Подробнее про АЛ-ГО-РИТ-МИ-ЩЕ осознанного выбора профессии: на сайте.

➖➖➖➖➖

🖥 Форма для записи на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

#бесплатная_диагностика

❓ Какой результат будет от прохождения программы?

Это самый частый вопрос от родителей. И это ожидаемо! Период выбора профессии волнительный не только для подростка, но и для всей его семьи.

Отвечаю! 📩

Результат от программы будет однозначно, и даже не один.

➖➖➖➖➖

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

1⃣ увидит свою цель, выберет предметы, у него появится мотивация достижения цели, он начнет к ней двигаться с вдохновением, уверенностью, спокойствием (вопрос мотивации для родителей самый острый, судя по опросу выше);

2⃣ увидит свою уникальность, интересы и ценности, а также осознает и присвоит свои таланты и индивидуальность;

3⃣ пройдет тестирование по современной методике и выберет 2-3 подходящие сферы (да, тестирование в нашей программе тоже есть, но это только один из множества инструментов);

4⃣ познакомится с реальными сайтами по поиску работы, требованиями и обязанностями от работодателя и выберет подходящую профессию;

5⃣ встретится с успешным представителем профессии, задаст свои вопросы и убедится в правильности выбора;

6⃣ сравнит разные учебные заведения и выберет несколько специальностей для поступления.

➖➖➖➖➖

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🆗 увидят уникальность своего ребенка, его потребности;

🆗 поймут, как поддержать его в выборе профессии и учебного заведения.

➖➖➖➖➖

Важно, что программа не даёт готовых ответов. Ребёнок учится мыслить, осознавать свои истинные желания, много рефлексирует, выполняет задания. Он делает выбор САМ при бережном сопровождении опытного наставника-профориентолога.

🚀 Для этого у ребёнка должна быть внутренняя готовность и определенный опыт поиска себя.

Психофизиологические особенности возраста 12-13 лет говорят о том, что не все ребята готовы к этим процессам. Есть смысл проводить профориентацию рано, если перед вами стоит кардинальный вопрос — например, поменять профиль класса или школы.

⚡ Главный индикатор входа в программу — готовность ребёнка искать себя, отвечать на вопрос: “Кто я?”. Если ребенок хочет в этом вопросе разобраться, это его инициатива, то ждем вас на программе!

🖥 Форма для записи на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

#бесплатная_диагностика

😄🥲😆🥹😉😉😋🤣😝😄

😉 Насколько мама Арины увидела выбор своей дочери логичным?
😉 Какая у мамы была цель участия в программе и достигнута ли она?
😉 Какие изменения замечает мама в Арине после прохождения программы?

Ответы на эти и другие вопросы вы узнаете в видеоотзыве!

🖥 Записаться на бесплатную диагностическую онлайн-встречу с профориентологом

#отзывы

👀 Рофлить, флексить, шеймить, кринжевать...

Если значение как минимум одного глагола из этого списка вам НЕ знакомо, то наша новая рубрика — для вас!

А кто в совершенстве знает значения ВСЕХ этих слов? Конечно же, это подростки! Хотите понимать их современный сленг? Продолжать рубрику?

Покажите интерес реакциями 🔥

#МолодёжныйСленг

1️⃣8️⃣➕ Программа для взрослых "Поиск призвания"

Друзья, всё чаще поступают вопросы от взрослых, которые интересуются поиском призвания не для своих детей-подростков, а для себя.

⬜️⬜️ — взрослым тоже можно прийти на бесплатную диагностическую консультацию!

📞 Для записи напишите кодовое слово ВЗРОСЛЫЙ в WhatsApp: https://wa.me/9140757522

🌟Подробнее о "Поиске призвания" 18+: https://pro-prizvanie.com/adults

А в конце лета как раз завершилась программа со взрослым клиентом 🔽

#бесплатная_диагностика

❤️❤️❤️❤️❤️❤️ ❤️❤️

Друзья, встречайте долгожданный эпизод реалити №14!

❓ Какая специальность оказалась наиболее близка Милане после изучения программ разных вузов?

❓ Какие отдельные дисциплины понравились Милане в рамках этой специальности?

Конечно же, мы рассматривали не только специальность, про которую идёт речь в видео, но и ряд других. Например, фотограф и специалист по рекламе и PR. Они отошли на второй план, ведь Милана приняла осознанное решение, её душа и сердце лежат в сторону... (ответ в видео) 👀

Это завершающий эпизод с участием Миланы. Выбор сделан, перечень вузов намечен! На этой неделе также поделюсь отзывами: Миланы и её мамы Наталии.

