогом «зевка» ферзя? Поделитесь 👇🏻
@chessmytrainer
#мышление #решения
Шахматный закон Парето: где спрятаны 80% успеха?
Шахматы – миниатюрная модель жизни (Г.Каспаров). Шахматы для взрослых — это не только про игру, но и про качество мышления.
👌С этим утверждением согласен всецело.
Вот только конкретные примеры приводятся редко. А надо бы...
Ведь если пораскинуть мозгами, аналогий - пруд пруди.
👉 Например: Принцип Парето, гласящий: 20% правильно приложенных усилий даст 80% результата.
Объясняю ученику примерно так: если вы не «зевнете» мат или ферзя, то выиграете в 4 партиях из 5.
И это действительно так, по моим наблюдениям.
☝🏻При этом фокусирование на задаче (не зевнуть мат или ферзя), - занимает примерно 20% умственной энергии и внимания.
😀 Вот и получается - 20% усилий даёт 80% результата (4 выигрыша из 5 партий).
➕Понимание связок между шахматами и другими областями жизни, - весьма полезно.
Этому аспекту уделяем на занятиях особое внимание.
А вам приходят в голову подобные аналогии?
Какую ошибку в своей работе вы считаете аналогом «зевка» ферзя? Поделитесь 👇🏻
@chessmytrainer
#мышление #решения
СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ | Мышление
Шахматы и математика: разрушаем главный миф. 🧐
Миф о том, что шахматы лучше всего развивают математические способности.
Это преувеличение. Надеюсь, не слишком кого-то огорчил.😊
✔️Шахматы в исполнении людей (в отличие от компьютеров), - связаны с математикой лишь косвенно.
✔️Расчет в шахматах в большей степени логический, а не математический.
Выходит, лавры Лобачевского шахматисту отнюдь не гарантированы😏
НО ‼️
Шахматы развивают нечто, - гораздо более важное!
А именно, - навык принятия решений (а также многое другое, то, что принято называть soft skills - всё не буду расписывать).
А теперь давайте решим, что важнее для жизни.
Вам когда-нибудь пригодились интегралы, синусы, косинусы и т.д.? Мне - нет. Ни разу!☝️
Подозреваю, что и большинству из вас, друзья мои, – тоже.
А вот умение принимать решения – не просто важный. Это главный наш навык! 🗝
Не согласны? Пишите в комментариях — обсудим!
И не забудьте поставить 👍🏻, если шахматы для вас — больше, чем игра
Буду рад вопросам и обратной связи 👍
@chessmytrainer
#мышление #решения
Шахматы и математика: разрушаем главный миф. 🧐
Миф о том, что шахматы лучше всего развивают математические способности.
Это преувеличение. Надеюсь, не слишком кого-то огорчил.😊
✔️Шахматы в исполнении людей (в отличие от компьютеров), - связаны с математикой лишь косвенно.
✔️Расчет в шахматах в большей степени логический, а не математический.
Выходит, лавры Лобачевского шахматисту отнюдь не гарантированы😏
НО ‼️
Шахматы развивают нечто, - гораздо более важное!
А именно, - навык принятия решений (а также многое другое, то, что принято называть soft skills - всё не буду расписывать).
А теперь давайте решим, что важнее для жизни.
Вам когда-нибудь пригодились интегралы, синусы, косинусы и т.д.? Мне - нет. Ни разу!☝️
Подозреваю, что и большинству из вас, друзья мои, – тоже.
А вот умение принимать решения – не просто важный. Это главный наш навык! 🗝
Не согласны? Пишите в комментариях — обсудим!
И не забудьте поставить 👍🏻, если шахматы для вас — больше, чем игра
Буду рад вопросам и обратной связи 👍
@chessmytrainer
#мышление #решения
СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ | обучение
Как проходят онлайн-занятия?
За последние годы я убедился: онлайн-формат позволяет выстроить обучение даже более системно, чем офлайн.
👉 Разбор сыгранных партий и домашнего задания
👉 Изучение шахматной теории на практических примерах
👉 Решение задач, игровые упражнения и мини-тесты
👉 Тренировочная партия с разбором или короткие обучающие видео
➕ Домашнее задание, оно включает:
— видеоматериалы и/или слайды
— задачи на закрепление
— практическую игру
❗️Все материалы уже входят в стоимость занятия.
Занятие проводится онлайн, на учебно-игровом портале https://lichess.org/ с использованием платформы ZOOM.
