Вечерние мысли вслух.
Как многие уже знают, случилось так, что я заведую кафедрой патологической анатомии. Безусловно, как на любой другой, на нашей кафедре есть ординаторы (сожалею, что по какой-то причине упразднили интернатуру). И вот, я наблюдаю за этой самой ординатурой. Она дает возможность подготовить полноценного врача. Кафедра в нашем случае даёт теорию, практика на базах ЛУ. На это выделено целых 2 года. Конечно же, все это время ребята погружены в специальность и просто не встают от микроскопов и не отходят от секционных столов. Надеюсь вы уже поняли о чём я. Как говорит мой коллега: "Всё правильно, только немножечко совсем всё по-другому". Ординатура сейчас наполнена чем-то странным. Практически весь первый год будущие доктора-патологоанатомы посещают самые разнообразные циклы: оорганизация здравоохранения, фармакология, педагогика, оперативная хирургия, реанимация, ортопедия, онкология...всего не вспомню. Мы их толком и не видим — там и лекции и практика. Действительно второй год они с нами. Получили интернатуру раздутую непонятными циклами чёрт их знает кому нужными. Опять же что хочу то и пишу - пусть мне кто-то скажет, что все это необходимо. Я 18 лет в специальности и что-то в ней стал понимать. Ничего. Ничего этого им не нужно. Это просто ещё один год в который они не могут зарабатывать деньги и содержать свои молодые семьи. Так я это вижу.
А теперь главный вопрос. А отчего так случилось, что цикла патологической анатомии я не видел у онкологов, хирургов, ортопедов, гематологов и всяких других ...-ологов? Быть может по этой причине общение с некоторыми коллегами клиницистами разбивается о стену непонимания? Я ни в коем случае не обобщаю. Не со всеми так.
Вот такие мысли. #мысливслух