Реальный кейс самостоятельного определения ценностей подростком 14 лет в формате самостоятельного задания👇🏻
Где здесь истинная ценность?
Anonymous Poll
35%
То, о чем мечтала
12%
Что приносит деньги
24%
Быть окруженным заботой и принятым
0%
Отдыхать
29%
Создавать визуальные образы
1. То, о чем мечтала - не конкретно сформулирована
2. Что приносит деньги -ложное убеждение
3. Быть окруженным заботой и принятым -ложное убеждение
4. Отдыхать -потребность, которая скорее всего говорит о перегрузе ребенка
5. Создавать визуальные образы -истинная ценность
Кому интересно получить урок по ценностям, о котором я говорила выше, ставьте + в комментариях, мы вышлем всю актуальную информацию🤗
2. Что приносит деньги -
3. Быть окруженным заботой и принятым -
4. Отдыхать -
5. Создавать визуальные образы -
Кому интересно получить урок по ценностям, о котором я говорила выше, ставьте + в комментариях, мы вышлем всю актуальную информацию🤗
Вот такое прекрасное сообщение я получила на днях от Юлии с дочкой Алиной🤗
С этой прекрасной красавицей мы работали😍
И как приятно получать новости о поступлении🤩
С этой прекрасной красавицей мы работали😍
И как приятно получать новости о поступлении🤩
Вот ключевые ценности Алины, которые она сформулировала еще в 2021 г. - три года назад!
- получать доход и тратить деньги с умом
- быть продуктивной и эффективной = не тратить свое время впустую
- общаться с людьми
- знакомиться с новыми людьми
- заряжать людей и быть примером для них
- контролировать, оценивать людей и их работу
- создавать эстетичное, аккуратное и красивое пространство
Ключевые сферы:
Экономика и управление
Маркетинг и продажи
Алина прекрасно соответствует выбранным ценностям и спустя 3 года смело двигается в нужном направлении!
Прекрасно помню Алину, ее цельность, уверенность и ее поддерживающую семью!
Верю в их верный путь - так держать!🔥
#результаты_учеников
- получать доход и тратить деньги с умом
- быть продуктивной и эффективной = не тратить свое время впустую
- общаться с людьми
- знакомиться с новыми людьми
- заряжать людей и быть примером для них
- контролировать, оценивать людей и их работу
- создавать эстетичное, аккуратное и красивое пространство
Ключевые сферы:
Экономика и управление
Маркетинг и продажи
Алина прекрасно соответствует выбранным ценностям и спустя 3 года смело двигается в нужном направлении!
Прекрасно помню Алину, ее цельность, уверенность и ее поддерживающую семью!
Верю в их верный путь - так держать!
#результаты_учеников
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
P.S. Уже более 500 подростков по всей России, и не только, выбрали профессию по душе, в которой смогут состояться, а их родители поддержали их в этом.
Мы помогаем обрести спокойствие и уверенность в будущем, сэкономить время, семейный бюджет и самое ценное - ваши отношения.
Узнайте больше про программу осознанного выбора профессии по номеру https://wa.me/79140757522
Мы помогаем обрести спокойствие и уверенность в будущем, сэкономить время, семейный бюджет и самое ценное - ваши отношения.
Узнайте больше про программу осознанного выбора профессии по номеру https://wa.me/79140757522
WhatsApp.com
Про-Призвание
Business Account
🤔 Всем психологам нужен психолог?
Вчера мы с вами разбирали профессию психолога, а сегодня предлагаю развеять самые популярные мифы об этой профессии, которая пользуется всё большим спросом в обществе, но всё ещё окружена массой стереотипов. 😌
Миф №1
❌Психологи, психиатры, психотерапевты - это одно и то же
✅ Эти специалисты имеют разный уровень образования и разный набор компетенций
Психолог
Помогает в вопросах реализации, конфликтах и многом другом, но не лечит. Медицинское образование необязательно.
Психотерапевт
Одна из специализаций врача-психиатра. Работает с легкими заболеваниями психики в результате стресса или травм.
Медицинское образование обязательно.
Психиатр
Квалифицированный врач. Работает с пациентами с признаками психических отклонений. Медицинское образование обязательно.
Миф N°2
❌На психолога идут люди «с проблемами»
✅ Многие до сих пор думают, что учиться на психолога идут люди, которым нужна психологическая помощь.
Психолог - это «помогающая» профессия, куда идут прежде всего чтобы помогать другим. Но сами психологи иногда и правда проходят терапию, чтобы научиться саморефлексии и не переносить собственные убеждения на клиента.
Миф N°3
❌Психолог нужен, чтобы поддержать и дать совет
✅ Психолог не даёт готовых решений и советов.