📌 Как вам выбор Миланы? Что думаете об этой специальности?

#профориентация_Миланы

➖➖➖➖➖

🖥 Записаться на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

😉😋🤣😝😄 🙂🥲😇😀🙃😝

✅ Для чего Милана пришла проходить программу профориентации в 8 классе?
✅ Что для неё оказалось главным в выборе профессии по итогам нашей плодотворной длительной работы?
✅ Какой был страх и что помогло его снизить?

Ответы на эти и другие вопросы вы узнаете в видеоотзыве!

📺 Смотреть на YouTube

#профориентация_Миланы

➖➖➖➖➖

🖥 Записаться на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

Вслед за отзывом Миланы делюсь отзывом её мамы — Наталии!

✴️ Как Наталия наблюдала за прохождением программы своей дочерью со стороны?
✴️ Каким она видит результат по итогам нашей интенсивной программы?
✴️ Что Наталия, как мама, может сделать для того, чтобы поддержать Милану?

📺 Смотреть на YouTube

#профориентация_Миланы

➖➖➖➖➖

🖥 Записаться на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

Продолжаем изучать молодёжный сленг в рамках одноимённой рубрики 🔥

Большим количеством реакций на первый пост из этой рубрики вы показали свой интерес, поэтому будем продолжать знакомиться с неотъемлемой частью подросткового лексикона регулярно 💜

#МолодёжныйСленг

🕊♥️🕊 ♥️♥️ ♥️🕊🕊♥️♥️♥️♥️

🎁🎁 ЭПИЗОДОВ
🎁🎁 МИНУТ КОНТЕНТА
🎁🎁 ДНЕЙ ОТ ПЕРВОГО ДО ФИНАЛЬНОГО ЭПИЗОДА

Друзья! Давайте вместе вспомним, как прошло недавно завершившееся реалити про Милану и её осознанный выбор по душе и по сердцу!

🔗 Каждый эпизод можно посмотреть, нажав на его название.

А ещё есть специальный хештег #профориентация_Миланы (по нему вы увидите не только основные эпизоды реалити, но и интересные дополнения, впечатления Миланы, а также итоговые отзывы о программе "Осознанный выбор профессии" от Миланы и её мамы Наталии).

⬜️ эпизод. "Не спешите общаться с подростком, пока не..."

⬜️ эпизод. "Как выбирала профессию Наталия (мама Миланы)?"

⬜️ эпизод. "Индикаторы готовности семьи к профориентации"

⬜️ эпизод. "Диагностика с Миланой"

⬜️ эпизод. "3 типа подростков"

⬜️ эпизод. "Использование МАК в первой zoom-консультации с Миланой"

⬜️ эпизод. "Окно Джохари"

⬜️ эпизод. "Книга достижений, символ самости"

⬜️ эпизод. "Работа с ценностями и сферами деятельности. Эмоциональный градусник"

⬜️⬜️ эпизод. "А вдруг мои ценности поменяются?"

⬜️⬜️ эпизод. "Специальности"

⬜️⬜️ эпизод. "Банк профессионалов"

⬜️⬜️ эпизод. "Встреча с профессионалом — бренд-фотографом Анной"

⬜️⬜️ эпизод. "Финал. Выбор специальности"

➖➖➖

🖥 Записаться на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

✴️ Программа "Осознанный выбор профессии": *начинается*

👀 Родители: "А что делать нам?"

Вот список рекомендаций:

🌺 Родители наблюдают со стороны за реакцией ребенка, не вовлечены в выполнение заданий.

🌺 Родители не включаются в коммуникацию подростка с профориентологом, даже если он просит о чем-то договориться.

Говорят: "Ты сам можешь связаться с … и обсудить это. Я тебе доверяю, ты справишься!" При необходимости могут сообщить об этом тренеру.

🌺 Если ребенок просит помощи, то родители уточняют, в чем вопрос и предлагают обратиться за помощью к тренеру. Можно поддержать в поиске информации или поделиться информацией о профессиях – как это бывает, если есть конкретный опыт (ВАЖНО: безоценочно, исключая такие формулировки, как "это не подойдет/ подойдет", "это хорошо/ плохо").

Родитель поддерживает исследовательский потенциал в программе, стимулирует действия подростка: "сам изучи", "сравни", "подумай", "как ты сам считаешь?".

🌺 Родители принимают любой выбор подростка и доверяют ему. Задают общие вопросы: "Как продвигается твое участие в программе? Какие впечатления?". Если возникают сомнения в выборе подростка, то могут задать уточняющий вопрос, например: "Интересно, почему так?", побуждая размышления ребенка. Если сомнения остаются, то могут написать об этом тренеру, но не критикуют выбор.