Продолжительность занятия варьируется от 40 до 90 минут.
— принятие решений
— концентрация
— эмоциональная устойчивость
— логика и стратегическое мышление
➕Работаю и с детьми
Заявка на пробное занятие:
https://yandex.ru/business/widget/request/company/239601185042
Еще лучше - просто напишите в личку. Все обсудим.
Буду рад вопросам и обратной связи 👍
@chessmytrainer
#обучение #решения
Как проходят онлайн-занятия?
За последние годы я убедился: онлайн-формат позволяет выстроить обучение даже более системно, чем офлайн.
Обычно занятие состоит из нескольких блоков:
👉 Разбор сыгранных партий и домашнего задания
👉 Изучение шахматной теории на практических примерах
👉 Решение задач, игровые упражнения и мини-тесты
👉 Тренировочная партия с разбором или короткие обучающие видео
➕ Домашнее задание, оно включает:
— видеоматериалы и/или слайды
— задачи на закрепление
— практическую игру
❗️Все материалы уже входят в стоимость занятия.
Занятие проводится онлайн, на учебно-игровом портале https://lichess.org/ с использованием платформы ZOOM.
Продолжительность занятия варьируется от 40 до 90 минут.
Важный акцент помимо шахмат делаю на развитии soft skills:
— принятие решений
— концентрация
— эмоциональная устойчивость
— логика и стратегическое мышление
➕Работаю и с детьми
Заявка на пробное занятие:
https://yandex.ru/business/widget/request/company/239601185042
Еще лучше - просто напишите в личку. Все обсудим.
Буду рад вопросам и обратной связи 👍
@chessmytrainer
#обучение #решения
СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ | мышление
Зевки в шахматах: 2 главные причины
Причины зевков (грубых ошибок) условно делятся на 2 группы.
Начинающий шахматист, ребенок, — пока не может постоянно держать в поле зрения всю доску. Только фрагменты.
Так начинают все. Зевки в начале шахматного пути это нормально.
🔹Нехватка времени на обдумывание
🔹Торопливость (спешка)
🔹Слабая техника расчета
🔹Захлестнувшие эмоции
🔹Потеря концентрации вследствие усталости.
Ситуационные зевки допускают все, даже чемпионы мира. Кто чаще, кто реже. Начинающий шахматист в каждой партии, гроссмейстер «по большим праздникам».
1) пока слабого игрового навыка
➕2) спешки, когда делает ход.
Это основные причины. Исходя из их понимания, выстраиваем стратегию «борьбы» с зевками.
Об этом — в следующем посте
@chessmytrainer
#мышление
Зевки в шахматах: 2 главные причины
Причины зевков (грубых ошибок) условно делятся на 2 группы.
1. Недостаточно развитый игровой навык
Начинающий шахматист, ребенок, — пока не может постоянно держать в поле зрения всю доску. Только фрагменты.
Так начинают все. Зевки в начале шахматного пути это нормально.
2. Ситуационные
🔹Нехватка времени на обдумывание
🔹Торопливость (спешка)
🔹Слабая техника расчета
🔹Захлестнувшие эмоции
🔹Потеря концентрации вследствие усталости.
Ситуационные зевки допускают все, даже чемпионы мира. Кто чаще, кто реже. Начинающий шахматист в каждой партии, гроссмейстер «по большим праздникам».
☝️Подавляющее большинство начинающих шахматистов, "зевают" вследствие:
1) пока слабого игрового навыка
➕2) спешки, когда делает ход.
Это основные причины. Исходя из их понимания, выстраиваем стратегию «борьбы» с зевками.
Об этом — в следующем посте
@chessmytrainer
#мышление
СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ | Решения
Как избавиться от зевков?
Для начала важно добиться, чтобы зевки не сопровождали каждую партию. Это означает — преодолеть беззевковый барьер.
Идем по порядку:
Важно много играть. Так формируется неосознанный игровой навык
Практическая игра должна занимать 70% времени, уделяемого шахматам.
В игре мы «набиваем шишки» и «набиваем руку», извиняюсь за каламбур.
😐Невозможно научиться ездить на велосипеде по книжке. Надо ездить. Плавать,- надо плавать.
В практической игре формируется игровой навык:
→ автоматизм в принятии простых решений. Как говорят шахматисты — «игра рукой»
→ восприятие доски целиком, а не фрагментарно.