Он помогает клиенту самому прийти к решениям и переменам. Психолог может помочь взглянуть на себя и ситуации с разных сторон, найти первопричины проблем и инициировать изменения.
А какие мифы знаете вы?
Пишите в комментариях 👇🏻
Вчера мы с вами разбирали профессию психолога, а сегодня предлагаю развеять самые популярные мифы об этой профессии, которая пользуется всё большим спросом в обществе, но всё ещё окружена массой стереотипов. 😌
Миф №1
❌
✅ Эти специалисты имеют разный уровень образования и разный набор компетенций
Психолог
Помогает в вопросах реализации, конфликтах и многом другом, но не лечит. Медицинское образование необязательно.
Психотерапевт
Одна из специализаций врача-психиатра. Работает с легкими заболеваниями психики в результате стресса или травм.
Медицинское образование обязательно.
Психиатр
Квалифицированный врач. Работает с пациентами с признаками психических отклонений. Медицинское образование обязательно.
Миф N°2
❌
✅ Многие до сих пор думают, что учиться на психолога идут люди, которым нужна психологическая помощь.
Психолог - это «помогающая» профессия, куда идут прежде всего чтобы помогать другим. Но сами психологи иногда и правда проходят терапию, чтобы научиться саморефлексии и не переносить собственные убеждения на клиента.
Миф N°3
❌
✅ Психолог не даёт готовых решений и советов.
Он помогает клиенту самому прийти к решениям и переменам. Психолог может помочь взглянуть на себя и ситуации с разных сторон, найти первопричины проблем и инициировать изменения.
А какие мифы знаете вы?
Пишите в комментариях 👇🏻
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня хочу рассказать вам про то, как появился проект «PRO-Призвание» 😌
Ане тогда было 12 лет, она была «диким» интровертом, ничего не хотела, только сидела дома, к тому же переживала кризис развода, всё наслоилось друг на друга, стала плохо учиться. Я пыталась всячески ее расшевелить, чтобы она проявляла активность, стремилась к чему-то.
Меня накрывало родительское отчаяние. Я не знала, что делать. Ведь, работая в 20 лет HR, я знаю, что делают карьеру, добиваются успеха люди активные, у которых есть цель и они к чему-то стремятся. Первым шагом моей трансформации, как родителя, для меня стало обучение на программе "Специалист по работе с современными подростками" - это просто перевернуло мое отношение к ребенку и я просто перестала что-либо требовать, ожидать, тревожиться. И... все встало на свои места. Моя дочь в свои 19 сейчас имеет цели, прекрасно общается с людьми и вызывает восторженные взгляды!
Но это был лишь первый шаг развития в профессии. Четкого пути не было. Но однажды пришло приглашение от агентства «Успех», и я попала на родительский форум, где выступала девушка по теме профориентации.
Я испытала острую зависть, захотела тоже выйти на сцену и говорить про это, мне захотелось углубиться в эту тему, и я стала искать обучения.🧐
Случайность, которая сильно меня зацепила😏
Так я пришла в первую программу обучения по осознанному выбору профессии, к глубинной методике через выявление тогда ещё это называлось потребности.
Глубинная методика по работе со взрослыми.
Безумно влюблённая в этот метод, я стала работать с подростками, но, к сожалению, увидела, что им очень тяжело проходить эту слишком для них тяжёлую программу, они буквально в ней тонули.
Я стала искать варианты, способы, как упростить этот метод.
Добавила уроки, разбила её на части, изменила упраженения, пошла в разработку своих. Но самый главный прорывной инструмент для меня был — это внедрение метафорических ассоциативных карт, при помощи которых ребятам легче выявлять и формулировать ценности.
Для меня это значительно и в разы увеличило эффективность работы.📈 Но, помимо этого, я продолжала искать современные методы тестирования, потому что открытых бесплатных методов тестирования много.
А вот как найти тот, который будет давать результат? 🤔
Благодаря современной методике, которую я сейчас использую, идеальным образом удается сопоставлять ценности и сферы деятельности, и при этом показывать, демонстрировать. Благодаря которому ребята сами самостоятельно выбирают и приходят к результату по выбранной сфере деятельности.
Конечно, я столкнулась с множеством трудностей. 🙁
Это и отсутствие системы. Проба различных методик, которые действительно дают результат для подростка. Поиск современных методик, внедрение работы с семьей. И сейчас существует авторская методология ложных стратегий выбора профессии, которая значительно увеличивает результат и при этом объединяет семью, помогая ей выйти на новый уровень и этап развития, позволяя своему ребенку стать самостоятельным, взрослым и осознанным, а родителям перейти на новый уровень становления семьи.
Было много трудностей, противоречий, проблем… 😔
НО!💪🏻
Всё же я смогла, взяла самое лучшее и преобразовала в свою программу профориентации, которая существует вот уже 7 лет.