➖➖➖➖➖

📌 Как войти в программу?

Для начала рекомендуется записаться на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентолгом, чтобы узнать о программе подробнее и понять, подходит ли она вам и вашему ребенку:

🖥 Заполните эту форму и мы с вами свяжемся!

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ класс — Настя Урадовская приходила ко мне на программу трижды!

❓ ️️Какие ценности были у неё на разных этапах?
❓️ Какие возникали трудности?
❓️ Куда в итоге поступила Настя?

Обо всём этом (и не только) рассказала в статье в VK 💬

#результаты_учеников

Что не стоит говорить своему ребёнку-школьнику, когда вы провожаете его в школу?

Фраза №💗: Веди себя хорошо!
Фраза №💗: Чтобы сегодня были четвёрки и пятёрки!
Фраза №💗: Не балуйся!

💗 В чём подвох?

В том, что эти фразы носят оценочный характер. То есть я принимаю своего ребёнка не потому, что я его люблю априори, а потому, что есть некие критерии/условия, по которым я его полюблю. А в другом случае — нет.

💗 На что это повлияет?

Это один из механизмов, запускающий компенсацию одобрения. Компенсаторный механизм одобрения — это, например:
быть правильным, принятым, делать по определённым стандартам/нормам (которые когда-то кто-то мне сказал), получать пятёрки, писать аккуратно, не баловаться.

И если я не соответствую этим критериям, то я какой-то не такой и всю жизнь буду искать варианты принятия, способы одобрения в обществе (от работодателя, супруга, друзей и так далее). Это то, что будет тормозить выход в новую профессию, совершение новых проектов. "Они ведь могут не получиться, могут быть неидеальными, и тогда их лучше вообще не делать, чем делать понемножку, шаг за шагом".

💗 А что вы обычно говорите детям, провожая их в школу?

➖➖➖➖➖➖

🖥 Форма для записи на бесплатную диагностическую онлайн-консультацию с профориентологом

Это уже 3-е слово из лексикона подростков, с которым мы знакомимся в рамках пятничной рубрики #МолодёжныйСленг 👀

Слышали когда-нибудь такое слово из уст своего ребёнка?

⚡ Подростки уже делятся первыми впечатлениями о государственной программе профориентации!

Раз в неделю у них проходит урок на тему выбора профессии, ребята смотрят фильмы, а также ездят на разные мероприятия.

📣 А в школах, где учатся ваши дети, уже функционирует такая программа? Насколько, на ваш взгляд, она будет эффективна?

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗
💗💗💗💗💗💗💗 💗

Соцсети, в которых будут проходить мероприятия, будут сообщаться в анонсах.

💗 💗💗💗💗💗💗💗
в 11:00 по мск

#Эфир_с_профессионалом на тему: "Технарь или гуманитарий: как определить направленность ребёнка?”

💗Приглашённый спикер: репетитор по физике, преподаватель МФТИ.

💗

💗💗 💗💗💗💗💗💗💗
в 10:00 по мск

#Эфир_с_профессионалом на тему: “PRO.БУДУЩЕЕ: тренинговый лагерь для подростков. Как провести осенние каникулы с пользой для будущего”.

💗Приглашённый эксперт: специалист по обучению за рубежом, основатель компании Study Travel.

💗

💗💗 💗💗💗💗💗💗💗
в 13:00 по мск

Эфир Марины Пискарёвой на тему: “С чего начинается семья?” в рамках семейного клуба “PRO-СЕМЬЮ”.

💗

💗💗 💗💗💗💗💗💗💗
в 11:00 по мск

#Эфир_с_профессионалом на тему: “Какие технические вузы Москвы стоит рассмотреть в 2024: как выбрать и не прогадать?”

💗Приглашённый спикер: репетитор по физике, преподаватель МФТИ.

💗

💗💗 💗💗💗💗💗💗💗
в 11:00 по мск

Вебинар Марины Пискарёвой для родителей и профориентологов на тему: “Как объединить семью?” в рамках семейного клуба “PRO-СЕМЬЮ”.

💗

💗💗 💗💗💗💗💗💗💗
(время сообщим позже)

Экспертный мастер-класс от Марины Пискарёвой на тему: "Как сепарация в семье влияет на выбор профессии".

💗

💗💗 💗💗💗💗💗💗💗
в 11:00 по мск

#Эфир_с_профессионалом (тему озвучим позднее)

💗Приглашенный спикер: тьютор для взрослых и подростков, специалист в области самоопределения и построения родительской стратегии.

💗💗💗 Какие мероприятия будете ждать больше всего?