Это кратно сократит количество зевков
Здесь основная роль - наставника 🎓 Он поможет структурировать процесс,
Подскажет,
→ когда именно сделать паузу
→ на чем фокусироваться во время паузы
→ когда и как сбросить эмоциональный порыв
Я не буду спрашивать, допускаете ли вы "зевки". Зевают все.
Кто-то часто, кто-то по большим праздникам.
А вы "зеваете" в каждой партии или...?
Поделитесь 😋
@chessmytrainer
#решения #привычки
Как избавиться от зевков?
Для начала важно добиться, чтобы зевки не сопровождали каждую партию. Это означает — преодолеть беззевковый барьер.
Идем по порядку:
1.«Набить руку»
Важно много играть. Так формируется неосознанный игровой навык
Практическая игра должна занимать 70% времени, уделяемого шахматам.
В игре мы «набиваем шишки» и «набиваем руку», извиняюсь за каламбур.
😐Невозможно научиться ездить на велосипеде по книжке. Надо ездить. Плавать,- надо плавать.
В практической игре формируется игровой навык:
→ автоматизм в принятии простых решений. Как говорят шахматисты — «игра рукой»
→ восприятие доски целиком, а не фрагментарно.
Это кратно сократит количество зевков
2. Научиться культуре принятия решения (осознанный навык)
Здесь основная роль - наставника 🎓 Он поможет структурировать процесс,
Подскажет,
→ когда именно сделать паузу
→ на чем фокусироваться во время паузы
→ когда и как сбросить эмоциональный порыв
Я не буду спрашивать, допускаете ли вы "зевки". Зевают все.
Кто-то часто, кто-то по большим праздникам.
А вы "зеваете" в каждой партии или...?
Поделитесь 😋
@chessmytrainer
#решения #привычки
СТРАТЕГИЯ ПЕРВЫХ
🌱Новый смысл в золотом возрасте: от менеджмента к обучению шахматам!
Один студент как-то спросил в перерыве:
- ВВ, в чем, по-вашему, смысл жизни?
Неожиданно для себя, я ответил:
- Смысл жизни как раз и состоит в поиске смысла жизни.
А что еще скажешь?)) Вот только, как бы в этом поиске, - не пропустить саму жизнь
🤔 К чему это я?
Ах да. В последние несколько лет занимаюсь тем, что преподаю многое из того, чему научился в жизни.
Есть в этом нечто, наполненное смыслом. Объяснить не берусь, но ощущение стойкое.
🧑🎓На заре преподавательской стези, взошел менеджмент. Хотя этот самый менеджмент, мне надоел до чертиков еще со времен Северстали.
Однако процесс преподавания как-то смягчает отрыжку. Да и полезно пообщаться с молодежью. Как-то держишься в тонусе.
➕Несколько позже, вновь появились шахматы. Детская любовь не ржавеет.
♟Более того, эта самая любовь еще и норовит потеснить несчастный менеджмент.
Впрочем, уже потеснила)
Итак, на 7-м десятке лет, - по уши в работе!
И думы о смысле жизни как-то не донимают )
А у вас были такие зигзаги в жизни? Поделитесь🙂
🌱Новый смысл в золотом возрасте: от менеджмента к обучению шахматам!
Один студент как-то спросил в перерыве:
- ВВ, в чем, по-вашему, смысл жизни?
Неожиданно для себя, я ответил:
- Смысл жизни как раз и состоит в поиске смысла жизни.
А что еще скажешь?)) Вот только, как бы в этом поиске, - не пропустить саму жизнь
🤔 К чему это я?
Ах да. В последние несколько лет занимаюсь тем, что преподаю многое из того, чему научился в жизни.
Есть в этом нечто, наполненное смыслом. Объяснить не берусь, но ощущение стойкое.
🧑🎓На заре преподавательской стези, взошел менеджмент. Хотя этот самый менеджмент, мне надоел до чертиков еще со времен Северстали.
Однако процесс преподавания как-то смягчает отрыжку. Да и полезно пообщаться с молодежью. Как-то держишься в тонусе.
➕Несколько позже, вновь появились шахматы. Детская любовь не ржавеет.
♟Более того, эта самая любовь еще и норовит потеснить несчастный менеджмент.
Впрочем, уже потеснила)
Итак, на 7-м десятке лет, - по уши в работе!
И думы о смысле жизни как-то не донимают )
А у вас были такие зигзаги в жизни? Поделитесь🙂