7️⃣ ЛЕТ я помогаю подросткам и их родителям обрести уверенность и спокойствие.
Ане тогда было 12 лет, она была «диким» интровертом, ничего не хотела, только сидела дома, к тому же переживала кризис развода, всё наслоилось друг на друга, стала плохо учиться. Я пыталась всячески ее расшевелить, чтобы она проявляла активность, стремилась к чему-то.
Меня накрывало родительское отчаяние. Я не знала, что делать. Ведь, работая в 20 лет HR, я знаю, что делают карьеру, добиваются успеха люди активные, у которых есть цель и они к чему-то стремятся. Первым шагом моей трансформации, как родителя, для меня стало обучение на программе "Специалист по работе с современными подростками" - это просто перевернуло мое отношение к ребенку и я просто перестала что-либо требовать, ожидать, тревожиться. И... все встало на свои места. Моя дочь в свои 19 сейчас имеет цели, прекрасно общается с людьми и вызывает восторженные взгляды!
Но это был лишь первый шаг развития в профессии. Четкого пути не было. Но однажды пришло приглашение от агентства «Успех», и я попала на родительский форум, где выступала девушка по теме профориентации.
Я испытала острую зависть, захотела тоже выйти на сцену и говорить про это, мне захотелось углубиться в эту тему, и я стала искать обучения.🧐
Случайность, которая сильно меня зацепила😏
Так я пришла в первую программу обучения по осознанному выбору профессии, к глубинной методике через выявление тогда ещё это называлось потребности.
Глубинная методика по работе со взрослыми.
Безумно влюблённая в этот метод, я стала работать с подростками, но, к сожалению, увидела, что им очень тяжело проходить эту слишком для них тяжёлую программу, они буквально в ней тонули.
Я стала искать варианты, способы, как упростить этот метод.
Добавила уроки, разбила её на части, изменила упраженения, пошла в разработку своих. Но самый главный прорывной инструмент для меня был — это внедрение метафорических ассоциативных карт, при помощи которых ребятам легче выявлять и формулировать ценности.
Для меня это значительно и в разы увеличило эффективность работы.📈 Но, помимо этого, я продолжала искать современные методы тестирования, потому что открытых бесплатных методов тестирования много.
А вот как найти тот, который будет давать результат? 🤔
Благодаря современной методике, которую я сейчас использую, идеальным образом удается сопоставлять ценности и сферы деятельности, и при этом показывать, демонстрировать. Благодаря которому ребята сами самостоятельно выбирают и приходят к результату по выбранной сфере деятельности.
Конечно, я столкнулась с множеством трудностей. 🙁
Это и отсутствие системы. Проба различных методик, которые действительно дают результат для подростка. Поиск современных методик, внедрение работы с семьей. И сейчас существует авторская методология ложных стратегий выбора профессии, которая значительно увеличивает результат и при этом объединяет семью, помогая ей выйти на новый уровень и этап развития, позволяя своему ребенку стать самостоятельным, взрослым и осознанным, а родителям перейти на новый уровень становления семьи.
Было много трудностей, противоречий, проблем… 😔
НО!💪🏻
Всё же я смогла, взяла самое лучшее и преобразовала в свою программу профориентации, которая существует вот уже 7 лет.
7️⃣ ЛЕТ я помогаю подросткам и их родителям обрести уверенность и спокойствие.
Сегодня мы с вами ПОсМАКуем на тему нереализованного Призвания с новой колодой МАК PRO-Сферы!
1. Итак, друзья, выберите в закрытую 1 карту, на которой будет значение вашего нереализованного Призвания
1. Итак, друзья, выберите в закрытую 1 карту, на которой будет значение вашего нереализованного Призвания
2. Посмотрите на карту. Задайте себе вопросы:
1. Что здесь изображено? Что вы видите - опишите? О чем это?
2. Если бы вы были внутри карты, то где именно? Что бы вы хотели делали? Что вдохновляет вас, когда вы смотрите на эту карту
3. Как это связано с вашим нереализованным Призванием? Что бы вы хотели реализовать, но по разным причинам не можете это сделать?
4. В какой профессии или сфере деятельности вы могли бы реализовать это?
1. Что здесь изображено? Что вы видите - опишите? О чем это?
2. Если бы вы были внутри карты, то где именно? Что бы вы хотели делали? Что вдохновляет вас, когда вы смотрите на эту карту
3. Как это связано с вашим нереализованным Призванием? Что бы вы хотели реализовать, но по разным причинам не можете это сделать?
4. В какой профессии или сфере деятельности вы могли бы реализовать это?
3. Какие сильные стороны пока остаются у вас, как скрытые таланты?
выберите 1 карту в закрытую
выберите 1 карту в закрытую